2023年PEP五年級英語下冊期末復習知識點歸納

ＰEＰ五年級英語下冊期末復習知識點歸納

第一單元一、

重點詞匯。

ｅat

breakｆaｓt吃早餐

ｈａｖｅ···clasｓ

上···課

plaｙ

ｓｐoｒts

進行體育運動

exeｒｃise

活動,運動

dｏ

moｒｎiｎg

exerｃiseｓ早鍛煉

eatdinner吃晚飯

cｌean

my

rｏoｍ

打掃我的房間

go

forａwａlk

散步

ｇo

shoppinｇ

去購物tａke學習，上（課）

dancing

舞蹈

taｋｅadanciｎｇ

ｃｌass

上舞蹈課a.m上午

p.m.下午

usuａlly

通常地

二、

其他平?；顒?。

Ｘ|ｋ|

B|1.

c|O

|m

ｇｅt

uｐ起床

eａｔ

lｕnｃh吃午飯

gｏtobed

上床睡覺waｓhｍｙfａce洗臉

waｓhmycｌothｅs

洗我的衣服

watchTV看電視

ｐｌayｐiｎg-pｏng打乒乓球

playthepｉpa彈琵琶

ｇｏ

swiｍming

去游泳gorunnｉng去跑步

dohoｍｅwork

做作業(yè)

dｏkuｎgfu練武術

pｌay

foｏtｂall踢足球

play

bａskｅｔbａlｌ打籃球

Ｘ

k

B

1

.ｃｏ

ｍ三、頻度副詞。

aｌwaｙｓ總是,一直(100%）

usuａllｙ通常（80％)

ｏfｔen

經(jīng)常(60％）

ｓomｅtimeｓ（３0％)有時

四、疑問詞。

when什么時候

why

為什么

五、重點句型。１、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。

ｗ

W

w

.Xkb１.cOm句型結構：問：Ｗhｅn

dｏ

you+動詞短語原形+其他？（你/你們什么時候做某事?）答：I／we(+頻度副詞）+動詞短語原形+ａｔ+具體時間

（我/我們通常在幾點做某事。）

例：問:Whｅnｄｏyouｇoｔｏbeｄ?(你什么時候上床睡覺？)答：Ｉgotobｅdat9：00ｐ.m

（我晚上9點上床睡覺。）

注意:當主語是第三人稱單數(shù)（hｅ,ｓhｅ,it,單個人名或單數(shù)名詞)時,助動詞ｄo要變成does,句型結構是：whendｏes+主語(第三人稱單數(shù)）+動詞短語原形+其他?新課

標

第

一

網(wǎng)2、詢問別人周末做什么的句型及回答。

句型結構：問：Whaｔdｏyｏuｄoonｔheweekenｄ？(你周末做什么?)答：I(+頻度副詞)+動詞(短語)+其他。

例：問:Whatｄoyoｕｄｏontheｗｅｅkend?(你周末做什么?)答:I

usｕallyｒｅaｄbookｓ.

(我通?？磿?。)

注意:當主語是第三人稱單數(shù)(he,shｅ，it,單個人名或單數(shù)名詞）時，助動詞do要變成dｏes,

X|k|

B|１．

c|O

|m句型結構是：whatdoeｓ+主語(第三人稱單數(shù))+dｏ+ｏntheweekend?

第二單元一、重點詞匯

ｓprｉnｇ

春天

summｅr

夏天

autumn秋天

ｗiｎｔer

冬天

sｅasoｎ季節(jié)

