2023年?yáng)|師普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)

東北師范大學(xué)東師普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)２一、單選題（共10道試題，共30分。）1.在智力測(cè)驗(yàn)中,代表測(cè)驗(yàn)量表的穩(wěn)定性和一致性的指標(biāo)是:A.效度B.信度C.區(qū)分度Ｄ．難度對(duì)的答案:２.聲音的頻率和聽(tīng)覺(jué)的（）特性相相應(yīng)A．音調(diào)B．音響C.音色D.強(qiáng)度對(duì)的答案：3．下面哪一種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？A.心理是精神現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象是自然界最復(fù)雜的現(xiàn)象之一C.心理是心的機(jī)能D.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)對(duì)的答案:4.下列哪一種做法對(duì)記憶的促進(jìn)作用最小?Ａ.采用夸張的想象以豐富編碼B.形成項(xiàng)目的記憶鏈Ｃ.將新信息與已有信息聯(lián)系起來(lái)D．將視覺(jué)信息轉(zhuǎn)換為言語(yǔ)信息對(duì)的答案：5．奧爾波特把人格特質(zhì)分為()A.首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)B．外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)C.共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)Ｄ.一般特性和特殊特質(zhì)對(duì)的答案:６．深度知覺(jué)產(chǎn)生的重要線(xiàn)索是：A.線(xiàn)條或空氣的透視作用B．眼睛的調(diào)節(jié)作用Ｃ.雙眼視軸的輻合作用D.雙眼視差對(duì)的答案:7.對(duì)錯(cuò)覺(jué)不恰當(dāng)?shù)拿枋鍪?A.多人共有的知覺(jué)歪曲現(xiàn)象B.必須克服的一種錯(cuò)誤知覺(jué)C.研究人類(lèi)知覺(jué)的一條有效途徑D.錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生是多種因素的結(jié)果。對(duì)的答案：8.一名純熟的汽車(chē)駕駛遠(yuǎn)在開(kāi)車(chē)過(guò)程中,一面觀測(cè)道路的狀況,同時(shí)操縱方向盤(pán)，這種現(xiàn)象屬于：A.注意的穩(wěn)定性Ｂ.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分派D．注意的集中對(duì)的答案:9.既有目的又無(wú)需意志努力的注意叫做:A.無(wú)意注意B.故意注意C.不隨意注意D．故意后注意對(duì)的答案：10．感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力叫:A.感覺(jué)B.感受性C.感覺(jué)閾限D(zhuǎn).最小可覺(jué)差對(duì)的答案:普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)2二、多選題(共10道試題，共3０分。)1．剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量叫()A.差別感覺(jué)閾限Ｂ．差別閾限C.最小可覺(jué)差D.j.n.ｄ對(duì)的答案：２．嗅覺(jué)適宜刺激的重要特性是(）A.它的分子能散布于空氣之中Ｂ．具有揮發(fā)性C.能溶解D.有氣味對(duì)的答案:３.距離知覺(jué)產(chǎn)生的單眼線(xiàn)索有(）A.對(duì)象的重疊B．線(xiàn)條或空氣的透視作用C.明暗、陰影或運(yùn)動(dòng)視差Ｄ．眼睛的調(diào)節(jié)作用對(duì)的答案:4.心理學(xué)家認(rèn)為，通用的問(wèn)題解決策略有:A．算法策略B.啟發(fā)式策略Ｃ.分析綜合策略D．抽象概括策略對(duì)的答案:5.長(zhǎng)時(shí)記憶提取線(xiàn)索重要涉及:Ａ.與編碼信息聯(lián)系的緊密限度B.情境和狀態(tài)的依存性C.情緒的作用Ｄ.意識(shí)狀態(tài)對(duì)的答案:６.引起隨意注意到因素有:A.對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性Ｂ．對(duì)愛(ài)好的依從性C.對(duì)活動(dòng)組織的依從性D．對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)及自身人格的依從性對(duì)的答案：7．可以分派注意到條件是(）A.所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常純熟的Ｂ.所從事的活動(dòng)不能在同一感覺(jué)道內(nèi)完畢Ｃ．所從事的活動(dòng)不能用同一種心理操作來(lái)完畢D.所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)當(dāng)有內(nèi)在的聯(lián)系對(duì)的答案：8.