初中數學人教版八年級下冊一次函數單元復習 公開課比賽一等獎_第1頁
初中數學人教版八年級下冊一次函數單元復習 公開課比賽一等獎_第2頁
初中數學人教版八年級下冊一次函數單元復習 公開課比賽一等獎_第3頁
初中數學人教版八年級下冊一次函數單元復習 公開課比賽一等獎_第4頁
初中數學人教版八年級下冊一次函數單元復習 公開課比賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專訓1.一次函數的兩種常見應用名師點金:一次函數的兩種常見應用主要體現在解決實際問題和幾何問題.能夠從函數圖象中得到需要的信息,并求出函數解析式從而解決實際問題和幾何問題,是一次函數應用價值的體現,這種題型常與一些熱點問題結合,考查學生綜合分析問題、解決問題的能力.利用函數圖象解決實際問題題型1行程問題(第1題)1.(2015·鄂州)甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城,在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(km)與甲車行駛的時間t(h)之間的函數關系如圖所示,則下列結論:①A,B兩城相距300km;②乙車比甲車晚出發(fā)1h,卻早到1h;③乙車出發(fā)后h追上甲車;④當甲、乙兩車相距50km時,t=eq\f(5,4)或eq\f(15,4).其中正確的結論有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.甲、乙兩地相距300km,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)駛向乙地.如圖,線段OA表示貨車離甲地的距離y(km)與時間x(h)之間的函數關系,折線BCDE表示轎車離甲地的距離y(km)與時間x(h)之間的函數關系,根據圖象,解答下列問題:(1)線段CD表示轎車在途中停留了________h;(2)求線段DE對應的函數解析式;(3)求轎車從甲地出發(fā)后經過多長時間追上貨車.(第2題)題型2工程問題3.甲、乙兩組工人同時加工某種零件,乙組在工作中有一段時間停產更換設備,更換設備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工零件的數量y(件)與時間x(h)之間的函數圖象如圖所示.(1)求甲組加工零件的數量y與時間x之間的函數解析式.(2)求乙組加工零件總量a的值.(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,零件裝箱的時間忽略不計,經過多長時間恰好裝滿第1箱?再經過多長時間恰好裝滿第2箱?(第3題)題型3實際問題中的分段函數4.某種鉑金飾品在甲、乙兩個商店銷售.甲店標價為477元/g,按標價出售,不優(yōu)惠;乙店標價為530元/g,但若買的鉑金飾品質量超過3g,則超出部分可打八折.(1)分別寫出到甲、乙兩個商店購買該種鉑金飾品所需費用y(元)和質量x(g)之間的函數解析式;(2)李阿姨要買一條質量不少于4g且不超過10g的此種鉑金飾品,到哪個商店購買合算?5.我國是世界上嚴重缺水的國家之一.為了增強居民的節(jié)水意識,某市自來水公司對居民用水采用以戶為單位分段計費辦法收費.即一個月用水10t以內(包括10t)的用戶,每噸收水費a元;一個月用水超過10t的用戶,10t水仍按每噸a元收費,超過10t的部分,按每噸b(b>a)元收費.設一戶居民月用水xt,應交水費y元,y與x之間的函數關系如圖所示.(1)求a的值;某戶居民上月用水8t,應交水費多少元?(2)求b的值,并寫出當x>10時,y與x之間的函數解析式.(第5題)利用一次函數解幾何問題題型4利用圖象解幾何問題6.如圖①所示,正方形ABCD的邊長為6cm,動點P從點A出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C→D運動,設運動的時間為t(s),三角形APD的面積為S(cm2),S與t的函數圖象如圖②所示,請回答下列問題:(1)點P在AB上運動的時間為________s,在CD上運動的速度為________cm/s,三角形APD的面積S的最大值為________cm2;(2)求出點P在CD上運動時S與t之間的函數解析式;(3)當t為何值時,三角形APD的面積為10cm2?(第6題)題型5利用分段函數解幾何問題(分類討論思想、數形結合思想)7.在長方形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從點A開始按A→B→C→D的方向運動到點D.如圖,設動點P所經過的路程為x,△APD的面積為y.(當點P與點A或D重合時,y=0)(1)寫出y與x之間的函數解析式;(2)畫出此函數的圖象.(第7題)專訓2.二元一次方程(組)與一次函數的四種常見應用名師點金:二元一次方程(組)與一次函數的關系很好地體現了“數”與“形”的結合,其常見應用有:利用兩條直線的交點坐標確定方程組的解;利用方程(組)的解求兩直線的交點坐標;方程組的解與兩個一次函數圖象位置的關系;利用二元一次方程組求一次函數的解析式.