小學(xué)學(xué)科教師跟班研修班主任代表發(fā)言稿

第33頁(yè)共33頁(yè)小學(xué)學(xué)科老師跟班研修班主任代表發(fā)言稿小學(xué)學(xué)科老師跟班研修班主任代表發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！一眨眼，為期五天的研修活動(dòng)在緊張而繁忙中完畢了。五天的朝夕相處，我們和每一個(gè)學(xué)員早已成為了無(wú)話(huà)不談的朋友。因?yàn)楸敬窝行奕藛T少，又主要以教研組為單位開(kāi)展研修活動(dòng)，所以我們之間有足夠的時(shí)間和空間理解彼此，閉上眼睛我們每一位班主任都能勾畫(huà)出每一位學(xué)員的相貌、道出你們研修中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：白白凈凈得意型的低年級(jí)教學(xué)專(zhuān)家——雙溪口中學(xué)的魏義英老師；年輕帥氣而又才華橫溢籍貫在郴州市愿為桃縣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的青年教學(xué)能手——茶庵鋪中心校的黃敏老師；陽(yáng)光而又深沉穩(wěn)重從事教育教學(xué)管理工作的佼佼者——架橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的教導(dǎo)主任諶一鳴老師；務(wù)實(shí)、勤懇而又靦腆的山區(qū)老師——牛車(chē)河鄉(xiāng)的吳均平老師；落落大方成天堆滿(mǎn)笑容的青年老師——黃甲鋪中心校的孫黎明老師……回首五天的研修歷程，我和你們的感受是一樣的，正如班上的黃敏老師在承受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的那樣：本次研修，我們感覺(jué)很累、很辛苦，但同時(shí)又是我們收獲最多、進(jìn)步最快的一次研修！是啊，一份份研修成果見(jiàn)證了你們的進(jìn)步，正如你們研修日志中寫(xiě)的那樣：從開(kāi)場(chǎng)的“潛水”到后來(lái)的侃侃而談；從開(kāi)場(chǎng)的應(yīng)付到后來(lái)的主動(dòng)參與；從開(kāi)場(chǎng)的盼望早點(diǎn)完畢到后來(lái)的依依不舍…….也許是因?yàn)橥度攵晃?，五天時(shí)間，很少有學(xué)員因這樣獲那樣的原因請(qǐng)假。F132.正是你們這種務(wù)實(shí)的研修態(tài)度，執(zhí)著的研修熱情，才有了累累收獲！五天的研修，你們破繭而出，華美轉(zhuǎn)身，不再彷徨在課改的十字路口，有了一吐為快的沖動(dòng)，匯報(bào)展示課成了你們竭力爭(zhēng)取和樂(lè)于展示的大舞臺(tái)，課堂上，你們揮灑自如，落落大方，你們身上的每一個(gè)細(xì)胞都已經(jīng)完全融入了我們這個(gè)大集體，就像是我們其中的一員，我們和你們、學(xué)生和你們沒(méi)有一點(diǎn)生疏的感覺(jué)，你們的教學(xué)理念、教學(xué)方法學(xué)生喜歡，我們敬仰！老師們，短短的五天時(shí)間，一定是我們永久的回憶！我相信，假設(shè)干年后，回首本次研修歷程，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們留下的每一個(gè)足跡都是那么的閃亮！我更堅(jiān)信，日后的教育教學(xué)工作中的每一次成功，都會(huì)得益于本次研修！作為你們的班主任，我感到非常榮欣，借此時(shí)機(jī)我想代表所有的班主任對(duì)你們說(shuō)一聲感謝，感謝你們的辛勞和付出，感謝你們對(duì)本次研修班的大力支持！最后?，F(xiàn)場(chǎng)所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體安康！工作順利！萬(wàn)事如意！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿節(jié)班主任代表—郭澤虎尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的班主任們、老師們、同學(xué)們：大家好，在肥鄉(xiāng)三中第二屆班主任節(jié)即將到來(lái)之際，能作為班主任代表在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也感謝學(xué)校和贊助單位對(duì)班主任的支持和關(guān)心。此刻，我的心情既沖動(dòng)又慚愧，因?yàn)槲疑钪谌羞@個(gè)群英薈萃、高手如云的地方，我還不夠優(yōu)秀，而今天，我正是要借此時(shí)機(jī)代表我們?nèi)械臈澚海?8為班主任和曾擔(dān)任過(guò)班主任的老師們，道些我們的心聲。首先，我想說(shuō)的是，三中的班主任不易。眾所周知，三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點(diǎn)和寄以厚望的地方，我們不僅是在教書(shū)，更要育人，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)品和人品。這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。而這一重任，又很大程度的落在我們班主任的頭上。參軍訓(xùn)的第一天起，我們變狠心地分出對(duì)家人一半的愛(ài)去營(yíng)建另一個(gè)家——班集體。學(xué)生病了，我們揪心；學(xué)生哭了，我們傷心；學(xué)生成績(jī)下滑，我們擔(dān)憂(yōu)。一次次的談話(huà)，一次次的分析^p，一次次的迎來(lái)送往。每天睜開(kāi)眼便是全身心撲在班主任工作上，甚至夜里夢(mèng)中都在考慮如何讓自己的班級(jí)更好，假期還在操心教導(dǎo)。而給家人的，除了少的可憐的時(shí)間外，就只剩愧疚和心中那一句"對(duì)不起"!再看看自己，不少班主任，為了工作，體重下去了，血壓上來(lái)了。牛麗鋒老師，您前兩年的腰病好些了嗎？袁瑞嶺老師，您的腰間盤(pán)突出好了嗎？劉鳳梅老師，您的血壓降下去了嗎？王曉老師，您還總是扎根宿舍，日夜操勞嗎？宋麗娜老師，您還是每天中午不休息，加班工作嗎？初三的各位班主任們，你們額頭的皺紋又深了幾分，白發(fā)又多了幾根吧？……雖然工作不易，但各位班主任們，要保重身體??！其次，我想說(shuō)的是三中的班主任不簡(jiǎn)單。時(shí)代變了，學(xué)生思想更活潑，更多元，加之三中為寄宿制，留守子弟多，這就對(duì)我們班主任工作提出了更高要求，要求我們要獨(dú)擋多面，成為多面能手。