國開電大?？啤渡鐣?huì)調(diào)查研究與方法》期末紙質(zhì)考試簡答題題庫

簡答題試題目錄C2抽楫和抽樣調(diào)查是不是一四事?苗什么7C3從觀容者符族的角色的角應(yīng)看，觀容法有哪必賣型?G1概單柚樣時(shí)哪些?其特立和應(yīng)用情現(xiàn)如何?G2概合與變量的合又是什么7變量有哪必類2J4簡筵訪候法J6簡錠觀客法J12簡定同卷法L1列出5種私會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事物，指出哪必廷用于參與觀客，哪些連用于菲參與觀客，并銳明理由。M1命題和假設(shè)的合又是什么?它們有哪些類望?對象都有哪必?R1如何延符牡會(huì)調(diào)查研寬方素的可行性研寬?R3如何順利造入實(shí)地觀察視場?S2社會(huì)調(diào)查研究西預(yù)道循哪必基卒原則?S3社會(huì)調(diào)查研寬的對象是什么?S4社會(huì)調(diào)查研究的調(diào)查對象與調(diào)查單值有哪必?S5社會(huì)調(diào)查研寬的基本程序及其角容是怎樣的?S6社會(huì)調(diào)童研寬的基本方法涉及哪坐方面7其橫心向容是什么?S7社會(huì)調(diào)童研寬的理論基礎(chǔ)是什么?S8社會(huì)調(diào)查研究的目的和作用是什么?S9社會(huì)調(diào)童研究的前期工作主要包括哪些向容?S11社會(huì)調(diào)童研寬有哪必基卒特征?S12社會(huì)調(diào)重研寬有哪必基碎原則?S13社會(huì)調(diào)童研究有哪必賣型7S15社會(huì)調(diào)童研究中有哪必校集資料的基碎方法7S17什么是“頭腦風(fēng)暴法”和“反向頭腦風(fēng)暴法”?S18什么是參與觀察和非參與硯察7寬成它們的吳健是什么?S19什么是抽樣?抽樣常用的基本術(shù)語有哪必7S20什么是抽樣?抽樣的基本木語及其含又是什么?S22什么是對監(jiān)組實(shí)驗(yàn)?在實(shí)驗(yàn)中，為何要設(shè)置對監(jiān)組?S25什么是量春?在什么悄既下造宜系用量春?S26什么是社會(huì)測量?它有哪必要件?S27什么是社會(huì)調(diào)查研寬?4S28什么是實(shí)驗(yàn)法?它有哪必基本要素?S29什么是探宗性研寬?如何進(jìn)行探索性研寬?S30什么是調(diào)童根音?調(diào)查報(bào)告有哪些特立?S31什么是完全參與觀察和不完全參與硯察7他們有何區(qū)別?S32什么是文獻(xiàn)?富今社會(huì)的文款有哪必暗立?S33什么是文獻(xiàn)法?文獻(xiàn)法的基本特立是什么?S34什么是文獻(xiàn)弦?苗什么說它在社會(huì)調(diào)查研究中有射殊的地佳?S35什么是同卷法?在什么惜現(xiàn)下適宜來用同卷法?S36什么是資耕分析?S37什么是資耕壑理7T1探常性研完的任務(wù)是什么?應(yīng)催如何造行7題鍛計(jì)有哪必原則?Y1一搭合格同卷應(yīng)包括哪幾部分向容7各有何作用7Y6有數(shù)的測量規(guī)則幽須具備哪必條件?Z3在實(shí)驗(yàn)中，為何要設(shè)置對監(jiān)組?是否西須有對監(jiān)組7為什么7Z5怎樣進(jìn)行同卷調(diào)童?Z6怎得避行資耕定惟分析?Z8怎樣逆入實(shí)地觀容現(xiàn)場?Z11資耕分新分苗幾大賣?各自合又是什么?Z13最常用的電腦貌計(jì)款件有哪必?它們的特立如何?6簡答題試題及答案答：迄今為止，人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開發(fā)表的文獻(xiàn)的主要方法。這種方法目前，計(jì)算機(jī)檢索也很流行。我國多數(shù)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了可在計(jì)算機(jī)上閱讀的機(jī)讀檢索工具(磁C22抽椰和袖樣調(diào)童是不是一四事?苗什么?抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識(shí)整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)按照事物各組成部分或事物的不同性質(zhì)、特點(diǎn)分類來安排結(jié)構(gòu)的方式為交叉(混合)結(jié)構(gòu)是前兩種方式的結(jié)合，往往7種。這種方式容量大，更利于深入問題和形成全面的結(jié)論，寫法方便、靈活，因此運(yùn)用比較廣泛，尤其是比較復(fù)雜或重要的調(diào)查報(bào)告，大多采用這種方式。D4調(diào)查根告是怎樣構(gòu)成的?答：調(diào)查報(bào)告并無固定的結(jié)構(gòu)方面的要求，形式可以多種多樣。往往是根據(jù)其主題，選用恰當(dāng)?shù)母袷健Ｄ壳白畛Ｒ姷恼{(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、署名、前言、主體和結(jié)尾幾個(gè)部分。答：調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語言表達(dá)方面要掌握以下原則：(1)樸實(shí)；(2)準(zhǔn)確；(3)簡明；答：從理論上說，調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的總結(jié)，因此，調(diào)查研究的主題也就是調(diào)查報(bào)告的主題。但是實(shí)際上卻并不一定如此。調(diào)查研究的主題是在調(diào)查之前根據(jù)對被調(diào)查者的了解擬定的，而調(diào)查報(bào)告的主題是完成全部調(diào)查、對調(diào)查資料進(jìn)行深入分析、綜合之后才最終確定的。二者也許一致，但也往往不一致。這主要是因?yàn)椋旱谝?，調(diào)查資料顯示原來的調(diào)查主題不能成立，或者得不到足夠的材料支持，就要重新確定主題。第二，調(diào)查主題比較單一，但調(diào)查資料內(nèi)涵非常豐富，具有多方面的價(jià)值和重要意義，就有必要放大調(diào)查報(bào)告的主題。第三，調(diào)查主題涉及面廣，調(diào)查得來的材料或問題太多，不適于或難以用一篇報(bào)告表達(dá)，就需要分寫幾篇報(bào)告，并重新確立每一篇報(bào)告的主題。這些主題即對調(diào)查主題的分解。第四，在調(diào)查主題涉及的所有內(nèi)容中，有些表現(xiàn)突出，價(jià)值較大；而有些則非常一般，價(jià)值很?。贿€有些材料不充分，無法形成觀點(diǎn)。這就需要對調(diào)查報(bào)告的主題作“避輕就重”的調(diào)整。