2023年人教版高中英語知識(shí)點(diǎn)梳理

高中課本知識(shí)分布必修一共有三個(gè)單元各單元知識(shí)點(diǎn)第一單元:一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，bｅgoiｎgｔo第二單元：一般過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完畢時(shí)第三單元:被動(dòng)語態(tài)，情態(tài)動(dòng)詞全書單詞數(shù)量為：204個(gè)詞組數(shù)量為：44個(gè)必修二1.共有三個(gè)單元2．各單元知識(shí)點(diǎn)第四單元:一般將來時(shí)will和ｂeｇｏiｎgｔｏ的區(qū)別,真實(shí)條件句和虛擬條件句,讓步狀語從句第五單元:因素、結(jié)果、目的狀語從句第六單元：表達(dá)時(shí)間、地點(diǎn)、動(dòng)作的介詞，定語從句,冠詞3.全書單詞數(shù)量為:22９個(gè)詞組數(shù)量為：23個(gè)必修三１.共有三個(gè)單元２.各單元知識(shí)點(diǎn)第七單元：關(guān)系副詞，介詞＋ｗhiｃh引導(dǎo)的定語從句,形容詞的比較級(jí)第八單元：限制性和非限制性定語從句,靜態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)態(tài)動(dòng)詞第九單元：現(xiàn)在完畢進(jìn)行時(shí)態(tài),現(xiàn)在完畢時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完畢進(jìn)行時(shí)態(tài)３.全書單詞數(shù)量為:２62個(gè)詞組數(shù)量為:４０個(gè)必修四1．共有三個(gè)單元2.各單元知識(shí)點(diǎn)第十單元:不定代詞和動(dòng)詞不定式第十一單元：被動(dòng)語態(tài),動(dòng)名詞作主語，賓語，表語,定語第十二單元：跟動(dòng)名詞或不定式作賓語的動(dòng)詞，現(xiàn)在分詞作副詞,作表語,定語，賓語補(bǔ)足語3.全書單詞數(shù)量為:330個(gè)詞組數(shù)量為:2４個(gè)高一共計(jì)單詞1025，詞組１31必修五1.共有三個(gè)單元2.各單元知識(shí)點(diǎn)第十三單元:過去分詞在句中可作形容詞或副詞用，修飾名詞,在句中作定語,賓語補(bǔ)足語或表語第十四單元：情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)推測(cè)第十五單元：虛擬語氣3.全書單詞數(shù)量為:313個(gè)詞組數(shù)量為:25個(gè)選修六1．共有三個(gè)單元２.各單元知識(shí)點(diǎn)第十六單元:過去完畢時(shí)第十七單元：過去完畢進(jìn)行時(shí)1第十八單元：過去完畢進(jìn)行時(shí)23．全書單詞數(shù)量為:2４5個(gè)詞組數(shù)量為：３1個(gè)選修七1.共有三個(gè)單元２.各單元知識(shí)點(diǎn)第十九單元：名詞性從句第二十單元：將來完畢時(shí)和將來進(jìn)行時(shí)第二十一單元:混合虛擬條件句和情態(tài)動(dòng)詞３.全書單詞數(shù)量為：34０個(gè)詞組數(shù)量為：1３個(gè)選修八1．共有三個(gè)單元2.各單元知識(shí)點(diǎn)第二十二單元：被動(dòng)態(tài)和表達(dá)報(bào)道的表達(dá)第二十三單元：強(qiáng)調(diào)句和各種完畢時(shí)的形態(tài)（將來完畢時(shí),現(xiàn)在完畢時(shí)，過去完畢時(shí),現(xiàn)在完畢進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在分詞的完畢時(shí)及情態(tài)動(dòng)詞加完畢時(shí)的用法）第二十四單元:勸說的表達(dá)3.全書單詞數(shù)量為：３7５個(gè)詞組數(shù)量為:61個(gè)高二共計(jì)單詞1２73,詞組１３0個(gè)高中共計(jì)單詞2２９８,詞組２6１北師大版高中英語語法總結(jié)(必修一—選修八）必修一一、ｐｒesｅｎtsimpleandpｒesentｃｏntiｎｕoｕs一般現(xiàn)在是和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1，presentsimｐle：反復(fù)進(jìn)行的,經(jīng)常性的動(dòng)作（慣例習(xí)慣)Eg，Heｗatcｈessoapoperａｓ.及狀態(tài)IｌｉｖeiｎBｕdapest.一般現(xiàn)在時(shí)常和下列時(shí)間狀語連用:alwａys,usually,ｆrｏm,tｉmｅtotiｍe，ｔwicｅaｗeｅk,raｒelｙ，seldoｍ,onceａmonth,nｅver.2,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作（現(xiàn)在,此刻)一定期間段內(nèi)經(jīng)常進(jìn)行的動(dòng)作和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語有jusｔ，ｎｏw,atthemoｍent,aｔｐresent.二、future：arraｎgeｍeｎｔsandｉnteｎtｉｏｎs將來的安排和打算1、ｂeｇｏingto表達(dá)打算要做的事情。２、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表達(dá)已經(jīng)擬定或安排好事情。Eg,I’mgettｉngｍarriedinJｕne.3、一般現(xiàn)在是表達(dá)不可改變的官方活動(dòng)或時(shí)間表Thesuｍｍerteｒｍbeginsoｎthe15thoｆFebruaｒy．三、pastｓiｍｐｌeanｄpastｃｏnｔinues１，pｓａt(yī)siｍple：一般過去時(shí)，表達(dá)過去完畢的動(dòng)作或過去的情境和習(xí)慣。Eｇ:Sheclimbtｈｅstairｓandwenttohｅrroｏm．用一般過去時(shí)要在規(guī)則動(dòng)詞詞尾加-ed,或用不規(guī)則動(dòng)詞的過去式，一般過去式的疑問句和否認(rèn)句用did和dｉdn’ｔ加動(dòng)詞原形。2、ｐａstｃoｎtiｎuous過去進(jìn)行時(shí):過去某段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作形成某些事件發(fā)生的情境動(dòng)作。Eｇ,Iｔwasrａiniｎgduｒiｎgtｈewholｅmatch.當(dāng)過去進(jìn)行時(shí)和一般過去時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中時(shí),過去進(jìn)行時(shí)描述故事發(fā)生的背景，兒一般過去時(shí)則報(bào)道該事件。Eg,Wedrｉvingalongａcoｕｎtrylanewhｅn,suddenlｙacａrdrovepasｔｕs.Forｍ:過去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是:主語+wａs/were+動(dòng)詞-ｉｎｇ形式。Eg，Ｔhedriverwassitｔingbehiｎdthewhｅｅl.四、prｅsenｔｐerfecｔaｎdｐastsimple?，F(xiàn)在完畢時(shí)和一般過去式，現(xiàn)在完畢時(shí)表達(dá)發(fā)生在過去的事情對(duì)現(xiàn)在仍然有明顯的影響發(fā)生在過去的動(dòng)作但是不知道動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間或?qū)?dòng)作發(fā)生的確切時(shí)間不感愛好?，F(xiàn)在完畢時(shí)經(jīng)常和下列時(shí)間狀語連用:Befｏｒe,evｅr，neveｒ,aｌreaｄy，and，ｙｅt．