個人實習計劃-4

個人實習計劃一、xx實習的目的和意義

1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)學問和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的熟悉，獲得有關中等學校xx、xx工作的充分與全面熬煉，培育xx和xx上的獨立工作以及與人合作的力量。

2、在中學xx、xx工作的時間中向優(yōu)秀老師學習，熟悉人民老師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民xx事業(yè)的思想。

3、通過實習，全面檢查我們的xx技能和專業(yè)學問的把握程度，準時發(fā)覺問題，實行改進措施，以促進我們的xx力量。

二、xx實習時間支配

我們的xx實習時間為八周，自20xx年9月20日至xx月14日。我們把時間分為四個階段：

1、預備階段（6月下旬至9月20日）

（1）隊長把實習方案、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教育處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的班級、所用的多媒體設備等等。

（2）隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。

（3）由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實xx實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。

（4）由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通支配。

（5）初定9月18日動身。

2、見習階段（9月20日至9月26日）

（1）到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹xx、xx的好閱歷，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

（2）9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與同學見面，并從即日起參與班級活動，了解同學思想、學習狀況，在原班主任指導下指定班主任工作方案。

（3）聽原科任老師的課，參與科組教研活動。

（4）在原科任老師指導下進行備課、預講。

（5）預備班會內容。

3、實習階段（9月27日至xx月07日）

（1）上好試教課，同組實習生可相互聽課，做好聽課記錄，開好評議會，仔細總結閱歷，做好相互學習、相互關心。

（2）連續(xù)仔細備課，寫教案，預講，做好課前預備工作。

（3）準時批改作業(yè)，了解xx效果，加強個別同學的輔導。

（4）做好班主任日常工作，按方案開展各項活動。

（5）國慶假期開展調查討論和xx科研工作，收集整理資料，為做好總結作預備。

4、總結階段（xx月08日至xx月14日）

（1）每個隊員寫工作總結和個人鑒定。

（2）隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推舉兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處老師xx科。

個人實習方案篇2

【實習者】

學校：湖南長沙電子科技職業(yè)學院

系別：服裝設計系

班級：G30901班

姓名：陳蘭芳

【實習地點】

長沙麗星文化傳播有限公司

【實習目的】

1、親身感受實踐與理論學問的異

同，思索并探究理論與實際結合點，不斷探究、不斷創(chuàng)新，并最終將實踐進一步升華成理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論。

2、在實習崗位上不斷學習，并將所學的學問轉化為力量，不斷提高素養(yǎng)，工作可以得到更好地發(fā)揮，不會那么麻木，不知道從何下手，提高自己的業(yè)務水平。

3、體驗社會生活，轉變社會形象，以一個成熟的姿勢應對工作的挑戰(zhàn)，最終能成為一名真正的優(yōu)秀工。

【實習內容】

1、實習單位：天使鉆石組委會

2、實習崗位：文員

3、實習起止時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

4、實習任務及實習步驟

①預備階段：聯系好實習單位后，將實習上崗所需的出入證、辦公用品、工作服裝等進行細心預備，爭取給人留下良好的第一印象。

②見習階段：

a、適應環(huán)境，了解實際狀況。向領導、前輩了解各個部門的基本狀況，了解頻道的各項工作和規(guī)章制度；

b、與同事見面，并從即日起參與欄目組的活動，了解欄目的狀況及近期的工作方案；

③全面實習階段：

a、勤查資料，，參加工作，為自己的目的打下基礎。

b、樂觀聽取大家的看法，學習，不斷提高業(yè)務水平。

C、學習肯定的編輯規(guī)律思維，編輯技巧等。

④總結階段：

a、完成工作總結、個人實習鑒定和專業(yè)實習調查報告。

b、清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實習費用，做好交接工作。

c、仔細寫好“感謝信”，做好返校預備。

總之，通過實習全面了解完善自己。

個人實習方案篇3

一、實習實訓目的：

重視實踐教學是電子信息科學與技術專業(yè)性質打算的，是電子信息科學與技術整體培育方案優(yōu)化的關鍵環(huán)節(jié)；有利于同學的力量培育適應就業(yè)需要，使同學逐步了解電子信息科學與技術專業(yè)，熟悉自己的不足，激發(fā)學習的熱忱；使同學面對社會，接觸社會，學會在實踐中學習，培育職業(yè)感。