我們把一個(gè)個(gè)老師設(shè)計(jì)得多姿多彩，我們把松了的桌椅修繕，我們?yōu)樯〉膶W(xué)生量體溫，我們深化淺出地位學(xué)生開(kāi)導(dǎo)減壓，儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理醫(yī)生；成績(jī)出來(lái)了，我們做表格，排名次，算浮動(dòng)，挑選分析^p；運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式來(lái)了，我們又教孩子們舞蹈，設(shè)計(jì)隊(duì)形；下課，有的女老師剛放下課本，便又拿起針線(xiàn)，為學(xué)生補(bǔ)綴衣服；更有甚者如劉艷霞老師為學(xué)生理發(fā)，段麗萍老師教學(xué)生包粽子。三中班主任，都是多面能手，都是精英。第三，我想說(shuō)的是三中的班主任不懊悔。面對(duì)繁重的工作，我們當(dāng)然也抱怨過(guò)。但假設(shè)問(wèn)三中的班主任，對(duì)自己的付出是否懊悔，我相信，我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："不懊悔！"我們每天付出的同時(shí)，感受著學(xué)生們的尊重和家長(zhǎng)的感謝，不懊悔；我們?cè)诎嘀魅喂ぷ鲘徫簧喜粩鄽v練成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，不懊悔；用看似平凡的付出，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，不懊悔；用看似平凡的付出，為祖國(guó)培養(yǎng)著一批又一批的人才，我們不懊悔！我們?nèi)械陌嘀魅尾蝗菀?，希望我們都能找到家庭與工作間的平衡點(diǎn)，同時(shí)保重自己的身體。我們不懊悔我們的選擇與付出。只要在班主任這個(gè)崗位上工作一天，我們就會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。親們，為了三中的明天，更為自己，加油！最后，我想用孟子的人生三樂(lè)完畢今天的發(fā)言，同時(shí)送給每一位班主任。孟子曰：人有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！老師大會(huì)班主任代表發(fā)言稿老師大會(huì)班主任代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：大家好。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的時(shí)機(jī)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言，實(shí)際上，說(shuō)是經(jīng)歷分享就顯得班門(mén)弄斧了，因?yàn)楫?dāng)班主任以來(lái)的我，也是在探究，在改良。在此，還要感謝趙明老師、包樹(shù)強(qiáng)老師、王志輝老師、周超老師、王青葉老師為我們班辛勞與付出。下面我就談?wù)勛约旱囊恍┳龇?，缺乏之處，敬?qǐng)大家指正！我談的話(huà)題是用心做好班主任。著名的教育學(xué)家朱永新說(shuō)：一個(gè)老師不在于他教了多少年書(shū)，而在于用心教了多少年書(shū)。這里，我想說(shuō)：一個(gè)班主任不在于他當(dāng)了多少年班主任，而在于用心當(dāng)了多少年班主任。但凡做任何事，都怕用心二字，其實(shí)這兩個(gè)字，早早地就從我當(dāng)班主任起已經(jīng)深深地扎根在我的心中，因?yàn)槊慨?dāng)面對(duì)班里每一個(gè)求學(xué)似渴的學(xué)生，我更感肩頭承載著每一個(gè)家庭的希望帶來(lái)的沉重的責(zé)任。自從我接手這個(gè)精英班那一刻，我就默默地想，我一定要用心帶好這個(gè)班，不辜負(fù)每一個(gè)家庭的希望。大家都知道，一個(gè)國(guó)家越興隆，那么顯示出這個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)越高，犯罪率越低，那么這個(gè)國(guó)家的法律就會(huì)趨近于形同虛設(shè)，其實(shí)這都根于國(guó)家與國(guó)民互相相成的關(guān)系。于是，我腦海中不斷迸出一個(gè)理想的班級(jí)無(wú)為而治的狀態(tài)，堅(jiān)決這個(gè)信念，我用心追逐，總有一天讓班級(jí)的管理?xiàng)l例被灰塵吞沒(méi)。我也知道說(shuō)歸說(shuō)，要想做好，談何容易?；叵肫饎偡挚茣r(shí)，我首先著手班級(jí)思想精神道德建立，因?yàn)槲矣X(jué)得人的精神力量是宏大的，一旦迸發(fā)出來(lái)，沒(méi)有什么不可能的。下面談?wù)勅绾胃愫盟枷刖竦赖陆ⅲ阂?、制定奮斗目的。讓學(xué)生制定好自己下階段趕超的目的人物是誰(shuí)，匯總后，把超趕目的關(guān)系表貼在班里，同學(xué)們一目了然。從表中可以看到，某一個(gè)同學(xué)可能成為眾多人的超趕目的，每一個(gè)同學(xué)都是超趕與被超趕得對(duì)象，這樣可以激起每個(gè)同學(xué)的斗志，要想超趕別人或不被別人超趕，只有奮力拼搏。二、開(kāi)好我們都有三個(gè)家我們都是兄弟姐妹我們的學(xué)習(xí)霸氣在哪里我們心連心等主題班會(huì)。明晰地記得我們都有三個(gè)家那次班會(huì)情形。我在班會(huì)上告訴學(xué)生，我們每個(gè)人不僅僅只有父母給予我們的那個(gè)家，那是我們第一個(gè)家。班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們這個(gè)家是由90人組成的，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)有這么多人的家庭呢，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，〔勵(lì)志名言〕同學(xué)們一致同聲地喊道：不，我們是91人的大家庭。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，我愣著了，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們又一口童聲地喊道：老師，難道你不跟我們是一家的嗎？聽(tīng)到這，我?guī)h然一笑，同學(xué)們也笑了，接著同學(xué)們圍繞著如何在這樣的大家庭中和諧相處等展開(kāi)討論。在我們都是兄弟姐妹的主題班會(huì)上，讓同學(xué)們盡情地唱響親情、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)和諧、一方有難八方支援等。盡情地翻開(kāi)同學(xué)們的心扉，拉近了他們彼此親情的間隔。這樣以來(lái)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)，所謂的愛(ài)情懵懂情形在班里蕩然無(wú)存了。有一次語(yǔ)文課前三分鐘演講，我們班梁森同學(xué)，從最后一排，邁著闊步走向講臺(tái)，同時(shí)張開(kāi)有力的雙臂，霸氣十足地為自己鼓掌，當(dāng)時(shí)感染著全班同學(xué)，頓時(shí)班里掌聲四起。