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第2022支教心得體會優(yōu)秀范文
2022支教心得體會優(yōu)秀范文
支教當中存在一種競爭的關系,只有這樣才能讓支教成為一種主動行為,成為一種時尚,成為推動教育均衡發(fā)展的強大動力。今天給大家分享了支教心得體會優(yōu)秀范文,希望能幫到你。支教心得體會優(yōu)秀范文【篇1】
轉(zhuǎn)眼間,實習支教的生活就這樣結(jié)束了,想想這4個月以來,讓我有很多很多的感受。
從__月__號在學校出發(fā),到__月離開這里。
記得我們所有的人在教育局下車,等著各個學校的人來接,我們是最后一個離開那里的,也沒有人來接我們,學校只是派了兩輛車去接我們。一路上,我們都很興奮也很好奇,我們實習的學校究竟是一個什么樣的地方?當我們搬著一大推行李進宿舍,發(fā)現(xiàn)宿舍里一片狼藉。結(jié)果那天也沒有怎么收拾就睡覺了。到了第二天,上午都在收拾宿舍,下午,學校開會,就給我們安排了課。就這樣,我們的實習支教生活就此開始了。
記得第一次進班,看著下面幾十雙眼睛看著我,是那樣的緊張。不過,自己也不知道為什么?第一節(jié)課就那樣上完了,我都不知道自己是怎么講的了?在以后的日子里,和這里的老師,學生,逐漸的熟了起來,慢慢的成了朋友。每天早上去先做操,然后升旗,每個星期一升旗的時候,老師要說教師誓詞,學生說學生誓詞。每天只要是上班時間,我們就在辦公室里。除了上課,還去聽課,和老師聊天。在往后,還去巴扎買東西吃。夏天到了,和朋友去偷杏子,去偷西瓜,把桑梓吃。晚上,和學生一起上晚自習。白天值周的時候,還要檢查衛(wèi)生,檢查學生就寢情況。和學生接觸的時間很多,和他們一起玩,給他們講課外知識,雖然,有些時候感覺挺累的,但是,過的還是挺有趣的。
明天,就要離開這里了。一個人在學校漫步,眼前就浮現(xiàn)出學生在校園打鬧的場面。才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)習慣了這里的生活,已經(jīng)在慢慢的和他們?nèi)跒橐惑w,只可惜。
突然感覺是那樣的舍不得,那樣的留戀。
支教心得體會優(yōu)秀范文【篇2】
我深知:愛是人類最美麗的語言!要當一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關愛每一位學生。而在這之前,在學校的安排下,我有幸和幾個同學被批準在這個暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個月。
美好的時間總是短暫的,一眨眼二十幾天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上一個人呆在宿舍,想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開心!而我,在宿舍里,吹著我的只有一只電風扇,說真的,還真挺艱苦的。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。在課堂上,我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并適時的表揚,讓孩子們感受到了老師的鼓勵與贊賞,并給所有孩子一個驕傲的理由與機會,而孩子們也每每因為我的表揚而把胸脯挺了又挺。
看著孩子們在學習中一點點的進步、一點點的前進,自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會到他們的純真和樸實,也看到了大家對這次活動的大力支持。孩子們的要求不高,不要好衣服,好吃的,他們只想要好老師,多學點東西。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心,看著他們純真的笑臉,我深切的體會到:一個人有多快樂并不取決于他得到多少,而是他付出多少。整個活動中給我們留下印象最深的還是孩子本身:他們在逆境下并沒有失去純真,依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰。盡我們的所能為孩子們做些什么,讓他們更健康,更快樂的成長,是我們所有參加支教活動的領導、老師和同學們共同的心愿。
時間總是匆匆流逝,在這短短的時間內(nèi),自己體驗到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷,是一種悟性,是一種心境,是一種感覺,是一段偶然愉悅的時光,更是一種生活的從容。
孩子們帶給我們的不僅僅是教學的壓力,更多的是快樂與激—情。與同學們交流實質(zhì)上是心靈的碰撞,思想的融會,沒有碰撞的火花,課堂是死氣沉沉的;沒有思想的融會,便沒有了進步,授課也就失去了應有的價值。然而,我們的課堂是活躍的,在看到我們多樣的互動式講課后,同學們的情感再也無法抑制,他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前,看到他們積極的表現(xiàn),我們可以感受到他們每一天一點一滴的進步,這不正是一名教師夢寐以求的嗎?
在這期間,我們帶去的是一種精神,一種理念!生命因為有愛而更加美麗,因為奉獻而更加精彩!回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷,它始終是我人生的一次歷練,也是我人生的寶貴財富。因為它讓我明白了辛勞與快樂,感動與奉獻的真諦。接下來還有十幾天,我將再接再厲,用更高的熱情投入到支教中去。我相信,這次的支教經(jīng)歷將會在我未來的學習、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響,它會激勵我勇敢前進,爭取將來做一個優(yōu)秀的教師!