利用兩直線的交點坐標確定方程組的解1.已知直線y=-x+4與y=x+2如圖所示,則方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=-x+4,,y=x+2))的解為()(第1題)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,y=1))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,y=3))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=0,y=4))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,y=0))2.已知直線y=2x與y=-x+b的交點坐標為(1,a),試確定方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=0,,x+y-b=0))的解和a,b的值.3.在平面直角坐標系中,一次函數y=-x+4的圖象如圖所示.(1)在同一坐標系中,作出一次函數y=2x-5的圖象;(2)用作圖象的方法解方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=4,,2x-y=5;))(3)求一次函數y=-x+4與y=2x-5的圖象與x軸所圍成的三角形的面積.(第3題)利用方程(組)的解求兩直線的交點坐標4.已知方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-mx+y=n,,ex+y=f))的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=6,))則直線y=mx+n與y=-ex+f的交點坐標為()A.(4,6)B.(-4,6)C.(4,-6)D.(-4,-6)5.已知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=-2))和eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1))是二元一次方程ax+by=-3的兩個解,則一次函數y=ax+b的圖象與y軸的交點坐標是()A.(0,-7)B.(0,4)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,-\f(3,7)))\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,7),0))方程組的解與兩個一次函數圖象位置的關系6.若方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=2,,2x+2y=3))沒有解,則一次函數y=2-x與y=eq\f(3,2)-x的圖象必定()A.重合B.平行C.相交D.無法確定7.直線y=-a1x+b1與直線y=a2x+b2有唯一交點,則二元一次方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1x+y=b1,,a2x-y=-b2))的解的情況是()A.無解B.有唯一解C.有兩個解D.有無數解利用二元一次方程組求一次函數的解析式8.已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A(1,-1)和B(-1,3),求這個一次函數的解析式.9.已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A(3,-3),且與直線y=4x-3的交點B在x軸上.(1)求直線AB對應的函數解析式;(2)求直線AB與坐標軸所圍成的三角形BOC(O為坐標原點,C為直線AB與y軸的交點)的面積.答案專訓11.B2.解:(1)(2)設線段DE對應的函數解析式為y=kx+b≤x≤.將D,80),E,300)的坐標分別代入y=kx+b可得,80=+b,300=+b.解得k=110,b=-195.所以y=110x-195≤x≤.(3)設線段OA對應的函數解析式為y=k1x(0≤x≤5).將A(5,300)的坐標代入y=k1x可得,300=5k1,解得k1=60.所以y=60x(0≤x≤5).令60x=110x-195,解得x=.故轎車從甲地出發(fā)后經過-1=(h)追上貨車.3.解:(1)設甲組加工零件的數量y與時間x之間的函數解析式為y=kx,因為當x=6時,y=360,所以k=60.即甲組加工零件的數量y與時間x之間的函數解析式為y=60x(0≤x≤6).(2)a=100+100÷2×2×-=300.(3)當工作h時共加工零件100+60×=268(件),所以裝滿第1箱的時刻在h后.設經過x1h裝滿第1箱.則60x1+100÷2×2(x1-+100=300,解得x1=3.從x=3到x=這一時間段內,甲、乙兩組共加工零件-3)×(100+60)=288(件),所以x>時,才能裝滿第2箱,此時只有甲組繼續(xù)加工.設裝滿第1箱后再經過x2h裝滿第2箱.