交通安全教育班會教案(實(shí)用7篇)

第交通安全教育班會教案(實(shí)用7篇)交通安全教育班會教案(實(shí)用7篇)

交通是我們?nèi)巳怂荒芎鲆暤?，所以在平時(shí)的生活中我們需要重視。在學(xué)習(xí)中可以通過班會的形式，交接交通安全教育，幫助我們對交通更加的了解。下面是小編為大家整理的關(guān)于交通安全教育班會教案，希望對您有所幫助!

交通安全教育班會教案篇1

一、班會目的

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、班會過程

(一)、談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

(二)、1小品表演：，(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

《A》、行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)

②交通標(biāo)志種類有哪些有何含義

交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。

交通信號燈分為以下三類十種。

1、指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(3)紅燈亮。不準(zhǔn)車輛和行人通行，但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。

(4)綠色箭頭燈亮。準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

(5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

以上規(guī)定，均適用于列隊(duì)行走和趕騎牲畜的人員。

2、人行橫道燈信號

人行橫道燈信號主要用于城市的主要路口和快速道路，調(diào)節(jié)人、車混行的人行橫道燈有三種：

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許行人通過人行橫道。

(2)綠燈閃爍。不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。

(3)紅燈亮。不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。

③、行人行走必須遵守哪些規(guī)則

A、行人必須在人行道上行走。

B、多人同行時(shí)應(yīng)注意避免三人以上并行而妨礙別人通行。

C、在沒有設(shè)置人行道的路段，行人應(yīng)在非機(jī)動車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。

D、靠路邊行走，是指行人從路邊(左或右)算起的一人通行道路所需空間，徒手時(shí)為0.7米，手提物時(shí)為0.9米，行人在上述活動空間內(nèi)行走時(shí)，車輛不應(yīng)侵犯其安全通行空間。

E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暫時(shí)封閉或阻塞，行人要看清交通標(biāo)志所指示的方向，改行其它路線，服從管理人員的指揮。

F、行人在道路上還應(yīng)注意不要人事與交通無關(guān)的活動，如不能在道路上進(jìn)行滑板、滑旱冰等游戲活動，更不能在道路上扒車追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、橫過馬路又必須遵守哪些規(guī)則

A、使用行人過街設(shè)施

B、橫過車行道，要走人行橫道、人行過街天橋或地下通道等到行人過街設(shè)施。沒有這些設(shè)施時(shí)應(yīng)直行通過，不要斜穿或追逐猛跑，也不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿。要讓司機(jī)有足夠的時(shí)間發(fā)現(xiàn)行人后停車，保障行人安全。有交通信號控制的人行橫道，須按信號規(guī)定通過，沒有交通信號控制的人行道，須注意車輛，在保證安全的前提下通過。

5、如何橫過交通繁忙的道路

A、當(dāng)路上交通繁忙，車輛密集且車速較快，以致不能安全通過時(shí)，除非該處有人行橫道，否則不要橫過道路。如果車輛來往時(shí)密時(shí)疏，則應(yīng)耐心等候，待車流較疏時(shí)才通過，而不能在行行停?；蚓徛旭偟能囕v之間穿過。

B、在交通繁忙的路段一般都設(shè)置有人行道、車行道護(hù)欄，用以人阻止行人過馬路，行人不能穿越或倚坐。行人如果強(qiáng)行穿越的話，會使駕駛員措手不及，不能及時(shí)采取有效措施，而造成交通事故。

6、如何在天氣惡劣時(shí)橫過道路

(在天氣惡劣時(shí)橫過道路要格外小心，特別是傾盆大雨或大霧時(shí)更要留神，因?yàn)樵谶@種情況下，駕駛員較難看見行人，而行人也難看見附近車輛。行人應(yīng)調(diào)整好雨具，看清路面情況，待沒有車輛駛近時(shí)才可橫道路。)

7、在晚間橫過道路又應(yīng)注意哪些事項(xiàng)

(夜間步行時(shí)，要盡量選擇有路燈的地方橫過馬路。因?yàn)樵谝归g，車流量少，車速一般較快，同時(shí)駕駛?cè)溯^難看見行人，而行人也難估計(jì)車輛的速度。)