支教心得體會優(yōu)秀范文【篇3】
上山至今,整整兩個月的時間,說長不長,說短不短??粗缴系臉淠緩墓舛d禿到抽出嫩芽,再到如今的郁郁蔥蔥,我們見證的,不僅是乃祖庫的兩季變化,更是孩子們一點一滴的成長。
開學已經(jīng)一個月了,我認識了三年級一班33個可愛的孩子,把他們當做自己的弟弟妹妹一樣對待,通過日常的接觸了解他們每個人的脾性,通過周記走進他們的內(nèi)心,和他們對話,以此來思考對每個孩子的教育方式。在和認真踏實的__的交流中,我看出她很想念上學期的語文老師,不僅是她,還有其他的孩子,經(jīng)常在我面前不經(jīng)意地提起唐老師,這一點讓我慌了神。本來自信滿滿的我,在心里暗暗發(fā)誓一定要讓這群孩子的成績變得越來越好的我,突然變得受挫起來。
夜里躺在床上,腦子里反復思考的是應該怎么做才能讓這群孩子適應我的教學方式。因為如果和孩子們?nèi)谌氲脑铰麄儗π轮R的接收也就越慢,加之本學期的教學任務重,時間緊,孩子們可耽誤不起。
后來,每次上完課,我就會問每個孩子,能不能聽懂我講的內(nèi)容,如果孩子們說不懂,那我就追問哪個地方不懂,為什么不懂。還會問孩子們,以前的老師是怎么講課的。通過結(jié)合別的老師的教學方式,以此讓孩子們快速適應我的教學。讓班里三十多個孩子每學期都花時間去適應新的老師,多么浪費孩子們寶貴的學習時間啊。與其讓三十多個孩子改變,還不如我一個人改變。這也是我轉(zhuǎn)變自己教學方式的初衷。直到如今,和孩子們的配合變得越來越默契,孩子們的成績越來越讓他們自己滿意,我就覺得一切都是值得的。
和孩子們相處的時間在慢慢變長,也在慢慢變短。時光不負未來所期,答案交給時間尋覓。
支教心得體會優(yōu)秀范文【篇4】
在這里,在支教的校園里,每天都會接觸新的事情。或許是更多的認識了一個小孩;或許是發(fā)現(xiàn)了孩子一些美好的地方;或許體會到孩子命運的艱辛……
每天孩子帶給自己的感受都是與眾不同、新鮮的,這點和城市里上課特別不一樣。也許是在因為城市當老師責任分工很明確,上好課完成好任務就行了,這些換一份收入,然后除此之外就是自己個人的生活,不會將自己與孩子緊緊的聯(lián)系在一起;可能是因為城市什么都不缺,想的都是做什么自己更開心,不會時時刻刻被其他的生命所觸動,不會時時刻刻想到有關“命運”這個詞……
關于為什么時時刻刻會想到“命運”這個詞,因為這里的孩子與城市反差太大,時時刻刻看著他們,我想到的都是我可以做些什么才能幫助他們,而在城市都是圍著自己和自己的小家庭轉(zhuǎn)。在這里不用想我要怎么樣,而是把自己全部交給孩子,讓孩子指導我的行為。在努力塑造孩子們的同時自己也被孩子們改變著?!耙獜纳鐣畹讓拥娜松砩峡吹絺ゴ?,反而在自己身上看到卑微,這是脊梁?!边@句話是我支教后家里的老人說的,我現(xiàn)在感覺這句話的意義是要靠實踐才會懂得的,這才剛剛開始……
除此之外,我想說的就是,這次支教是一次特別奇妙的旅程,我在這里體會到了從來沒體驗過的美好。因為有__,讓我們走進了這些孩子。因為這些孩子的美好,外界不斷的捐助,讓我特別的體會到了為他人付出的幸福感。個人的小小力量匯集在一起就是大大的力量。有信仰、有力量、有希望!這些成為了我和孩子們一起努力,共同進步的力量。
支教心得體會優(yōu)秀范文【篇5】
按照學校支教的安排,我到忻州五中頂崗支教。到崗后我的心情很復雜,覺得這既是對我人生的一次歷練,機會難得,又擔心面對座位上的學生,我能不能勝任。
五中的學校環(huán)境非常好,綠樹蔥郁,很多果樹上結(jié)滿了累累的果實,空氣中散發(fā)著誘人的果香,校園中的道路干凈而又整齊。教學樓的造型很漂亮,校園里的學生緊張而活潑。操場很寬敞,上體育課的同學們都在操場上進行活動。此情此景,讓我好像又回到了在記憶中的中學時代。
我的指導老師是李際昕老師,剛到時她帶我去聽課。這堂課講的是陶淵明的《桃花源記》,李老師講得非常好,深入淺出,層次分明。同學們都在聚精會神的聽,桃花源中令人心曠神怡的場景,一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中。我觀察著同學們,大家都在用心的聽講,整堂課的紀律也很好,我想在他們中或許可能出一位陶淵明那樣的人才吧。
因為特殊原因,學校讓我暫時代初一年級的歷史課,這讓我思想上感到非常緊張,畢竟我一直都是聽老師講課,第一次登上講臺角色互換,哪能不緊張?我讓自己的心情很快的平靜下來,面對下面學生期待的面孔,我使出渾身解數(shù)也得把歷史
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