a(chǎn)ｌｒeady用于肯定句，ｙｅｔ用于疑問句和否認(rèn)句。VenｕsaｎｄSereｎahaveplaｙedeachotherbefore.(重要的事他們過去進(jìn)行了比賽，但是何時(shí)比賽并不重要—現(xiàn)在完畢時(shí))VenusanｄSｅｒeｎahavｅｐlａｙedeachｏtｈeriｎJune１９９9．(我們知道此事發(fā)生的確切時(shí)間—一般過去時(shí))五、Thepaｓsiｖｅ被動(dòng)語態(tài)在下列情況下使用被動(dòng)語態(tài):１、不知道耶不需要知道誰做的這件事。2、動(dòng)作的執(zhí)行者“顯而易見”3、動(dòng)作自身比動(dòng)作執(zhí)行者更重要或不想指出誰做的這件事。４、在書面語特別是在科技報(bào)告、報(bào)刊文章中被動(dòng)語態(tài)比積極語態(tài)更正式。Ｆｏrm:Tenｓe時(shí)態(tài)fｏrm形式+paｓt一般現(xiàn)在時(shí)am/iｓ/are+pastpartiｃｉｐlｅ過去分詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)aｍ／is／arebeing+pp現(xiàn)在完畢時(shí)hａｖe/haｓbeen+pp一般過去時(shí)ｗas/weｒｅ+ｐp過去進(jìn)行時(shí)was／ｗereｂｅing+pp六、haveto/noｔｈaveto,can/cａn’ｔ,oｕghttｏ/oughtnotｔoｕｓｅs用法:haveto用來表達(dá)義務(wù)責(zé)任，Yｏuhavｅtoｐassｙｏurtesｔbｅｆoreyoｕcandｒive.Dｏn’thａveｔo表達(dá)不必:Wｅdon’thａvetｏwearuniformｓａｔourｓｃhｏｏl.Caｎ用來表達(dá)允許或請(qǐng)求許可或者表達(dá)某事也許發(fā)生。YoucanbuｙCDsaｔthemarket.Can’t表達(dá)嚴(yán)禁或不也許:Youcaｎ’tgｏｏｕtｔonｉgｈt．Oughｔto表達(dá)應(yīng)當(dāng)做某事。Youougｈｔｔｏvisityourgｒanｄpａｒｅntsthisweｅkｅｎd.Oughtｎotto表達(dá)不應(yīng)當(dāng)做某事Youougｈtnｏttowaｌkaｌoneatｎｉgｈt.Form形式can/can’ｔ,ｈaｖetｏ／nothａveto及ｏughtｔo/ｏuｇhtnotto后用動(dòng)詞原形?，F(xiàn)在完畢時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí),一般過去時(shí)很多語言都有現(xiàn)在完畢時(shí)態(tài)，因此常將它和一般現(xiàn)在時(shí)混淆,在英語中，用現(xiàn)在完畢時(shí)描述發(fā)生在過去但對(duì)現(xiàn)在又影響的事件。假如涉及到過去某時(shí)間，則要用一般過去時(shí)。假如過去事件的確切時(shí)間或日期不重要，也可以用現(xiàn)在完畢時(shí)。必修二一、wilｌ和bｅgoｉngｔo表達(dá)推測(cè)揣想1、Wiｌｌ+動(dòng)詞原形表達(dá)依據(jù)直覺知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等做出的揣測(cè)。二、firｓｔconditionaｌ真實(shí)條件句A表達(dá)依據(jù)其他將來事件將來有也許發(fā)生的事件。Iftheraｉｎstopｓ,ｔhemaｔchｗillbeｇｉn.句型是:ｉfcｌaｕｓemａiｎclauseif+pｒｅsｅnｔsimpｌｅｗill/won’ｔ+infｉnitiｖe/witｈoｕtｔｏ也也許用其他句型,特別是使用情態(tài)動(dòng)詞時(shí):Iｆｙouｈａvｅtime,weｃanｇｏforawaｌkｔhisｅveｎｉnｇ．B建議或命令某人做某事，提出建議或請(qǐng)求:Iｆｙoufｅe(cuò)lsleeｐy,goｔobed.句型是IfclauｓemaiｎclauseIf+pｒｅｓeｎtsimplｅｉmpｅrａｔｉｖe(祈使句)三．secondcｏnditionａｌ虛擬條件句A虛擬條件句（1)表達(dá)想象的將來不也許發(fā)生的事IfIbecｏmeａnMP,Ｉ’ｄfiｇhtforａｎimａlsｒighｔs.2）現(xiàn)在不也許存在的狀態(tài)IｆIｌivedclｏｓertoｓchoｏｌ，Ｉwouｌdn’tｈavetogeｔuｐsoearlｙ．句型是IfclausｅmainclauseIf+pａstsimｐlewould/could/miｇhｔ+ｉnｆinitive/withoutto虛擬語氣用法詳解英語中的語氣分為陳述語氣、祈使語氣、虛擬語氣三類。在表達(dá)虛假的、與事實(shí)相反的或難以實(shí)現(xiàn)的情況時(shí)用虛擬語氣,表達(dá)主觀愿望或某種強(qiáng)烈情感時(shí),也用虛擬語氣。即當(dāng)一個(gè)人說話時(shí)欲強(qiáng)調(diào)其所說的話是基于自己的主觀想法,愿望,假想,猜測(cè),懷疑或建議,而不是根據(jù)客觀實(shí)際，就用虛擬語氣一、條件句中的虛擬語氣1.條件句中虛擬語氣的形式從句中提出一種與客觀現(xiàn)實(shí)不相符或主線不也許存在的條件,主句會(huì)產(chǎn)生的一種不也許獲得的結(jié)果。條件句中的虛擬語氣根據(jù)不同的時(shí)間有三種不同的形式。時(shí)間從句謂語形式主句謂語形式

將來動(dòng)詞過去式(ｂe用weｒｅ）shｏｕld+動(dòng)詞原形wereto+動(dòng)詞原形

wｏｕld/shoｕｌd/ｍight/couｌｄ+動(dòng)詞原形現(xiàn)在動(dòng)詞過去式(be用ｗere)wｏulｄ/shｏuｌd/ｍigｈt／coｕld+動(dòng)詞原形過去haｄ＋動(dòng)詞過去分詞ｗouｌd／ｓｈould/miｇht/coｕldhaｖe＋動(dòng)詞過去分詞2.條件中的虛擬語氣的舉例(１)將來時(shí)的條件句中的虛擬語氣。如：ＩｆheshoulｄｇｏｔoQingHｕａＵnivｅｒsitｙ，ｈewｏuldｍakefulluseofhｉstiｍｅ.假如他要上清華大學(xué)的話，他就會(huì)充足運(yùn)用他的時(shí)間了。Ifheweretocｏmeheｒe,hewouldtellusaｂｏutit.假如他要來的話,他會(huì)告知我們一聲。(2)現(xiàn)在時(shí)的條件句中的虛擬語氣。如:Ifｈewｅrｅｆree,ｈewoulｄｈelpｕｓ．要是他有空的話，它會(huì)幫助我們的。Ifhesｔudiedaｔｔhissｃｈooｌ,hewoｕldkｎowyouwell.假如他在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的話，它會(huì)對(duì)你很熟悉。（3)過去時(shí)的條件句中的虛擬語氣。如:IfＩｈaｄsｅe(cuò)nthｅｆiｌm,Ｉｗｏuｌdhavetoldyoｕａbｏutiｔ．我假如看過這場(chǎng)電影，我會(huì)把電影內(nèi)容告訴你了。IfＩhａｄgottｈereearlｉer,IwouldｈａvｅmetMr.Li.假如我早點(diǎn)到那兒,我就會(huì)會(huì)到了李先生。3.運(yùn)用條件句中的虛擬語氣時(shí),須注意的幾個(gè)問題(1）當(dāng)從句的主語為第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞若是系動(dòng)詞be時(shí)，可用ｗas代替weｒe。但在倒裝虛擬結(jié)構(gòu)及ifIwｅreｙou,asｉtweｒｅ中，只能用ｗerｅ。如:ＷeｒeItｅnyeａｒsyounger，Iwｏuldstudyabroａd.要是我還年輕十歲的話,我會(huì)去國外學(xué)習(xí)。IfIwereｙｏu,Ｉwｏulｄtrymybesttogｒasｐtｈechａnce.要是我是你的話,我要盡力抓住這次機(jī)會(huì)。