他成績(jī)優(yōu)異，于是，從他身上，給我的啟發(fā)，要是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都具有霸氣，豈不更好。于是那周，我們召開(kāi)了我們的霸氣在哪里主題班會(huì)。我們心連心主題班會(huì)。目的就是翻開(kāi)更多內(nèi)向?qū)W生的心扉，培養(yǎng)他們擅長(zhǎng)與別人多溝通交流，促進(jìn)同學(xué)之間和諧相處，在學(xué)習(xí)上，更有利于互幫互助。因?yàn)槲矣^(guān)察到很多內(nèi)向的學(xué)生很少去主動(dòng)向別人交流，更很少主動(dòng)向別人討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。三、唱響班歌。一次語(yǔ)文課前三分鐘演講，我們班成績(jī)第一名的謝俊同學(xué)走上講臺(tái)，演講之前，他說(shuō)：一個(gè)國(guó)家有國(guó)歌，一個(gè)學(xué)校有校歌。前幾天，我們寢室的幾個(gè)兄弟唱起了屬于我們寢室的歌，我們想建議我們班應(yīng)該經(jīng)常唱響屬于我們的班歌。緊接著，他寢室的幾個(gè)男生都來(lái)到講臺(tái)，共同唱起了《怒放的生命》這首歌，歌曲非常振奮人心，鼓勵(lì)著人要勇于拼搏。不約而同，一局部會(huì)唱的同學(xué)也跟著唱了起來(lái)。從此，《怒放的生命》成了我們班的班歌。四、不斷放大每一個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為，我們班主任如同藝術(shù)家一樣，學(xué)生就是我們的作品，要想讓我們的作品成為驚世之作，我們就要不斷地用精彩之筆去粉飾作品中的瑕疵。所以只要我們不斷地把學(xué)生身上芝麻大的優(yōu)點(diǎn)在班里放大成西瓜一樣大，那么眾多學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)不停地放大，即使有學(xué)生身上暫時(shí)存在著缺點(diǎn)，最終也會(huì)被整個(gè)班級(jí)放大了的優(yōu)點(diǎn)所吞沒(méi)，最終消失?；诖?，我建議在班里開(kāi)展每周誰(shuí)是最得意的人我心目中的英雄等評(píng)選活動(dòng)，班會(huì)時(shí)間公布評(píng)選結(jié)果。另外還組織班委會(huì)成員，充分挖掘每一個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，最后把所有的優(yōu)點(diǎn)歸類(lèi)，按照所屬類(lèi)型把學(xué)生書(shū)寫(xiě)在相應(yīng)的類(lèi)型內(nèi)，張貼在班里。除以上外，在學(xué)習(xí)方面。實(shí)行一對(duì)一幫扶，開(kāi)設(shè)每晚20分鐘開(kāi)放式學(xué)習(xí)研討時(shí)間段，共同解決一天來(lái)大家遇到共同的難題。謝謝大家，我的發(fā)言完畢！新生班主任代表發(fā)言稿新生班主任代表發(fā)言稿【一】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：大家好！九月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風(fēng)送爽，大地飄香。在這個(gè)金色的季節(jié)里，xx中學(xué)又迎來(lái)了新的一屆學(xué)子，迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美妙的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡送！并向承訓(xùn)____的全體官兵表示最衷心的感謝！作為班主任，我們將用先進(jìn)的教育思想為工作導(dǎo)航，用積極的人生理念為你們開(kāi)路，以人為本，著眼將來(lái)，全面關(guān)心保護(hù)每一個(gè)同學(xué)。我們將嚴(yán)格要求自己，深化理論現(xiàn)代教育理念，為每一個(gè)同學(xué)的安康成長(zhǎng)努力工作。我們的心愿是讓每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)你們美妙的理想。今天，是我們20xx級(jí)新同學(xué)進(jìn)入xx中學(xué)的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀(guān)念和軍人氣質(zhì)，訓(xùn)練我們頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學(xué)提三點(diǎn)希望和要求：一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀(guān)念。二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)列操練的各項(xiàng)動(dòng)作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。三、同學(xué)間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。同學(xué)們，希望你們通過(guò)本次軍訓(xùn)，增強(qiáng)鍛煉意識(shí)，激發(fā)愛(ài)校情感，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，更希望你們?cè)谌甑母咧猩钪?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累的精神，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏精神，努力進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我相信，20xx級(jí)全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校老師和家長(zhǎng)的厚望，超越夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)始更加美妙的將來(lái)！最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)獲得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！新生班主任代表發(fā)言稿【二】親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)你們踏著好奇、沖動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)南興二中這所中學(xué)時(shí)，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線(xiàn)上，每一位同學(xué)都會(huì)走向那美妙的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為大家的班主任，我的心情和你們一樣沖動(dòng)，一樣充滿(mǎn)著向往，充滿(mǎn)著希望！