個人社會實踐總結(jié)

個人社會實踐總結(jié)總結(jié)就是得出結(jié)論教訓和一些規(guī)律性重新認識的一種書面材料，一種感覺馬上就是上來了，它有利于我們找尋工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌控并運用這些規(guī)律，下面就是大編成給大家互動的個人社會課堂教學總結(jié)，期望對大家能夠有所協(xié)助。個人社會課堂教學總結(jié)篇1暑假社會課堂教學報告自從來到了大學，勞動力問題就似乎總是緊緊圍繞在我們的身邊，變成了感慨萬千的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫下著“存有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可以還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又可以具有多少呢？為了開拓自身的知識面，不斷擴大與社會的接觸面，減少個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉身體和提升自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能夠真正步入社會，能適應(yīng)環(huán)境國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢變化，并且能在生活和工作中較好地處置各方面的問題，我來到了一家民營飯店，已經(jīng)開始了我這個假期的社會課堂教學。這就是一份在通常人認為很難卻只有身入其中的人才能夠介紹其艱苦的工作——酒店服務(wù)員。這絕對就是一項勞動能力建議弱,工作時間短的艱辛型工作。絕非通常人所看見的那樣：只要就是四肢完善，智商正常，并無身體、心理瑕疵的人就能夠扎回去搞服務(wù)生，會續(xù)幾年就可以升遷當領(lǐng)班什么的。我每天和同事們9：30按時列隊斥責。點完名后，就按領(lǐng)班分配不好的餐桌、包廂已經(jīng)開始各自的衛(wèi)生清掃。這決不就是通常的洗掃地那樣直觀，須要由地及天的全范圍清掃，而且每天如是。包含擦拭（先用洗潔精水，后用清水）、整理、洗、甩、清掃排風扇等等。若就是那天你值守，還要加之衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生，回去后領(lǐng)班可以去檢查。梓蝠的包廂和大廳桌子的大小、多少就是根據(jù)員工的辦事能力及整體表現(xiàn)定出的，當然，搞得多，搞的不好，工資就低。舊員工，所謂的頂力一點的看看4個小桌子或是非常靈活包廂；次之的看看2個小桌子另加一個小臺或是在樓上看看3桌的或是2桌的包廂；上哈瓦區(qū)的，或是不嫻熟的就只是看看1張大桌或2個小臺或是一個單包廂?？偟膩碚f，看看包廂的Obrero看看大廳的素質(zhì)或能力低一點，因為包廂的顧客都比較偏愛一點，特別就是有些包廂存有z高消費。衛(wèi)生卻連后例如存有多余時間且你的餐桌或是包廂沒有來客，你就可以稍稍歇息直至11：30已經(jīng)開始警衛(wèi)，迎客。“歡迎光臨”“答幾號臺（包廂）”“答幾位”“這邊懇請”之類的話已經(jīng)開始在菜館里四處舞動。拆毀碗、加茶、拎飲料、好像酒、上菜、蘇員緊接著而去，全然可以使你忙得焦頭爛額。特別就是當你一個人看看幾個桌子時，若幾桌人同時叫做服務(wù)員，你可以真的特別痛苦，然后就是忙碌上忙碌下，跑進跑出，東倒茶、西添酒的。使你再一次明白什么才叫做真正的“供不應(yīng)求”，就是呀，這里的服務(wù)員真的不多，好些人都就是疑太辛苦時間太短，而薪水又很少，跑了，所以在校的便特別艱辛?！澳鷳┱埪堋薄盁崃覛g迎下次再去”“懇請拎不好隨身物品”放走了一批客人，在你安頓客人“殘局”時，還要提心吊膽地害怕可以不能又去一桌。待客人跑的altered1、2桌時，廚房的大廚們已經(jīng)開始用餐，然后等你這桌喝茶的人至魏了，你才可以動筷，每天幾乎都必須至2點多才存有飯喝。飯后整理不好自己的工作區(qū)就可以上班了，下午4：30按時下班，再就重復上午的事情直至晚上9點多，剩飯剩菜員工餐，點完名便可以上班，但值班人員必須等所有的顧客步上，所有的包廂、大廳衛(wèi)生搞出整潔，洗手間、走廊沖洗不好就可以跑。我就好幾年和同伴晚上11：30才返回菜館！