語(yǔ)文老師作文批改常用評(píng)語(yǔ)

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語(yǔ)文老師作文批改常用評(píng)語(yǔ)

在我們平凡的日常里，很多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我整理的語(yǔ)文老師作文批改常用評(píng)語(yǔ)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

語(yǔ)文老師作文批改常用評(píng)語(yǔ)1

1、結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這好像是件錯(cuò)事，好玩嗎？你的描寫應(yīng)當(dāng)側(cè)重于“趣事”。老師盼望你今后在選材上多動(dòng)腦筋，信任你會(huì)很快取得勝利。

2、你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你肯定和文中的人物產(chǎn)生了情感共鳴吧！寫得真不錯(cuò)！不過，要想錦上添花，成為全班的作文大王還差兩點(diǎn)：一、把正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，；二把內(nèi)容想好了再寫，別涂改，要知道，改對(duì)了和直接做對(duì)，是兩種效果，好了，祝你勝利！

3、你真不愧是我們班的“作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，連續(xù)努力呀，今日的“作文大王”，明天的聞名作家！

4、你這次的作文特別真實(shí)，由于我知道你的確參與了我鎮(zhèn)剛剛進(jìn)行的乒乓球競(jìng)賽，并取得了較好的成果。首先向你慶賀！文章寫出了你與各個(gè)選手的激戰(zhàn)，其中，你與鄉(xiāng)城選手的競(jìng)爭(zhēng)這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有一種身臨其境的感覺。

5、你以孩子的視角，新奇的題材，豐富的內(nèi)容呈現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾不同，老師都自愧不如了。

6、用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動(dòng)詳細(xì)，真了不起，不要傲慢喲！

7、你這篇文章的確是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特殊寵愛這篇文章的原因。老師有個(gè)建議，仿照可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠仿照進(jìn)步的`，你現(xiàn)在也處在這個(gè)階段。你不妨仿照這篇文章重點(diǎn)寫花寫果、首尾照應(yīng)及運(yùn)用比方等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看！

8、文章敘述特別有條理，過渡自然，發(fā)覺的過程中貫穿著你感情的細(xì)膩?zhàn)兓?，有點(diǎn)水到渠成的感覺。勝利！老師感謝你，你最近很努力！

9、你的方塊字已經(jīng)成了你的標(biāo)志，全班學(xué)習(xí)的榜樣。在作文本上的字也是一如既往，很好?？墒?，就這篇文章來(lái)說，假如你再把文章寫得長(zhǎng)一點(diǎn)兒，內(nèi)容再具體些，那你真正是大家作文的榜樣，全班的明星了！怎么樣？老師覺得你肯定能行，努力吧！

10、你能寫清晰事情的經(jīng)過，但不詳細(xì)，語(yǔ)言也欠生動(dòng)好玩。今后留意多積累好詞佳句，咱們一起努力好不好？老師信任你！

11、你這一次的作文棒極了！你的遣詞造句力量是那么強(qiáng)，你的文筆是那么美麗，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴(yán)謹(jǐn)，棒極了！假如你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了！加油！

12、××啊，你的作文寫得不錯(cuò)，書寫工整，語(yǔ)句通順，條理清晰，中心明確，標(biāo)點(diǎn)正確，內(nèi)容詳實(shí)，情感充足。你看，幾乎全部?jī)?yōu)點(diǎn)都讓你占有了?？删陀幸稽c(diǎn)不足，唉，我不說你也知道——錯(cuò)別字。怎么樣？別頭疼！我?guī)湍?，你也得專心啊。好了，祝你像你的名字一樣——學(xué)業(yè)有成。Ok！

13、首先，你的選材內(nèi)容都很真實(shí)，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)受，你才能寫出如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，用詞也非常豐富，表現(xiàn)了你扎實(shí)的基本功。沒有最好，只有更好，盼望你連續(xù)努力，爭(zhēng)做“作文大王”。

14、你是個(gè)生活的有心人，能留意留心觀看生活，寫誕生活中的平凡小事，以小見大，特別好。

15、你筆下的春天太奇妙了，讀著你的文字，我仿佛身臨其境了。

語(yǔ)文老師作文批改常用評(píng)語(yǔ)2

1、奇妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中仆人公的心靈歷程。

2、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新奇別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

