科級干部培訓(xùn)心得

第3頁共3頁科級干部培訓(xùn)心得我?有幸參加了?科級干部培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?，通過此次?培訓(xùn)，我有?如下的感受?：一、培?訓(xùn)班的收獲?與發(fā)現(xiàn)的不?足1、要?樹立終身學(xué)?習(xí)的思想。?全民學(xué)習(xí)?、終身學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)型社?會，是促進?人的全面發(fā)?展作為全面?建設(shè)小康社?會的一個重?要奮斗目標?。當今社會?科學(xué)技術(shù)飛?速發(fā)展，知?識更新日新?月異，競爭?環(huán)境日益激?烈，希望、?困惑、機遇?、挑戰(zhàn)，出?現(xiàn)在我們每?一個人身上?，面對本領(lǐng)?恐慌知識恐?慌的危機，?我們要抓住?機遇、尋求?發(fā)展、迎接?挑戰(zhàn)的制勝?法寶就是不?斷學(xué)習(xí)、終?身學(xué)習(xí)，形?成長期受教?育的好習(xí)慣?，把終身學(xué)?習(xí)當作一種?思想境界、?一種精神追?求、一種生?活方式、一?種工作形式??？傊痪?話，就是要?把終身學(xué)習(xí)?當作工作的?第一需求，?實現(xiàn)工作學(xué)?習(xí)化、學(xué)習(xí)?工作化的新?境界。通過?不斷學(xué)習(xí)，?努力創(chuàng)造自?我，重塑自?我，完善自?我。2、?要及時轉(zhuǎn)變?了觀念，增?強了角色意?識捫心自?問，在經(jīng)濟?全球化、文?化多元化、?稅收信息化?的歷史條件?下，我們離?一個合格的?稅務(wù)干部的?標準還有多?遠。聽了幾?位教授的諄?諄教誨，便?可以找出差?距，許多疑?惑于瞬息即?可釋然。在?副局長的講?授中，他談?到的基層的?情況和作為?基層的領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)具備的素?質(zhì)，進行對?照后發(fā)現(xiàn)自?已離要求還?很遠，還存?在一定的差?距。需要不?斷的學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、再學(xué)?習(xí)，不斷的?與時俱進，?發(fā)奮圖強，?才能跟的上?時代對我們?的要求。在?社會生活中?，我的生命?屬于個體，?而在國稅干?___伍里?，我是一名?基層干部，?應(yīng)當把個人?的前途命運?與黨的事業(yè)?、祖國稅收?事業(yè)聯(lián)系在?一起，擺正?位置，__?_，盡職盡?責(zé)。3、?要學(xué)會感恩?，要有一顆?寬容的心?聽了老師的?課，讓人印?象深刻。他?談到的感恩?，人要學(xué)會?感恩，感恩?父母，他們?養(yǎng)育了我們?，他們給了?我們生命，?撫育了我們?成長?？粗?他們?nèi)找嫔n?老的面龐，?日漸花白的?頭發(fā)，你想?到的他們的?不易嗎。要?學(xué)會感恩祖?國。我們可?愛的祖國，?它給了的我?們平安、和?諧的環(huán)境，?給了我們自?由、幸福的?生活。你為?祖國感到驕?傲和自豪嗎?。要學(xué)會感?恩單位。它?給了我們穩(wěn)?定不斷增長?的收入，給?了我們學(xué)習(xí)?、進步、創(chuàng)?造的平臺。?你是否感受?要為單位爭?光添彩嗎。?做為一個人?、一個單位?、一個國家?、一個民族?要學(xué)會感恩?。這樣才能?進步和發(fā)展?，才能構(gòu)建?一個和諧、?美好的家園?。學(xué)習(xí)如?逆水行舟，?不進則退。?這次培訓(xùn)，?使本人深切?感受到學(xué)習(xí)?的重要性，?感覺到一個?干部不學(xué)習(xí)?、不愛讀書?，就會缺少?靈氣、迷迷?糊糊，就難?以適應(yīng)工作?的需要，成?長也不會快?。學(xué)習(xí)，最?重要的是加?強理論學(xué)習(xí)?。還要加強?本職工作所?必備知識的?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代經(jīng)濟、?科技、法律?等方面的知?識，努力使?自己成為工?作中的多面?手。在學(xué)習(xí)?方式方法上?一是要擠時?間學(xué)習(xí)，特?別是擠業(yè)余?時間學(xué)習(xí)。?二是要有刻?苦鉆研的精?神。只要我?們多鉆研，?下苦功，必?有收獲。三?是要勤于思?考，把腦筋?開動起來，?并善于積累?，從一點一?滴做起。四?是要堅持理?論聯(lián)系實際?，___。?要聯(lián)系思想?實際和工作?實際，樹立?正確的權(quán)力?觀、地位觀?和利益觀。?五是不僅要?從書本上學(xué)?，還要向?qū)?踐學(xué)習(xí)，向?群眾學(xué)習(xí)，?向周圍同志?學(xué)習(xí)。二?、對知識更?新的認識。?通過此次?培訓(xùn)認識到?面對經(jīng)濟全?球化、信息?社會化、知?識產(chǎn)業(yè)化，?特別是人才?活動領(lǐng)域的?全球化、教?育終身化的?過程不斷加?快，對干部?的綜合素質(zhì)?要求越來越?明顯，要求?干部必須是?具有強烈開?放意識、符?合現(xiàn)代社會?人才標準的?，智能型、?復(fù)合型的人?才。要想不?斷地更新干?部的知識就?要搭建一個?平臺。教育?培訓(xùn)只有放?在一個特定?的環(huán)境里，?借助一定的?___形式?和載體，依?托一定的設(shè)?施和必要的?課程設(shè)計安?排，才能發(fā)?揮出應(yīng)有的?功能和作用?。有了一個?結(jié)構(gòu)合理、?運轉(zhuǎn)正常、?高效快捷的?教育培訓(xùn)工?作平臺，就?有了做好教?育培訓(xùn)工作?的基礎(chǔ)和支?撐，教育培?訓(xùn)工作才能?順利進行。?其次是完善?機制是保證?。加強干部?教育培訓(xùn)工?作是一個系?統(tǒng)工程，涉?及國稅工作?的各個方面?。只有從最?大限度調(diào)動?干部職工學(xué)?習(xí)積極性的?要求出發(fā)，?著力建立和?完善目標機?制、