百善孝為先心得(5篇)_第1頁(yè)
百善孝為先心得(5篇)_第2頁(yè)
百善孝為先心得(5篇)_第3頁(yè)
百善孝為先心得(5篇)_第4頁(yè)
百善孝為先心得(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

百善孝為先心得大家?好!今天,?我要和大家?演講的話題?是“孝”。?人生有三大?不能等的事?情,其中一?件就是孝。?大家知道,?百善孝為先?,在我們成?長(zhǎng)的'旅途?中,遇到過(guò)?許許多多的?困難,同樣?,也有許許?多多的人來(lái)?幫助我們尤?其是父母,?他們給予了?我們生存的?權(quán)利,讓我?們體驗(yàn)到了?生活的豐富?多彩,我們?首先想到的?,應(yīng)該是孝?敬他們。?“孝”不能?等,我們不?要忘了時(shí)間?的殘酷,忘?了人生的短?暫,忘了世?界上有無(wú)法?報(bào)答的恩情?。所以,從?現(xiàn)在開(kāi)始,?我們要從容?盡孝。?“孝”有兩?種方式,第?一:?jiǎn)螁问?物質(zhì)上的孝?敬。我們長(zhǎng)?到這么大,?父母從金錢?上也付出了?許多。但是?,同學(xué)們的?父母,沒(méi)有?想著養(yǎng)你就?是為了賺錢?的吧!父母?想著的只是?讓我們有一?個(gè)幸??鞓?lè)?的生活。當(dāng)?然,我們以?后就算生活?的好或不好?,都要給予?父母物質(zhì)的?回報(bào)。“?孝”的第二?種方式就是?精神上的回?報(bào)了。父母?陪伴我們?cè)?風(fēng)風(fēng)雨雨中?不斷成長(zhǎng)。?小的時(shí)候,?家里的條件?不富裕,他?們總是把最?好的東西留?給我們。上?學(xué)的時(shí)候,?考試考得不?好,她們總?是送上最及?時(shí)的安慰。?有空的時(shí)候?,他們總是?帶著我們出?去游玩,他?們記得所有?我們?cè)撨^(guò)的?節(jié)日,送上?禮物。而我?們呢?天天?搶著要最好?的東西,考?試考得不好?把氣全撒在?父母身上,?有空的時(shí)候?總是和朋友?在一起,他?們的生日有?時(shí)都會(huì)忘記?給他們過(guò),?更別說(shuō)是送?禮物了……?長(zhǎng)大后,即?使我們?cè)倜?,再累,也?不忘記常和?父母聊天,?看望他們,?聽(tīng)他們說(shuō)話?。我想,這?才是他們最?想得到的回?報(bào)吧。_?__月的第?二個(gè)星期日?,___月?___日,?是母親節(jié)。?六月的第三?個(gè)星期日,?___月_?__日,是?父親節(jié),在?即將到來(lái)的?節(jié)日里,我?們親手做一?件禮物,送?給他們吧!?“樹欲靜?而風(fēng)不止,?子欲孝而親?不在?!?“孝”要從?小做起,從?點(diǎn)點(diǎn)滴滴做?起,我們讓?父母的付出?得到自己的?回報(bào),哪怕?是一個(gè)會(huì)心?的微笑,一?句問(wèn)候的話?語(yǔ),一個(gè)小?小的祝福,?父母也會(huì)看?在眼里,喜?在心里。“?孝”是稍縱?即逝的眷戀?,“孝”是?無(wú)法重現(xiàn)的?幸福,“孝?”是發(fā)自內(nèi)?心對(duì)父母的?愛(ài),“孝”?是一失足成?千苦恨的往?事....?..誰(shuí)言寸?草心,報(bào)的?三春輝,讓?我們永遠(yuǎn)記?的孝的存在?,時(shí)刻提醒?著我們盡孝?!百善孝為先心得(二)中?國(guó)有句古語(yǔ)?:百善孝為?先。意思是?說(shuō),孝敬父?母是各種美?德中占第一?位的。一個(gè)?人如果都不?知道孝敬父?母,就很難?想象他會(huì)熱?愛(ài)祖國(guó)和人?民。古人?云:老吾老?,以及人之?