（２）有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句的動(dòng)作若不是同時(shí)發(fā)生時(shí),須區(qū)別對(duì)待。①從句的動(dòng)作與過去事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與現(xiàn)在或現(xiàn)在正在發(fā)生的事實(shí)不符。如：IfIｈadwｏrkedhardaｔsｃhｏｏl，Iｗｏuldbｅaｎｅnginｅe(cuò)ｒ,too.假如我在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦的話,我現(xiàn)在也會(huì)使工程師了Iｆtheyｈadinforｍeduｓ,wewｏｕldnoｔcｏmeｈerenｏｗ.假如他們告知過我們的話,我們現(xiàn)在就不會(huì)來這里了。②從句的動(dòng)作與現(xiàn)在事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與過去事實(shí)不符。如：Ｉfhewerefrｅe(cuò)ｔodａy，wｅwoｕｌdｈaｖesenthimtoＢeijinｇ.假如他今天有空的話，我們會(huì)已經(jīng)派他去北京了。Ｉfｈｅkｎeｗheｒ,heｗouldhavｅgreeteｄheｒ.要是他結(jié)識(shí)她的話，他肯定會(huì)去問候她了。③從句的動(dòng)作與過去發(fā)生的情況相反,而主句的動(dòng)作與現(xiàn)在正在發(fā)生的情況相反。如：Ifithadｎoｔbeenrａiningtoomｕch,tｈecｒopｓｗouldbｅｇrowinｇｍuchbetter.假如天不下太多的雨的話，莊家會(huì)長得更好。Iｆhehａｄｂｅe(cuò)nworｋｉnghard,hewｏｕldｂewoｒkingｉntheｏｆficｅｎｏw.要是他工作一直努力的話,他現(xiàn)在已進(jìn)了辦公室了。(3)當(dāng)虛擬條件句的謂語動(dòng)詞具有ｗｅrｅ，should，had時(shí)，if可省略,而將ｗｅrｅ,sｈouｌd,ｈａd等詞置于句首。如:Shｏuldhｅaｇｒeetogothｅｒe,ｗeｗoｕlｄseｎdhimtherｅ.要是他答應(yīng)去的話,我們就派他去。Wereshｅhere,ｓhewｏuldａgｒeeｗithｕs.假如她在這兒的話,她會(huì)批準(zhǔn)我們的。Hadhｅlｅarnｔaboｕtcoｍputers，wewouldhavｅhireｄhiｍtoworkheｒe.假如她懂一些電腦知識(shí)的話,我們會(huì)已經(jīng)聘用他來這里工作了。(4)有時(shí),句子沒有直接給出假設(shè)情況的條件,而須通過上下文或其他方式來判斷。如:Iwｏuldhａveｃｏmetosｅe(cuò)you，buｔIwａｓtoobuｓy.我本該來看你了,然而我太忙了。Butfoｒhｉshｅlp,wｅwoｕldbeworｋingnoｗ.要不是他的幫助，我們還會(huì)在工作呢。Withoｕtｙouriｎsｔｒuctｉｏn，Iwouｌdｎothａｖemａdesｕchgrｅaｔprogｒess.要是沒有你的指導(dǎo),我不會(huì)取得如此大的進(jìn)步。(5）有時(shí),虛擬條件句中，主、從句可以省略其中的一個(gè),來表達(dá)說話人的一種強(qiáng)烈的感情。①省略從句Hewouldｈavｅfinishedit．他本該完畢了。Ｙｏucoulｄhavepasseｄthisexam.你應(yīng)當(dāng)會(huì)通過這次考試了。②省略主句IfIwerｅathoｍeｎoｗ.要是我現(xiàn)在在家里該多好啊。IfonlｙIhａｄgｏtit.要是我得到它了該多好啊。

二、其他狀語從句的虛擬語氣1.目的狀語從句中的虛擬語氣（1)在forfearthat,iｎｃasｅ,leｓt引導(dǎo)的目的狀語從句中,若用虛擬語氣時(shí)，從句謂語為：shoulｄ+動(dòng)詞原形。并且sｈoｕｌd不能省略Ｓheｅxaminedthedoorａｇainｆｏrｆｅarthatａt(yī)hiefｓhouldｃｏmeｉn.她又把門檢查了一遍，以防盜賊的進(jìn)入。Heｓtａrtedｏuteａrlierｌesthｅsｈouldbelatｅ.他很早就出發(fā)了以防遲到。(2)在sｏthat，inｏrdｅrthａt(yī)所引導(dǎo)的目的狀語從句中，從句中的謂語為:cａn/maｙ／couｌd／miｇht/wilｌ/ｗoｕｌｄ/sｈoulｄ+動(dòng)詞原形。如（):Heｇｏescloserｔotｈesｐｅａkｅrsoｔｈａt(yī)hecanhearｈimｃlｅaｒer．他走近說話的人以便能挺得更清楚。Heｒｅａdｔhｅletteｒｃarefuｌｌyinorderthａt(yī)heｓhouldnoｔｍissａword．他把信讀得很仔細(xì)以便不漏掉一個(gè)單詞。２.讓步狀語從句中的虛擬語氣(1)在evｅnｉｆ,evenｔhough所引導(dǎo)的讓步狀語從句中,可用虛擬語氣，主句、從句的結(jié)構(gòu)與iｆ所引導(dǎo)的條件從句結(jié)構(gòu)相同。如：Ｅvenifheｗerehereｈimself,hｅｓhouldｎotknｏｗｗhattodo.即是他親自來也不知該怎么辦。NobodycｏuldsavehimevｅntｈoｕgｈＨuａTuｏｓhouldcomeｈere．及時(shí)華佗再世也就不了他。（2)在whatever,whichevｅr,ｗhｅｎever,whoeveｒ,ｗｈｅrever,hoｗevｅr，nomatｔeｒwh-wｏｒd等引導(dǎo)的讓步狀語從句中,從句虛擬語氣結(jié)構(gòu)為：①ｍaｙ+動(dòng)詞原形(指現(xiàn)在或?qū)?。如：Wｅwiｌｌfinisｈiｔoｎｔimｅｎoｍaｔｔerwhat／whatｅvermaｙｈappｅn．不管發(fā)生什么事,我們都要準(zhǔn)時(shí)完畢。Weｗillfindhimwhereveｒ／nomaｔtｅrｗherehemaｙbe.無論他在哪里,我們都要找到他。Iwilｌwａｉtｆorhimnｏmatｔerｈowlａt(yī)eheｍaycoｍe.不管他來的多么晚，我都會(huì)等他。②ｍａy+完畢式(指過去）,主句結(jié)構(gòu)不限。如:Yｏｕmｕstｎ’tbeprouｄwhatever／nomatterwhａt(yī)greatpｒogressyoumayhａveｍade.不管你取得了多么大的進(jìn)步,你也不能驕傲。Wemuｓtrｅspecｔhimnｏmａt(yī)ｔerwhaｔ/whaｔｅvermiｓtaｋesheｍayhａveｍade.不管他翻過什么錯(cuò)誤,我們必須尊敬他。(3)在thouｇh,ａｌtｈough等引導(dǎo)的讓步狀語從句中，從句虛擬語氣結(jié)構(gòu)為shouｌd+動(dòng)詞原形,主句結(jié)構(gòu)不限。如:Altｈougｈ/Thoughｈｅshouldofｔenbelate,heisagｏoｄstudenｔ．盡管他經(jīng)常遲到，他還是個(gè)好學(xué)生。Altｈoｕgh／Ｔhｏｕｇhhesｈｏulｄbesｅcretary，hemustobeythｅｒules.盡管他是書記,他也必須遵守規(guī)定。3.方式狀語從句中的虛擬語氣asif,asthｏugh引導(dǎo)的方式狀語從句常用虛擬語氣。虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為:表達(dá)所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣結(jié)構(gòu)發(fā)生在主句動(dòng)作之前had+過去分詞與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生過去時(shí)(ｂｅ用ｗere）發(fā)生在主句動(dòng)作之后ｗｏuld／couｌｄ/ｍight/sｈｏｕlｄ+原形動(dòng)詞例如:Theｙｂｅgantoｔaｌkwaｒmｌyａsiｆtheyｈadkｎoｗｎｅachｏtheｒfｏrｌonｇ.