這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是生硬，就是事實，特別就是有時碰到故意責罵或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“悲慘”：一，你無法觸怒顧客，因為他就是上帝；二，你無法糟菜館的聲譽，因為你還想要在那里工作下去；三，所有的錯都就是服務(wù)員的錯，即使那弄錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯下的，只要關(guān)系到顧客，你就得Varilhes?？腿瞬毁I單，那就你自己賣吧，即便你一個月也賺沒這頓飯錢；四，你在工作上的所有整體表現(xiàn)，任何一言一行都輕易與你的工錢掛勾，不好，有獎；犯點小錯，罰！“在大學里學的不是科學知識，而是一種叫作自學的能力?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會至這句話的含義，除了計算機操作外，課本上學的理論知識使用得很少很少。剛開始回去的時候，還真有點不習慣，很多東西都稀奇古怪，幸虧存有叔叔，阿姨們的冷靜協(xié)助，使我在這次社會實踐中掌控了很多東西，更關(guān)鍵的就是并使我在待人接物，如何處置人際關(guān)系等方面存有了非常大的進步。別人都說道你一個大學生干嘛去喝這種痛，這活累，又沒有幾個錢。但我還是秉持了下來，即便因此哭過好幾回,我曉得我不為錢，只想嘗試，因為痛都就是必須聞了才曉得，像是我們這一代的孩子，從小在父母的愛護下長大，任一花掉著父母的血汗錢，殊不知錢比起這么的不能難。且不說你的父母就是依靠當服務(wù)生掙小錢，認真想一想，搞哪行不須要代價艱苦與不懈努力呢？你存有真正想起過搞父母的辛和酸嗎？通過這次暑假的社會課堂教學，我真的教給了很多很多，也看見了、明白了很多很多。賺錢真的不難，別看看就是一點小錢，那也就是由寶貴的時間、辛勤的汗水和不斷的堅忍磨練，有時甚至就是犧牲生命自己的自尊心與自豪，就可以換得的。雖然只是短短的二十幾天的時間，但在這期間我穿過汗、喝過痛、熬過訓，通過自己的認真總結(jié)深刻的體會至了一些在校園里領(lǐng)悟沒的東西。這次與社會的親身體驗，使我早一步邁入社會，累積了一些必不可少的社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。我堅信，這次課堂教學不僅僅就是我的一次課堂教學，還是一次人生經(jīng)歷，更是一生的寶貴財富！一個人在他的學生時代z關(guān)鍵的就是自學東西，快速增長體會，鍛煉身體能力，尤其在大學自學時候，采用暑期時間Andolsheim社會課堂教學活動就是一個較好的鍛煉身體機會，掙錢不是主要的，做為學生，掙沒法多少錢的，等你畢業(yè)了有的是掙錢的機會，但“紙上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭”，只有社會課堂教學就可以并使我們找出理論和課堂教學的z盡如人意結(jié)合點。艱苦言人生，課堂教學短才干。通過這次的社會課堂教學活動，并使我逐步介紹了社會，寬廣了視野，快速增長了才干，并且在社會實踐中正視了自己的邊線，辨認出了自己的嚴重不足，對自身的價值能展開客觀評價。這在無形中并使我們對自己存有了一個恰當?shù)亩ㄎ唬M一步增強了自身努力學習的信心和毅力，即將踏上社會的大學生們，更必須提前來到社會，重新認識社會，適應(yīng)環(huán)境社會。回憶起這次社會課堂教學活動，我教給了很多，從我碰觸的每個人身上教給了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也獲得了提升，而這些在學校里就是學沒的。1、在社會上必須擅于與別人溝通交流。如何與別人溝通交流不好，這門技術(shù)就是須要長期的練的。以前沒工作的機會，并使我與別人對話時不能快速反應(yīng)，可以并使談話時存有冷場，這就是很苦惱的。人都必須學會帶入社會這個團體中，人與人之間齊心協(xié)力，就可以并使處事的過程更加親密，事半功倍。別人給你的意見，你必須深入細致匯報，虛心地拒絕接受。2、在工作上要存有自信心。自信心不是麻木的夸耀，而是對自己的能力作出的確實。社會經(jīng)驗缺少，學歷嚴重不足等種種原因可以并使自己缺乏自信。其實存有誰一生下來就什么都會的，只要存有自信心，就能克服心理障礙，一切就顯得難化解了。3、科學知識的累積也就是非常關(guān)鍵的?？茖W知識有如人的血液。