在此我代表我們班全體老師向同學(xué)們表示熱烈的歡送和衷心祝愿：祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！夢(mèng)想成真！新的學(xué)期，新的開(kāi)場(chǎng)，帶來(lái)新的時(shí)機(jī)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與將來(lái)。我相信我們的每一位同學(xué)，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美妙的將來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在翻開(kāi)新學(xué)期這本書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個(gè)人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向；一個(gè)人有了美妙的理想，就像在荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美妙的愿望，我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英。他在20多名宇航員中可以脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶爾的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏(yíng)得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)場(chǎng)。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)場(chǎng)。所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到班級(jí)里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、擅長(zhǎng)合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目的的好學(xué)生。有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)絡(luò)，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛轎車(chē)！這個(gè)故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)場(chǎng)，從如今開(kāi)場(chǎng)，定好自己三年后目的。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀；英語(yǔ)課上，要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠領(lǐng)袖帶著著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好似人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠領(lǐng)袖從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我救了你們一命?！边@個(gè)故事告訴我們：多一門(mén)技藝，多一條路?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合開(kāi)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?；顒?dòng)，如播送站、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，成功永遠(yuǎn)屬于你！人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能回絕成長(zhǎng)一樣。你們的將來(lái)把握在自己的手中，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間、勇攀頂峰的人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。同學(xué)們，讓我們從如今開(kāi)場(chǎng)，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的相貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)場(chǎng)。今天20xx年9月１日是我們夢(mèng)想起飛的日子，三年后的六月，看我們夢(mèng)想成真！謝謝大家！[新生班主任代表發(fā)言稿]迎戰(zhàn)高考誓師大會(huì)學(xué)科老師代表發(fā)言稿迎戰(zhàn)高考誓師大會(huì)學(xué)科老師代表發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!假設(shè)你想在高考后換一部新的手機(jī)，買(mǎi)一臺(tái)電腦，去看一次演唱會(huì)，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁，不必再聽(tīng)父母的嘮叨，自信地說(shuō)我出去玩了。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。任何偉大的夢(mèng)想不可能從夢(mèng)想里折射。而任何光芒的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)。高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí);當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)照舊;當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂(yōu)與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮急躁。對(duì)自己的信心與才能產(chǎn)生疑心，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但絕不能被打敗。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能控制別人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力;你不可以回避挫折，但你可以東山再起。