一年級(jí)語文下冊(cè)課件部編版7.怎么都快樂【第2課時(shí)】

小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)（部編版）品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)怎么都快樂7第二課時(shí)1.聯(lián)系上下文了解“獨(dú)自、靜悄悄、有勁”等詞語的意思，結(jié)合生活實(shí)際積累“跳繩、踢足球”等詞語。(重點(diǎn))2.借助拼音，正確、流利地朗讀詩歌；聯(lián)系生活實(shí)際，讀出詩歌的情趣，在反復(fù)朗讀中感受詩歌的節(jié)奏，體會(huì)生活中處處有快樂。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀，用“——”畫出主人公“玩”的游戲名稱，并寫出每個(gè)游戲中表示動(dòng)作的詞。

(串珠問題1)獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好折紙船、折馬……踢毽子、跳繩、搭積木，當(dāng)然還有看書、畫畫，聽音樂……“靜悄悄”寫出了是安靜的意思，“正好”表達(dá)了積極樂觀的生活態(tài)度。兩處省略號(hào)寫出了一個(gè)人玩的游戲不僅僅是這些，還有很多。仿寫：一個(gè)人還可以玩哪些游戲？仿照課文寫一寫。一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好_______________，_______________，還可以________________，________________。玩拼圖讀連環(huán)畫看電視捏橡皮泥兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋、打羽毛球，坐蹺蹺板……列舉了兩個(gè)人玩的游戲。兩個(gè)人玩快樂是因?yàn)橹v故事可以有人聽，還能下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板。為什么兩個(gè)人玩很快樂？三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽更有勁，你講我們聽。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪流跳?！坝袆拧本褪怯幸馑肌⒏信d趣、興致勃勃的意思?！案弊滞怀隽送怀隽巳硕鄷r(shí)的快樂。講故事兩個(gè)人可以玩，三個(gè)人也可以玩。玩法不同的是，兩個(gè)人玩時(shí)一個(gè)人講一個(gè)人聽，三個(gè)人玩時(shí)能多一個(gè)人聽，更有勁。講故事還可以很多人玩，有了更多的聽眾，我們講起來會(huì)更有勁。哪種游戲兩個(gè)人、三個(gè)人都可以玩？玩法有什么不同？這種游戲還可以幾個(gè)人玩？概念：表示人或事物的動(dòng)作、存在、變化的詞。動(dòng)詞的分類：①表示動(dòng)作行為：說、看、走、聽、笑、拿、跑、吃、唱、喝；②表示存在變化消失：在、死、有、等于、發(fā)生、發(fā)展、生長(zhǎng)；③表示心理活動(dòng)：想、愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望。認(rèn)識(shí)動(dòng)詞人多可以玩的游戲很多。人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。因?yàn)槿硕?，什么游戲都能玩甚至可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)。為什么很多人玩更快樂？這是課后第2題哦！這些詞語是表示游戲名稱的詞語，認(rèn)真讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)的都是表示動(dòng)作的詞，后面跟著的是表示名稱的詞，在日常生活中這樣的詞語還有：看電視、釣魚、打網(wǎng)球、跳高、打乒乓球、下象棋等。讀一讀，說一說。跳繩踢足球講故事聽音樂打排球玩游戲??????想一想，為什么無論幾個(gè)人玩都快樂？

(串珠問題2)因?yàn)橐粋€(gè)人玩安靜、自由，兩個(gè)人、三個(gè)人活或很多人玩熱鬧、有趣，只要心情好，幾個(gè)人玩都快樂。四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！很多人玩，更好！連續(xù)三個(gè)感嘆句，寫出了很多人玩時(shí)的快樂。怎么都快樂一個(gè)人玩兩個(gè)人玩折船折馬……踢毽子跳繩搭積木看書畫畫聽音樂……在集體中更快樂三個(gè)人玩許多人玩講故事下象棋打羽毛球坐蹺蹺板……講故事跳繩什么游戲都能玩開運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以本文寫了一個(gè)人玩是快樂的，許多人玩更快樂，告訴我們生活中處處有快樂，要保持積極樂觀的生活態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神。課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(核心問題)一課一法一練學(xué)寫動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語本課列舉的各種游戲都是以相同的形式出現(xiàn)：踢毽子、講故事、打排球、聽音樂……前面是表示動(dòng)作的詞，后面是表示名稱的詞。這類詞語的結(jié)構(gòu)是動(dòng)詞+名詞，叫動(dòng)賓短語，表示做什么。舉例：

下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上做游戲，有的丟沙包，有的踢毽子，有的跳大繩，有的拍皮球，真好玩！練一練：用一兩句話寫一寫同學(xué)們打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景，注意用上合適的動(dòng)賓短語。放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……一會(huì)就把教室打掃干凈了。本課是一首兒童詩，充滿了童趣,語言生動(dòng)有趣，通過簡(jiǎn)短的句式和相似的構(gòu)段方式，讓我們感悟到快樂的含義：獨(dú)處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂；玩耍是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。課堂小結(jié)我會(huì)讓她和我們一起玩，翻花繩三個(gè)人沒法玩，我們可以下跳棋、猜謎語。課間，你和同桌在玩翻花繩的游戲，看到麗麗一個(gè)人站在旁邊，滿眼的羨慕，你會(huì)怎么做？主題延伸小巨人是這么長(zhǎng)大起來的任溶溶一歲媽媽抱，兩歲滿地跑，三歲滑滑梯，四歲畫只大花貓，五歲一二三四數(shù)指頭，六歲噔噔噔噔上學(xué)校，七歲寫出大文章，八歲學(xué)習(xí)用電腦，九歲做出飛機(jī)天上飛，十歲成為上知天文、下知地理、會(huì)寫會(huì)算、能文能武的小英豪！一年一年長(zhǎng)下去，本領(lǐng)還要不得了。到底長(zhǎng)成科學(xué)家、解放軍、工人、農(nóng)民，還是什么人，問你自己才知道。

wǒhuìɡěidàidiǎnzìdezhènɡquèdúyīndǎshànɡ一、我會(huì)給帶點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。跳繩(shénshénɡ)籃球(lánnán)獨(dú)自(dúbú)講話(jiǎnɡjǎnɡ)運(yùn)動(dòng)(yùnrùn)只得(déděi)√√√√√√．．．．．．xiěchūzhèxiēzìdebùshǒu二、寫出這些字的部首。行講訴許該運(yùn)送連過往很得彳讠辶shēnɡzìzǔcí三、生字組詞。____________________________________

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許玩音講音樂聲音行當(dāng)當(dāng)心當(dāng)然不許許多玩笑玩球講話聽講行走不行zhàoyànɡzibǔchōnɡcíyǔ四、照

樣

子

補(bǔ)

充

詞

語。1．例：靜__悄悄__陰________笑________白________2．例：聽得__________說得________講得________唱得________吃得________寫得__