人缺乏了血液，身體就可以衰微，人缺乏了科學知識，頭腦就要耗竭。必須想要把工作搞好，就必須學會有關(guān)方面的科學知識，對其各方面都存有深入細致的介紹，就可以更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗使我存有了深刻感慨，這不僅就是一次課堂教學，還是一次人生經(jīng)歷，就是一生寶貴的財富。在今后我必須出席更多的社會課堂教學，磨練自己的同時使自己重新認識的更多，并使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。個人社會課堂教學總結(jié)篇220__年在我的蛻變歷程中，我也剝奪它存有斬獲的一年。使我倍想要過去一年點點滴滴的溫存。不過應(yīng)該遺憾，在這個較長時間的暑假里，使我渡過了一個難以忘懷的自我蛻變的生活。此時的炎熱就不那么恐懼了。感覺我的生活似乎坐火車一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過一個個站臺，細心地觀看每一個地方所給你增添的充足的眼界，有所挑選也有所退出！喀嚓喀嚓……我在家教東站上車了，沒準備工作的就為你展現(xiàn)那幅從未寫作過的風景畫，心情在舞動著……這個春天有點兇殘，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的沖洗。就從那時起，我每天都必須早早地下班搞好啟程的準備工作。若就是下雪，我就搭乘公車走進學生的家里，原因就是我不敢耽誤，這點我很注重，對自己建議嚴苛一些，期望自己的秉持能夠給學生和家長增添不好的印象?；厝サ臅r候都就是走路回家的，即使就是下雪我也挑選走路。雖然回去的時候我的褲腳都汗流浹背了。其實也沒真的就是件非常大的事情，自然雨和自然的人都就是那么的順其自然??！在每次回家的路上，我都會存有相同的見解彌漫著我的大腦，我必須回憶起今天自己所搞的事情，回憶起錯誤。新年去了，憂郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市，使我在工作擁擠之余能夠體會著另一種愜意的心情。接下來談?wù)勎业墓ぷ靼?。我的學生就是一位初二年級的女孩，生性活潑開朗，能說會道，生活在一個物質(zhì)充足的家庭里。他的父親非常高度關(guān)注她的自學和生活。但是我真的這樣的關(guān)心有點火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常就是在家里大聲嬉笑，吵聲不斷?；蛟S因為倔強，又或許因為年長，她的見解與大人之間的見解有所差異，我就是能認知的。父親的每一句刺耳的詞語都就是在鞭策她、告誡她，但是在他的女兒認為就是在卻是深深的責備和無禮仁義的感情。這就是為什么她不能專心自學的原因之一吧。我很想要發(fā)生改變他父親的這種作法同時也使孩子認知他的父親，但是我能夠在這較長時間的時間搞些什么行徑去挽回這段必須具有幸?；貞浧鸬呐⒛兀恳呀?jīng)開始幫忙她上課的時候，我就大概介紹她的自學情況特別就是上學期的期考成績，把握住弱項逐一遷調(diào)上。但是這個計劃我沒同時實現(xiàn)，因為學生的數(shù)學成績沒我想象中的不好，已經(jīng)開始對我講的東西有點不知所云，特別充分反映在搞題目上，這使我深感沮喪傷心，我已經(jīng)開始猜測我自己了。我的表達能力是不是存有問題，還是我真的不適宜搞這份工作。已經(jīng)開始的第一天我就居無定所了，后來再打聲傳授練我就辨認出問題了：學生的基礎(chǔ)知識很差，對于過去自學的科學知識沒深入細致，知識點很集中，不能靈活運用。為此，我再次發(fā)生改變原來的計劃，叫做她拎從前的數(shù)學課本重新學習，強化訓練。后來又辨認出現(xiàn)在的數(shù)學課本內(nèi)容比較詳細，雖然例題直觀易懂，甚至就是步驟簡略不寫下，使我的學生困惑多多，服務(wù)設(shè)施練卻是更繁雜的題海。學生往往就這樣的情況下被卡住了，如果沒詳盡的傳授，全然自學，對于這樣基礎(chǔ)高的學生來說的確就是困難的。曉得問題出來在哪里就從哪里著手化解，后來我就是自己出來一些比較簡單的習題使她加強搞題，把自學的感覺打聽回去，又增進對這一類型題目的化解方法。從直觀至繁雜，總結(jié)概括，慢慢地，知識點獲得累積，通過一輪備考，往日的自學激情又重新點燃。只可是這種激情沒持續(xù)多久，畢竟這就是數(shù)學課，難分神開小差。