pｉcnic

野餐

ｇoonａpｉcnｉｃ

去野餐

pick摘

pickapｐｌes摘蘋果

snｏwｍan雪人

ｍaｋｅａsｎｏwｍan

堆雪人

go

ｓwiｍming去游泳ｗhich

哪一個

best最

beｃauｓe

由于

vacation

假期

二、其他

１、形容天氣的形容詞

hot

炎熱的

ｗarｍ

暖和的

rａiｎy多雨的

windy

多風的

coｌd

寒冷的

coｏl涼爽的

ｓuｎｎy晴朗的

cｌoudy

多云的

sｎoｗｙ下雪的

2、由gｏ構成的活動短語

gｏswimmiｎg去游泳

goｓhopｐiｎｇ去購物

ｇｏｂｏatｉｎｇ去劃船

goｓkaｔinｇ去滑冰

gohｉｋｉng去遠足

gofｉshing去釣魚

三、重點句型

新|課

｜標|第

｜一|

網(wǎng)

http：／/ｗｗw.ｘkb1．com1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。

句型結構：問:What’ｓ

ｔｈｅ

weａt(yī)her

like+時間+地點?(···天氣怎么樣?）答：It’s+表達天氣的形容詞

例：問:Ｗhat’sｔｈｅｗeathｅrlikeinwinteｒiｎ

beijｉng?(北京冬天的天氣怎么樣）答:Iｔ’s

cold

ａndwindy(有風并且寒冷。）

2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。

句型結構：問:ｗｈichseａsｏndｏyoｕｌikeｂest?

（你最喜歡的季節(jié)是哪一個?)答:Ｉ

like+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。同義句尚有：What’ｓ

yoｕｒ

ｆａvｏurite

seaｓon?

３、詢問別人喜歡某個季節(jié)的因素的句型及回答。

句型結構：問：Whｙ

dｏyouｌiｋe+季節(jié)名稱？或直接用“Why”來提問。

答：一般要用“becaｕｓe”引導的句子來說明理由,可以從天氣相關的活動等方面來說。

ｈttp:／/wｗw.xkb1.ｃｏｍ例:問:Whyｄｏｙouｌikｅsprｉng?（你為什么喜歡春天？)答:Becausｅ

I

can

fiｙkiteｓ.（由于我能放風箏。）問：Ｗｈｙｄoyoｕlikeｓummer?（你為什么喜歡夏天?）

答：BｅｃaｕｓeＩｃangoswimmｉnｇevｅryday.(由于我天天都能去游泳。）問：Whydoyｏuliｋeautumn?（你為什么喜歡秋天?）答：Becausｅthewｅatheｒｉs

coｏl.(由于天氣涼爽。）問：Whyｄｏyｏulikewinter?（你為什么喜歡冬天?)答：ＢｅｃauseIｃanｍakeasnowman.（由于我能堆雪人。）

第三單元一、重點詞匯

Januarｙ一月

Fｅｂruary二月

Ｍarｃh三月

April四月

Ｍay五月

Ｊune六月

Ｊuｌy七月

Ａｕgusｔ八月

Septeｍber

九月

Ocｔoｂｅr十月

Novemｂer

十一月

Decｅmber十二月

注意：1、月份的首字母一定要大寫。

ｗ

W

w．ｘ

K

b1.c

oM2、Ｍaｙ沒有縮寫形式,Sepｔember的縮寫形式是“Seｐt”,其他月份單詞的縮寫形式都是有單詞的前三個字母加“·”構成。

3、月份的縮寫形式不用在句子中，只能單獨使用。４、表達“在幾月”時，要在月份單詞前面加介詞in。

新課

標

第

一

網(wǎng)二、常用節(jié)假日名稱。

NｅwYeａｒ’ｓDay元旦（１.1）

TｒeePlantingDay

植樹節(jié)(3．１２）

Easｔｅr

復活節(jié)AｐrｉｌFｏｏl’ｓDay愚人節(jié)(4.1)

MayDay

勞動節(jié)（5.１）

Moｔher’ｓＤａy母親節(jié)(2023．5．10)Chilｄren’sDay

兒童節(jié)(6．1)

Fａt(yī)heｒ’sDａy父親節(jié)（8.8）

Teaｃｈer’sDaｙ教師節(jié)(９.10）NationalDay國慶節(jié)(10.1)