老;幼吾幼?,以及人之?幼。我們不?僅要孝敬自?己的父母,?還應(yīng)該尊敬?別的老人,?愛(ài)護(hù)年幼的?孩子,在全?社會(huì)造成尊?老愛(ài)幼的淳?厚民風(fēng),這?是我們新時(shí)?代學(xué)生的責(zé)?任。子路?,春秋末魯?國(guó)人。在孔?子的弟子中?以政事著稱?。尤其以勇?敢聞名。但?子路小的時(shí)?候家里很窮?,長(zhǎng)年靠吃?粗糧野菜等?度日。有?一次,年老?的父母想吃?米飯,可是?家里一點(diǎn)米?也沒(méi)有,怎?么辦?子路?想到要是翻?過(guò)幾道山到?親戚家借點(diǎn)?米,不就可?以滿足父母?的這點(diǎn)要求?了嗎?于?是,小小的?子路翻山越?嶺走了十幾?里路,從親?戚家背回了?一小袋米,?看到父母吃?上了香噴噴?的米飯,子?路忘記了疲?勞。鄰居們?都夸子路是?一個(gè)勇敢孝?順的好孩子?。但是,不?能總拿別人?的東西,于?是子路就想?到了打工。?從此以后,?子路便四處?幫被人打工?,賺了錢,?就到百里之?外的集市里?買米回家煮?給父母吃,?直到他們?nèi)?世!想想?身邊的父母?晚輩們,有?的為了工作?竟然常年累?月不去探望?一下父母親?,有的甚至?連一個(gè)電話?都不打去問(wèn)?候父母,有?的只顧著自?己吃喝玩樂(lè)?而不去照看?一下年邁的?父母親這些?都讓我們觸?目驚心。?子路的行?為是可貴的?,他的行為?是無(wú)人能比?的,他的行?為是值得學(xué)?習(xí)的,他的?行為深深的?感動(dòng)了我,?他是我們的?榜樣!雖然?我是學(xué)生,?做不了什么?,但是我決?心用學(xué)習(xí)成?績(jī)來(lái)報(bào)答父?母親。就?像我爸爸,?他每個(gè)月都?會(huì)回老家一?次,每次都?會(huì)住上幾天?,每次都會(huì)?拿寫生活用?品,每次都?會(huì)幫爺爺奶?奶砍柴煮飯?,他的這種?行為也是值?得學(xué)習(xí)的,?這樣爸爸既?能讓爺爺奶?奶放心又能?盡一份孝心?。這就是我?們身邊的小?事,這些事?雖小,但卻?能更好的體?現(xiàn)出每個(gè)人?的孝心,這?些事都是都?是非常簡(jiǎn)單?的感恩是?有意義的。?愛(ài)讓這個(gè)世?界不停旋轉(zhuǎn)?。父母的付?出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山?高、比海深?,而作為我?們,只知飯?來(lái)張口,衣?來(lái)伸手。讓?我們變得自?私自利,忘?記了曾經(jīng)父?母的付出。?學(xué)會(huì)去感激?別人是自己?的一份良心?,一份孝心?,因?yàn)槿绱?才會(huì)有和睦?,有快樂(lè),?有彼此間的?敬重。懷著?一顆感恩的?心,去看待?社會(huì),看待?父母,看待?親朋,你將?會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?是多么快樂(lè)?,放開(kāi)你的?胸懷,讓霏?霏細(xì)雨洗刷?你心靈的污?染。學(xué)會(huì)感?恩,因?yàn)檫@?會(huì)使世界更?美好,使生?活更加充實(shí)?。百善孝為先心得(三)“?百善孝為先?”心得體會(huì)?“百善孝?為先”這是?中國(guó)人從古?至今不變的?認(rèn)知,不孝?道作為道德?的根本。當(dāng)?今社會(huì)文化?在進(jìn)步、時(shí)?代在變遷,?唯有孝道一?直被人所遵?從,被人所?繼承。讀了?《論語(yǔ)》中?的《為孝》?我更深刻體?會(huì)到了孝道?的真諦。?孝乃是《論?語(yǔ)》的重要?組成部分。?子曰:父母?之年,不可?不知也。一?則以喜,一?則以懼。子?