D7調(diào)童研寬方景包括哪些向客?D7社會(huì)調(diào)查研究總體方案通常包括哪些內(nèi)客?答：社會(huì)調(diào)查研究總體方案通常主要包括以下內(nèi)容：(1)調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)；(2)調(diào)查研究對象和范圍；(3)調(diào)查研究方式和方法；(4)調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排；(5)組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排；(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證。答：訪談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談。結(jié)構(gòu)式訪談?dòng)址Q為標(biāo)準(zhǔn)化訪談、問卷訪談，是按照統(tǒng)一設(shè)計(jì)的、有一定結(jié)構(gòu)的問卷所進(jìn)行的訪談。這種訪談的特點(diǎn)是：整個(gè)訪談是嚴(yán)格控制和標(biāo)準(zhǔn)化的。非結(jié)構(gòu)式訪談?dòng)址Q為非標(biāo)準(zhǔn)化訪談、深度訪談、自由訪談。它是一種無控制或半控制的訪談。事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個(gè)題目或大致范圍或一個(gè)粗線條的問題大綱，由訪談?wù)吲c訪談對象在這一范圍內(nèi)自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。答：偶遇抽樣：優(yōu)點(diǎn)是方便省力，缺點(diǎn)是沒有保證使總體中的每一個(gè)成員都具有同等的被抽中的機(jī)會(huì)，樣本有很大的偶然性，代表性差，一般不能依賴偶遇抽樣得到的樣本來推論總體。主觀抽樣：主觀抽樣所抽出的樣本就會(huì)產(chǎn)生極大的誤差，沒有代表性。定額抽樣：缺點(diǎn)很明顯，樣本很可能出現(xiàn)較大的誤差。滾雪球抽樣：適用于總體的個(gè)體信息不充分或難以獲得，不能使用其它抽樣方法抽取樣本的調(diào)查研究。滾雪球抽樣用于某一特殊群體的調(diào)查往往可以收到奇效。8G1概卓抽樣有哪些?其的立和應(yīng)用惜既也何?答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：(1)簡單隨機(jī)抽樣。簡單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說是由它派生而來的。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性較高時(shí)，用來比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時(shí)，則不一定效果好。當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí)，采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢，而且很難操作。(2)系統(tǒng)抽樣。系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機(jī)械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。同簡單隨機(jī)抽樣相比，系統(tǒng)抽樣有明顯的優(yōu)點(diǎn)：易于實(shí)施，工作量較少；樣本在總體中的分布更均勻，精確度更高，代表性更強(qiáng)。其局限性與簡單隨機(jī)抽樣一樣，也是僅適用于同質(zhì)性較高的總體。當(dāng)總體內(nèi)不同類別個(gè)體的數(shù)量相差過于懸殊時(shí)，采用此法所抽出的樣本代表性可能較差。(3)分類抽樣。分類抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對不同層面的問題進(jìn)行探索；便于分工。分類抽樣的缺點(diǎn)是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對總體各單位的情況有較多的了解，而它們在實(shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性。(4)整群抽樣。優(yōu)點(diǎn)在于：它可以通過轉(zhuǎn)化抽樣單位擴(kuò)大抽樣的應(yīng)用性，降低成本，提高效率。整群抽樣的最大缺點(diǎn)是樣本分布不均勻，樣本的代表性較差，因此與其它抽樣方法相比，在樣本數(shù)相同時(shí)，其抽樣誤差較大。另外，對整群樣本的資料分析，如統(tǒng)計(jì)推斷、假設(shè)檢驗(yàn)等，也比前面幾種抽樣方法復(fù)(5)多階段抽樣。其最大優(yōu)點(diǎn)就是可以達(dá)到以最小的人財(cái)物消耗和最短的時(shí)間獲得最佳調(diào)查效果的目的，特別適用于調(diào)查范圍大、單位多、情況復(fù)雜的調(diào)查對象。此外，多階段抽樣由于在各階段抽樣時(shí)可根據(jù)具體情況靈活選用不同的抽樣方法，所以能夠綜合各種抽樣方法的優(yōu)點(diǎn)，有利于提高樣本質(zhì)量。多階段抽樣的不足之處是抽樣誤差較大。由于每次抽樣都必然產(chǎn)生誤差，所以抽樣階段越多抽樣誤差就G2概合與變重的合又是什么?變重有叩坐類型?答：變量間的相關(guān)關(guān)系指變量的變化之間存在著非因果關(guān)系的一定聯(lián)系和一定關(guān)系。變量之間的相關(guān)關(guān)系從變化的方向來看，可以分為正相關(guān)與負(fù)相關(guān)；從變化的表現(xiàn)形式來看，可以分為直線相關(guān)和曲線相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化，這種相關(guān)關(guān)系是正相關(guān)，也叫直接相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向的變化，這種相關(guān)關(guān)系是負(fù)相關(guān)，也叫逆相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)(增加或減少),另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動(dòng)時(shí)，這種關(guān)系稱為直線相關(guān)；當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)，另一個(gè)變量的數(shù)值隨之發(fā)生不均等的變動(dòng)時(shí)，這種關(guān)系稱為曲線相關(guān)。