2023年人教版小升初語(yǔ)文考試試題

人教版２0２3年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考科模擬題(一)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)第一部分:積累運(yùn)用(30分)一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干規(guī)定選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢?。把序?hào)填在［]里。(每小題1.5分，共１５分)１．下列四組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字有錯(cuò)誤的一組是()Ａ.調(diào)(ｔｉáｏ)節(jié)淚潸潸(ｓhān)Ｂ.挪（ｎuó）移優(yōu)雅（yǎ）C．剎(cà)那間英?。╦ùｎ）Ｄ．追悼（dào)會(huì)蜷(qｕán)縮2.“真情”這個(gè)詞語(yǔ)，讀音對(duì)的的一組是()A.(zhēｎqíｎɡ）Ｂ.(zｈēnɡqínɡ）C．(zhēnqín)D.（ｚēｎqínɡ）3.下列四組字母中,字母順序排列錯(cuò)誤的一組是（)A.STUVWXB．ABＣDEＦC.JKLNMD.OPQRST4.下面四個(gè)漢字,筆順、筆畫數(shù)全對(duì)的一個(gè)是(）A．“長(zhǎng)”長(zhǎng)四畫B．“凹”凹五畫C.“凸”凸五畫D.“成”成五畫５．下面四組詞語(yǔ)中,都對(duì)的的是(）Ａ.崎嶇哺育誘或安然無(wú)恙B.飄拂糟糕譽(yù)寫一如即往Ｃ．銷毀眺望脅助再接再厲D.告誡爆炸謹(jǐn)慎玲瓏剔透６.人們往往賦予一些花木以某種象征意義,下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.竹子——有節(jié)、謙虛B.牡丹——默默奉獻(xiàn)C.松樹——生命力強(qiáng)Ｄ.荷花——潔身自好7.與“船——運(yùn)送”關(guān)系類似的一組是（)A．老師——學(xué)生B.杯子——茶水Ｃ.樓房——居住D.筆——文具８.選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()Ａ.艱險(xiǎn)B.艱辛C.艱巨D(zhuǎn).艱苦他們歷盡(）,終于登上了圣母峰。9.“這孩子平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，挺大方的?！边@句話中,“大方”的反義詞是()A．大度B.抵賴C.俗氣D.小氣１0．意思是“雜亂并且沒(méi)有道理的話”的詞語(yǔ)是（）A.三言兩語(yǔ)Ｂ．花言巧語(yǔ)Ｃ.胡言亂語(yǔ)D．豪言壯語(yǔ)二、填空題。（在每題的橫線上填寫對(duì)的的答案。)１１．根據(jù)下面提供的情境，填上恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)或名言警句。(4分）(1）當(dāng)看到電視里親兄弟為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手致傷致殘時(shí)，你會(huì)嘆道:____＿_(dá)___________＿_(dá)_＿＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_____＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)_＿＿＿_(dá)＿_(dá)___。（２）當(dāng)發(fā)現(xiàn)鄰居家孩子迷戀上網(wǎng)而無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)真誠(chéng)規(guī)勸他：_＿_(dá)_＿_(dá)________＿_(dá)＿_(dá)＿＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)________________＿＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)__________。(3）當(dāng)母親為病中的孩子喂藥喂飯,日夜辛勞操心時(shí)，你會(huì)動(dòng)情地吟誦:______＿_(dá)_______＿_(dá)_____＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_＿＿_(dá)__＿_(dá)__＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)________。（4)告訴別人透徹地結(jié)識(shí)事物不能僅靠書本，還必須親自實(shí)踐的道理時(shí),你會(huì)送上這樣的詩(shī)句：_＿_(dá)_______＿_(dá)＿＿_(dá)______＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)__＿＿_(dá)___＿＿＿_(dá)____＿_(dá)_＿＿。12．把下面的句子補(bǔ)充完整。（3分)(1)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是＿_(dá)_＿_(dá)_＿＿_(dá)_＿_(dá)＿，__＿_(dá)_＿_(dá)_______。(排比句)(2）石頭____＿_(dá)_＿_(dá)__＿_(dá)_____＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)______＿_(dá)_____砸向敵人。（比方句)(3)新出土的小草，_____________＿_(dá)__＿＿_(dá)___＿＿_(dá)____＿_(dá)＿_(dá)______＿＿。（擬人句)13.按課文原文填空。(８分）(1）落花不是無(wú)情物，_______＿_(dá)_______________＿_(dá)＿_(dá)_____。（1分）(２)好雨知時(shí)節(jié),_____________＿＿_(dá)。