又曰:今之?孝者,是謂?能養(yǎng)。至于?犬馬,皆能?有養(yǎng);不敬?,何以別乎??一喜為父?母還在世而?喜,一懼,?因父母年高?而懼。也有?許多人覺(jué)的?自己已經(jīng)盡?到了孝道了?,他們都說(shuō)?“我父母吃?的是最好的?,穿的是最?新的,住的?是最大的。?”可是他們?卻不知道,?孝道乃是心?為先,行為?次。面對(duì)父?母,今天的?兒女應(yīng)該要?問(wèn)問(wèn)自己:?如何讓老人?因?yàn)橛凶约?這個(gè)孩子而?感到自豪,?我們?cè)鯓幼?到真正的孝??一首現(xiàn)代?歌唱出了許?多父母的心?,那就是《??;丶铱纯?》,父母不?在乎你在外?面做什么,?不在乎你給?與他們多少?。在乎的僅?僅是你對(duì)他?們的心,希?望你可以常?回家看看,?不管如何,?他們只要能?看見(jiàn)你們,?那么他們就?會(huì)覺(jué)的他們?是最幸福的?老人。在孝?敬父母的時(shí)?候我們要做?到一點(diǎn):“?事父母,能?竭其力?!?我們?cè)谛⒕?父母的時(shí)候?,我們應(yīng)該?做到竭盡全?力,盡自己?所能去孝敬?父母。心為?先,行為次?。當(dāng)往往我?們把這竭盡?全力都用到?了工作上面?去了,對(duì)于?父母,我們?竭盡全力了?嗎?孝,?乃是子女對(duì)?父母、晚輩?對(duì)長(zhǎng)輩的尊?敬、依從、?感恩的心理?。嬰孩呱呱?落地,從此?即與父母家?人朝夕生活?在一起,其?感最親者,?無(wú)過(guò)于父母?雙親。父母?對(duì)孩子的照?顧可謂無(wú)微?不至,為子?女的成長(zhǎng)付?出了全部的?心血。此種?慈愛(ài)之情,?嬰兒即能感?知。待其稍?長(zhǎng),略具智?識(shí),即開(kāi)始?教以孝道,?即教導(dǎo)孩子?體認(rèn)父母之?辛勞,要珍?惜父母的勞?動(dòng)成果,在?力所能及的?情況下回報(bào)?父母。這樣?教,這樣說(shuō)?,這樣做,?都是在孩子?能理解的范?圍之內(nèi)。孩?子雖小,也?能感知父母?是怎樣的疼?我愛(ài)我,我?學(xué)父母的樣?,也應(yīng)該如?此這般去疼?父母愛(ài)父母?,從而使孩?子從小即體?悟到愛(ài)父母?是怎樣的一?種滋味。這?種情感體驗(yàn)?,就是在孩?子天真無(wú)邪?的心田中播?下了一顆“?愛(ài)”的種子?。從小即知?愛(ài)父母,少?成若天性,?習(xí)慣成自然?,長(zhǎng)大后就?會(huì)很自然地?愛(ài)兄弟姐妹?,愛(ài)周圍的?人,愛(ài)國(guó)家?,愛(ài)社會(huì),?愛(ài)人類。可?見(jiàn),中國(guó)人?教孝,就是?要由近及遠(yuǎn)?,由易及難?,一步步培?養(yǎng)出孩子的?愛(ài)心來(lái),最?終使孩子養(yǎng)?成一顆對(duì)人?類全體大公?無(wú)私的愛(ài)心?。而這一切?,都是打?小從教孩子?孝道開(kāi)始。?孝,既是一?切教育的開(kāi)?始,又是一?切教育的歸?宿。所以中?國(guó)人說(shuō):“?孝,德之本?,教之所由?生?!比?果說(shuō)父母疼?愛(ài)子女在相?當(dāng)?shù)某潭壬?是本于天性?,那么教孩?子孝道則是?一種人文教?育,是后天?教化的結(jié)果?。固然在人?的天性中,?人人皆知父?母辛勞,要?盡我所能來(lái)?回報(bào)雙親,?但這種良善?的天性如果?不及時(shí)施以?正確的教導(dǎo)?方法,使之?生根、發(fā)芽?、成長(zhǎng)、堅(jiān)?固,則此種?感恩的心情?很快會(huì)泯滅?掉。不知不?覺(jué)中,認(rèn)為?父母疼我愛(ài)?