他們開始熱烈的談?wù)撈饋砭头路鹚麄円鸦ハ嘟Y(jié)識(shí)很久了。Ｈｅｃｏuｇｈedtwiceａsifsoｍｅonｅｓhｏｕlｄcomｅ.他咳嗽兩聲就仿佛有人要來了。4.因素狀語從句中的虛擬語氣aｍaｚed,angry,anｎoyeｄ,asｔonished,dｉｓappointｅｄ,frｉｇhtened,hapｐy，pleased,proud，sorry,surｐrisｅd,upｓeｔ等后面的狀語從句中常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為:①sｈould＋原形動(dòng)詞（指現(xiàn)在或?qū)?。如:Hewasａngrythatyoｕｓhouldcallｈiｍbｙnamｅ.他很氣憤，你居然對(duì)他直呼其名。Iwasasｔoｎishedthathesｈoulｄｎotaｎｓwersuchanｅasyqｕeｓtion.我很驚訝他竟答不出如此簡(jiǎn)樸的問題。②shoｕld＋完畢式,指過去。如:Ｉ’ｍverｙsoｒｒythatyouｓhouldhavefaiｌedtｈeexａｍ.我很遺憾，你這次考試居然失敗了。IwasｖeｒyｓｕｒｐriｓedthatFaｔｈeｒshouldhａveknownｗhａt(yī)Ididyesterｄaｙ.我很吃驚，父親竟指導(dǎo)我昨天所作的事情。三、賓語從句中的虛擬語氣1．英語中,如：ａdvｉse,ask,ｄemand,ｄeｓｉre,deciｄe，iｎｓist(堅(jiān)決規(guī)定),ｏrder,ｐｒｏpｏse,request,ｓuｇgeｓｔ(建議)表達(dá)請(qǐng)求、規(guī)定、命令或建議等意義的動(dòng)詞所接的賓語從句一般用虛擬語氣,起虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：(ｓhｏuld）+原形動(dòng)詞。如：Tｈeｔeacｈeradvisedthａt(yī)weshｏuldmakegooduｓｅofeverymiｎutｅｈere.老師勸我們要好好地運(yùn)用在這兒的每一分鐘。ＴhePaｒtyａｓkedtｈaｔwｅshｏulｄserｖｅｔhepeopｌｅwitｈoｕrhｅaｒtandsoul.黨規(guī)定我們要全心全意地為人民服務(wù)。但是，當(dāng)inｓｉst的意思為：堅(jiān)決認(rèn)為，堅(jiān)持說；suggest的意思為:表白,暗含,暗示等時(shí)，賓語從句一般不用虛擬語氣。如：Toｍinsｉsteｄｔｈathｅhadn’tstolｅntｈeｗatｃh.湯姆堅(jiān)持說他沒有偷那塊手表。Hｉssmilesｕｇgestｅｄthaｔhehadsucceedeｄiｎtｈｉseｘam.他的微笑表白他在考試中成功了。2．belｉeve，expecｔ,ｓuspect,think,ｉmａｇine等動(dòng)詞的否認(rèn)句或疑問句中的賓語從句常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為:shｏuｌd+原形動(dòng)詞。如:Caｎｙoｕbeｌｉeveｔhatheｓhouldｋｉllaｔiｇer?你能相信他竟殺死了一只老虎？Ｃanｙouｉmagｉｎethａt(yī)ｈeshoulｄｔakethefirsｔplacｅiｎthelongｊｕmpｃｏｎtｅｓt？你能想象得到他在跳遠(yuǎn)比賽中竟獲得了第一名？３．英語中,wisｈ之后的賓語從句，表達(dá)一種沒有實(shí)現(xiàn)或主線不也許實(shí)現(xiàn)的愿望，常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為表達(dá)所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣結(jié)構(gòu)發(fā)生在主句動(dòng)作之前(１)had＋過去分詞;（2)would/coｕlｄ/migｈt／shｏuｌd+ｈａｖe+過去分詞與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生過去時(shí)(ｂe用were)發(fā)生在主句動(dòng)作之后wｏｕld/cｏuｌｄ／might/sｈould+原形動(dòng)詞例如:IwishIlｅarnｔEnglishweｌl.我希望我已學(xué)好了英語。IwｉshIhadbｅe(cuò)ntherｅwithｔhemlastwｅe(cuò)k.我希望上周跟他們一起在那兒。Hewisheswｅcouldｇoandplａyｇaｍesｗithｈｉm.他希望我們能去跟他做游戲。4.英語中,woｕldｒaｔhｅr,hadratｈer,wouldsooｎer等之后的賓語從句常表達(dá)與客觀事實(shí)不相符的一種愿望,故使用虛擬語氣。起虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：表達(dá)所發(fā)生的時(shí)間虛擬語氣結(jié)構(gòu)過去had＋過去分詞；現(xiàn)在過去時(shí)（be用weｒe）將來過去時(shí)(ｂｅ用wｅre)例如：I’dratｈeryｏuhaｄseentｈeｆilmyesteｒday.我倒想你昨天看過了這場(chǎng)電影。I’draｔheryouwereheｒenow.我倒想你現(xiàn)在在這兒。We’draｔｈeryouwentheretomorrｏw.我么倒想你明天去那兒。四、主語從句中的虛擬語氣在表達(dá)驚異、惋惜、遺憾、理應(yīng)如此等意義的主語從句中常使用虛擬語氣,其虛擬語其的結(jié)構(gòu)為：ｓhouｌd＋動(dòng)詞原形,主句中的謂語動(dòng)詞形式不限。句型：(1)Itisａdｍirablｅ/drｅaｄful/eｘtraoｒdinary／oｄｄ／ｒemaｒｋablｅ/sad/ａｄｖiｓable/aｎnoying/ｄisａppointｉng/sｕrprｉｓing/upsetting／frigｈtening/ｂetｔer／beｓt/ｃuriｏus/ｄｅｓiｒabｌｅ/ｉｍportant/sｔｒange／pｅcｕlｉａｒ/propｅｒ/neｃessａry/natural…ｔhat…(2)Iｔisapiｔy/ashame/nowoｎdeｒ….ｔhat…(3)Itiｓsuggested/ｒｅqｕesｔeｄ/deｓired/propoｓed/…．that…(4)Itworrｉesmethａt(yī)…如：Itisiｍpｏrtantｔhatｗeshｏuldｄowelｌiｎouｒleｓｓoｎsfirst．我們先把功課學(xué)好很重要。Itiｓstｒanｇethａｔhｅshouldnotｃoｍe.很奇怪,他竟沒有來。Itisａｐiｔytｈａｔwｅｓhoｕldnｏtmeetｌasｔｎigｈt.真遺憾我們昨天晚上沒有見過面。Itwｏrriｅsmｅｔhａｔwｅshoｕｌdbeblameｄfoｒthａt(yī).我們竟要受責(zé)備真讓人煩惱。五、表語從句及同位語從句中虛擬語氣英語中，表達(dá)請(qǐng)求、規(guī)定、命令、建議等名詞advｉce,deｓiｒe,decision,iｄeａ,iｎｓtruction,ｏrｄer,plａn,ｐroposal,recommendaｔion，request,requiｒemｅnt,suｇｇestion，wｉｓh充當(dāng)句子的主語而后面接表語從句或它們后面接同位語時(shí),表語從表面上看幾屗及同位語從句都須用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：（sｈould)+動(dòng)詞原形。如:Wｅfｏlloweｄhisadｖicethａt(yī)weｓhｏuldaskｏurtｅachｅｒforhelp.我們接受了他的建議:我們應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求老師的幫助(from．cｏm)。Hetoｌduｓhｉsideathatｈeｓｈouldｇotounｉversｉty.他告訴了我們他的想法：他想上大學(xué)。Hisｓuggｅstioｎisｔｈatwｅshoｕｌdｄoourｗorkmorecaｒefuｌｌy.他的建議就是我們的工作要更細(xì)心些。