（）的現(xiàn)象屬于感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象。A.吃完苦藥后再吃糖覺(jué)得糖更甜B(yǎng).同樣的灰分別放在白背景和黑背景上看起來(lái)明度不同樣了C．聲音停止后,耳朵里尚有這個(gè)聲音的余音繚繞Ｄ．綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅對(duì)的答案：9.下面選項(xiàng)中哪些與卡特爾人格特質(zhì)理論內(nèi)容相符?Ａ．表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)對(duì)的答案:10．典型的情緒狀態(tài)涉及:Ａ.心境Ｂ.激情C.應(yīng)激D．驅(qū)力對(duì)的答案:普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)２三、判斷題(共20道試題,共４0分。）1．人不能對(duì)自己的表象進(jìn)行加工。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：2．個(gè)人特質(zhì)依其在生活中的作用可分為三種：首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)。Ａ.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案：３．知覺(jué)過(guò)程分為三個(gè)階段:感覺(jué)階段、知覺(jué)階段、注意階段A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：4.由于多血質(zhì)的人,活潑、靈活、善交際,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)、機(jī)智敏銳，這種氣質(zhì)類(lèi)型應(yīng)當(dāng)受到好評(píng)。Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:5.表情是情緒表達(dá)的方式。A．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:６.命題、產(chǎn)生式、表征、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、問(wèn)題空間、算法、啟發(fā)法等概念都是認(rèn)知心理學(xué)關(guān)于問(wèn)題解決的提法。Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：7.心理學(xué)的研究目的是：描述、解釋、預(yù)測(cè)、控制行為以及提高人類(lèi)生活質(zhì)量。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：８.西方心理學(xué)的發(fā)展可分為兩個(gè)時(shí)期：通俗心理學(xué)時(shí)期和科學(xué)心理學(xué)時(shí)期。A．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：９.這種剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量，叫絕對(duì)閾限或最小可覺(jué)差Ａ.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案:１０.“江山易改，秉性難移”，代表了人格的穩(wěn)定性特性。Ａ.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案:11.青少年犯罪中最重要的因素往往和學(xué)校教育聯(lián)系在一起。A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案:1２.心境連續(xù)時(shí)間有很大差別。A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案:1３．常模（nｏrm）是解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo)，由總體測(cè)量結(jié)果的記錄平均值表達(dá)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：14.唐德斯開(kāi)創(chuàng)了把認(rèn)知任務(wù)分解為獨(dú)立成分序列完畢過(guò)程的先河。A.錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的對(duì)的答案：15．行為主義的信息加工的觀點(diǎn)，研究人的高級(jí)心理過(guò)程，強(qiáng)調(diào)人已有知識(shí)結(jié)構(gòu)在其自身行為過(guò)程與認(rèn)知過(guò)程中起決定作用。A．錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的對(duì)的答案:１6．意識(shí)控制的加工在通過(guò)大量的練習(xí)后,有也許轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣?dòng)化加工。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:17.與信息意義緊密聯(lián)系的線(xiàn)索，往往更有助于信息的提取。A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案：18.界定清楚問(wèn)題是指初始狀態(tài)、目的狀態(tài)以及由初始狀態(tài)如何達(dá)成目的狀態(tài)的一系列過(guò)程都很清楚的問(wèn)題。A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案：19.人耳所能接受的振動(dòng)頻率為１6Hz～20００0Hz。A．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:2０．神經(jīng)元能接受、加工或傳遞信息到體內(nèi)其他細(xì)胞。A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案：普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)2一、單選題(共１0道試題，共30分。）1．月亮在云中穿行是哪一種運(yùn)動(dòng)知覺(jué)現(xiàn)象Ａ.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)Ｂ.似動(dòng)現(xiàn)象C.自主運(yùn)動(dòng)Ｄ.運(yùn)動(dòng)后效對(duì)的答案:2.表象的形象在頭腦中可以放大、縮小、翻轉(zhuǎn)的特性叫表象的()。Ａ.翻轉(zhuǎn)性B.運(yùn)動(dòng)性C.可操作性D.靈活性對(duì)的答案：3.下列哪一項(xiàng)不是深度知覺(jué)的單眼線(xiàn)索？Ａ.空氣透視B.結(jié)構(gòu)梯度Ｃ.運(yùn)動(dòng)視差Ｄ．視軸輻合對(duì)的答案：４．聞到蘋(píng)果香味或看到它是紅色等引起的心理活動(dòng)是()A.知覺(jué)B．感覺(jué)C．感受性Ｄ．感覺(jué)閾限對(duì)的答案：５.人格中的各種心理特性彼此交織，互相影響,使人具有獨(dú)特的精神風(fēng)貌,說(shuō)明人格具有()A.獨(dú)特性B.整體性C.穩(wěn)定性Ｄ.功能性對(duì)的答案：6.5０0０HZ以下的聲音的聽(tīng)覺(jué)機(jī)制重要由下列哪種理論解釋?zhuān)緼．頻率說(shuō)B.地點(diǎn)說(shuō)C．拮抗說(shuō)D.神經(jīng)齊射理論對(duì)的答案：7.心理活動(dòng)的最重要的生理器官和最高級(jí)部位是A.腦干B.丘腦C.大腦Ｄ.延腦對(duì)的答案:８.積極的情緒情感可以調(diào)節(jié)和促進(jìn)活動(dòng)，悲觀的情緒情感則可以破壞和崩潰活動(dòng)，說(shuō)明情緒和情感具有()Ａ．適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能對(duì)的答案:９.下列哪一種說(shuō)法不屬于心理動(dòng)力學(xué)關(guān)于意識(shí)的觀點(diǎn):A.可以將意識(shí)分為意識(shí)、潛意識(shí)和無(wú)意識(shí)B.在意識(shí)的結(jié)構(gòu)中，無(wú)意識(shí)對(duì)人的影響最大Ｃ．無(wú)意識(shí)里面的內(nèi)容不可以被直接觀測(cè)到，因此永遠(yuǎn)不能被人結(jié)識(shí)到D.無(wú)意識(shí)包含人的恐驚、愿望等對(duì)的答案：10.IQ的平均值為100,標(biāo)準(zhǔn)差是16。一個(gè)人的IＱ是11６，表達(dá)他的智力比總體中多少人要高？A.5０℅B.6８℅C.８4℅D.95℅對(duì)的答案：普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)2二、多選題(共10道試題,共30分。）1.智力三元論涉及以下哪些亞理論:A.智力成分壓理論Ｂ.智力經(jīng)驗(yàn)亞理論C．元認(rèn)知亞理論D.智力情境亞理論對(duì)的答案：2．可以分派注意到條件是(）A.所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常純熟的Ｂ.所從事的活動(dòng)不能在同一感覺(jué)道內(nèi)完畢C．所從事的活動(dòng)不能用同一種心理操作來(lái)完畢D.所從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)當(dāng)有內(nèi)在的聯(lián)系對(duì)的答案：３.韋克斯勒測(cè)驗(yàn)中屬于言語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)的有:Ａ．常識(shí)Ｂ．類(lèi)比C.排列Ｄ.積木對(duì)的答案：4.遺傳決定論的觀點(diǎn)涉及:Ａ.認(rèn)知發(fā)展由先天的遺傳基因所決定B.人的發(fā)展過(guò)程只但是是這些內(nèi)在的遺傳因素的自我展開(kāi)的過(guò)程Ｃ.環(huán)境的作用僅在于引發(fā)、促進(jìn)或延緩這種過(guò)程的實(shí)現(xiàn)D．忽視環(huán)境和教育對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的重要作用對(duì)的答案:５.自我中心是指（）A.兒童道德水平低B．認(rèn)為別人與自己都有相同的感受C．不能從別人角度看待問(wèn)題D．一個(gè)人比較自私對(duì)的答案:6．外周神經(jīng)系統(tǒng)涉及（）Ａ．軀體神經(jīng)系統(tǒng)B.