3、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

4、手機(jī)版詳略得當(dāng)，主次分明，思路清楚。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

5、敘述具體詳細(xì)，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物共性鮮亮突出，形象豐滿，躍然紙上。

6、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

7、想像豐富，構(gòu)思奇怪且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)好玩。

8、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

9、想像奇異，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，布滿了藝術(shù)魅力。

10、大事過程描述具體詳細(xì)，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了清楚的思路與謀篇布局的力量。

11、外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，猶如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂相由人生。

12、環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。

13、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮亮獨(dú)特的共性。內(nèi)容（不足）：前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠親密。敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮亮的共性特征。詳略支配不當(dāng)，主次不夠分明。

14、內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

15、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

語(yǔ)文老師作文批改常用評(píng)語(yǔ)3

1、你觀看多么認(rèn)真，特殊是春天的特點(diǎn)用詞貼切、描寫生動(dòng)，不愧為是班里的小作家。

2、你寫的文章生動(dòng)，用詞精確?????，比方恰當(dāng)，特殊是最終一自然段的想像，緊扣主題，表達(dá)了自己的心愿。

3、你用詞精確?????生動(dòng)，詞語(yǔ)通順，還能借助用多人的詩(shī)句描寫梅花，原你也象棉花一樣獨(dú)樹一枝。

4、你的學(xué)問真豐富！不僅知道“米蘭”的名字的由來(lái)，還能把“米蘭”與月季花相對(duì)比，突出“米蘭”自己的特點(diǎn)。

5、你寫的文章真生動(dòng)，用詞精確?????，比方恰當(dāng)，特殊是最終一個(gè)自然段的想像，緊扣主題，表達(dá)了自己的心愿。

6、格式正確是你的優(yōu)點(diǎn)，寫字潦草是你的不足，盼望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，做個(gè)“作業(yè)好”標(biāo)兵。

7、你這篇文章在結(jié)構(gòu)上很有創(chuàng)意，層層深化地道出了自己對(duì)菊花的寵愛之情。

8、你的文章語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣、口語(yǔ)化，給人以親切的感覺。真是棒極了，信任你下次作文寫得會(huì)更好。

9、看到你的文章老師感到很興奮，書寫潔凈干凈，內(nèi)容新奇好玩，盼望下次連續(xù)努力！

10、你很專心地對(duì)小草進(jìn)行了觀看，同時(shí)你由小草又聯(lián)想到老師，借贊美小草在贊美老師。你看這樣的文章寫出來(lái)不就有了新奇的意境了嗎？

11、你的文章通過豐富的想象，為我們描述了具有科學(xué)性，又富好玩味性的機(jī)器人。并以動(dòng)人的手法加以描寫，語(yǔ)言生動(dòng)，引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步，感到無(wú)比欣慰。

12、讀了你的文章讓人深受啟發(fā)，通順流暢的語(yǔ)言是文章的亮點(diǎn)。望今后再寫佳作，爭(zhēng)當(dāng)“小作家”。

13、你這篇習(xí)作的開頭寫得簡(jiǎn)練而引人。內(nèi)容生動(dòng)又詳細(xì)，讀了你的這篇文章的確產(chǎn)生了寵愛之情。

14、你的文章中心明確，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站重點(diǎn)突出，條理清晰，充分運(yùn)用比方、擬人的修辭手法，將事物表現(xiàn)的栩栩如生，是一篇?jiǎng)倮暮梦恼隆?/p>

15、你的文章進(jìn)步很快，尤其是語(yǔ)言通順了。美中不足的是書寫還有些潦草。盼望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短，將作文水平再上新臺(tái)階！

16、你抓住了臘梅的靜態(tài)特點(diǎn)，認(rèn)真觀看了臘梅的形、色、味和精神特點(diǎn)，讀完你的佳作，真的被臘梅那不平凡的氣質(zhì)所感動(dòng)。

17、你用典型的大事表現(xiàn)自己的性格。敘事清晰過程詳細(xì)，讀來(lái)令人舒服。

18、你的文章活敏捷現(xiàn)，妙趣橫生，你真是一個(gè)細(xì)致觀看擅長(zhǎng)思索的好孩子。

19、你擅長(zhǎng)思索、觀看和總結(jié)，所以能寫出這樣好的文章，望你今后再努力。

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