G3觀察法接監(jiān)觀容者的角色可以分為什么類型?情辨答：根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類。非參與觀察就是觀察者不加入觀察對象的群體，不參與他們的活動(dòng)，完全以局外人或旁觀者的身份進(jìn)行觀察。相反，參與觀察就是觀察者親身參與到觀察對象的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)關(guān)系之中，并通過與觀察對象的共同活動(dòng)從內(nèi)部進(jìn)行觀察。G4觀容誤是是怎樣產(chǎn)生的?她何看特觀察饌差?答：從嚴(yán)格的科學(xué)意義上講，任何觀察都會(huì)有一定的誤差，而觀察誤差的大小會(huì)對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生很大影觀察誤差來自觀察主體和觀察客體兩個(gè)方面。在觀察者方面，產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有：第一，觀察者的社會(huì)價(jià)值取向。第二，觀察者的職業(yè)9針對造成觀察誤差的原因，可以采取相應(yīng)的解決措施。首先要選擇合格的觀當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)(增加或減少),另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動(dòng)時(shí)，這種關(guān)(6)樣本評估。(1分)類型?？刂频脑L談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個(gè)題目或大致范圍或一個(gè)粗線條的問題個(gè)別訪談是指對訪談對象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法(2)可以進(jìn)入到受訪者的內(nèi)心，了解他們的心理活動(dòng)和思想觀念。(3)深入地了解行為發(fā)生的背景和影響行為的廣泛決定因素。(4)研究者有更多機(jī)會(huì)分享和了解應(yīng)答者的觀點(diǎn)，以及他們在更廣泛問題上的信念、經(jīng)歷和語匯等；(5)可用于研究個(gè)人隱私或敏感性問題。缺點(diǎn)：(1)需要具有高度熟練技巧和受過專門培訓(xùn)的調(diào)查員。(2)記錄和分析的方法耗時(shí)。因此，樣本規(guī)模通常較小，典型地應(yīng)答者人數(shù)在10-60名之間。(3)解釋資料也需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和高水平的技巧。優(yōu)立局限性。答：觀察法的優(yōu)點(diǎn)：第一，它可以提供有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為的詳細(xì)的第一手資料。第二，可靠性較高。第三，獲取的資料及時(shí)有效。第四，適于搜集用其他方法很難獲取的信息。第五，簡便易行。第一，難以進(jìn)行定量分析。第二，易受觀察者主觀因素的影響。第三，獲得合作有一定難度。第四，受時(shí)間空間條件的限制。第五，資料整理和分析難度大。答：測量按照由低到高的順序，分成四個(gè)層次，即定類測量、定序測量、定距測量和定比測量。這四種測量層次分別對應(yīng)于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量和定比變量。相互關(guān)系：在上述四種測量層次中，高層次測量具有低層次測量的所有特征和功能，即它不僅可以測量低層次測量所無法測量的內(nèi)容，而且可以測量低層次測量能夠測量的內(nèi)容，同時(shí)，高層次測量還可以直接作為低層次測量使用，可以說，高層次測量也必然是低層次測量。。答：社會(huì)調(diào)查研究的目的有三：描述事實(shí)；解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì)；科學(xué)預(yù)測和對策研究。社會(huì)調(diào)查研究的作用：有利于正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)；有助于正確制定政策和執(zhí)行政策；能夠提高人們認(rèn)識(shí)、分析、綜合問題的能力。答：它是一種先期的試探性的初步研究。進(jìn)行探索性研究是為了確定社會(huì)調(diào)查研究的課題：明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；明確社會(huì)調(diào)查研究的對象；明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、咨詢和實(shí)地考察。探索性研究是社會(huì)調(diào)奇研究的基礎(chǔ)。只有做這項(xiàng)工作，才能保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。答：調(diào)查報(bào)告的撰寫包括以下五個(gè)步驟：(1)確定主題、形成觀點(diǎn)；(2)精選素材；(3)擬訂提綱；(4)起草報(bào)告；(5)修改定稿?；榻Y(jié)構(gòu)。答：一份調(diào)查問卷通常主要包括以下幾個(gè)部分：封面信：實(shí)際上是寫給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。篇幅不宜過長，以兩三百字為好。指導(dǎo)語：指導(dǎo)語是用來指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問卷的各種解釋和說明語。卷頭指導(dǎo)語一般以“填表說明”的形式出現(xiàn)在封面信之后，卷中指導(dǎo)語則是謝生。的調(diào)查方法。(5分)J14簡筵這辨社會(huì)調(diào)查研完保題的基碎原則。理論需要指課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展，最好是學(xué)科核從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來選題。下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個(gè)基本步驟；而數(shù)據(jù)L1列出5種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事曲，指出哪必延用于參與觀察，叩些徒用于非參與觀容，開說明理由。