則60x2+-3)×100=300,解得x2=2.故經過3h恰好裝滿第1箱,再經過2h恰好裝滿第2箱.4.解:(1)y甲=477x,y乙=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(530x(0≤x≤3),,424x+318(x>3).))(2)當477x=424x+318時,解得x=6.即當x=6時,到甲、乙兩個商店購買所需費用相同;當477x<424x+318時,解得x<6,又x≥4,于是,當4≤x<6時,到甲商店購買合算;當477x>424x+318時,解得x>6,又x≤10,于是,當6<x≤10時,到乙商店購買合算.5.解:(1)當x≤10時,由題意知y=ax.將x=10,y=15代入,得15=10a,所以a=.故當x≤10時,y=.當x=8時,y=×8=12.故應交水費12元.(2)當x>10時,由題意知y=b(x-10)+15.將x=20,y=35代入,得35=10b+15,所以b=2.故當x>10時,y與x之間的函數解析式為y=2x-5.點撥:本題解題的關鍵是從圖象中找出有用的信息,用待定系數法求出解析式,再解決問題.6.解:(1)6;2;18(2)PD=6-2(t-12)=30-2t,S=eq\f(1,2)AD·PD=eq\f(1,2)×6×(30-2t)=90-6t,即點P在CD上運動時S與t之間的函數解析式為S=90-6t(12≤t≤15).(3)當0≤t≤6時易求得S=3t,將S=10代入,得3t=10,解得t=eq\f(10,3);當12≤t≤15時,S=90-6t,將S=10代入,得90-6t=10,解得t=eq\f(40,3).所以當t為eq\f(10,3)或eq\f(40,3)時,三角形APD的面積為10cm2.7.解:(1)點P在邊AB,BC,CD上運動時所對應的y與x之間的函數解析式不相同,故應分段求出相應的函數解析式.①當點P在邊AB上運動,即0≤x<3時,y=eq\f(1,2)×4x=2x;②當點P在邊BC上運動,即3≤x<7時,y=eq\f(1,2)×4×3=6;③當點P在邊CD上運動,即7≤x≤10時,y=eq\f(1,2)×4(10-x)=-2x+20.所以y與x之間的函數解析式為y=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x(0≤x<3),,6(3≤x<7),,-2x+20(7≤x≤10).))(2)函數圖象如圖所示.(第7題)點撥:本題考查了分段函數在動態(tài)幾何中的運用,體現了數學中的分類討論思想和數形結合思想.根據點P在邊AB,BC,CD上運動時所對應的y與x之間的函數解析式不相同,分段求出相應的函數解析式,再畫出相應的函數圖象.專訓21.B2.解:將(1,a)代入y=2x,得a=2.所以直線y=2x與y=-x+b的交點坐標為(1,2),所以方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=0,,x+y-b=0))的解是eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=2.))將(1,2)代入y=-x+b,得2=-1+b,解得b=3.3.解:(1)畫函數y=2x-5的圖象如圖所示.(2)由圖象看出兩直線的交點坐標為(3,1),所以方程組的解為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=1.))(第3題)(3)直線y=-x+4與x軸的交點坐標為(4,0),直線y=2x-5與x軸的交點坐標為eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2),0)),又由(2)知,兩直線的交點坐標為(3,1),所以三角形的面積為eq\f(1,2)×eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(4-\f(5,2)))×1=eq\f(3,4).4.A8.解:依題意將A(1,-1)與B(-1,3)的坐標代入y=kx+b中,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k+b=-1,,-k+b=3,))解得k=-2,b=1,所以這個一次函數的解析式為y=-2x+1.9.解:(1)因為一次函數y=kx+b的圖象與直線y=4x-3的交點B在x軸上,所以將y=0代入y=4x-3中,得x=eq\f(3,4),所以Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4),0)),把A(3,-3),Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4),0))的坐標分別代入y=kx+b中,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3k+b=-3,,\f(3,4)k+b=0,))解得eq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論