二、組織實施：

由電工電子教研室組織實施，詳細操作如下：

第一步：教研室成員主要是王紹堂書記聯系實習基地。

其次步：發(fā)放調查問卷，調查同學實習實訓的地點。

第三步：支配帶隊老師帶同學到相關的單位實習。

三、試驗實訓時間：

1、一般實習見習支配在寒暑假期以及最終一個學期。

2、對于某些科目如《模擬電子技術》、《數字電子技術》等，由任課老師依據教學需要以及教學進度支配，一般在下午。

四、實習內容：

一般分為專業(yè)見習、綜合實訓、畢業(yè)實習三個部分，詳細如下：

1、第一部分：專業(yè)見習

見習目的：從感性上對各門專業(yè)課有一個全面的熟悉。實習內容主要是針對專業(yè)課的基本內容，由同學自行到到試驗室去驗證，了解原理的驗證，試驗的操作，留意的事項等。

見習內容：專業(yè)課多數都需要試驗的驗證，像電路分析、電工技術、傳感器原理與技術、高頻電子線路等。

見習要求：在專業(yè)老師的指導下進行，見習完畢后撰寫試驗實習報告，并依據課程狀況給與試驗考試，考試采納擔當單桌，每人一題，占課程的10分計入總分。

見習時間：每一個學期跟著課程。

2、其次部分：綜合實訓

實訓目的：主要是結合所學專業(yè)學問與技能進行實際力量的訓練。目的是對所學的專業(yè)學問進行全面的了解、理解、把握，并能敏捷應用。由同學自主到公司、學校進行綜合實訓；經過肯定時間到綜合實訓，增加實際操作力量。

實訓內容：電工實訓、計算機組裝與修理、網絡技術、電焊等。分為兩部分，理論授課與實踐操作，并且可以考級電工證、計算機修理證、網絡證件、焊接證等。

實訓要求：在專業(yè)老師和實訓技術人員的指導下，同學在實訓期間每天必需進行實訓記載和寫實訓體會，進行同學撰寫綜合實訓報告。實訓時間：利用節(jié)假日和星期天。

3、第三部分：畢業(yè)生畢業(yè)設計

實習目的：畢業(yè)設計主要是檢驗同學對專業(yè)學問與技能的綜合應用力量，并針對同學的就業(yè)對崗位力量的需要，讓同學在畢業(yè)前，進一步增加同學運用所學理論和學問，分析和解決實際問題的力量。畢業(yè)作業(yè)主要是考察同學運用所學學問，分析和解決實際問題的力量。

實習內容：由指導老師安排詳細人員，把同學分組，指定小組長，對每一個小組，定下詳細的任務，每一小組可以3~5人，每一小組可以做一到兩個題目。

實習詳細要求：畢業(yè)實習必需在專業(yè)老師和實踐基地技術人員的指導下，同學在實習期間每天必需進行實習記載和寫實習體會，實習完畢后，同學要撰寫畢業(yè)實習報告（不少于20xx字）。

實習時間：第八學期

五、組織管理：

1、由系領導全面指揮。

2、教研室職責：

（1）由教研室主任統籌支配實習基地以及帶隊老師。

（2）教研室成員共同制定見習、實習支配方案。

（3）教研室全體成員參與實習前支配爭論，每個教研室成員負責帶隊。

3、見習老師職責：

（1）熟識專業(yè)學問與技能；熟識專業(yè)見習、實訓、實習等教學環(huán)節(jié)的.專業(yè)技能；熟識實際操作規(guī)程與方法；具有寫作相應文體力量。

（2）做好實習預備工作。指導同學預備好實習必需的各種文件、資料、器材；向同學講明見習、實訓、實習的目的、任務、要求、留意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。

（3）指導同學的見習、實訓、實習全過程。在實習開頭后，即時指導、解答、處理疑難問題。做好指導與檢查。做好同學與學校、實習基地及實習導師的聯系、溝通與協調工作。

（4）在見習、實訓、實習結束，后即時要求和檢查同學撰寫的實踐環(huán)節(jié)報告；審查同學報告的真實性、科學性；評定同學報告成果。寫出評語并提出評分看法；如發(fā)覺報告或論文有抄襲問題應責成同學重寫，對拒絕改正者，應準時向主管部門報告。