社會(huì)調(diào)查研究具體的、最基本的對象即調(diào)查研究單位大致可分為八類：少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然，并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門和觀察對第二種，主觀挑選，即由實(shí)驗(yàn)者根據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查的目的、要求和對調(diào)查對象總地挑選哪些具有代表性的單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這種方法適用于調(diào)查對象總體中個(gè)體單S1社金測量各屬次的含義及其相五吳系是怎樣的?答：社會(huì)調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來主要有：客觀性原則(2分)、科學(xué)性原則(2分)、系統(tǒng)性原則(2分)、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則(2分)、倫理道德原則(2分)。社會(huì)產(chǎn)品。(7分)總結(jié)階段是社會(huì)調(diào)查的最后階段，這一階段的任務(wù)主要是總結(jié)S6社會(huì)調(diào)主研究的基布方法涉雙哪些方面?其橫心向容是什么?17世紀(jì)以后發(fā)展起來的具有現(xiàn)代意義的社會(huì)調(diào)查研究，曾先后出現(xiàn)了以人本主義、實(shí)證主義為理論基具體科學(xué)原理是指邏輯學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的有關(guān)科學(xué)原理。社會(huì)調(diào)查研究常用的大量一般概念、一般原理、基本原則和公式等，都來自這些學(xué)科，它們的有機(jī)結(jié)合，形成了社會(huì)調(diào)查研究理論基礎(chǔ)的一個(gè)重要組成部分，并突出地表現(xiàn)在方法和技術(shù)層面。S8社會(huì)調(diào)童研寵的目的和作用是什么?答：社會(huì)調(diào)查研究的目的有三：描述事實(shí)；解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì)；科學(xué)預(yù)測和對策研究。社會(huì)調(diào)查研究的作用：有利于正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)；有助于正確制定政策和執(zhí)行政策；能夠提高人們認(rèn)識(shí)、分析、綜合問題的能力。S9社會(huì)調(diào)查研完的前期工作主要包括哪些向客?答：社會(huì)調(diào)查研究的前期工作準(zhǔn)備階段需要做的各項(xiàng)工作，包括選擇和確定調(diào)查研究課題，命題，假設(shè)，對概念操作化的確定測量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，在社會(huì)調(diào)查研究中具有重要意。答：(1)社會(huì)調(diào)查研究按照目的來劃分，可分為描述型研究和解釋型研究。(2)社會(huì)調(diào)查研究依時(shí)序可分為橫剖研究與縱貫研究兩種類型。(3)依據(jù)調(diào)查的性質(zhì)，社會(huì)調(diào)查研究可分為定性研究和定量研究。(4)依調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查兩大類。S11社金調(diào)童研寬有哪業(yè)基本特征1答：第一，專門性。第二，系統(tǒng)性。第三，客觀性。第四，實(shí)證性。第五，針對性。S12社會(huì)惆查研究有哪些基序原則?答：社會(huì)調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來主要有：客觀性原則；科學(xué)性原則；系統(tǒng)性原則；理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則；倫理道德規(guī)則。S13社會(huì)調(diào)查研究有哪坐賣塑?答：根據(jù)不同的要素(目的、時(shí)序、范圍、性質(zhì)等)社會(huì)調(diào)查研究可以分為不同的類型。按照目的來劃分，可分為描述型研究和解釋型研究；依時(shí)序可分為橫剖研究與縱貫研究；依調(diào)查的性質(zhì)，可分為定性研究和定量研究；依調(diào)查對象的范圍可分為全面調(diào)查和非全面.調(diào)查兩大類，全面調(diào)查即普查，非全面調(diào)查則分為抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查兩類。S14社會(huì)調(diào)查研完惡體方素通學(xué)包括哪些向容?S14調(diào)查研寬總體方景包括哪坐內(nèi)容1答：社會(huì)調(diào)查研究總體方案通常主要包括以下內(nèi)容：(1)調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)；(2)調(diào)查研究對象和范圍；(3)調(diào)查研究方式和方法；(4)調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排；(5)組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排；(6)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證。S15社會(huì)調(diào)查研究中時(shí)哪些放集資料的基碎方法?答：包括文獻(xiàn)法、問卷法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法。S16社會(huì)調(diào)童中變量之間的相吳吳系是怎樣的?答：變量間的相關(guān)關(guān)系指變量的變化之間存在著非因果關(guān)系的一定聯(lián)系和一定關(guān)系。變量之間的相關(guān)關(guān)系從變化的方向來看，可以分為正相關(guān)與負(fù)相關(guān)；從變化的表現(xiàn)形式來看，可以分為直線相關(guān)和曲線相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化，這種相關(guān)關(guān)系是正相關(guān)，也叫直接相關(guān)。