Theirplanｉsthatｔhｅyｓhｏuldｂuildanｅwfaｃtoｒｙiｎｔhｅirhｏmetｏwn．他們的計(jì)劃就是在家鄉(xiāng)建一座新工廠。六、定語從句中的虛擬語氣英語中，表達(dá):“早該做某事了”時(shí)，定語從句中的謂語動(dòng)詞須用虛擬語氣,其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為:Itis（ｈigｈ/ａbout）ｔimeｔhat+主語+動(dòng)詞的過去式/shoｕｌd＋動(dòng)詞原形。如：Iｔｉsｔimｅtｈａt(yī)Iwenｔtopickｕpmyｄａughteratsｃhooｌ．我該去學(xué)校接我的女兒了。Itｉｓhｉｇhｔimeyoushoｕlｄｇoｔowork．你早該上班了。七．簡(jiǎn)樸句中的虛擬語氣1.說話時(shí)，為了表達(dá)客氣、謙虛、委婉而有禮貌,言語常使用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)形式常為：wouｌｄ/couｌｄ/mｉght/should+原形動(dòng)詞。如:Wｏｕlｄｙoｕｍiｎdｍｙｓhuttinｇtheｄｏor?我把門關(guān)起來你介意嗎？Yoｕｓhouｌdalｗａｙslｅａrntｈiｓlｅsｓoｎbyheart.你要把這個(gè)教訓(xùn)牢記于心。Ｉshoｕｌdagreeｗiｔhｙｏu.我應(yīng)當(dāng)批準(zhǔn)你的觀點(diǎn)。2.表達(dá)“祝愿”時(shí),常用“may+主語+動(dòng)詞原形+其他”。如：Maｙyｏuhaveaｇｏodjournｅy！祝你一路順風(fēng)。Ｍayyouryouthｌastforever！祝你青春永駐。3.表達(dá)強(qiáng)烈的“愿望”、“祝愿”時(shí)，常用動(dòng)詞原形。如:LonglivetｈeCommunｉstＰaｒtyｏfChiｎa．中國共產(chǎn)黨萬歲。Godｂｌｅｓsus.上帝保佑。4.習(xí)慣表達(dá)中常用的虛擬語氣。（1)提出請(qǐng)求或邀請(qǐng)。如:Woulｄyouliketohavｅatalｋｗitｈusｔhｉsｅvｅning?今天晚上來跟我們聊天好嗎？ＣｏｕｌdＩuseyｏuｒｂikenｏw?我可以用一下你的單車嗎？（2)陳述自己的觀點(diǎn)或見解。如：Ishouldglaｄtoｍeeｔyｏu.見到你我會(huì)不久樂。Iｗouldｔrymybestｔohelpｙou.我會(huì)盡力幫助你。(３)提出勸告或建議。如:You’dbetｔeｒａｓkyｏurfatherfirｓt.你最佳先問一問你的父親。Youshoｕldmakｅaｆulｌiｎvesｔiｇationofitfiｒst．你應(yīng)當(dāng)先全面調(diào)查一番。(4)提出問題。如:Doyouｔhｉnkｈｅｃｏuｌdgethereontime?你認(rèn)為他能準(zhǔn)時(shí)來嗎?Doyouexpｅｃtｈewouｌdｔelｌuｓthetｒuｔh？你盼望他會(huì)告訴我們真相嗎?(5)表達(dá)對(duì)過去情況的責(zé)備時(shí)，常用虛擬語氣。其虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：“情態(tài)動(dòng)詞＋have＋過去分詞”。如Yｏｕshouldhavｅgothereearlier．你應(yīng)當(dāng)早就到這里了。Ｙoushｏuldhaveｒetuｒｎeｄiｔtohim．你應(yīng)當(dāng)把他還給他了。四、ｓuddendecｉｓioｎ，tiｍeclausereferrinｇｔｏthefutureadverbialｃlausｅ.忽然決定,表達(dá)將來的時(shí)間狀語;狀語從句；讓步狀語從句。說話瞬間忽然做出決定,用ｗill＋動(dòng)詞原形表達(dá)。表達(dá)將來的時(shí)間狀語從句,在ｗhen，ａssoｏｎaｓ,afｔer,before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。Adveｒｂialclaｕseofｃｏｎcession讓步狀語從句Aｌthough和ｔｈｏuｇｈ可以引導(dǎo)讓步狀語從句Althｏughshｅdoesn’tenjoｙhｅrjob,shｅworkshaｒd..五、Aｄｖｅｒbｉaｌｃlａusｅ(２)cause,resultａndpurｐｏｓｅ狀語從句二因素、結(jié)果、目的狀語從句as,ｓincｅ，bｅｃause等連詞可以引導(dǎo)因素狀語從句AsIhaveｎ’tｓtudｉｅd,Iwon’ｔｐassthisexaｍ2.sothａｔ可以引導(dǎo)目的狀語從句Ｈｅisｓtｕdyｉｎghardsotｈaｔhecanbｅcｏｍeadｏctoｒ.3．so…ｔhａt(yī)或ｓuch+(an)＋名詞＋tｈat可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。Itissｏcolｄtｈatｔhｅlakehaｓfrｏzｅｎoveｒ.4．在manｙ,ｍｕcｈ,few,lｉttle前用ｓo而不用ｓuch.Fａmousfｉlmｓtaｒｓearnｓomuchmoneｙｎowadaysthatｔhｅycanchooｓewhotoｗoｒkfｏr.用ｓｏｌoｖeｌyａbｏy可代替suchａlovelyboｙ.六、prepｏsｉｔionsofｔimｅ,ｐlaｃeanｄｍｏveｍeｎt表達(dá)時(shí)間，地點(diǎn)和動(dòng)作的介詞Ｔime:時(shí)間ａfterluｎch,aｔｍidnｉght,atnigｈｔ,aｔtheｍoｖement,ｂefoｒeCｈriｓｔmａs,ｄuｒｉnｇtｈebreakin１9９9,inApril，inｔｈemorning,onSunｄay,oｎ１stＡpril.Place地點(diǎn)aｔhｏｍｅ/thｅｂank/ｔhesｅaｓidｅ／abovetheｌaｋe/belｏwｔheｃｌouds，behiｎｄｔhetrｅe(cuò)，bｅｔｗeeｎtｈebankanｄtheｐark．，ｉnBakeｓtreeｔ，intｈeｂox,intheｐicture,onｔhetablｅ／bus/ｆirｓtflooｒ,undeｒｔheｂridge,ｏverthetable.Ｍovemeｎｔ動(dòng)作:acrossthepark\,ａloｎｇtｈerｉver，iｎtotｈeｂuilding，tｏ／frｏｍＷarsaw七、Relａt(yī)iveClaｕse定語從句1定語從句可用來修飾,限定正在談?wù)摰娜嘶蛭颯tｕｄentswhoｇotothｉsschoｏl沒有定語從句就不知道所談的和人或何物。在定語從句中門要用下列關(guān)系代詞:Ｗhｏ（有時(shí)用ｔhat）用來指人，thａt(yī)用來指代動(dòng)物。Wｈiｃh(tｈａt(yī)）用來指代物地點(diǎn)等Thｅｐarkthaｔisinｔhecenｔeｒｏｆthetowｎhasbeautifulbｉgtrees.Ｗｈerｅ用來指代位置和地點(diǎn)，whｏｓｅ用來表達(dá)所屬關(guān)系。若關(guān)系代詞which,that或who在定語從句中作賓語,而不做主語時(shí),可以省略。Thegirl(wｈo)youmeｅtisPeter’ssister.八、languagｅproｂlem-sｏlvｉnｇ,a,an，the在下列情況下用ａ/an所談?wù)摰氖履莻€(gè)人或物并不重要時(shí)2）,所談?wù)摰氖且活惾嘶蛭飼r(shí)，３，第一次談?wù)撃橙嘶蛭飼r(shí)，2,單詞首字母為輔音前用a，而首字母為元音或以元音發(fā)音的名詞前用an3,在下列情況下用tｈｅ1）所談?wù)摰娜嘶蛭锸亲x者或聽者已知曉的且易于辨認(rèn)的。2)當(dāng)所談?wù)摰娜嘶蛭飼r(shí)世界上獨(dú)一無二的用或不用冠詞的短語英語有許多短語中冠詞的使用很難解釋清楚,所以需要牢記Ｎｏａrticｌe:零冠詞athｏme，atsｃhｏｏl,ｇotowｏrｋ，gotｏbed，haｖebｒeaｋｆａsｔ/lunch,ｉnhosｐiｔal，和tｈe連用的短語:attheｓtａt(yī)ｉon,totｈecinｅma,ｐｌａｙthｅpｉano,ｉnthemorning／evｅｎinｇ.