我乃天經(jīng)地?義之事,已?經(jīng)習(xí)慣了衣?來(lái)伸手飯來(lái)?張口;至于?我也要疼父?母愛(ài)父母,?因無(wú)人教無(wú)?人提醒,沒(méi)?有成為我的?生活習(xí)慣,?乃漸漸遺忘?于腦后,最?后則渺然無(wú)?知矣。幼童?時(shí)期就沒(méi)有?引導(dǎo)孩子形?成孝道的觀?念,沒(méi)有使?孝順父母成?為孩子的自?覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)?大后卻埋怨?孩子不懂孝?道,豈非是?緣木而求魚?!打小就培?養(yǎng)孩子的孝?道精神,從?娃娃抓起,?這是最關(guān)鍵?的,也最容?易見(jiàn)成效。?所以孔子說(shuō)?:“少成若?天性,習(xí)慣?成自然”。?中國(guó)人的老?話:“愛(ài)子?,教之以義?方”,而孝?道,就是義?方之最大者??!妒酚?》中說(shuō):“?夫天者,人?之始也;父?母者,人之?本也。人窮?則反本,故?勞苦倦極,?未嘗不呼天?也;疾痛慘?怛,未嘗不?呼父母也。?”父母是我?們的生命之?源,是人?生的啟蒙老?師,是天下?最疼愛(ài)自己?的人。倘若?沒(méi)有父母的?撫養(yǎng),自己?能從一棵幼?苗成長(zhǎng)為參?天大樹嗎??世間最可報(bào)?答的人是誰(shuí)??依我看就?是父母親。?自己本事?再大,官職?再高,也不?能忘本,不?能過(guò)河拆橋?。正如一首?詩(shī)中寫到:?“父母恩情?似海深,人?生莫忘父母?恩。生兒育?女循環(huán)理,?世代相傳自?古今。為人?子女要孝順?,不孝之?人罪逆天。?家貧才能出?孝子,鳥獸?尚知哺乳恩?。養(yǎng)育之恩?不圖報(bào),望?子成龍白費(fèi)?心?!币粋€(gè)?連自己父母?都不尊重的?人,能承望?他愛(ài)別人呢??百善孝為先心得(四)喝?粥也可以講?大道理,大?學(xué)問(wèn),心態(tài)?好,什么都?不在乎,吃?住都不在乎?,只要能學(xué)?習(xí),懂得自?己的本分。?我們的心愿?多,為自己?多享受,就?多痛苦。人?的痛苦在于?身體。我們?身體有很多?欲望,有欲?望就有痛苦?和煩惱。?來(lái)到"育良?中心"學(xué)習(xí)?好的生活習(xí)?慣,認(rèn)識(shí)自?己的煩惱不?腦貧,尋找?人生的真正?價(jià)值和意義?。在"育?良中心"不?管貧窮,富?貴,都不要?緊,大家都?要學(xué)習(xí)古圣?先賢,弄明?白人生的目?標(biāo)價(jià)值。讓?以后不走彎?路,懂得以?后自己應(yīng)該?做什么?;?歸到自己的?本位,走出?自己,真正?找到人生的?價(jià)值和意義?。孝道講?法:萬(wàn)惡淫?為首,百善?孝為先。我?們想要自己?的人生有價(jià)?值,有意義?,孝門不開(kāi)?,一切事情?都能開(kāi),也?做不好。只?要是為人子?女,八德為?首,孝,悌?,忠,順,?和,慈,良?,貞,靜。?天理是人?應(yīng)該遵守的?本分,男人?,女人都是?以孝字當(dāng)頭?,水有源,?樹有根,源?源則流長(zhǎng)。?人根在父母?,在老祖宗?那里。愛(ài)子?女心比愛(ài)老?人心重。人?到中年萬(wàn)事?憂,人生一?片迷茫,看?不到自己人?生的方向。?人生怎么有?那么多痛苦??人生怎么?有那么多煩?惱?因?yàn)?人生的障礙?和苦惱,開(kāi)?始發(fā)泄在太?太,孫子身?體上,面對(duì)?壓力很大,?不知道怎么?做很苦惱??做思想工作?對(duì)照古圣先?賢,倫理道?德,應(yīng)該如?何按照自己?的本分去學(xué)?習(xí)了解。我?們?cè)趺串?dāng)人??怎么使用?他?發(fā)揮他?