當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變化時(shí)，另一個(gè)變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向的變化，這種當(dāng)一個(gè)變量的數(shù)值發(fā)生變動(dòng)(增加或減少),另一個(gè)變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動(dòng)時(shí)，這種關(guān)一類是各抒己見式的訪談，即與會(huì)者可以充分發(fā)表20世紀(jì)50年代以來，在預(yù)測性調(diào)查中被廣泛應(yīng)用的“頭腦風(fēng)暴法”,就是這種訪談?lì)愋偷拇?。一類是討論式的訪談，其代表是“反向頭腦風(fēng)暴法”(亦稱質(zhì)疑頭腦S18什么是參與觀察和非參與觀察?完成它們的其健是什么?完成非參與觀察的關(guān)鍵是不能驚擾觀察對象。完成參S19什么是抽樣?抽樣常用的基碎木儲(chǔ)時(shí)哪些?S20什么是袖樣?抽樣的基本術(shù)借雙其倉又是什么?抽樣的常用基本術(shù)語有：(1)總體；(2)樣本；(3)抽樣元素；(4)抽樣單位；(5)抽樣框；(6)參數(shù)答：(1)定性研究：以現(xiàn)有的文獻(xiàn)資料或調(diào)查材料為依據(jù)，對某一社會(huì)現(xiàn)象運(yùn)用演繹、歸納、比較、分(2)定量研究：運(yùn)用概率、統(tǒng)計(jì)原理對社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變S22什么是對監(jiān)組實(shí)驗(yàn)?在實(shí)驗(yàn)中，為何要做置對監(jiān)組?一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。答：觀察法也叫實(shí)地觀察法，是觀察者有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的感覺器官和輔助工具，能動(dòng)地了解處于自然狀態(tài)下的社會(huì)客觀現(xiàn)象的方法。特點(diǎn)：第一，它以人的感覺器官為主要調(diào)查工具。第二，它是有目的、有計(jì)劃的自覺活動(dòng)。第三，它是在一定理論指導(dǎo)下的觀察。第四，它觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物。S25什么是量春?在什么惜既下鏈宜來用量春?答：一種專門用于主觀性指標(biāo)的特殊類型的問卷。它是在經(jīng)驗(yàn)層次上對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行主觀評價(jià)的具有結(jié)構(gòu)強(qiáng)度順序的測量工具。其主要作用在于能通過間接的、定量的方式測量那些難以直接觀測和客觀度量的人們的主觀態(tài)度，特別是測量態(tài)度和觀念的不同程度和差異。量表在現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究中應(yīng)用十分廣泛，其類型從內(nèi)容上看，最主要和最常用的類型是態(tài)度量表，此外還有能力量表、智力量表、性格量表、工作成績量表、社會(huì)地位量表等多種類型。從形式上看，目前最流行的是總加量表、語義差異量表和累積量表。答：社會(huì)調(diào)查研究中的測量，是指對所確定的調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行有效的觀測與度量的方法。具體說，它是運(yùn)用一定的測量工具，根據(jù)一定的測量規(guī)則，對調(diào)查研究對象的特征(變量)進(jìn)行觀測與度量并賦予一定數(shù)社會(huì)測量有四個(gè)要件：測量工具，主要是調(diào)查問卷(量表);測量規(guī)則，即測量所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定；測量對象，即社會(huì)現(xiàn)象的屬性與特征；測量數(shù)值，即賦予測量結(jié)果的數(shù)字或符號(hào)。S27什么是社會(huì)調(diào)童研寬?答：它是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究，進(jìn)而作出描述、解釋和提出對策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。答：實(shí)驗(yàn)法也稱試驗(yàn)調(diào)查法，是實(shí)驗(yàn)者有目的、有意識(shí)地通過改變某些社會(huì)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)來認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對象的本質(zhì)及其發(fā)展變化規(guī)律的方法。實(shí)驗(yàn)法有四個(gè)基本要素：一是實(shí)驗(yàn)主體，即有目的、有意識(shí)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查的實(shí)驗(yàn)者；二是實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，即實(shí)驗(yàn)調(diào)查所要認(rèn)識(shí)的客體及其所處的各種社會(huì)條件；三是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，即改變實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，它們有一個(gè)專門稱謂是“實(shí)驗(yàn)激發(fā)”;四是實(shí)驗(yàn)檢測，即在實(shí)驗(yàn)過程中對實(shí)驗(yàn)對象所作的檢查和測定。S29什么是探宗性研究?也何延行探宗性研寬?答：它是一種先期的試探性的初步研究。進(jìn)行探索性研究是為了確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；明確社會(huì)調(diào)查研究的對象；明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻(xiàn)、咨詢和實(shí)地考察。探索性研究是社會(huì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)。只有做好這項(xiàng)工作，才能保證社會(huì)調(diào)查研究的質(zhì)量。