美化校園從我做起主題班會課件

美化校園四年級三班姜鋒浩

學(xué)?？梢哉f是我們第二個家，既然是“家”，那么我們就有義務(wù)把它變的干凈、美麗。但是現(xiàn)在學(xué)校還是有一些垃圾和不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。這不僅破壞了學(xué)校的美好環(huán)境，也使我們對學(xué)校提出了質(zhì)疑！所以保護(hù)校園環(huán)境便成了當(dāng)務(wù)。加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，把我們身邊事情做好，從點(diǎn)滴的小事情做起，把我們校園衛(wèi)生搞好，讓我們的校園更美好。

學(xué)習(xí)目標(biāo)圖中這樣的事是不是隨處可見水污染都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。白色污染沒有“義務(wù)”的義務(wù)，他們幫了扔垃圾的人。討論觀看了以上兩組圖片，你有什么感受？創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響：避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實(shí)踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強(qiáng)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。·《“美化校園，從我做起”倡議書》

1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；2）以愛護(hù)校園環(huán)境為已任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼；3）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。如何掃地避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處如何拖地洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖如何拖地輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把），讓拖把頭緊貼地面，來回地拖握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點(diǎn)水臟的地方和墻角多拖幾遍如何擦窗子較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報紙擦較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報紙擦兩面擦窗框、窗槽和窗臺也要擦仔細(xì)觀察，及時去除污點(diǎn)如何擺放勞動工具整齊按類擺放便于取出放回盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方合理安排空間，以空間最小化為原則如何處理垃圾教室內(nèi)不安放垃圾筒或廢紙簍各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不準(zhǔn)將垃圾袋放在顯眼的地方每天放學(xué)前將個人垃圾帶出教室用畚箕及時倒掉平時打掃衛(wèi)生時產(chǎn)生的垃圾班級衛(wèi)生管理制度1、打掃不及時或打掃不干凈扣常規(guī)積分1分，不打掃扣3分2、打掃不影響上課等學(xué)習(xí)活動3、打掃表現(xiàn)差者在各種評優(yōu)活動中一票否決4、打掃完畢，及時整理好工具保護(hù)校園環(huán)境，只是愛學(xué)校的一小步，現(xiàn)在世界環(huán)境逐步惡化，所以，我們要從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，保護(hù)環(huán)境.愛護(hù)環(huán)境，你我做起細(xì)心呵護(hù)環(huán)境，共建美好校園校園環(huán)境你我他，環(huán)保就要靠大家一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨紅花