初中物理人教版八年級下第九章壓強(qiáng)（區(qū)一等獎）

第九章《壓強(qiáng)》測試題一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法中正確的是（）A．壓力越大，對受力面的壓強(qiáng)越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大C．壓力一定，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大D．物體的質(zhì)量越大，對受力面的壓力一定越大2．下列事例中不屬于減小壓強(qiáng)的是（）A．刀刃磨得鋒利B．拖拉機(jī)加上履帶C．華表下的基座D．鐵軌鋪在枕木上3．統(tǒng)計結(jié)果顯示，一般身材的人身高與腳印大小有一定的關(guān)系。下列關(guān)于刑偵人員為估計涉案人員高矮和體重的做法中，正確的是（）A．獲得在松軟地面上腳印的大小或深淺，可以估計涉案人員的高矮和體重B．獲得在松軟地面上腳印的大小和深淺，可以估計涉案人員的高矮和體重C．只需獲得腳印的大小，就可以估計涉案人員的體重D．只需獲得在松軟地面上腳印的深淺，就可以估計涉案人員的高矮4．如圖1所示，完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上，已知磚的長、寬、高之比為4∶2∶1，若磚平放時對地面的壓強(qiáng)為p1，立放時對地面的壓強(qiáng)為p2，則p1∶p2等于()圖1圖1平放立放A．2∶1B．4∶1C．1∶8D．1∶5．砌墻時，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會逐漸增大。圖2中，能正確描述砌墻時地基受到的壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系的是()AABCD6．停在水平路面上的一臺拖拉機(jī)，它對路面的壓強(qiáng)是2×104Pa，這表示路面受力處每1m2A．重力是2×104NB．支持力是2×104NC．壓強(qiáng)是2×104ND．壓力是2×104N圖37．如圖3所示，將豎直放置的試管傾斜，試管中的液體對底面的壓強(qiáng)將（）圖3A．增大B．減小C．不變D．無法確定8．兩只容器中分別裝有相同高度的酒精和水，如圖4所示，A、B、C三點處液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則pA、pB、pC的大小關(guān)系是（）酒精水酒精水ABC2cm2cm酒精圖4A．pA＝pB＝pCB．pB＝pC＞pAC．pA＜pB＜pCD．pA＞pB＞pC9．在研究液體壓強(qiáng)的實驗中，將壓強(qiáng)計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使用圖5中壓強(qiáng)計U形管兩邊的液面高度差減小的是（）圖5A．將壓強(qiáng)計的金屬盒向下移動一段距離圖5B．將壓強(qiáng)計的金屬盒向上移動一段距離C．將壓強(qiáng)計的金屬盒水平移動一段距離D．將壓強(qiáng)計的金屬盒改放在同樣深度的水銀中10．下列器具和現(xiàn)象中不是利用連通器原理工作的是（）A．鍋爐水位計 B．水壺C．船閘D．用鋼筆吸墨水 11．與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng)，這樣做是因為高原上（）A．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量大B．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量小C．大氣壓強(qiáng)大，空氣中含氧量小D．大氣壓強(qiáng)小，空氣中含氧量大12．如圖6所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將()圖6圖6A．靜止不動B．向同側(cè)偏移C．向中間靠攏D．向兩側(cè)分開13．如圖7所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開．那么以下分析正確的是（）圖7圖7A．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變小B．乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變大C．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變大D．乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強(qiáng)變小14．如圖8是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖，當(dāng)飛機(jī)水平飛行時（）風(fēng)風(fēng)v圖8A．機(jī)翼上方空氣速度大，壓強(qiáng)小B．機(jī)翼下方空氣速度大，壓強(qiáng)小C．機(jī)翼下方空氣速度大，壓強(qiáng)大D．機(jī)翼上方空氣速度大，壓強(qiáng)大15．如圖9所示，甲、乙兩實心正方體放在水平桌面上，它們對桌面的壓強(qiáng)相等。已知甲、乙的密度比為2:1，則甲、乙的體積比為（）圖9圖9．1:2．2:1．1:4．1:二、填空題（每空1分，共26分）16．一位同學(xué)赤腳在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)雙腳陷入松軟的泥土中了，于是用力拔起一只腳，但另一只腳卻陷得更深了，原因是在不變的情況下，減小了，增大了。17．如圖10所示，放在水平桌面上的一個瓶子，內(nèi)部盛有大半瓶飲料。若把瓶口塞緊再倒過來放在桌面上，液體對瓶塞的壓強(qiáng)比對瓶底的壓強(qiáng)變，其原因是；瓶子對桌面的壓強(qiáng)變，其原因是。18．如圖11所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，容器底部受到的壓強(qiáng)分別為PA、PB、PC，則PAPBPC（填“＞”、“＜”或“＝”）。圖11圖11h19．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗臉盆下方有如圖12所示的U形管道，這是利用了________的原理。