S30什么是調(diào)查根音?調(diào)童板告有哪些特立?答：調(diào)查報(bào)告是對某一事物、某一事件、某一方面或某一問題，進(jìn)行充分的調(diào)查研究之后，根據(jù)調(diào)查資料所寫出的真實(shí)反映情況的書面報(bào)告。特點(diǎn)：第一，真實(shí)性。第二，針對性。第三，典型性。第四，指導(dǎo)性。第五，時(shí)效性。答：完全參與觀察，就是觀察者完全深入到被觀察者的社會(huì)群體之中，作為其中一個(gè)成員參與這個(gè)群體的正?；顒?dòng)進(jìn)行觀察，在整個(gè)觀察的過程中，被觀察群體的成員都相信他是這個(gè)群體中的一個(gè)普通成員，舉例：丐幫漂流記屬于完全參與觀察，長三角名營企業(yè)的產(chǎn)品出口情況，研S32什么是文款?當(dāng)今社會(huì)的文款可即坐前點(diǎn)?特點(diǎn)：第一，數(shù)量急劇增加。第二，類型日益豐量涌現(xiàn)但發(fā)表的渠道不足使文獻(xiàn)的公開化嚴(yán)重滯后等等，也是當(dāng)代文獻(xiàn)的一些重要發(fā)展趨勢。S33什么是文獻(xiàn)法7文獻(xiàn)法的基碎特立是什么?資料做出恰當(dāng)分析和使用的問題。(5分)文獻(xiàn)法有三個(gè)顯著特點(diǎn)：一是歷史性。(2分)二是間接性。(2分)三是無反應(yīng)性。(1分)S34什么是文款法7苗什么儻它在私會(huì)調(diào)童研完中有前殊的地催?S35什么是同寒法?在什么情磯下適宜來用同卷法7復(fù)雜的總體中，人們社會(huì)背景中各種因素差異較大，要設(shè)計(jì)一份適理是從調(diào)查過渡到研究、從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一個(gè)必經(jīng)的中間環(huán)節(jié)。資料整理主要是指對文字資料和對數(shù)字資料的整理。基本程序雙其工作向容如何?答：實(shí)驗(yàn)法的實(shí)施程序與其他方法大致相同，分為準(zhǔn)備工作、具體實(shí)施和資料處理三個(gè)階段。準(zhǔn)備階段的工作主要有以下幾項(xiàng)：確定實(shí)驗(yàn)課題及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；提出理論假設(shè)；選取實(shí)驗(yàn)對象；選擇實(shí)驗(yàn)方式和方法；制定實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)施階段的工作主要有：前測；引入或改變自變量，對實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)激發(fā)；后測。資料處理階段的工作主要有：整理分析資料；撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。基亦原理是什么?答：實(shí)驗(yàn)法的基本原理是：實(shí)驗(yàn)者假定某些自變量會(huì)導(dǎo)致某些因變量的變化，并以驗(yàn)證這種因果關(guān)系假設(shè)作為實(shí)驗(yàn)的主要目標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先對因變量進(jìn)行測量(前測),再引入自變量實(shí)施激發(fā)，然后選擇其后的某一個(gè)時(shí)點(diǎn)對因變量進(jìn)行再測(后測),比較前后兩次測量的結(jié)果就可以對原理論假設(shè)完全證實(shí)或部分證實(shí)或證偽。T1探宗性研寬的任務(wù)是什么?應(yīng)被如何進(jìn)行?答：探索性研究的任務(wù)主要有：第一，確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；第二，明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；第三，明確社會(huì)調(diào)查研究的對象；第四，明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；第五，確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；第六，確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。探索性研究的主要方法有：查閱文獻(xiàn)、咨詢、實(shí)地考察。指錄工作應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行?答：摘錄信息一般有以下步驟：瀏覽：就是文獻(xiàn)搜集告一段落后，將搜集到的文獻(xiàn)資料全部閱讀一遍(包括對音像文獻(xiàn)的視聽),以對它們有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，即大致了解文獻(xiàn)的內(nèi)容，初步判明文獻(xiàn)的價(jià)值。篩選：就是在瀏覽的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)查課題的需要，從所搜集的文獻(xiàn)中選出可用部分。精讀：就是對于篩選出的可用文獻(xiàn)要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，同時(shí)著重在理解、聯(lián)想、評價(jià)等方面下功夫。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步明確對于調(diào)查研究課題有價(jià)值的信息。記錄：就是把在精讀中確認(rèn)的有價(jià)值信息記錄下來，供進(jìn)一步分析研究之用。答：一份調(diào)查問卷通常主要包括以下幾個(gè)部分：封面信：實(shí)際上是寫給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。篇幅不宜過長，以兩三百字為好。指導(dǎo)語：指導(dǎo)語是用來指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問卷的各種解釋和說明，分為卷頭指導(dǎo)語和卷中指導(dǎo)語。卷頭指導(dǎo)語一般以“填表說明”的形式出現(xiàn)在封面信之后，卷中指導(dǎo)語則是針對某些特殊問題所作出的特定指示。問題及答案：問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。編碼：就是對每一份問卷和問卷中的每一個(gè)問題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼，并以此為依據(jù)對問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。