隨風(fēng)潛入夜，_____＿_(dá)＿_(dá)_______。(1分)《春夜喜雨》(３）伯牙鼓琴,志在高山，鐘子期曰：“善哉,＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)___＿＿_(dá)_＿_(dá)_____________＿!”志在流水，鐘子期曰:“_＿_(dá)_＿＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿＿＿_(dá)__＿_(dá)___＿_(dá)_＿_(dá)_！”《伯牙絕弦》（2分）(４）______＿_(dá)__的天空中掛著_＿＿＿_(dá)__＿的圓月，下面是海邊的沙地,都種著_＿_(dá)＿_(dá)_____的＿_(dá)＿＿＿_(dá)_＿＿_(dá)__的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)_____銀圈,手＿_(dá)＿_(dá)＿一柄鋼叉,向一匹猹_＿_(dá)_____地____＿＿_(dá)＿去。(4分)第二部分:閱讀理解。(35分）(一）聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗忽然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不同樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。填空題。（３分)１４.海鷗的“忽然飛來(lái)”，也許認(rèn)為是_____＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)________＿_(dá)___;然而它們不久就發(fā)現(xiàn)不對(duì),于是圍著遺像_＿_(dá)______＿_(dá)_________＿_(dá)＿＿_(dá)_______＿_(dá)。(2分)15.有付出就有回報(bào)。老人長(zhǎng)年為海鷗__＿_(dá)_____＿＿_(dá),現(xiàn)在海鷗來(lái)____＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)他,收獲的是情感。（1分)簡(jiǎn)答題(2分）16.從哪里看出動(dòng)物是有靈性的？（2分)答：______＿_(dá)_＿＿_(dá)___________＿_(dá)_________＿_(dá)_______＿_(dá)___＿＿_(dá)_＿_(dá)___＿_(dá)___＿＿。（二）變①馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯，望著女兒說(shuō)道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前程，不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表?yè)P(yáng)，我們一定要大力支持?！雹凇坝惺裁词戮驼f(shuō)吧。”③“我們單位有個(gè)剛分派來(lái)的女大學(xué)生,放著清閑工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司,您說(shuō)她是不是太傻了?”④馬市長(zhǎng)吃罷午飯,在客廳里悠閑地品著茶。女兒笑吟吟地走過(guò)來(lái):“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題?！雹荨笆裁矗俊瘪R市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣?這絕對(duì)不行！”⑥“哦,那么她爸爸是誰(shuí)？”馬市長(zhǎng)問(wèn)道。⑦“就是您老人家呀!”⑧女兒神秘地笑了笑,說(shuō):“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)的是她爸爸，由于她爸爸十分支持她?！边x擇題。（8分)17.這篇文章的順序被打亂了,對(duì)的的順序是(）A.④②③①⑧⑥⑦⑤B.④②③①⑥⑧⑦⑤C.②④③①⑧⑥⑦⑤D.③②④①⑥⑦⑧⑤18.文中在塑造人物、推動(dòng)情節(jié)時(shí)采用的重要描寫方法是(）A．外貌描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.神態(tài)描寫D.動(dòng)作描寫E．心理描寫F.側(cè)面描寫19.文中“女兒”的性格特性是(）A.認(rèn)真學(xué)習(xí)B.聰明活潑Ｃ．機(jī)智勇敢D.說(shuō)謊欺騙E.工于心計(jì)Ｆ．敢于沖破傳統(tǒng)觀念20．文中馬市長(zhǎng)的性格特性是()、A．隨機(jī)應(yīng)變Ｂ.處事不驚Ｃ.言行不一D.原則性強(qiáng)E.支持新生事物填空題(６分）21.文中突出表現(xiàn)了馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語(yǔ)是___＿_(dá)__＿_(dá)_和___________。2２．文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是_______＿_(dá)___________＿_(dá)_______＿_(dá)___。23.文章第⑤句里“這樣”的含義①_＿_(dá)＿_(dá)_____＿_(dá)___＿_(dá)__＿_(dá);②_______＿_(dá)___＿＿_(dá)__＿_(dá)。簡(jiǎn)答題。(２分)２4．題目“變”的含義，你是如何理解的？答：______＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)____＿＿_(dá)_＿_(dá)__________＿＿＿＿＿_(dá)_＿_(dá)______＿＿＿＿。（三)我的啟蒙老師李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。193５年的漢口之夏，我讀完了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。