六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難但是總有一些人，可以五點(diǎn)起床，一天背十頁(yè)單詞，耐心讀完一本書(shū)，刷三套題，寫(xiě)完兩支筆芯。誰(shuí)也沒(méi)有超才能，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?或許這不是生活的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺(jué)悟與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關(guān)系。一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、明晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但你必須努力，你也正在努力，你需要堅(jiān)強(qiáng)，需要沉默，需要意志。一切都只是過(guò)程，成功與快樂(lè)才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但自己一定要快樂(lè)。人腦有無(wú)限的潛力，我相信今年的腦王就是你。Spidermansayswithgreatpoweresgreatresponsibility.AndIbelievewithgreatdeterminationesgreatsuccess.Youwillbetheheroinyourlife.Andyouwillbethebest.小學(xué)骨干老師高級(jí)研修班開(kāi)班式學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：大家上午好！非常榮幸能代表阿城區(qū)小學(xué)新任骨干老師在這里作表態(tài)發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向關(guān)心支持本期培訓(xùn)的阿城區(qū)教育局和老師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向負(fù)責(zé)詳細(xì)施行此次培訓(xùn)的東北師范大學(xué)各位教育專(zhuān)家表示衷心的感謝！學(xué)習(xí)是立德之本，學(xué)習(xí)是增智之，作為新任骨干老師，有時(shí)機(jī)參加這樣高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),既是一個(gè)難得的機(jī)遇,也是一次珍貴的自我錘煉。骨干老師作為學(xué)校教育的中堅(jiān)骨干力量，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有人說(shuō)：擅長(zhǎng)奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。而骨干老師就是要做擅長(zhǎng)、敢于、勇于探尋教育開(kāi)展之路的開(kāi)拓者，引領(lǐng)者，不斷更新教育理念，努力提升自身素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)身邊的老師，身邊的團(tuán)隊(duì)“奮飛”“攀登”“遠(yuǎn)航”這也是教育賦予我們骨干老師的神圣使命。在教育的星河中，我們雖算不上最亮的一顆，但我們有真誠(chéng)的心，我們有耕耘教育的執(zhí)著，我們會(huì)加倍珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在此，代表全體參培學(xué)員鄭重承諾：我們將聽(tīng)從學(xué)院管理，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參與互動(dòng)研討，累積知識(shí)底蘊(yùn)，內(nèi)化經(jīng)歷策略，適當(dāng)進(jìn)展娛樂(lè)和體育鍛煉，確保平安、安康、愉悅地度過(guò)這彌足珍貴的五天大學(xué)校園生活。最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家工作順利，各位學(xué)員學(xué)業(yè)有成，預(yù)祝本期培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。老師節(jié)班主任代表發(fā)言稿2023各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實(shí)在感到萬(wàn)分慚愧!我深知在本職工作上，與在座各位同仁，我并沒(méi)有多少突出的地方，沒(méi)有為千島湖初中作出多大的奉獻(xiàn)。被評(píng)為功勛老師受之有愧!因?yàn)樵谇u湖初中有那么多老師默奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的周紅仙老師、鄭美玲老師在平時(shí)的工作中對(duì)所有學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，以柔克鋼，以女性特有的溫順和韌勁讓一幫淘氣搗蛋的家伙服服帖帖。她們所帶的班級(jí)是上半年千島湖初中凝聚力最強(qiáng)的班級(jí)!如吳小兵老師中途接九(11)主任，吳老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會(huì)少!另外還有余紅美老師的真切、王旭紅老師的率真、錢(qián)穎美老師的嚴(yán)謹(jǐn)、呂桂芳老師的真誠(chéng)、余作仙老師的細(xì)致、還有方秀琴老師、方謹(jǐn)老師、商財(cái)明老師、王春姣老師、周偉紅老師、黃素華老師、方永偉老師，這些班主任的高效、扎實(shí)的班級(jí)管理都是我學(xué)習(xí)的典范。(抱歉，原來(lái)初一、初二的班主任我不理解，這里只能先向這些班主任學(xué)習(xí)了)我們千中這樣的人這樣的事真的很多。反思自己的班級(jí)管理工作，我只是做到了以下幾點(diǎn)：一、真心關(guān)心學(xué)生有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認(rèn)同這點(diǎn)。如今的學(xué)生確實(shí)淘氣，不好管理，可是他們也不容易，雖說(shuō)父母錢(qián)給得足，可缺少親情與關(guān)愛(ài)，因此，我經(jīng)常與他們交流，無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，都為他們提供力所能及的幫助。正如上半年和我搭班的劉劍春老師所說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)就在和學(xué)生的親和力，很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了兩個(gè)狀元，事實(shí)上我班里除了兩個(gè)淳安縣狀元之外，還有全縣第十一名，整個(gè)淳安縣前五十名我一個(gè)班里有5人。