除了上述內(nèi)容外，問卷還包括一些有關(guān)資料，如問卷的名稱、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。答：一份調(diào)查問卷通常主要包括以下幾個(gè)部分：封面信：實(shí)際上是寫給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。指導(dǎo)語：指導(dǎo)語是用來指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問卷的各種解釋和說明，分為卷頭指導(dǎo)語和卷中指導(dǎo)問題及答案：問卷的主體部分，有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。編碼：就是對每一份問卷和問卷中的每一個(gè)問題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼，并以此為依據(jù)對問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。除了上述內(nèi)容外，問卷還包括一些有關(guān)資料，如問卷的名稱、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。答：問題和答案有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。開放型問答是只提出問題，不提供任何具體答案，而由被調(diào)查者自己填答。它允許回答者充分自由地按自己的方式發(fā)表意見，所以能最大限度地發(fā)揮被調(diào)查者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，回答往往是自然流露，內(nèi)容豐富生動(dòng)，因此用于了解人們對社會(huì)問題的看法頗為適宜。封閉型問答是指將問題的幾種主要答案、甚至一切可能的答案全部列出，然后由被調(diào)查者從中選取一種或幾種答案作為自己的回答，而不能作這些答案之外的回答?；旌闲蛦柎鹗侵阜忾]型問答與開放型問答的結(jié)合，它實(shí)質(zhì)上是半封閉、半開放的問答類型。這種問答方式，綜合了開放型問答和封閉型問答的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)避免了兩者的缺點(diǎn)，具有非常廣泛的用途。W5問基法有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?答：優(yōu)點(diǎn)：第一、省時(shí)省力省錢。第二，有利于調(diào)查對象的支持和配合。第三，便于調(diào)查結(jié)果的深入分析。第四，避免偏見、減少誤差。缺點(diǎn)：第一，調(diào)查對象的范圍有一定限制。第二，有時(shí)回收率難以保證。第三，調(diào)查結(jié)果有時(shí)并不卷中同答有哪些形武?借各舉一例.答：問題及答案有三種基本類型，即開放型問答、封閉型問答和混合型問答。A.開放式：提出本次調(diào)查研究中的一個(gè)重要問題，在結(jié)尾安排一個(gè)開放式的問題，以了解被訪者在標(biāo)準(zhǔn)問題上無法回答的想法。(常用)例如：“你對(于)制定關(guān)于學(xué)生學(xué)籍的政策有何建議?”(不提供答案，由被調(diào)查者思考、填寫)B.封閉式：你填完問卷后對我們的這次調(diào)查有什么感想?(單選或多選)好/不好(單選)很感動(dòng)/很想?yún)⒓?沒有意思(多選)C.混合型問答：例如，您認(rèn)為目前我國國產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量好不好?(請?jiān)谶m當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)打√)1.好答：設(shè)計(jì)問題應(yīng)遵循以下原則：第一，客觀性原則。第二，目的性原則。第三，必需性原則。第四，對象性原則。第五，自愿性原則。第六，具體性原則。第七，單一性原則。答：具體地講，對訪談?wù)叩倪x擇有一般條件和一些特殊條件。一般條件指所有訪談?wù)叨紤?yīng)具備的共同要求，主要是：第一，要有誠實(shí)的品質(zhì)。第二，要有綜合的能力。第三，要有活躍開朗和謙遜的形象氣質(zhì)。第四，要有勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神。第五，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。第六，要有高度的責(zé)任心和濃厚的興趣。第七，要有較高的學(xué)歷背景。而且需要調(diào)查研究的問題越復(fù)雜，學(xué)歷要求就應(yīng)越高。特殊條件指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對于訪談?wù)叩牟煌?，主要是性別、年齡、籍貫和知識(shí)結(jié)構(gòu)等。Y1一停合措同卷應(yīng)包括哪幾部分內(nèi)客7各可何作用?答：一份調(diào)查問卷通常主要包括以下幾個(gè)部分：封面信：實(shí)際上是寫給被調(diào)查者的一封短信。其作用就在于向被調(diào)查者介紹和說明調(diào)查者的身份、調(diào)查目的等內(nèi)容。指導(dǎo)語：指導(dǎo)語是用來指導(dǎo)被調(diào)查者如何填答問卷的各種解釋和說明。問題及答案：問卷的主體部分。編碼：就是對每一份問卷和問卷中的每一個(gè)問題、每一個(gè)答案編定一個(gè)惟一的代碼，以此為依據(jù)對除了上述內(nèi)容外，問卷還包括一些有關(guān)資料，如問卷的名稱、審核員編號(hào)、調(diào)查日期、被調(diào)查者住地、被調(diào)查者合作情況等。答：對測量的信度和效度影響較大的因素有：第一，調(diào)查者的問題。第二，被調(diào)查者的問題。第三，測量的長度。第四，測量的難度。Y3應(yīng)當(dāng)也何精這調(diào)童報(bào)告的素材?答：在篩選調(diào)查資料時(shí)應(yīng)把握以下原則：第一，選取可靠資料。第二，選取充分、完整而又適量的資料。第三，選取有力的資料。第四，選取新鮮的資料。第五，選取易于理解的資料。Y4應(yīng)當(dāng)怎樣這辨社會(huì)調(diào)童研究保超?答：社會(huì)調(diào)查研究課題必須根據(jù)理論和實(shí)際的需要以及現(xiàn)實(shí)可行性而定。