8、另外，橫過馬路切忌遇車就退，過馬路途中若遇到有車輛駛近時(shí)，應(yīng)按照當(dāng)時(shí)的環(huán)境停步，不要突然后退，盡量要讓駕駛員知道自己的去向。可能的話利用劃分行車道的白線或路中央的分界線作為緊急停留的地方，切忌不看身后而直接后退，因?yàn)樯砗蠛芸赡苡幸呀?jīng)駛近或正在駛近的車輛，導(dǎo)致發(fā)生交通事故。

《B》、乘車須知：乘坐汽車，應(yīng)注意什么

A、盡可能坐在有安全帶的座位，并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車輛行駛過程中不可隨意觸摸車上的控制器，如車門鎖等;不要向車外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外，更不能中途跳車。為了你及他人的安全，絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險(xiǎn)品乘車。

B、使用安全帶。安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。安全帶把人和汽車結(jié)成一個(gè)整體，能夠避免乘客撞上方向盤和玻璃，以及被拋出車外的危險(xiǎn)。

C、乘坐公共汽車。公共汽車一般行駛固定的路線，并在指定的車站上、下客。公共汽車站有標(biāo)志指明，在路面劃有停車站標(biāo)線。在公共汽車站候車時(shí)，不要太靠近車行道，應(yīng)排隊(duì)等候。公共汽車靠站時(shí)，待汽車完全停穩(wěn)后，方可上車。如公共汽車沒有分出口和入口，乘客應(yīng)本著先后上的原則上、下車。

D、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。

E、乘坐出租車。需要坐出租車時(shí)，應(yīng)在路邊伸手示意，切不可站在車行道上攔截，要在出租車站或者出租車可以停車的地方上、下車。一般在上車后再告示訴司機(jī)前往的地址，這既可以防止司機(jī)拒載，又不會因?yàn)檎驹谲囃鈱υ挾l(fā)生意外。

《C》、中小學(xué)生騎車須知：

近年來中小學(xué)生騎車的人數(shù)越來越多，隨之而來的是，自行車車禍也開始增多。造成學(xué)生自行車車禍的原因，主要是平時(shí)缺乏教育，安全意識淡薄，不遵守文通規(guī)則。諸如騎“飛”車，騎車橫穿馬路，強(qiáng)行超車，嬉戲打鬧，帶人騎車等，都不少見。有些中小學(xué)生自我意識強(qiáng)，喜歡在眾人面前表現(xiàn)自己，常常把自行車當(dāng)做施展“才華”、表演“技能”的“道具”，在上學(xué)途中，在返家路上，相互追逐，相互“逼車”。遇上道路擁擠，車輛多，行人多，路面滑，就免不了要出車禍。

還有，有些中小學(xué)生的自行車缺乏保養(yǎng)、維修，剎車失靈，車鈴不響，也是闖禍的一大原因。自行車肇事，不僅給肇事者本人帶來皮肉痛苦，乃至殘廢、死亡，而且給他人、家庭和社會也帶來損失。因此.為了確保安全，騎車的學(xué)生應(yīng)該接受交通安全教育，自覺遵守交通規(guī)則，避免騎快車、相互追逐等違章行為。騎車時(shí)，除超車外，最好單排行車，不準(zhǔn)扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。騎自行不準(zhǔn)攀扶其他車輛，也不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。自行車不準(zhǔn)安裝機(jī)械動力裝置。因?yàn)橥ǔＧ闆r下，自行車是在非機(jī)動車道上行駛的，也有將自行車道和人行道劃在一起的路面情況。當(dāng)自行車安裝動力裝置后速度大增快，遇到行、殘疾人和其他正常行駛的自行車時(shí)，就可能因避讓不及而發(fā)生碰撞事故。

(四)、對開始時(shí)的小品重新表演，當(dāng)然是在糾正錯(cuò)誤之后的表演。。最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全，生命之友。

交通安全教育班會教案篇2

一、教學(xué)目的

1、通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3、通過交通安全知識有獎(jiǎng)競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

三、班會程序

(一)、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。

教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

●安全騎車

1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機(jī)動車道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動車道行駛，如果你硬要走機(jī)動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動車實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。

●安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎

4、什么燈亮?xí)r才可以走

5、行走時(shí)怎樣注意交通安全

6、騎自行車要怎樣注意交通安全

7、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

8、騎自行車要怎樣注意交通安全

要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。

……

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。

四、總結(jié)(5分鐘)

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福!

交通安全教育班會教案篇3

活動目的：知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識

活動形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

師:同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么

生說

三、有關(guān)朗誦

看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧!他們來了!

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在

A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝

B：這可是在公路邊，不行呀!