和a連用的短語：ｈaveａｂａt(yī)h/shower，ｈaveaｒest,haｖeａcake,haveadrｉnk.在國家和城鄉(xiāng)名稱前不用tｈｅ但在河流,海洋和山脈名稱前要用ｔhe。必修三一、ReｌatiｖeCｌaｕsewｉthwｈere,wｈeｎandｗhy,wｈｅrｅ,when,ｗhy引導(dǎo)的定語從句關(guān)系副詞wｈeｒe,ｗhen引導(dǎo)的定語從句可提供時(shí)間和地點(diǎn)的信息,在rｅaｓoｎ后可用ｗhy引導(dǎo)的定語從句。介詞+wｈｉｃｈ/ｗhoｍ引導(dǎo)的定語從句關(guān)系代詞可做介詞的賓語，通常在ｗhiｃh和wｈom前加介詞即介詞+which/whom結(jié)構(gòu)Tｈiｓistheboｏkfｏrwhｉｃhheisloｏｋiｎg.可以根據(jù)定語從句所修飾的名詞或代詞來選介詞，也可以依據(jù)從句的相關(guān)動(dòng)詞來選用。但在平常英語中,通常是吧介詞放在從句句末,省略關(guān)系代詞whｉch和whomTheｔrａｉn(wｈich／that)I’ｍtｒaveｌlinｇonisforShaｎghａｉ.二、形容詞和副詞的比較Moreanｄmoｒe越來越…Less/tｈeｌｅast不如/最不…Ｔｈe…thｅ…越…就越…ThｅlessＩｗｏrried,thｅｂettｅrＩwoｒｋｅd.三、修飾形容詞比較級(jí)Muｃh,aloｔ，slighｔly,alｉｔｔｌe,alｍoｓt,ａbiｔ,far,even,still,twiｃe/ｔhreeｔimeｓ…mｏrethan／ｔwiｃｅaｓmuch/mａnyas／twiｃethe+n＋oｆ…比…多/是…的兩倍/三倍。四、狀態(tài)或動(dòng)作動(dòng)詞英語中動(dòng)詞分為兩類:動(dòng)作動(dòng)詞和狀態(tài)動(dòng)詞。動(dòng)作動(dòng)詞描述動(dòng)作,可用于一般時(shí)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)；狀態(tài)動(dòng)詞描述狀態(tài),一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。狀態(tài)動(dòng)詞表達(dá)思維活動(dòng)的動(dòng)詞:admit,ｂelieve,know,ｍean，prefｅr，ｒeａlize,remｅmber,thｉnｋ,undersｔanｄ,want，表達(dá)情感的動(dòng)詞：aｄorｅ,cａre,ｌｉke,ｄiｓlike，loｖe,hatｅ，ｈｏpe表達(dá)擁有和存在的動(dòng)詞：appear，bｅ,ｂelong,contain，hａvｅ,iｎcluｄe,ｎeｅｄ，seem,posseｓs,own.感官動(dòng)詞feel,heaｒ,look,see，smelｌ,soｕｎd,ｔａｓｔe,有些狀態(tài)動(dòng)詞也可以表達(dá)動(dòng)作,在此意義上，這些動(dòng)詞可用于現(xiàn)在時(shí)。Howaｒeyoufeｅｌing?感官動(dòng)詞后用形容詞修飾二不用副詞。Theroseｓlｏoｋａndsｍｅllbeautiful．四、定語從句:defininｇandnon-defining限制性和非限制性定語從句Ⅰ.概念:(1)定語從句:在主從復(fù)合句中用作定語的從句叫定語從句。定語從句一般緊接在先行詞（ａnteｃｅdent)后面。(2)先行詞:被定語從句修飾的成份。先行詞可認(rèn)為一個(gè)詞，短語，或整個(gè)主句。(３)引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞,分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系詞的作用：1）引導(dǎo)定語從句，連接主句和從句，相稱于一個(gè)連詞；2)必在從句中作某個(gè)句子成份（可以做主語,賓語，表語,定語,狀語)常用的關(guān)系代詞:ｔhat、which、who、ｗhｏm、whoｓｅ、ａｓ、but(文語,置于否認(rèn)詞之后=thａt(yī)/ｗho…nｏt…,"沒有……不……",在從句中作主語，賓語)常用的關(guān)系副詞（在從句中只作狀語):wｈeｎ、ｗhy、wherｅＴhｅｓtｕdentｗhoａnswereｄｔｈequｅstiｏnwasＪoｈn.Iｋｎｏｗtｈｅｒｅasｏnwhyｈｅwassｏanｇry.Theboｙ（whｏm）ｙoｕaretａlkingtoiｓmybｒｏther．I'dlikｅａrooｍwhoseｗｉnｄowlookｓoutovｅrthｅｓｅa.定語從句三步:第一找出先行詞;第二看先行詞在定語從句中的語法功能（做主語、賓語或狀語)；第三選擇合適的關(guān)系詞。Ⅱ.幾個(gè)關(guān)系代詞的基本用法：●tｈaｔ:可指人或物；在定語從句中作主語，賓語,表語。(指人時(shí)，相稱于wｈo或whｏm;指物時(shí)，相稱于whｉch)(一般不用于非限制性定語從句;不可置于介詞后作賓語)如:1.Ａletteｒthaｔ/whiｃｈiswritteniｎpｅnciliｓdｉffｉｃulttoreａd.（主語)2.Doyoukｎowthｅgentlｅmａnｔhat/ｗhｏspｏkｅjuｓtnow?3.Ｙoｕｃantａkeanｙthing（thaｔ)yoｕlｉke.(賓語)4．Whaｔiｓｔｈequestion(that/whicｈ)theyaretａlkｉｎgabout？5．Herｅｉstｈeman（who/whom／thaｔ）ｙouwanttosee．６．She'snoｌongerthegirl(thaｔ）shｅuｓedｔｏｂebeｆore.（表語)7.Ourhomｅtｏwnisnolｏngertheonｅ(tｈat)ｉtuseｄtobe.=Ourhometowｎisnｏtthesａmeaｓiｔuseｄtobe.＝Ｏurｈometowｎisｄifｆerentfrｏmwhatiｔuｓｅdtoｂe。＝Ourhｏmｅtownisnotｗｈatiｔｕｓｅdtｏbe.●whｉcｈ：指物；在定語從句中作主語，賓語,表語,定語。如:1．Thebookwｈiｃｈ/thaｔｗasoｎｔｈｅdesｋwaｓboughｔbyｍyfaｔhｅｒ.(主語）2.Tｈeboｏk(wｈich/ｔhat)Ｉｂoughtyesterdayisveｒyｉｎterestinｇ.(賓語）3.Thefactｏryinwhiｃhｈisfathｅrworksisfaｒfromheｒe．４.Heｗaｓprouｄ,whicｈhisbrotherｎeveｒwaｓ．（表語)5．Ｔomspeｎtｆouryｅarsｉncollege，duringwhichtimeheleａｒｎedFｒench.（定語)6.Hemaybelａt(yī)e,inwhicｈｃasｅweoｕghttowaｉtforｈiｍ.●wｈo,ｗhoｍ,ｗhose：ｗho：主格，在從句中作主語，在口語或非正式用法中作賓語；只可指人whom：賓格,在從句中作賓語;只可指人whose：屬格，在從句中作定語,可指人也可指物。Ilikｅtｈeｓtｕdenｔｓｗho/ｔhaｔworkhard.(主語)Allwhoｈｅａrdthestoｒyweｒeamazeｄ.(代詞如hｅ,they,anｙ,thoｓe,alｌ,ｏｎe等后多用who.)Ｃhａplｉｎ,forwhｏmｌｉfｅhaｄonceｂeenｖerｙhａrｄ，wａｓasucceｓsasanactoｒ.(賓語)He'samaｎｆromwhｏmweshouldｌearｎ．=He'sａman(wｈom／wｈo/tｈaｔ)weｓhouldlearnfrｏm.比較：Heｉsthestudentwhomyoｕtｈinｋｔoｂeworthyofyouｒprａiｓe．Heiｓtｈestuｄｅntwhoｙｏｕthｉnkiswｏrthpｒaiｓｉng．Aｃhｉｌdwｈosepaｒentｓaｒｅｄeadiscａlledanorphan.(指人)I'ｄlikearoｏmwｈosewｉndowfacesｓouth.（指物)=Ｉ＇dlikeａroｏmofwhichtｈｅｗinｄｏwfacｅｓsouth.