若沒有水流入時，A、B液面總是______，從而阻止了下面的濁氣上升；當(dāng)盆中有水流下時，A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)______，從而使水開始流動。圖12圖1220．利用托里拆利實驗測量大氣的壓強(qiáng)時，無論怎樣傾斜玻璃管，水銀都不能充滿全管，可以肯定管內(nèi)。21．如圖13所示，當(dāng)用力推注射器活塞時，廣口瓶內(nèi)的氣壓將（選填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是。此實驗（選填“能”或“不能”）驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。圖13圖1322．如圖14所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會翻轉(zhuǎn)過去。這是因為流體的壓強(qiáng)與流體流動的有關(guān)，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)（“變大”、“變小”或“不變”）。圖14圖1423．如圖15所示，水平桌面上的甲、乙兩個圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水．水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是F甲____F乙，p甲____p乙。(填“＞”、“＜”或“＝”)圖15圖15甲乙24．用50N的水平壓力把一重為10N的物體壓在豎直墻壁上，若物體與墻壁的接觸面積是50cm2，墻面受到的壓強(qiáng)是pa。25．已知人體皮膚的表面積約1.6m2，那么在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下人體皮膚受到的大氣壓力為______N。人體并沒有被壓扁，是因為______________的緣故。(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為×10526．水平桌面上放一質(zhì)量為150g、底面積為75cm2的圓柱形平底茶杯(杯的厚度不計)。杯中有10cm深的水，則水對杯底的壓強(qiáng)為Pa，桌面對杯子的支持力為N，杯子對桌面的壓強(qiáng)為Pa（三、作圖題（3分）圖16圖16四、實驗探究題（每空1分，共18分）28．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計了圖17（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示，通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。圖17圖17請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：（1）小明和小華是根據(jù)的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是。（3）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是Pc，則PbPc（“小于”“等于”或“大于”）。（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：應(yīng)該在。29．為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗證。(1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的有關(guān)。(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作。(3)如圖18是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實驗：水水水水實驗3水水水水水實驗1水水水酒精實驗2水酒精圖18請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上，回答下列問題：實驗1是想驗證液體的相同時，液體的壓強(qiáng)與液體的的關(guān)系；實驗2是想驗證液體的相同時，液體的壓強(qiáng)與液體的的關(guān)系；實驗3驗證了液體的和都相同時，液體向的壓強(qiáng)都。30．如圖19，小明用易拉罐完成了下列實驗：甲甲乙圖19（1）現(xiàn)象：小明在易拉罐中注入少量水，并給易拉罐加熱至罐口出現(xiàn)白霧（圖甲），用棉花塞住小孔，把易拉罐倒立于水中，易拉罐很快變癟，且有較多水沖進(jìn)易拉罐（圖乙）。（2）解釋：加熱使罐內(nèi)的水（填“汽化”或“液化”）成水蒸氣，排出空氣，把易拉罐倒立于水中，罐內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象，水面的大氣壓（填“＞”、“＜”或“=”）罐內(nèi)的氣壓將水壓進(jìn)罐內(nèi)。五、計算題（31題3分，32題5分，共8分）31．如圖20，兩個正方體甲和乙，邊長分別是5cm和10cm，甲重50N，乙重30N。如將甲放在乙的上面正中央，求甲對乙的壓強(qiáng)和乙對地的壓強(qiáng)。圖20圖2032．在一個重2N、底面積為0.01m2的容器里裝10N的水，容器中水的深度為0.06m，把它放在水平桌面上，如21所示。圖21圖21(1)水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力；(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。參考答案一、單項選擇題1．C2．A3．B4．D5．C6．D7．B8．C9．B10．D11．B12．C13．D14．A15．D二、填空題16．壓力；受力面積；壓強(qiáng)17．大；液體的深度變大了；大；桌面的受力面積變小了18．＞；＞19．連通器；相平；大20．漏進(jìn)了空氣21．大于；水從直玻璃管中噴出（或在直玻璃管中液面上升）；能22．流速；變小23．＝；＞24．10425．×105；人體內(nèi)也有大氣壓26．103；9；×103三、作圖題27．如圖所示。四、實驗探究題28．（1）海綿凹陷程度的大?。?）接觸材料的不同（3）等于（4）相同材料上