自主神經(jīng)系統(tǒng)C.腦D.脊髓對(duì)的答案：7.心理學(xué)家認(rèn)為,通用的問(wèn)題解決策略有:A.算法策略Ｂ．啟發(fā)式策略C.分析綜合策略D.抽象概括策略對(duì)的答案:８.下面內(nèi)容屬于加德納多元智力理論的是:A.言語(yǔ)智力Ｂ．空間智力C.元智力D.自知智力對(duì)的答案:9．艾森克三因素模型,三因素為:A.外傾性B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.抑郁質(zhì)對(duì)的答案：10.長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼方式有：A.語(yǔ)義代碼B.語(yǔ)音代碼C.視覺(jué)代碼D.表象代碼對(duì)的答案：普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)2三、判斷題（共２０道試題，共40分。)1．遺傳是智力發(fā)展的基礎(chǔ),是內(nèi)在根據(jù)，環(huán)境是智力發(fā)展的外部條件，遺傳素質(zhì)越高，環(huán)境對(duì)智力發(fā)展的影響力越大。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:2．顏色混合分兩種：色光混合和顏料混合。A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案：3.隨意后注意是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。A．錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案：４.從操縱和控制變量的限度上看,心理學(xué)研究方法分為真實(shí)驗(yàn)法、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法、非實(shí)驗(yàn)法。Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：5．人對(duì)外界輸入信息的精細(xì)加工和整合都發(fā)生在注意的狀態(tài)下。Ａ．錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案:6.人格是帶有獨(dú)特性的。A．錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案:7.絕對(duì)閾限是衡量感受器靈敏性的唯一指標(biāo)。Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:8．陳述性記憶又稱(chēng)技能記憶，是記憶程序性知識(shí),是指我們對(duì)如何做事情或如何掌握技能的記憶,它通常包含一系列復(fù)雜的動(dòng)作過(guò)程。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:9.對(duì)物體形狀的知覺(jué)不因它在網(wǎng)膜上投影的變化而變化，稱(chēng)為大小恒常性A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:1０.洛克認(rèn)為：嬰兒生來(lái)并無(wú)知識(shí)與技能，經(jīng)驗(yàn)（或是人類(lèi)的學(xué)習(xí)）在嬰兒潔白無(wú)暇的心靈上刻下深深的烙印。A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案：11.因意外事故而損傷頂葉就會(huì)毀壞一個(gè)人的行為能力，并引起其人格的改變。A.錯(cuò)誤Ｂ．對(duì)的對(duì)的答案：12．認(rèn)知是人類(lèi)各種形式的知識(shí)與加工知識(shí)過(guò)程的總稱(chēng)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:1３.誘因是指可以激起有機(jī)體的定向行為、并能滿(mǎn)足某種需要的外部條件或刺激物。A．錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：14．從操縱和控制變量的限度上看,心理學(xué)的研究方法有很多，實(shí)驗(yàn)法、相關(guān)法、問(wèn)卷與訪(fǎng)談、觀測(cè)法、個(gè)案研究等。A.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案：1５．短時(shí)記憶不能使用視覺(jué)代碼和語(yǔ)義代碼。A．錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案:1６.心理是人腦的機(jī)能，是人腦對(duì)內(nèi)在心理活動(dòng)的反映。Ａ.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：17．氣質(zhì)更多地體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)基本特性對(duì)行為的自然影響,因而具有天賦性和跨文化的一致性.A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案:1８.三色說(shuō)認(rèn)為:人的視網(wǎng)膜有三種不同的感受器。每種感受器只對(duì)光譜的一個(gè)特殊成分敏感。