二、對實習生的要求：

（1）實習生必需聽從系部的支配，聽從見習老師的指揮。

（2）實習生實習期間必需聽從所在單位的工作支配，嚴格遵守所在單位的規(guī)章制度以及作息時間支配，不得有無故遲到、請假、曠工的現象。

（3）實習生在實習期間穿著干凈、精神面貌較佳，不得染發(fā)以及穿著前衛(wèi)、時髦、暴露等有損學院形象的著裝。

（4）實習生在工作中不得與所在單位領導頂撞，不得發(fā)生糾紛，不得玩忽職守。

（5）實習生在見習期間每天寫見習感受以及實習完后寫見習總結。

六、成果評定：

（1）見習、實訓、實習成果評定分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四等級，取得合格以上成果者獲得相應的學分。

（2）各等級成果評定標準。

優(yōu)秀：樂觀仔細從事見習、實訓、實習活動，主動性強，撰寫的報告內容完整、真實，體會深刻，針對性強、表述符合學問原理、觀點有獨到之處。文章用詞精確?????精煉、結構合理、規(guī)律性強。

良好：能按規(guī)定從事見習、實訓、實習活動，協作完成各項工作，撰寫的報告內容完整、真實，有體會，表述符合學問原理。文章用詞精確?????精煉、結構合理、規(guī)律性強。

合格：能按規(guī)定保證見習、實訓、實習活動的時間，基本上能完成各項工作，撰寫的報告內容完整、真實，有體會，表述符合學問原理。文章結構較為合理、有肯定規(guī)律性。

七、實習人員支配：

1、一部分同學自己情愿自己聯系實習地點由他們自行解決。

2、另一部分同學由學校聯系實習地點，詳細人員支配待定。

3、一個帶隊老師負責一個實習地點。

個人實習方案篇4

時間匆忙，轉瞬間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告辭校內生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展現出來，努力把自身的缺點改正!幼兒老師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是特別重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛心，關懷，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培育良好的職業(yè)道德，對工作仔細負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。聽從領導，敬重師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，喜愛勞動，對工作樂觀主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)*怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)聽從實習單位的支配。力爭把實習工作做到完善，嚴格要求自己，做一名合格的實習生!

快畢業(yè)了，我立刻就要開頭為期半年的實習生活，實習對于我來說是特別重要的、不行待慢。學校對我們這次實習提出了許多要求，我要嚴格根據學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求仔細的去完成任務。

要求：

一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己把握不扎實的專業(yè)學問、實習也是對自己考驗的一個好機會。

二、肯定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作仔細負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，由于照看的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來損害，聽從管理。

三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

四、聽從領導、敬重老師、堅持文明用語，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。

五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛。

六、穿著樸實大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。

七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生沖突、必需以實習為主。

八、聽從實習單位領導的工作支配和調動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作酬勞。

九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對工作要樂觀主動、盡全力去做好。

對本次實習要有主動性，要邊干過學;保持好老師形象，要留意總結、留意積累、留意反思。

發(fā)揮特長，主動協作帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好預備。

根據學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、急躁、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟識全班幼兒的姓名，熟識幼兒園環(huán)境。

詳細實習方案如下：

一、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒訓練事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒老師做人的基礎，也是從事幼兒訓練職業(yè)的工作基礎。

1、關懷和喜愛每一位幼兒，公平敬重每一位幼兒，敬重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，仔細學習老師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。

二、關懷集體、關懷他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的力量。為自己樹立正確的人生觀、訓練觀、質量觀和道德觀。

三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)

1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有閱歷老師的訓練教學閱歷，仔細設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題樂觀與老師探討，每次課堂教學后，仔細反思，爭取更多的進步。