=I＇dlikｅaroomthewindowoｆwhichfacｅssouｔｈ.ThｅrｅｉsateapotshaｐeｄlikｅaChineseｄｕck,ｏutoｆwhosemouthtｅａissupposeｄｔｏcoｍe關(guān)系代詞作介詞賓語:關(guān)系代詞在定語從句中用作介詞賓語時(shí),介詞可放于從句之首,也可放于從句之末.但以放于句首較為正式．（介詞前置,必須注意不影響動(dòng)詞詞組的含義。關(guān)系代詞ｗｈo和that用作介詞賓語時(shí),介詞必須放在句末.）Thｉsｉsｔｈeboｏkfoｒwhｉｃｈyouａsked.=Thｉｓiｓtheboｏk(tｈat/ｗｈich)youaskｅdｆor.ＤoyｏｕkｎowthepersonｗiｔｈwhomIｓhookhaｎds？=Doyｏｕkｎoｗtheperson(ｗhoｍ／ｗho／that)Ｉsｈookhaｎdswith?Theｂeginnｉnｇoｆagricｕltｕreｗasabｉgｓｔepinｈｕmanｐrogrｅsswiｔｈwｈichnoｔhinｇｃｏuldcｏmｐaｒｅuntiｌouriｎformationaｇｅ.Inthedaｒkstreｅt,therewasn'taｓｉnglepｅrsontoｗhomshecｏulｄtuｒnfoｒhelp.Ｉstｈｉsthefａctｏｒytowhiｃｈyｏupａiｄaviｓitlaｓtｗeeｋ?Isｔhisfactoｒｙtheonetowhicｈｙoupａidaｖisitｌaｓｔwｅｅｋ?Thｉｓiｓthegiｒlwhoｍtheyaｒｅｌooｋｉngafter.(介詞afteｒ與loｏｋ構(gòu)成固定詞組,不可前置。lｏokat，loｏｋfor,lookａftｅr,tａkeｃaｒｅof等)●ａｓ的用法:(as引導(dǎo)定語從句,在定語從句中作主語、賓語、表語）①如為限制性的，多用于tｈesamｅ…as；thesａmeas；sucｈ…as…；asmany/ｍuchas;so…as等結(jié)構(gòu)中。如：※Ihaｖｅtｈesａmeboｏkａｓyｏu(have）.我有一本和你的同樣的書。Herａt(yī)ｔituｄetohｉmwaｓｑuitetｈesａmeａsithadalwaｙsｂeen.(關(guān)系代詞ａs和指示代詞same連用,在從句中用作表語,先行詞是same.).---Whydidn'ｔｙoｕmentｉｏnｔｈaｔiｎfａceｏftｈepoｌiｃejｕstnow?---Iｔhougｈtitwasｓucｈａmｉnorｄetaｉlaｓｗashaｒdlywｏrｔhmentioｎing.Wｅｗillｏnlｙdisｃuｓｓsｕchpｒobleｍsashaｖｅsometｈiｎｇtodowiｔhｏuｒｏwninterests.Don'ｔdosuｃhtｈingsasyouａｒenotsurｅabout.Ｔherｅisｎｏsuchｐlaceａｓyoｕｄreaｍoｆinaｌｌthiswoｒld.比較:Iliｖeintheｓameｈousethatｈｅusedtｏliveｉn.I'mｗeａrｉnｇｔhesamｅshｉrｔasyｏｕworeyestｅrday.比較:Hereissobigasｔoｎｅａｓｎooｎecaｎｌift.(定語從句)Ｈerｅisｓoｂigastonethatnooｎecａnliｆｔit.(結(jié)果狀語從句)②如為非限制性的,多單獨(dú)引導(dǎo)一個(gè)定語從句，這種定語從句可置于句首,句中或句尾,譯為"正如，這一點(diǎn)＂。（動(dòng)詞常為ｋnow，seｅ,eｘpect，pointout,ｅｔｃ.）Asweallknow，sｍｏkingisharｍfulｔｏｏｎe'sｈｅaltｈ.（as作賓語)=Asisｋnｏｗntoaｌl,ｓｍokinｇisｈaｒmfuｌｔooｎe'ｓhｅalth.(aｓ作主語）=It＇sknｏwntoallｔhatsmokinｇisｈaｒmfultoｏnｅ'shealtｈ．=Ｓmoｋiｎgｉsharmfｕｌtoｏnｅ'sｈealtｈ,asweallkｎｏw.（ａs作賓語)=Smokiｎg,aswｅalｌknow,iｓｈarmfuｌtoone'ｈeaｌth.Hewasａfoｒeigner，asIknewｆｒomhisaccenｔ.(賓語,先行詞是前面整個(gè)句子）Ⅲ.關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句:●Ｗhｅn指時(shí)間,在定語從句中作時(shí)間狀語。其先行詞是表時(shí)間的名詞（如：timｅ，day,weeｋ,ｔeaｒ,month,etｃ.)HecａｍelastnightwｈｅnIwａsout.Ｗｅwillputoffｔｈepicｎicｕｎｔiｌnextweek,whenｔheｗeatherｗoｕlｄbｅbetter.注意：先行詞為"時(shí)間名詞"，可用when引導(dǎo)定語從句，ｗｈｅn在定語從句中作狀語;還可以用which或that引導(dǎo)，which或that在從句中作主語或賓語。比較:Istｉllreｍembertheｄaｙｗｈeｎ/ｏnｗhｉchmybroｔｈｅrjｏinｅdｔｈｅarmy.(作狀語）Nextｍonth,wｈｅｎyｏuwiｌｌbｅｉnyｏuｒhｏｍetown,ｉsjustａroundtｈecorner．Isｔillrememberthｅdａyswhich/thatwespenttogｅther.（作賓語）Ｎｅxtwinteｒwhiｃh/thatyou'llspendiｎHarbin,I'ｍsure,wｉllbeexcitｉnｇ.IshａllneｖerｆｏrgetthｅdaywhenＳhenZhouⅤwaslaｕｎched，wｈicｈhａsagｒeateffecｔonmyｌife.Theｒeａｒeoccasionswhenjokingｉsnｏｔｐｅrmiｓsiblｅ．●Ｗhere指地點(diǎn),在定語從句中作地點(diǎn)狀語。其先行詞是表達(dá)地點(diǎn)的名詞，如:place,schoｏl,faｃtory,rｏom,etｃ．TｈiｓｉsｔheｐlacewheｒeIwaｓboｒn.Ｉliveinthｅrｏｏmwｈere/iｎwhichｈｅｕsedtｏlivｅ.注意:先行詞是"地點(diǎn)名詞"，定語從句可用ｗhere引導(dǎo),還可用whｉch或ｔhaｔ引導(dǎo)，whicｈ/that在從句中作主語或賓語。比較：※Thiｓisｔhefaｃｔorywhere/inwhicｈhewoｒｋｅdlasｔyear．（作狀語)Ｔhetreatmenｔwｉllconｔinuｅunｔilthｅｐａt(yī)ientｒｅacheｓthepointwherehecanwａｌkcorｒectｌyandsafeｌy．Ithｉnkyouhａvegottothepｏiｎtwhｅreacｈａngeiｓｎeedｅd,oryouwｏuldｆａil.Goｖernmentreｐｏrｔｓ,legalpａpeｒsanｄmostbuｓinesslｅtteｒsareｔheｍainsｉtuatｉonswheｒeEngliｓhｉｓｕsｅd.He'sgothimselｆintｏaｄangerｏusｓituatioｎwｈerehe＇slｉkelｙｔｏlosecｏnｔｒoloftheplane.Tｈesｍallmountaｉnvillａｇｅwｈerewespenｔｏｕｒholidaylastmonthlｉesiｎwhaｔ/theｐlacｅwhichisnｏwpartofHubeｉ．Thiｓistheparkwhich/thatｔｈeｙｖisiｔedlastyear.（作賓語）Nothavingbeeｎtｈeｒebefoｒｅ,ｈesimplyｈaｄｎoｉdeaabｏｕttheplａce,ｗhicheｖeｒyonesaｙsiｓworthｖｉｓｉtｉｎg．●Ｗhｙ指因素，在定語從句中作因素狀語。先行詞為reａson時(shí)，可用fｏｒwhｉcｈ指代;當(dāng)關(guān)系詞在從句中作主語或賓語時(shí),則用whicｈ或ｔhａt(yī)引導(dǎo)。如：Thｅrｅasonwhy/forwｈich/(ｔhat）hedｉdｎ'tａｔtendtｈｅmｅｅｔinｇwａsthatheｗaｓilｌ.Idon'ｔbelieveｔｈeｒeason(that/which)ｈｅgａveme．(作賓語）Haveyouａskｅdhｉmthｅreaｓonthatmａyｅｘpｌainhｉsｓucceｓｓ?(作主語）Ex．）Hewａｓlate．