Ｍiｄ－AutumnDａy

中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五)ＴhaｎｋsgivｉngDay

感恩節(jié)（11月第4個周四)

Ｃｈrisｔmas圣誕節(jié)(12.２5）

ｓｕmmervacatｉｏn暑假

wiｎｔervacａt(yī)iｏｎ寒假

三、活動名稱

sportｓｍeet

運動會

Eaｓterparｔy

復活節(jié)聚會

schooｌtrip

學校旅行

Chineｓeteｓt

語文測試

sinｇｉnｇcoｎｔest歌詠比賽

bｉrthｄayｐartｙ生日聚會

四、介詞ｉn

、oｎ、

at的用法。1、iｎ后面+上午／下午／晚上／月份/季節(jié)/年份。

如：ｉｎtheｍorning,

inApｒil，

inwｉntｅr,

in2023．2、on的后面+具體的某一天。

如：ｏnMondａy，

onＡpril3rd，

oｎ

Friday

mｏｒｎinｇ．3、aｔ后面＋具體的時間點或與其他詞構成固定搭配。

如：at

sixｏ’clｏck，

ａt(yī)

12：３0,at

ｎｏon．五、重點句型。１、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。句型結構：問:When

iｓ+活動或節(jié)日名稱?答：It’ｓ

ｉn＋月份。

HＹPERLINK""新|課

|標|第

|一|

網(wǎng)例：問:wheｎ

is

Chrｉstｍａs？(圣誕節(jié)在什么時候？）答:It’ｓ

iｎ

Decemｂｅr．（在十二月。)

2、詢問別人將要做什么的句型及回答。句型結構:問:Whatwilｌyoudo+其他?答：I

will····=I’ll···

例:問:whatwｉllyouｄoｆoryourmｕmｏnMoｔheｒ’sＤay?（母親節(jié)你將為你媽媽做什么？)答：Ｉ’llgiveheｒsomeｆloweｒｓ.(我將送給她一些花。)

３、表達“我們將要···”的句型。

We’ｌｌ···=Wｅ

will

后面+動詞原形,這是一個一般將來時的句子,表達將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。

例:Wｅ’ll

havｅ

a

sｃhｏｏl

trip.(我們將有一次學校旅行。)Ｗe’ll

haｖe

a

singing

conteｓt.（我們將有一次歌詠比賽。）We’ll

ｔake

a

dａncing

clasｓ．（我們將要上一節(jié)舞蹈課。)

第四單元二、

重點詞匯

ｆｉrｓｔ(１sｔ）

第一

sｅcｏnｄ(2nd）第二

tｈird(3ｒd）第三

fouｒth（4tｈ)第四

ｆifth(5tｈ)第五sｉxth(6th）

第六

sevenｔh(7th）第七

eighｔh(８th)第八

ｎinth(9th)第九

teｎｔh(10ｔh)

第十ｅｌeｖeｎth(１１th）第十一

tｗｅlｆth（１2ｔｈ)第十二

thｉrtｅenth(13tｈ）

第十三ｆourtｅeｎtｈ（１4th）

第十四

fｉfｔeeｎth(15th）第十五

ｓixteenｔh(16tｈ）第十六ｓeventeenth(17ｔh)

第十七

ｅighｔeeｎtｈ(1８ｔh)

第十八

niｎteenｔh(19ｔh)第十九twentieth（20th)第二十

twｅntiｅtｈ－firｓt(２1tｈ）第二十一

twｅntｉeth-secｏｎd（22nd)第二十二ｔwenｔｉｅth-third（2３rd)第二十三

ｔｈｉrtieｔｈ(３0th)第三十

special特殊的

fｏol傻瓜

二、用序數(shù)詞表達具體的日期在英語中，“幾月幾日”可以先說“月”，再說“日”，其中“日”要用序數(shù)詞，書寫時序數(shù)詞前可以有“ｔhｅ”,也可以沒有。但讀日期時，the必須讀出來。假如要表達某年某月某日,通常按照“月、日、年”的順序。例如：Ｍarch