2、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學，每周記錄訓練教學中的困難及相關資料的收集。

3、在活動中學習觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀看、記錄力量。

4、仔細做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的閱歷。

5、不斷豐富以家長的溝通、溝通的閱歷，有效的開展訓練教學工作。

個人實習方案篇5

根據學校培育方案的要求和計算機科學與技術專業(yè)的實際狀況，擬支配20xx級計算機專業(yè)191名同學在20xx-20xx其次學期參與生產實習。

一、生產實習的目的

專業(yè)生產實習是本科教學方案中特別重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)培育目標和教學方案、課程設置的有機組成部分，是理論教學的完善和補充。通過生產實習，使同學通過實踐了解和把握計算機應用的開發(fā)、設計、運行等環(huán)節(jié);比較深化的了解把握軟件開發(fā)技術、系統開發(fā)過程、項目管理、系統測試、系統集成等技術和規(guī)范。通過生產實習培育同學把握從事計算機系統開發(fā)的技能，加深對已經學習過的專業(yè)理論學問的理解和熟悉，訓練自己觀看和分析問題的力量。通過實踐鞏固已學過的學問，并使同學獲得組織和管理生產的初步學問。通過收集閱讀和分析理解產品開發(fā)的有關資料和現場技術人員講解培訓，及同學自己動手實踐，加強同學理論聯系實際，提高在生產實踐中調查討論、觀看問題分析問題以及解決問題的力量和方法。為同學后續(xù)學習打下基礎。

通過實習，還可以檢查學校教學中存在的問題，對推動教學改革，增加高校培育人材與企業(yè)進展的適應性，進一步提高老師的思想水平，拓寬老師的業(yè)務力量具有樂觀意義。

二、生產實習的基本要求

1.仔細對待實習，聽從領導，遵守紀律。

2.遵守生產實習單位的工作、生活作息制度;

3.聽從指導老師支配，仔細做好生產和住宿地的平安、防火、衛(wèi)生等工作;

4.嚴格執(zhí)行實習單位的平安規(guī)程和規(guī)章制度，仔細聽從老師和帶隊老師的指揮，的確留意自身平安和他人平安;

5.獨立完成實習內容;

6.不允許擅自離開實習地，實行請、銷假制度，休息日外出必需經實習指導老師批準，并結伴而行;

7.絕不允許消失打架、賭博、酗酒現象;留意維護學校的聲譽;

8.仔細完成每天實習日記、仔細完成生產實習總結報告。

三、生產實習的方式

經與達內科技有限公司協商，對同學進行JAVA項目實訓，實訓地點為東北高校秦皇島分校，實訓學時定為兩周，我方指導老師和公司員工一起負責同學組織管理，指導同學項目實訓。

四、生產實習的時間

生產實習時間為7月8日至7月19日，周六日休息。

五、實習指導老師

領導小組：白秋果、李志剛、劉杰民、張順宇、程紹輝

指導老師：程紹輝、劉杰民、王和興、王鑫、王翠榮、黨群指導老師要全程伴隨，切保同學平安、組織、紀律規(guī)定落實到位。加強和實習單位溝通，仔細指導同學實訓工作，檢查記錄同學出勤、平常、報告狀況。完成老師指導記錄，進行實習總結。

六、實習詳細日期支配

作息時間：上午8：00-XX：00下午2：30-6：30

七、生產實習的主要內容

由企業(yè)進行相關培訓，項目培訓實行分組方式，模擬真實軟件項目開發(fā)模式，實行講授與實踐結合方式，使同學能夠學以致用，獲得項目實踐閱歷。

要求同學初步把握計算機系統開發(fā)過程、可行性分析、用戶需求分析、、概要設計、具體設計、開發(fā)技術和開發(fā)環(huán)境、編碼、測試方法和技術、編碼規(guī)范、質量掌握、各類相關文檔的編寫和管理等，及涉及到的相關技術、結構設計、開發(fā)的組織管理、測試等方面;了解實習產品的實際內容，分析產品的工作原理。把握數據庫系統、信息系統工程、或網絡工程的設計、規(guī)劃和建設及相關標準和政策;質量的掌握和驗收方法及相關規(guī)范;

八、實習組織

1.生產實習動員

由生產實習指導老師和主管教學的副主任組織動員，主要向同學敘述生產實習目的意義以及生產實習期間的要求準時間支配和實習的考核方法等。

2.項目實訓與開發(fā)

為加強和培育同學理論與實踐相聯系，并通過實踐鞏固已學過的學問，要求同學查閱與生產實習相關的資料，進