從理論方面看，課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展，最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專題和公認(rèn)的重大理論問題。從實(shí)際的需要看，調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展的客觀需要，能夠解決社會(huì)實(shí)際問題，對社會(huì)實(shí)踐有較大的促進(jìn)作用，或者對社會(huì)長期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢、制定規(guī)劃和計(jì)劃、對工作進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)等，都可以作為調(diào)查研究課從可行性看，一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調(diào)查研究者的主客觀條件來選題?？傊?，調(diào)查研究課題應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究者的現(xiàn)實(shí)力量、各方面條件的成熟程度、社會(huì)配合、社會(huì)環(huán)境的種種因素來確定。選題還應(yīng)該考慮先從簡單、具體開始。在選題時(shí)，最好能夠有專家指導(dǎo)。答：在搜集文獻(xiàn)的實(shí)際過程中，首先應(yīng)當(dāng)知道在哪里才能找到所需的文獻(xiàn)，而要做到這一點(diǎn)，就必須掌握檢索文獻(xiàn)的方法?？偟膩碚f，我們可以將文獻(xiàn)分為未公開發(fā)表和公開發(fā)表兩大類進(jìn)行檢索。未公開發(fā)表的文獻(xiàn)主要有個(gè)人寫的日記、信件、自傳、回憶錄等文獻(xiàn)，以及政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的內(nèi)部文件、規(guī)章制度、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、總結(jié)報(bào)告，宗族的族規(guī)、家譜，宗教組織的教義、教規(guī)等。迄今為止，人工文獻(xiàn)檢索仍然是查找公開發(fā)表的文獻(xiàn)的主要方法。這種方法主要借助兩類工具，即有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具和圖書館編制的目錄。目前，計(jì)算機(jī)檢索也很流行。我國多數(shù)圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)建立了可在計(jì)算機(jī)上閱讀的機(jī)讀檢索工具(磁帶式目錄)。更重要的就是利用互聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)檢索。在互聯(lián)網(wǎng)上查找文獻(xiàn)，主要有兩種方式：一是登錄專門網(wǎng)站檢索。二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎查找。還有一種簡便的參考文獻(xiàn)查找法，也稱追溯查找法，即根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。Y6有級的測量規(guī)則西頓具各叩坐條件?答：有效的測量規(guī)則必須符合三個(gè)條件：第一，準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確性是指所賦予的數(shù)字或符號(hào)能夠真實(shí)、可靠、準(zhǔn)確地反映測量對象在屬性和特征上的差異。第二，完整性。完整性是指測量規(guī)則能夠涵蓋測量對象的變量的各種狀態(tài)。第三，互斥性?；コ庑允侵该恳粋€(gè)測量對象的屬性和特征只能以一個(gè)數(shù)字或符號(hào)來表示，各個(gè)變量的取值之間互相排斥，決不兼容。Z1在社會(huì)調(diào)查中，也何確定樣卒視模?答：具體每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于以下幾點(diǎn)：(1)總體規(guī)模。(2)抽樣的精確性。(3)總體的異質(zhì)性程度。(4)調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間。答：由于調(diào)查對象雖然不接受自變量激發(fā)，但受其他外部因素影響，在經(jīng)過一段時(shí)間后，也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化，這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干，因此只有從測量結(jié)果中排除這些成分，才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)置對照組的意義就在于此。答：對照組雖然不接受自變量激發(fā)，但受其他外部因素影響，在經(jīng)過一段時(shí)間后，也會(huì)自然而然地發(fā)生某些變化，這些變化都與實(shí)驗(yàn)者的因果關(guān)系假設(shè)毫不相干，因此只有從測量結(jié)果中排除這些成分，才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，設(shè)置對照組的意義就在于此。但是，并不是凡實(shí)驗(yàn)必有對照組，因?yàn)樵趩我唤M實(shí)驗(yàn)中，就不設(shè)對照組。答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有：(1)人工文獻(xiàn)檢索。(2)計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索。(3)參考文獻(xiàn)查找法。其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。對于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進(jìn)行搜集。Z5怎輝進(jìn)行同寒調(diào)童?答：問卷調(diào)查的實(shí)施步驟包括設(shè)計(jì)問卷、選擇調(diào)查對象、分發(fā)問卷、回收問卷等過程。Z6怎焊延行資耕定性分析?答；資料定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。在社會(huì)調(diào)查研究前期準(zhǔn)備階段和資料整理階段，已進(jìn)行了大量這方面的工作