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧!(A、B踢球兩個(gè)來回)

A：看球!

旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

B：怎么辦我的球——

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著!

旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……(多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車)

(男、女主持人上場)

男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!

女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

四、教師總結(jié)，提出希望

交通安全教育班會教案篇4

活動目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

2、通過各種活動，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。

4、懂得如何平安過山谷回家，保護(hù)好自己，不傷害別人。

活動地點(diǎn)：

本班教室

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。

二、認(rèn)識交通標(biāo)志

1、提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線它們有什么作用

2、交流：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

3、師簡介總結(jié)。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢記安全知識

你拍一，我拍一，過馬路不要太著急;

你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;不騎車：

你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透;

你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險(xiǎn)不過，不一個(gè)人單獨(dú)走，冬天黑，不過早;

你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬;

你拍九，我拍九，施工場地繞道走;

你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持!

四、認(rèn)識交通規(guī)則

1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。

2、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。

⑤要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

五、總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

交通安全教育班會教案篇5

一、班會目的

1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

4、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

二、班會活動方法：

通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。

三、班會準(zhǔn)備

1.圍繞主題，課前動員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)

2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。

4主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標(biāo)，安全知識之我見、安全知識問答等。

5.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

四、班會過程

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

A.必答題：

1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎(不可以)

3.過馬路必須走什么(人行橫道)

4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不可以)

5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對為什么(不對，很危險(xiǎn))

6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝!

B.選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：()

A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童

2、乘車時(shí)較為安全的行為()

A、上車時(shí)爭先恐后B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：

A、直接穿行B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()

A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走

5.過馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行B、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

A、非機(jī)動車道B、機(jī)動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：

A、穿越護(hù)欄過去B、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：

A、等下一個(gè)綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!

最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全，生命之友。

交通安全教育班會教案篇6

方案一、活動目的:

1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。

3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

三、活動過程:

1、導(dǎo)入引出課題。

(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

(2)孩子們，剛才你們看到了什么你們想說什么

生：太亂了或太危險(xiǎn)啦!

師：為什么會這樣危險(xiǎn)

生：路口沒有指示燈。

師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。

生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。

(3)師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識安全的重要性。

同學(xué)們，你們知道嗎據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。

3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。

演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走沒有人行道怎么辦

演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走

演示圖3;從事故圖中你知道什么

演示圖4：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎為什么

師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則

4、辨析練習(xí)，鞏固提高。

演示投影，想一想這樣走路為什么不安全該怎么做

演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.

演示圖2，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn).

演示圖3，過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛.

5、看錄像，找問題，提高安全意識。

是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊(duì)叔叔來給我們講課，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。

(1)(放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果為什么會被撞傷呢

我們再過馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)

同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎這場事故發(fā)生在什么地方

小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進(jìn)來。

(2)(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么

(不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)

(3)(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么

6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1)不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道;

2)未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車;

3)不騎車帶人，不在機(jī)動車道內(nèi)騎車;

4)未戴頭盔不坐摩托車;

5)騎車不突然猛拐、雙手離把;

6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;

7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

9)不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施;

10)不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。

四、小節(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

交通安全教育班會教案篇7

活動目的：

通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，做文明行人。

活動內(nèi)容：

根據(jù)《青少年法制教育讀本》行為規(guī)范篇中《道路交通管理?xiàng)l例》有關(guān)內(nèi)容編排。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件。

2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。

3、活動用具：道路交通標(biāo)志。

活動過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動開始：

(一)行騎坐有規(guī)矩

主持人：隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前，引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。

(播放《王誠過馬路》后)

甲：哎，原以為走路誰不會，想不到王誠失去了一條腿。

乙：據(jù)說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達(dá)23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!

丙：看來，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

?。菏茄?，就拿我們鎮(zhèn)海來說，現(xiàn)有汽車__多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……

還有步行人，不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故，造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。

甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定，好不好

乙、丙、?。汉?

甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規(guī)矩”》。

馬路是虎口，

大意禍臨頭。

走路守“規(guī)矩”，

大家須牢記:

綠燈行，紅燈停，

綠燈閃閃快快行。

橫穿馬路危險(xiǎn)大，

千萬不能行。

主持人：同學(xué)們說得真好!走路應(yīng)該守“規(guī)矩”，可騎車也有“規(guī)矩”呀!

甲、乙、丙、丁(齊聲說)：這個(gè)我們懂，未滿1