考試結(jié)束，學(xué)校特意為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。歡送會(huì)設(shè)在校舍底層一間乒乓球室里，桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)、瓜子和汽水之類。屋子里異乎尋常的安靜。這一天,全班44個(gè)同學(xué)之間都忍讓有禮,連說(shuō)話的聲音都是低低的。是的,對(duì)所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,誰(shuí)都愛(ài)惜這依依臨別的茶話會(huì)。李致遠(yuǎn)先生不知什么時(shí)候進(jìn)入屋內(nèi)的，由于我們聽見熟悉的咳嗽聲。他得了肺病,臉色陰郁,戴著深度近視眼鏡,透過(guò)厚厚的鏡片,那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜得大大的，只是在幾聲咳嗽過(guò)后，眼睛里那一縷升騰的火焰又熄滅下去了。我是從另一個(gè)大城市轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的，并且也只讀了半年就畢業(yè)了,擔(dān)任語(yǔ)文課的李先生就是級(jí)任老師。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)小學(xué)生的作文成績(jī)一直是很差勁的，但是這并不影響我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。開始我隨同可愛(ài)的木偶皮諾喬經(jīng)歷了種種奇遇，旋即又鉆進(jìn)《水滸》、《三國(guó)》和《西游記》所描寫的迷人的世界里。到了李先生的課堂上，我不勝奇怪。從第一堂作文課直到期終的畢業(yè)考試，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然變得優(yōu)秀起來(lái),幾乎每一篇都名列第一。有幾次，李先生在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文,時(shí)或即席講述一番，具體分析為什么要加以贊揚(yáng)的因素，這時(shí)他瘦削的臉上就泛起興奮的紅光。倘有用辭不妥之處也必然加以指正。凡是他批改過(guò)的作文，即使一個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在他深度的近視眼下也決不會(huì)放過(guò)，他于是稍稍停頓半晌,向我投來(lái)逼人的眼光。那閃閃發(fā)光的視線里既有嚴(yán)格的規(guī)定,也有熱烈的盼望,他無(wú)聲的話比說(shuō)出來(lái)的要多得多。末了總是一陣咳嗽,朗讀也到此終止了。這實(shí)在使我又感動(dòng)又傷心。在李先生的教導(dǎo)和鼓舞下，就這樣結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要離別了，我從沉思中抬起頭來(lái)。簡(jiǎn)樸的歡送典禮舉行過(guò)后,李先生側(cè)身站在桌旁。還沒(méi)有開口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一會(huì)，隨后以他銳利的眼光掃視全場(chǎng)。我想,只有一顆真正火熱的心,才干隔著厚厚的鏡片閃射那火熱的光芒。選擇題。(６分)25．“啟蒙”的意思是（)Ａ．普及新知識(shí),使人們擺脫愚昧和迷信。B．使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)。C．通過(guò)宣傳教育，使后進(jìn)的人們得到教育。26．文中畫“__＿_(dá)_＿_(dá)”句子的意思是(）A.《水滸》、《三國(guó)》和《西游記》等書非常迷人。Ｂ.可愛(ài)的木偶皮諾喬的種種奇遇很吸引人。C．我閱讀了童話《木偶奇遇記》對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好。２7.“無(wú)聲的話比說(shuō)出來(lái)的要多得多”的意思是（）A.李老師用眼光表現(xiàn)的深情厚望比說(shuō)出的更多,更使人感動(dòng)。B．李老師因咳嗽不能說(shuō)出很多話,只好稍稍停半晌。C．李老師口頭說(shuō)的較少,而把對(duì)學(xué)生的愛(ài)埋在心底。D．李老師因興奮說(shuō)不出許多話，只是用眼光表達(dá)。填空題。(6分)28.這篇文章記敘的事情，發(fā)生的時(shí)間是＿＿_(dá)______,地點(diǎn)在＿_(dá)_______。通過(guò)回憶“我”小學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)上的情景，頌揚(yáng)我的啟蒙老師李致遠(yuǎn)的＿_(dá)_________＿_(dá)____＿優(yōu)良品質(zhì)。（2分)29．關(guān)于安靜，作者作了具體描寫,請(qǐng)用“”在原文中標(biāo)出有關(guān)語(yǔ)句；作者還說(shuō)明了“安靜”的因素。請(qǐng)用“”在原文中標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句。（2分)3０．文章開頭一句在文章中作用是＿_(dá)______＿＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)______＿＿_(dá)＿＿。（1分)31.李老師的眼光為什么“逼人”?請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鲇嘘P(guān)語(yǔ)句寫在下面。(１分)____＿_(dá)＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)_____＿＿＿＿＿_(dá)____＿_(dá)________＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_____＿＿_(dá)_＿_(dá)。簡(jiǎn)答題。（2分）32.“我的作文