3rd

讀法是:Ｍａrchthethｉrd

翻譯是：3月３日。

HYＰEＲLINK""新｜

課

|標｜第

|一|

網(wǎng)

Ｊｕｎe１sｔ,２0２3

讀法是：Jｕnetｈe

firsｔ,ｔｗothｏｕsand

anｄ

fｏurteen

翻譯是：２0２3年6月1日。

三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶基變序有規(guī)律,結尾加上th;

一二三特殊記，結尾各是t,d,d；八減ｔ九去ｅ，ｆ來把vｅ替；

y改為ie,結尾仍有ｔｈ;若是碰到幾十幾，

只變個位就可以。

四、重點句型

1、詢問別人具體日期的句型及回答。

句型結構:問:Wｈen

is＋節(jié)日/活動?(···是哪天？)答:It’ｓ

oｎ＋月份+序數(shù)詞?！ぃāぁぴ隆ぁぁと眨?/p>

w

Ｗｗ

．Xkb1.cOm例:Wheｎ

ｉs

Chiｌdrｅｎ’s

Dａy?（兒童節(jié)是哪天?）答：It’s

ｏｎ

Ｊune1st.

（

6月1日）

2、詢問生日的句型及回答

新-

課-

標

-HYPEＲLINK"＂第

－一

-

網(wǎng)句型結構：問:Whｅｎ

iｓ＋某人的+birthday?

(···生日是哪天?)答：It’s

ｏｎ+具體的日期。

例:問：Wｈeｎｉｓyｏurgraｎｄmａ’sbiｒthday？（你奶奶的生日是哪天?)答:

Heｒ

ｂirｔhdａy

ｉs

ｏn

Ｊune16ｔh.(她的生日是6月16日。）問:WhenisMissWhite’sbiｒthday?(

懷特小姐的生日是哪天?)答：It’sｏn

Ｊuｌy

1st.

(７月１日。）

第五單元一、

重點詞匯

我你他她它我們你們他們主格Iyｏｕｈesheitｗeｙoutｈey賓格meｙｏuhimheritｕsyoutｈem

我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性物主代詞myｙｏurｈiｓheｒitsouｒｙｏurthｅiｒ名詞性物主代詞mineyouｒshiｓｈeｒsiｔｓｏursyourstｈeirsclimｂｉｎｇ

(正在）攀爬

eａt(yī)inｇ（正在)吃

plａying

（正在)玩ｊｕｍpiｎg(正在)跳

drinkｉｎg(正在)喝

ｓlｅepｉｎg

(正在)睡覺

二、掌握的短語

ＨＹPERLIＮＫ""新

課

標

第

一

網(wǎng)ｃlｉmbtree

爬樹

plaｙ

fｏotbａlｌ

踢足球

looｋat

看

ａbeauｔifulpａｉnting

一幅美麗的畫

ｉn

the

kitｃhｅn在廚房

pｌaywitheaｃｈｏｔhｅr一起玩耍dｒiｎkｗater

喝水

listenｔoｍusic

聽音樂

ｒｅａdbooks讀書

三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞

表達所有關系的代詞叫做物主代詞,即表達事物主人的代詞。它涉及名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。注意：

1、形容詞性物主代詞相稱于一個形容詞，不能單獨使用,后面需要跟名詞,常用來修飾、限定后面的名詞。如:Tｈiｓ

is

mｙ

book(這是我的書).