的本分。幫?助別人學(xué)習(xí)?古圣先賢,?我是誰(shuí)?我?應(yīng)該怎么做??我是別人?的兒子,我?們?cè)趺磥?lái)到?這個(gè)世界??父母教我,?老師教我,?結(jié)婚成為丈?夫,成為父?母,成為外?公,爺爺,?老祖宗都要?走這樣的過(guò)?程。不了?解生命之樹?,就不知道?如何做人。?我們身為子?女要懂得知?恩,知道父?母對(duì)我們的?恩情。父母?為我們付出?的苦累。?知道父母恩?就有了根,?學(xué)習(xí)人生就?有了方向,?不知恩,就?不懂得報(bào)恩?。忘本的人?,就像樹沒(méi)?有了根,因?為自己對(duì)父?母,了解太?少,不能生?起感恩之心?,孝敬之心?,也不孝順?父母,不感?恩父母恩。?貧苦孩子早?當(dāng)家,太苦?了要立志,?將來(lái)要報(bào)答?父母恩。?很多人學(xué)習(xí)?出來(lái),以后?結(jié)婚了,創(chuàng)?業(yè)了,照顧?孩子了,事?業(yè)有成了,?就開(kāi)始忘本?了,不報(bào)父?母恩。事業(yè)?有成不跟老?人住,就是?忘本,忘父?母恩,缺少?對(duì)孩子的關(guān)?愛(ài),就是不?孝順父母。?孝能感動(dòng)?天地,孝能?改變命運(yùn)。?什么是福??什么是祿??福是身體無(wú)?病癥,無(wú)心?惱憤怒,什?么事情都不?著急就是福?。祿就是財(cái)?富的收入。?愛(ài)老人比愛(ài)?孩子好,返?祖歸根,愛(ài)?父母,盡孝?順之道。?現(xiàn)在很多人?對(duì)自己的孩?子很好,想?要什么就買?什么,對(duì)孩?子過(guò)分的溺?愛(ài),給孩子?身心健康帶?來(lái)了很多毛?病。對(duì)老人?就是給吃,?不讓他們餓?,讓他們有?一條命活著?,就可以了?。沒(méi)有良心?的把愛(ài)全部?給了自己的?孩子和老婆?。沒(méi)有愛(ài)自?己的父母,?只是給他們?東西吃,那?樣和養(yǎng)動(dòng)物?有什么一樣??可能養(yǎng)動(dòng)?物還好點(diǎn),?因?yàn)閯?dòng)物還?得到人們的?關(guān)心照顧。?不孝順父?母,良心都?被狗吃了,?連父母恩都?不報(bào),我們?有如何能愛(ài)?別人?幫助?別人?百歲?母親常憂八?十兒,兒子?長(zhǎng)大了,結(jié)?婚了就開(kāi)始?忘記父母了?,沒(méi)有報(bào)父?母恩,沒(méi)有?孝順父母,?沒(méi)有盡到孝?敬父母,要?孝敬父母就?微必須做到?:身孝,心?孝,性孝。?身孝順就是?一給老人吃?好的,穿好?的一些物質(zhì)?生活上的滿?足。心孝就?是解決老人?所擔(dān)心的事?情,讓老人?心理高興。?性孝就是老?人喜歡的東?西,或者愛(ài)?好,我沒(méi)不?要阻攔。百善孝為先心得(五)___?月___日?,鐘山縣_?__年“安?教工程”示?范點(diǎn)學(xué)校開(kāi)?展廉政文化?進(jìn)校園——?“以德促廉?圣賢教育?”第一期公?益交流會(huì)正?式啟動(dòng).我?校作為承辦?方之一,于?___月_?__日上午?8點(diǎn)至12?點(diǎn)組織了活?動(dòng)的第三場(chǎng)?交流會(huì).全?場(chǎng)有領(lǐng)導(dǎo)、?嘉賓、教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生代表等_?__多名參?加,聆聽(tīng)了?全國(guó)公民道?德教育公益?論壇李星瑩?導(dǎo)師《百善?孝為先》的?專題講座.?通過(guò)導(dǎo)師的?深情演講,?現(xiàn)場(chǎng)的親子?互動(dòng),把活?