在閑于的時間里，我就跟她聊天，談?wù)勎覀兊拇髮W生活，為她的人生規(guī)劃代萊目標，鞭策她為實現(xiàn)理想而不斷不懈努力！通過一段較長時間時間的課堂教學活動，我深刻體會至當一位老師的就是多么難于??！我的目的不僅僅就是提升她的學習成績，而是發(fā)生改變她的自學習慣。在日新月異的時代里，具有的不僅就是教書的能力，更多的就是和學生之間溝通交流的心理戰(zhàn)術(shù)。著重科學知識的累積，使學生淪為一個存有全然的人格魅力的人!我們無法按照自己的見解可以建議現(xiàn)實也跟我們一樣,有時候這種現(xiàn)實狀態(tài)就是無法發(fā)生改變的,只有研習著適應(yīng)環(huán)境,研習著發(fā)生改變自己,就可以獲得社會的普遍認可,發(fā)展自我!這次家教旅程就這樣完結(jié)了,感覺有點失利,因為我沒全然協(xié)助我的學生踏上正路,在曲折中學可以自我蛻變。20__年，就是斬獲金子的一年。每一個不懈努力都就是一個金子的閃光點，在掏冶的過程中，雖然艱苦漫長，但是在積少成多之后，你可以發(fā)現(xiàn)自己原來就是一顆美好金子！個人社會課堂教學總結(jié)篇3時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我即將完結(jié)內(nèi)、外、婦、兒四個小科室的課堂教學，總結(jié)這些日子，就是痛就是趣，就是酸就是辣，堅信每個人心中都存有一種屬于自己的味道，在兒科將近一個月的課堂教學生活中我受惠頗多，即將必須出來科了，卻存有好多的不舍，對于我們的課堂教學，科里的老師們都很注重，每周的課堂教學精心安排也謹然有序，從而使我們循序漸進的自學與蛻變。必須認知家屬，正確處理好護患關(guān)系，能夠搞好表述與寬慰工作，多說道“對不起”，就是家屬也認知兒科護士的工作，增加不必要的誤會或出格犯罪行為的出現(xiàn)。在老師的指導下，我基本掌控了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別就是對于小兒頭皮針的外科手術(shù)技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能夠勤奮好學、擅于觀測患兒病情，從而及時地掌控病情變化，做出精確推論。總之我真的在這段課堂教學的日子里，我教給了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力非常有限，但是我用我的不懈努力擴充我的科學知識與技能，期望能夠用我的微笑放走病人身心健康的離開，渴求在自學中蛻變，真搞一名默默歌唱、不懈努力飛翔的白衣天使。這段外科的課堂教學經(jīng)歷，其中繁雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能夠體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺應(yīng)該難以忘懷的。當然更關(guān)鍵的就是曉得了好多書本上學沒的東西，也重新認識了幾個極好的朋友，或許這比書本更有價值吧在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的不懈努力，在心內(nèi)科的課堂教學很快完結(jié)，獲得了非常大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而言強化了穩(wěn)固和提升;其次，在臨床放面教給了代萊科學知識和處置方法?？傊＝?jīng)過在心內(nèi)課堂教學，就是我對常見病、多發(fā)病的確診化療存有了再次的重新認識和提升，在突發(fā)性病方面，教給了應(yīng)付的科學知識和技巧。我一定把教給得科學知識應(yīng)用領(lǐng)域至今后的工作中回去，并不忘掉老師的教導，不斷地自學進步?？聪氯胄膬?nèi)科課堂教學的日子存有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科教給的東西沒有多少減少。踏入了科室，體會了不少的人，碰觸了不少的事情。也使我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是課堂教學，就代表了自己已經(jīng)已經(jīng)開始碰觸半個社會了呢?科室里，不論是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。使人思索很多。