二、做到嘴勤、腿勤、眼勤班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要帶好這個(gè)班就必須做到嘴勤腿勤!平時(shí)，我根本上是放下飯碗、直奔教室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理，多觀(guān)察學(xué)生的絲毫變化，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。并對(duì)可能出現(xiàn)的情況或別的班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)交代，防范于未然。三、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。四、獎(jiǎng)懲清楚，紀(jì)律嚴(yán)明。沒(méi)有懲戒的教育是不完好的教育，我覺(jué)得對(duì)一些的學(xué)生進(jìn)展必要的懲戒是符合情理的，但處理問(wèn)題時(shí)一定要理解事情的來(lái)龍出脈，區(qū)別對(duì)待，因材施教。處理問(wèn)題時(shí)一定要控制自己的情緒，發(fā)火無(wú)助于樹(shù)立個(gè)人威信，還會(huì)影響事情的公正處理。老師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊。今天的千島湖初中充滿(mǎn)希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!我們都是千中人，校興我榮，校衰我恥!每個(gè)千中人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興隆和開(kāi)展而努力工作!我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)做得更好!最后真誠(chéng)的感謝過(guò)去三年給我極大幫助的胡宏老師、余作仙老師、劉劍春老師、錢(qián)愛(ài)芳老師、王曉萍老師、饒偉老師、吳新麗老師、程春生老師、吳文輝老師和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁。我的講話(huà)完了，謝謝大家!請(qǐng)參考更多老師節(jié)發(fā)言稿：老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿老師節(jié)先進(jìn)單位發(fā)言稿老師節(jié)老師代表發(fā)言稿5篇2023最新老師節(jié)發(fā)言稿大全2023年老師節(jié)老師代表發(fā)言稿老師節(jié)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：大家好。金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個(gè)27個(gè)老師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻，縣委、縣政府心懷開(kāi)展，情系教育，于這里隆重集會(huì)。作為一線(xiàn)老師，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，聆聽(tīng)了黨委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說(shuō)，每一份承諾，都是上善假設(shè)水的厚重，每一份關(guān)心，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛(ài)，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全縣的班主任老師，對(duì)關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辛勤工作在一線(xiàn)的校長(zhǎng)、所有老師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福。我是一名農(nóng)村老師，參加班主任行列十年有余，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。以前，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都被班主任教導(dǎo)過(guò)，如今，很多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊，卻寄托著的希望。假設(shè)讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說(shuō)，那就是累并快樂(lè)著!快樂(lè)首先是一份責(zé)任。也許從教育產(chǎn)生的那天起，老師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪將來(lái)也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個(gè)可以掌握、反響、調(diào)節(jié)的點(diǎn)，每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪(fǎng)，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀(guān)察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致;這就是班主任的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無(wú)處不在，從早到晚，無(wú)時(shí)不在。所以我們必須負(fù)責(zé)任，在我們學(xué)校，班主任在班里掛著吊瓶也不肯休息，嗓子啞了含著金嗓子喉寶也要堅(jiān)持上課，這真的不是于外力的作用，是責(zé)任心在驅(qū)使，當(dāng)你詢(xún)問(wèn)時(shí)，她們往往能笑著說(shuō)：“放不下這些孩子啊，誰(shuí)讓咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，這只是我們睢縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一個(gè)縮影吧，因?yàn)樵谶@片沃土上，有太多的老師情愿這樣默默地付出，有太多的班主任甘于把快樂(lè)留在辛苦之后。當(dāng)學(xué)生快樂(lè)地在身邊奔跑，當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí)，我們，收獲了學(xué)生的收獲，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)?？