當(dāng)它們分別受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí),就產(chǎn)生不同的顏色經(jīng)驗(yàn)。A.錯(cuò)誤Ｂ.對(duì)的對(duì)的答案：19.地點(diǎn)說(shuō)認(rèn)為,音調(diào)的知覺(jué)取決于基底膜上發(fā)生最大刺激的具體位置。A．錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案:20．不隨意注意是指事先沒(méi)有目的、也不需要意志努力的注意。Ａ.錯(cuò)誤B．對(duì)的對(duì)的答案：普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)2一、單選題(共10道試題，共30分。)1．下列哪一種做法對(duì)記憶的促進(jìn)作用最?。緼.采用夸張的想象以豐富編碼B.形成項(xiàng)目的記憶鏈C.將新信息與已有信息聯(lián)系起來(lái)D.將視覺(jué)信息轉(zhuǎn)換為言語(yǔ)信息對(duì)的答案：2.大腦皮層上的顳葉是(）中樞A．視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.言語(yǔ)D.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)對(duì)的答案:3.啟發(fā)式策略就是(）。A.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn).在問(wèn)題空間中只做少量搜索就能達(dá)成問(wèn)題解決的一種方法Ｂ.把所有可以解決問(wèn)題的方法都一一加以嘗試，從而達(dá)成問(wèn)題解決的策略C．我的東西也許放在家中的抽屜里了，我一個(gè)一個(gè)抽屜翻找解決問(wèn)題的策略D.一種很笨但能保證問(wèn)題解決的策略對(duì)的答案：４.動(dòng)機(jī)和行為的關(guān)系表現(xiàn)為（）A.同一行為可以由不同動(dòng)機(jī)引起B(yǎng).同一行為必需用同一動(dòng)機(jī)引起C.同一行為必須由不同動(dòng)機(jī)引起D.不同行為必須用不同動(dòng)機(jī)引起對(duì)的答案:５．在智力測(cè)驗(yàn)中，代表測(cè)驗(yàn)量表的穩(wěn)定性和一致性的指標(biāo)是:A.效度B.信度Ｃ.區(qū)分度D.難度對(duì)的答案：6.在成人階段,晶體智力呈：A.下降趨勢(shì)Ｂ．上升趨勢(shì)C.緩慢下降趨勢(shì)D.快速下降趨勢(shì)對(duì)的答案：7．根據(jù)需要性質(zhì)不同,可以將動(dòng)機(jī)劃分為(）Ａ．生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī)B.故意識(shí)動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)D.原始動(dòng)機(jī)和習(xí)得動(dòng)機(jī)對(duì)的答案:8.下列哪一項(xiàng)不是深度知覺(jué)的單眼線(xiàn)索?A.空氣透視B.結(jié)構(gòu)梯度C．運(yùn)動(dòng)視差Ｄ．視軸輻合對(duì)的答案:9.“暈車(chē)”重要是兩個(gè)感覺(jué)系統(tǒng)提供信息沖突的結(jié)果。A.平衡覺(jué)(前庭覺(jué)）與視覺(jué)B．動(dòng)覺(jué)與平衡覺(jué)(前庭覺(jué))C．視覺(jué)與內(nèi)臟感覺(jué)D．內(nèi)臟感覺(jué)與動(dòng)覺(jué)對(duì)的答案:10.“入芝蘭之室,久而不聞其香”屬于感覺(jué)的()現(xiàn)象A.同時(shí)對(duì)比B．即時(shí)對(duì)比C．適應(yīng)D.后像對(duì)的答案：普通心理學(xué)秋在線(xiàn)作業(yè)２二、多選題（共１0道試題,共30分。）1.下面那些是格式塔組織原則的內(nèi)容？Ａ.接近性B.相似性C．封閉性D．良好圖形對(duì)的答案：2.下面選項(xiàng)中哪些與卡特爾人格特質(zhì)理論內(nèi)容相符?A．表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)對(duì)的答案:3.綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了,這是()A.同時(shí)對(duì)比B.即時(shí)對(duì)比C.彩色對(duì)比Ｄ．感覺(jué)適應(yīng)對(duì)的答案:4.心理學(xué)家認(rèn)為，通用的問(wèn)題解決策略有：Ａ.算法策略B.啟發(fā)式策略Ｃ．分析綜合策略D.抽象概括策略對(duì)的答案：5.記憶廣度（）A．就是短時(shí)記憶的容量Ｂ．為7±2Ｃ．是無(wú)限的D.各人不同的對(duì)的答案：6．效度涉及:Ａ．再測(cè)效度Ｂ.內(nèi)容效度C.構(gòu)想效度D.預(yù)測(cè)效度對(duì)的答案：7.韋伯定律(）A.說(shuō)的是差別閾限與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)B．說(shuō)的是心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比Ｃ.可以用公式表達(dá)為:S=KlgRD.可以用公式表達(dá)為△I/Ｉ=K對(duì)的答案：8.橫斷研究的缺陷在于:A.難以得