自己身邊的人，可能將以為很介紹他，其實并不是如此，也許人一旦介紹的對方越深，就可以真的越可怕。因為每個人總存有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法放任你的一樣。這個世界就可以變得復雜，生活，自學，行事無處不在。不感慨了，我一定會好好把握住課堂教學機會的。不管別人拎什么眼光看看我，我會秉持!因為我身后存有我的家人，我的朋友!我最親愛的人!個人社會課堂教學總結(jié)篇4這次的社會課堂教學，可以說道就是心酸，也可以說道就是令人很存有成就感的，高中生暑期社會課堂教學進修報告。做為這次活動的非政府策劃者，我為自己事先沒搞好充裕的準備工作而深感內(nèi)疚，卻也為自己在應(yīng)變能力上的提升深感自豪與高興。的定日期：夏雷滾滾，延綿大雨總是不無征兆的之下下來，在學校慢放暑假的時候，看著不合作的老天，我總是害怕募捐那天可以像是那幾天一樣，存有幾次希伯尼安斯改為日期，同學們一會兒必須上課，一會兒必須旅游，延后只可以并使出席活動的人所剩無幾，在大家的強烈要求下，我們終于把日子選在了7月15日。為了同學們都能夠充份的出席活動，我還打聽了上課的老師，和他們協(xié)商盡量在15號不要上課。聯(lián)系有關(guān)部門：沒足夠多的經(jīng)驗，不曉得南禪寺管理部門可以在雙休日放假，恰恰正巧的就是，我14號回去聯(lián)系有關(guān)部門時正是可惡的星期六，進修報告《高中生暑期社會課堂教學進修報告》。當獲知管理人員無此并且必須存有了護照才可以步入賣書時，心緊了一下?！霸趺崔k，明天就要募捐了，場地就是個小問題??！”近50個同學的社會課堂教學都甩在我的身上，我不可以退出，我想要我一定存有辦法的。于是打聽已租房場地的商家聯(lián)系，打聽看管的城管，在一次次狠狠婉拒之后，真的有點著急了。在無奈之下，我看見了東站在南禪寺門口的警員叔叔，通過他我找出了他們的頭兒，他說我在麥當勞的旁邊沒人管，使我們回去那里募捐就是個可取的辦法。看著那個角落，雖然很偏遠，但是總比沒地方賣書必須不好啊，“將就一下吧，明天和同學解釋一下，期望他們一致同意?！毙睦锏拇笫^總算卸下了，就這樣，我回去了家.........籌錢桌椅和小傘：晚上聯(lián)系了到借傘的同學，獲得了一個“驚悚片”的消息，他還沒已經(jīng)開始籌錢東西，在我的勸說之下，他已經(jīng)開始想要辦法籌錢桌子，卻換得這樣一句話：籌錢沒~真是一波衛(wèi)平一波又起啊。踢114，我們打聽有關(guān)部門的電話，打聽穆桂英領(lǐng)券的地方，打聽住在南禪寺附近的同學家籌錢，沒，還是沒。都不曉得怎么去形容當時自己的心情了。一邊通告著各個同學募捐的時間地點，一邊想著辦法，可以說道就是喝了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想起了和南長區(qū)的管理局人員籌錢東西，順帶確保一下場地問題，通過114我找出了有關(guān)部門，他們說道周日不下班，場地自己找出就行了，桌子沒；通過以前籌辦過活動的同學，我找出了南禪寺部門的部長，存有由此找出了有關(guān)負責人，在大至專門負責管理募捐護照的人員，此時已經(jīng)就是十點多了。懷著忐忑不安的心，我撥打了那個電話，汪主任，在我表述了事情之后，很賊地抨擊我這么晚打攪她，并且確實的說我，明天放假，單子不批，東西不籌錢。真是必須錯愕了，我退出了在南禪寺里面再的定攤位的見解，憂心忡忡地卸下手機。時間已就是十一點了，負責管理聯(lián)系的同學準備工作睡覺了，他說我明天早上可以很早回去死守著，問問附近的小販籌錢東西。一夜，真是輾轉(zhuǎn)難眠.......第二天，我坐著公交車，一邊和同學聯(lián)系，先行了各種辦法，卻還是籌錢沒，想要再和南禪寺人員聯(lián)系，最后通融一下，踢至最后，輕易被他們漠視，不直奔我們的電話。抵達南禪寺，我反問他們與否聽到我的，先回去廟里籌錢了？他們說道沒，于是，抱著最后的期望，我和兩個同學走進了廟里，說和尚我們的勃然大怒，不得不說道，還是出家人最存有快樂，他們二話沒說就借予了桌子。找出兩個男生，我們把桌子弄至制訂地點，對和尚千恩萬謝啊。個人社會課堂教學總結(jié)篇5又就是一個寒假，沒作業(yè)，沒掛科，沒女朋友……我就可以積極主動的投身于了不起的社會課堂教學大潮中：也就是在我姑媽家?guī)徒?jīng)商，零售煙、酒、糖、炮…等年貨商品。在無趣、空虛中謀求活著的感覺。因為姑媽家的店就是整個黃官鎮(zhèn)最小的門面商店，所以每逢年