鞓?lè)是一份師愛(ài)。對(duì)待學(xué)生，該這樣想：假設(shè)，我是孩子;假設(shè)，是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài)，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無(wú)微不至，因?yàn)樗俸?jiǎn)單不過(guò)，再平常不過(guò)。它不會(huì)厚高山而薄江河。對(duì)于后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(zhǎng)在外地的，為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生，就親自去探望。還記得嗎?那個(gè)滿(mǎn)臉泥垢的新生，你曾經(jīng)擁抱過(guò);那個(gè)勞動(dòng)中受傷的孩子，你曾經(jīng)背起過(guò);那個(gè)后進(jìn)生微笑的臉上，你曾經(jīng)親吻過(guò)。這些，我們做到了!還記得嗎?那次家長(zhǎng)無(wú)理取鬧，你放棄休息時(shí)間與之溝通交流，那次孩子去網(wǎng)吧，你因?yàn)檎覍W(xué)生而被老板大聲責(zé)罵，這些，我們?cè)庥鲞^(guò)。真的，很累，但是我們放棄過(guò)嗎?不，絕不!因?yàn)?，我們是班主任。面?duì)孩子，我們必須是百變金剛。當(dāng)他們害怕時(shí)，要給他勇氣;當(dāng)他們迷惘時(shí)，要指引方向;當(dāng)他們疲憊時(shí)，要給他力量;當(dāng)他們傷心時(shí)，我們，是可以依偎的親人!對(duì)于我們所做的一切，很多人感到不理解，只有我們自己明白，我們所擁有的，正是所有人都矢志追求的，那，就是——快樂(lè)。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，我們的快樂(lè)有其特殊的內(nèi)涵，它來(lái)自于國(guó)家的需要，來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，來(lái)自于學(xué)生安康成長(zhǎng)的欣慰?？鞓?lè)是奉獻(xiàn)。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾。做一名老師，這是我們今生無(wú)悔的選擇。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了奉獻(xiàn)?？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間，但愛(ài)賜給我們力量，它讓我們美麗。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當(dāng)勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，親愛(ài)的同行們，讓我們快樂(lè)吧。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?，這個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開(kāi)拓;因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?，這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌。厚德大愛(ài)筑師魂，毋忘開(kāi)展重任，不負(fù)人民重托。各位校長(zhǎng)、老師們，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化領(lǐng)會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)、局黨委的講話(huà)精神,牢記人民和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托和殷切希望，實(shí)在把縣委、縣政府的關(guān)心和厚愛(ài)，轉(zhuǎn)化為我們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，遵守班主任的職責(zé)，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生，堅(jiān)守睢縣教育這方沃土，自覺(jué)抵御各種誘惑，淡泊名利，固守心靈的純潔，正直為人，坦蕩為師。為睢縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖奉獻(xiàn)我們畢生的力量!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!老師節(jié)班主任代表發(fā)言稿2023各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!今天，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實(shí)在感到萬(wàn)分慚愧!我深知在本職工作上，與在座各位同仁，我并沒(méi)有多少突出的地方，沒(méi)有為千島湖初中作出多大的奉獻(xiàn)。被評(píng)為功勛老師受之有愧!因?yàn)樵谇u湖初中有那么多老師默奉獻(xiàn)，他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的周紅仙老師、鄭美玲老師在平時(shí)的工作中對(duì)所有學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，以柔克鋼，以女性特有的溫順和韌勁讓一幫淘氣搗蛋的家伙服服帖帖。她們所帶的班級(jí)是上半年千島湖初中凝聚力最強(qiáng)的班級(jí)!如吳小兵老師中途接九(11)主任，吳老師總是循循善誘，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會(huì)少!另外還有余紅美老師的真切、王旭紅老師的率真、錢(qián)穎美老師的嚴(yán)謹(jǐn)、呂桂芳老師的真誠(chéng)、余作仙老師的細(xì)致、還有方秀琴老師、方謹(jǐn)老師、商財(cái)明老師、王春姣老師、周偉紅老師、黃素華老師、方永偉老師，這些班主任的高效、扎實(shí)的班級(jí)管理都是我學(xué)習(xí)的典范。(抱歉，原來(lái)初一、初二的班主任我不理解，這里只能先向這些班主任學(xué)習(xí)了)我們千中這樣的人這樣的事真的很多。反思自己的班級(jí)管理工作，我只是做到了以下幾點(diǎn)：一、真心關(guān)心學(xué)生有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)班主任要有婆婆嘴，媽媽心!我認(rèn)同這點(diǎn)。