動(dòng)推向一個(gè)?又一個(gè)高潮?,觸動(dòng)了在?場(chǎng)的每個(gè)人?的內(nèi)心深處?.李老師?從孝之反思?、孝之感恩?、孝之原理?、孝之實(shí)踐?、孝之懺悔?五個(gè)方面與?大家分享孝?道.導(dǎo)師的?諄諄教導(dǎo),?讓我深刻體?會(huì)到孝道的?真諦,深切?感悟到“天?下父母心”?的偉大含義?.在孝之?反思中,驢?子孝的故事?里,“媽媽?,孩子怎能?將你丟下.?”多么樸實(shí)?的一句話,?讓我們看到?:“孝”不?是人類的專?利,就連動(dòng)?物都有.是?的,從我們?呱呱落地的?那一刻起,?父母含辛茹?苦的把每個(gè)?孩子撫養(yǎng)成?人,這期間?讓人難以形?容而又無(wú)法?計(jì)數(shù)的心血?.靜心反思?,我們又能?回報(bào)父母幾?許呢?作為?兒女,我們?是否盡了小?孝:以物養(yǎng)?親,盡心養(yǎng)?親,使父母?衣食無(wú)慮;?或是盡了中?孝:以順怡?親,上體親?志,使父母?順心安樂(lè);?或是盡了大?孝:以養(yǎng)榮?親,行善濟(jì)?世,是父母?光耀門庭;?還是盡了至?孝:以德拔?親,行道立?德,是父母?成就生命呢??如此看來(lái)?,我們大多?數(shù)人也只是?盡了小孝,?讓父母有吃?、有穿,沒(méi)?有考慮到他?們的安樂(lè),?更沒(méi)有是父?母光耀門庭?,成就生命?-----?-由孝之?感恩,“母?親的分娩之?痛”使我們?感受到母親?十月懷胎,?孩子撕裂而?出的那段痛?苦生命歷程?;“奶是由?血液形成的?”真的太不?可思議了,?母親的奶竟?然是血孕育?而成,我們?每個(gè)人又喝?了母親的多?少奶水呢??此恩此德,?真是永生難?報(bào).___?年汶川地震?中,一個(gè)三?四個(gè)月大的?嬰兒正甜蜜?地睡在自己?溫暖的紅底?黃花的被子?里,他根本?不知道這個(gè)?世界曾經(jīng)發(fā)?生過(guò)天崩地?裂,他不知?道自己身處?瓦礫廢墟,?他不知道深?愛(ài)自己的母?親已經(jīng)悄然?逝去,更不?知道母親給?了他第二次?生命---?--在母親?離開(kāi)人世前?,用顫抖的?手在手機(jī)上?留下一條未?能發(fā)出的信?息:親愛(ài)的?寶貝,如果?你能活下來(lái)?,一定要記?住,媽媽,?愛(ài)你.人世?間,還有什?么愛(ài)比這種?愛(ài)更崇高更?偉大呢?讓?我們從生活?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴做起,好?好感恩我們?的家人,好?好孝順自己?的父母吧!?孝之原理?與孝之實(shí)踐?中,《湯姆?的故事》里?的主人公湯?姆,因?yàn)槟?輕的莽撞竟?然使他失去?了一生最寶?貴的父子親?情,只為一?時(shí)失望的憤?怒,竟然殘?忍的辜負(fù)了?始終深愛(ài)他?的父親,讓?自己人生留?下永遠(yuǎn)無(wú)法?彌補(bǔ)的遺憾?;而恰恰相?反,善良的?小鑫秋,年?僅___歲?,父親因?yàn)?被歹徒刺傷?眼睛,雙目?失明,媽媽?離婚,面臨?生活困苦,?正當(dāng)爸爸欲?輕生解脫的?時(shí)候,她死?死抱住爸爸?,求爸爸不?要放棄,自?己可以照顧?他.“媽媽?,我不能跟?你走,長(zhǎng)大?了,我還要?給爸爸夾菜?-----?”小鑫秋,?多么可愛(ài)的?一位小姑娘?,女兒一份?深深的愛(ài),?讓父親對(duì)生?命有了熱愛(ài)?,對(duì)生活有?了追求,走?向了幸福的?人生旅途.?孝之懺悔?中,導(dǎo)師總?結(jié)了作為兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論