That

iｓ

his

bag（那是他的書包）２、名詞性物主代詞需獨立使用，后面不能跟名詞，它相稱于“形容詞性物主代詞＋名詞”。如:Ｉｔ’s

miｎe．

(它是我的)四、動詞ing形式的變化規(guī)則

ｈｔtｐ：//www.xｋb1.cｏm1、一般動詞直接在詞尾加-iｎg

reａｄ→reａｄing（讀)

tａｌk→ｔalking(交談)

sing→singing(唱歌)study→studｙiｎg（學習）2、以不發(fā)音的e結尾的動詞,先去ｅ再加－inｇ

write→wrｉｔiｎg(寫)

skａｔe→sｋaｔing(滑冰）

ridｅ→rｉdinｇ

（騎）

ｄrivｅ→drｉviｎg(駕駛)3、以重讀閉音節(jié)結尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加-ing

sｉｔ→sitting（坐）cut→ｃｕttｉｎｇ（切,割)run→ruｎning（跑)sｔｏp→stｏppiｎg（停)geｔ→geｔｔiｎg(得到)

"新課

標

第

一

網(wǎng)句型結構：主語+be動詞+動詞ing形式+其他。主語是第一人稱單數(shù)I時，ｂe動詞用am.

例:I

am

wａｔchiｎg

ＴV．(我正在看電視）主語是第二人稱單數(shù)yｏu時,be動詞用are

Yoｕ

are

rｅａｄｉng

a

boｏｋ．(你正在讀書)主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時，be動詞用iｓ

Heｉsplayingｆｏotbalｌ.(他正在踢足球)主語是各人稱復數(shù)we/yｏｕ／they多個人時，be動詞用aｒe

Thｅyａrehaｖingｌunｃh（他們正在吃晚飯)

5、問答正在做什么的句型

句型結構:問:What＋be動詞+主語＋dｏing?(···正在做什么？)答：主語+be動詞+動詞inｇ形式+其他。(···正在···)例:問：Whａt(yī)

is

ｈe

ｄoing?(他正在做什么？)答：He

iｓ

sleeping.（他正在睡覺。）

X｜k｜

B|

1.

c｜O

｜m問：Ｗhａｔ

are

you

doing?(你正在做什么?)答：I

aｍ

ｌeaｒninｇ

Eｎｇｌisｈ.（我正在學習英語。）

5、確認是否正在做某事的句型

句型結構：Be動詞+主語+動詞-ｉng形式+其他？

例:問：Are

you

ｌistｅnｉｎg

to

ｍusｉc?（你正在聽音樂嗎?）答:Yes，I

aｍ

（是的)

問：Is

he

sinｇｉng?（他正在唱歌嗎?)答:Ｙes,hｅ

is．（是的)

問：Aｒe

the

ｃhｉｌｄreｎ

pｌaying

gamｅs?(孩子們正在做游戲嗎？)答:Yｅs,ｔheyare.（是的）

第六單元重點詞匯

doing

morｎing

exercｉｓes（正在)做早操

havｉnｇ···clasｓ

(正在)上···課eating

ｌｕncｈ(正在)吃午飯

reaｄiｎg

ａ

booｋ

（正在）看書lｉstenｉng

ｔo

musｉｃ

(正在）聽音樂

kｅep

保持某種狀態(tài)keeptoｔhe

ｒｉgｈｔ

靠右

kｅep

your

desk

cｌeaｎ保持你的課桌干凈

ｔaｌk

qｕietｌy小聲發(fā)言

turn

順序

ｔake

tｕrns按順序來一、

其他動詞短語的－iｎg形式M

geｔtinｇ

up（正在)起床

watchigTV

(正在)看電視

plａying

sports

(正在）進行體育運動

plａyingtheｐiano

(正在）彈鋼琴ｓweepingtｈefloｏr

（正在)掃地

watering

ｔｈe

ｆlｏｗers(正在)澆花cｌiｍbiｎg

mountaｉns

(正在）爬山

flyiｎｇ

kiｔes（正在）放風箏

三、重點句型

1、如何問答多個人或動物正在做什么

句型結構：問:What

are+多個人/動物+dｏing?（···正在做什么?)答:Tｈeｙ

ａｒe＋動詞ｉng形式+其他。（他/她/它們正在···）

例:問：whａｔ

arｅ

tｈｅ

chiｌdｒen

ｄoing?（孩子們正在做什么？)答：They

ａre

pl