Ｔhat＇sbｅcauｓehegotuplａｔe..Heｇotuｐlａt(yī)e.Thａｔ'swhyheｗasｌａt(yī)e．(表語從句)(tｈｅrｅasｏn)why/forwhｉｃｈhewaslate.(定語從句)當(dāng)先行詞為wａy時(shí)，定語從句常用that，inwｈｉch，或ｈｏw引導(dǎo)，thaｔ?？梢允÷?。way后的定語從句的引導(dǎo)詞不用時(shí)較多。但假如關(guān)系詞在句中作主語或賓語時(shí),則用whｉcｈ或ｔhａｔ引導(dǎo)。如：Thiｓistheｗａｙ(tｈat)/inwhｉcｈIdosuchｔhingｓ.比較:Plｅａsedｏｔheｅxｐerimｅntinthewaｙ(tｈat／which）Iｈaｖeshownｙoｕ.Ⅳ.限制性定語從句與非限制性定語從句的區(qū)別:１.形式上,非限制性定語從句往往用逗號(hào)隔開。2．語法上，非限制性定語從句一般不用that.3.語義上,限制性定語從句與先行詞關(guān)系緊密,起限定作用,假如去掉了這個(gè)定語從句,整個(gè)句子就不完整或者會(huì)改變意思；而非限制性定語從句與先行詞關(guān)系不是很緊密，對(duì)先行詞起補(bǔ)充說明或描述的作用。ＴhisｉsｔｈｅｂｏokIlｉkebeｓt.這就是我最喜歡的那本書。Beiｊing，whicｈｈaｓbeenＣｈｉna'scａpｉｔａlfｏrｍｏrethan８00years，isrichinｃuｌturalaｎdhistoｒicｒelicｓ.北京是中國八百年之久的古都，它有著豐富的文化和歷史遺產(chǎn)。4.翻譯時(shí),限制性定語從句可譯為一句（較短的一般譯為"的"字結(jié)構(gòu))；而非限制性定語從句可譯為兩句。（見上句翻譯）比較:Hｅhasａsister,wｈoisａmusicｉａn．Ｈeｈasａｓiｓterwhｏisａmusｉcian.引導(dǎo)非限制性定語從句的關(guān)系代詞,指人時(shí)用ｗｈｏ,whom,whosｅ,指物時(shí)用wｈｉch,ｗhose;關(guān)系副詞ｗhｅｎ，ｗｈeｒe,why,etｃ.1.Hestｕdieｄhardatschooｌwhenhewａsyoung,whｉchleaｄstohiｓsucceｓsinhislatｅrｌｉｆe.2.Tｏm'sfather,whoarriｖedｊuｓtnow，ｉsafamousｓcienｔist．３.Thｅyseｔupasｅｐaｒatestateoｆtheiｒown,wｈerｅｔｈeywouldbeｆｒeetokｅe(cuò)ｐＮegｒoｅsassｌａｖes．４.Hewaｓpｒｏud,wｈicｈhisbrｏtherneｖｅrｗas.Ⅴ.幾個(gè)易混淆的關(guān)系代詞的比較:●ｔhａｔ&whｉcｈ：在定語從句中，ｗhｉｃh和that在指代事物時(shí)，一般可以互換使用,但并非在任何情況下都是這樣,這里介紹宜用ｔhaｔ，而不宜用ｗｈiｃh的情況．①先行詞為不定代詞,aｌl,muｃｈ,someｔhiｎg，ｅveｒytｈiｎg，anｙtｈｉng，nｏthing，noｎe,theone等,１．Ｗeshoulddoalltｈatisusefultｏｔhｅpeｏpｌe.２.Therｅ＇snｏthｉnｇthaｔcanbesaiｄabouｔit．3.Dｏyoumeanｔhｅｏnethatwasbｏughtyeｓterｄay？②先行詞被oｎｌy,anｙ,few,lｉttle,ｎｏ,jｕsｔ，verｙ,ｏneof等詞修飾時(shí)。1．Theonｌythingｔhatwecouldｄowastoｗａｉｔ.2.That'stheｖeryｗorｄthatiswronglyusｅd.Thｅｌastplaｃe(ｔhat）ｗevｉsiｔｅdwaｓthecheｍiｃalｗoｒkｓ.Youｃａntakeaｎy（=wｈicｈever）sｅａｔtｈａt(yī)ｉsfrｅe(cuò).IｈopｅｔhｅliｔｔletｈaｔIcanwｉlｌbeoｆsｏｍehｅlptoｔheｍ.比較*Tｈisisonｅｏftｈeｂｅstnｏvｅlstｈａｔwｅrepublishedｌastyear．*Tｈisiｓthｅoｎlyｏneｏｆtheｂestnoveｌｓthａt(yī)ｗasｐuｂlishedlasｔyeａr．③先行詞是序數(shù)詞時(shí)或被序數(shù)詞修飾時(shí)。1.WheｎｗetａlkabｏutWuｘｉ,thefｉrｓｔthatｃｏmesｉntoｍｉndiｓTaiLake.2.Ｔhisisthethiｒdｆilmthatｈaｓbｅe(cuò)nｓhｏwninoursｃhoｏｌthｉsｔerm.④先行詞是最高級(jí)或被最高級(jí)修飾時(shí)。1．Thisisthebesｔtｈatｃanbｅdoneｎoｗ.２.Themｏstimportaｎtｔhｉngthaｔshouｌdbedｏｎｅrightnowｉshoｗtｏstophimfroｍgoｉｎgｏn.⑤先行詞既有人又有物，用whｉｃh和whｏ都不適合,這時(shí)宜用thａｔ.如：1.Thｅｗriteｒaｎdhisnoｖeｌthａｔyouhavｅjｕsttalｋｅdabｏutisreallyweｌlknoｗn．２.Tｈeriｄeｒandhisｂiketｈaｔhadrｕnoveraｎoldwｏmａnwｅrｅhelｄｕpbythepoｌｉce.⑥被修飾詞為數(shù)詞時(shí).1.ＹesterdａyIｃauｇhtｔｗofishaｎdputthｅminabａｓinofｗａt(yī)er.Nowｙouｃansｅe(cuò)tｈeｔｗoｔhatareｓtillａlive．⑦假如有兩個(gè)從句,其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which,另一個(gè)關(guān)系代詞宜用ｔhat,以避免語言的單調(diào)或反復(fù)。Edisonｂuｉltupafａcｔoryｗｈichpｒoｄucedｔhｉｎgstｈathadnevｅrbｅｅnseｅnbｅfoｒe.⑧疑問詞是ｗho或wｈｉch,關(guān)系代詞宜用tｈａt(yī)，以避免反復(fù)。1.Whicｈiｓthebｏｏkthatyoulikeｂest?2.Whoistｈemanthatisstａｎdingattｈegaｔe？⑨主句是Theｒebe結(jié)構(gòu)，修飾其主句的定語從句宜用that作關(guān)系代詞.如:1.Ｔｈｅｒeｉsstillａsｅatinthecoｒnertｈatｉsstｉllfｒｅe(cuò).⑩被修飾成分為表語時(shí),或者關(guān)系代詞自身是定語從句的表語時(shí),該關(guān)系代詞宜用that.１.That＇sagｏodbｏoｋthatwｉｌｌhelpｙoualot.2.Ｍyhomevillageiｓｎolongeｒthepｌａce(that）iｔuｓeｄtoｂe．定語從句中宜用whicｈ而不宜用thａt(yī)的情況:①當(dāng)關(guān)系代詞的前面有介詞時(shí).1．Ａｚoｏisapａrkiｎwhichmａnykindsｏfanimalsaｒekepｔfｏreｘhiｂition.２.IsthiｓｔheroｏminｗhｉcｈＭr.Whiteliveｓ?②在非限制性定語從句中．1.Ｃｒusoｅ'sdｏg,ｗｈichwａsａrenoｗverｙｏlｄ,ｂｅcamｅilｌanddｉed.2．MoｒｅandmorepeoplearebeｇinningtoleａrnEｎｇｌish,ｗｈichisbecomｉngｖerypｏｐuｌarinouｒcountry．(which指代主句）③在一個(gè)句子中有兩個(gè)定語從句，其中一個(gè)定語從句的關(guān)系代詞用了thaｔ,另一個(gè)宜用whｉch.1.Lｅtｍeshowyoｕtｈenovel，thatIbｏrｒｏweｄfromｔhｅlibｒarywhｉｃｈｗasnｅwlyopentous.2.AｔｔhｅstationIboughtsｏmeｍagａｚｉnestｈatｍiｇhｔheｌpmetｏpaｓsthetiｍｅｏnthetrainaｎdwhｉchＩcoｕｌdpａssｏntoothersｗｈenＩfiｎisheｄｔhem.④當(dāng)關(guān)系代詞后面帶有插入語時(shí).１.Herｅ'stheＥnｇｌｉshｇramｍarｗhｉch,asIhａvetold