如今的學(xué)生確實(shí)淘氣，不好管理，可是他們也不容易，雖說(shuō)父母錢(qián)給得足，可缺少親情與關(guān)愛(ài)，因此，我經(jīng)常與他們交流，無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，都為他們提供力所能及的幫助。正如上半年和我搭班的劉劍春老師所說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)就在和學(xué)生的親和力，很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了兩個(gè)狀元，事實(shí)上我班里除了兩個(gè)淳安縣狀元之外，還有全縣第十一名，整個(gè)淳安縣前五十名我一個(gè)班里有5人。二、做到嘴勤、腿勤、眼勤班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要帶好這個(gè)班就必須做到嘴勤腿勤!平時(shí)，我根本上是放下飯碗、直奔教室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處理，多觀(guān)察學(xué)生的絲毫變化，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。并對(duì)可能出現(xiàn)的情況或別的班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)交代，防范于未然。三、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。四、獎(jiǎng)懲清楚，紀(jì)律嚴(yán)明。沒(méi)有懲戒的教育是不完好的教育，我覺(jué)得對(duì)一些的學(xué)生進(jìn)展必要的懲戒是符合情理的，但處理問(wèn)題時(shí)一定要理解事情的來(lái)龍出脈，區(qū)別對(duì)待，因材施教。處理問(wèn)題時(shí)一定要控制自己的情緒，發(fā)火無(wú)助于樹(shù)立個(gè)人威信，還會(huì)影響事情的公正處理。老師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊。今天的千島湖初中充滿(mǎn)希望，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!我們都是千中人，校興我榮，校衰我恥!每個(gè)千中人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興隆和開(kāi)展而努力工作!我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)做得更好!最后真誠(chéng)的感謝過(guò)去三年給我極大幫助的胡宏老師、余作仙老師、劉劍春老師、錢(qián)愛(ài)芳老師、王曉萍老師、饒偉老師、吳新麗老師、程春生老師、吳文輝老師和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁。我的講話(huà)完了，謝謝大家!請(qǐng)參考更多老師節(jié)發(fā)言稿：老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿老師節(jié)先進(jìn)單位發(fā)言稿老師節(jié)老師代表發(fā)言稿5篇20xx最新老師節(jié)發(fā)言稿大全20xx年老師節(jié)老師代表發(fā)言稿迎戰(zhàn)高考班主任代表發(fā)言稿迎戰(zhàn)高考班主任代表發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)：下午好!光陰荏苒，日月如梭!同學(xué)們，你們?cè)隍滉?yáng)下軍訓(xùn)的情景似乎就在昨天，而今天的你們，就將迎來(lái)2023年的高考。在這三年里，教室里有你們專(zhuān)注求知的神態(tài)，操場(chǎng)上有你們?yōu)t灑矯健的英姿，寢室里有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影追夢(mèng)的你們讓優(yōu)秀充滿(mǎn)了整個(gè)校園，你們就是樂(lè)山*中一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!三年來(lái)，作為班主任的我們見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)，你們有過(guò)懵懂、迷茫、倦怠、任性，也有著歡喜、堅(jiān)決、執(zhí)著、奮斗，而這就是你們的青春!十八歲意味著什么呢?意味著你們長(zhǎng)大了，成年了!意味著你們肩上已有沉甸甸的責(zé)任，你們將要擔(dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。十八歲的你們不能再倦怠、再任性、再折騰，你們要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)理性，學(xué)會(huì)感恩。你們要有規(guī)那么意識(shí)、要有敬畏之心，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)因?yàn)榧彝サ男腋?、祖?guó)的將來(lái)就在你們的肩上!三年磨劍，六月試鋒，今天的你們，將迎接六月的挑戰(zhàn)，你們要有只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，要有狹路相逢，勇者勝的亮劍精神。高考，是知識(shí)、才能、效率的競(jìng)爭(zhēng)，也是心理、體能、意志的比賽。在這80天的日子里，你們要保持平和的心態(tài)，沉著冷靜，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn);你們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，孜孜不倦、持之以恒;你們要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，科學(xué)合理、有序高效;你們還要堅(jiān)持鍛煉，平衡營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)。假設(shè)是作為優(yōu)生的你，你要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!你要精益求精，實(shí)現(xiàn)一次又一次的打破。假設(shè)是學(xué)習(xí)上還有困難的你，請(qǐng)不要灰心，你要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，請(qǐng)相信天道酬勤、厚積薄發(fā)，奇跡定會(huì)如約而至!作為班主任的我們，將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會(huì)有我們的陪伴，我們將繼續(xù)為你加油鼓勁、搖旗吶喊;繼續(xù)是你感同身受的傾聽(tīng)者