2023年灤平縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE332023年灤平縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是()人民政府的教育行政部門。A、當(dāng)?shù)谺、縣級(jí)以上C、市級(jí)以上D、省級(jí)以上答案：B解析：《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門。故選B。2．教育立法是()社會(huì)教育發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)。A、現(xiàn)代B、古代C、近代D、文藝復(fù)興后的歐洲答案：C解析：西方近代社會(huì)重視教育立法，依法治教，教育的每次重要進(jìn)展或重大變革，都以法律的形式予以規(guī)定和提供保證。這是該時(shí)期教育發(fā)展的顯著特點(diǎn)。故選C。3．教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的()內(nèi)，作出處理。A、15日B、30日C、45日D、60日答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選B。4．社會(huì)環(huán)境中不良因素的影響長(zhǎng)期作用必然導(dǎo)致未成年人形成不良的態(tài)度和習(xí)慣，最終可能出現(xiàn)犯罪行為。所以，()是對(duì)未成年人最基本的保護(hù)。A、有效預(yù)防未成年人犯罪B、司法保護(hù)C、學(xué)校保護(hù)D、社會(huì)保護(hù)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)，其目的旨在防止社會(huì)生活中存在的不良因素侵犯到未成年人的身心健康及合法權(quán)益。故選D。5．下列不屬于學(xué)校設(shè)立的基本條件的是()。A、法人B、教師C、經(jīng)費(fèi)D、組織答案：A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：①有組織機(jī)構(gòu)和章程;②有合格的教師;③有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等;④有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源?？梢姡處?、經(jīng)費(fèi)和組織都是學(xué)校設(shè)立的基本條件。故選A。6．當(dāng)前，減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān))，同時(shí)又能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑是()。A、學(xué)校加強(qiáng)安全教育，學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救本領(lǐng)B、學(xué)校參加責(zé)任保險(xiǎn)，學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)C、學(xué)校發(fā)動(dòng)師生捐款，設(shè)立學(xué)生傷害賠(補(bǔ))償基金D、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“學(xué)生(子女)安全責(zé)任協(xié)議”答案：B解析：既能減少學(xué)生傷害事故給學(xué)校造成的壓力(負(fù)擔(dān))，又能較好解決學(xué)生傷害事故損害賠償或補(bǔ)償責(zé)任的合法而有效的途徑。故選B。7．一級(jí)智力殘疾：IQ值在()。A、20~35或25~40之間B、35~50或40~55之間C、20或25以下D、50~70或55~75之間答案：C解析：一級(jí)智力殘疾IQ值在20或25以下。8．關(guān)于兒童口吃，下列哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的?()A、兒童口吃的發(fā)生率不存在性別差異B、口吃兒童的家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)其嚴(yán)格要求，增強(qiáng)其糾正口吃的壓力感C、良好的情緒能緩解口吃癥狀D、兒童口吃屬于語(yǔ)言發(fā)展障礙答案：C解析：流暢度異常指說(shuō)話急促不清，俗稱口吃。從性別來(lái)說(shuō)，男性發(fā)生率明顯高于女性，比例一般是4:1。故選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤?？诔詢和星榫w焦慮癥狀，良好的情緒能緩解口吃癥狀。所以家長(zhǎng)應(yīng)該給兒童一個(gè)輕松的環(huán)境，不要在語(yǔ)言上提過(guò)高的要求，以免給兒童造成壓力感。故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確。9．張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利不包括()。A、參加班級(jí)制定的活動(dòng)B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料C、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書答案：A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十二條規(guī)定，受教育者享有下列權(quán)利：“(一)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。”故選A。10．《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家扶持和發(fā)展()。A、老年人教育事業(yè)B、殘疾人教育C、體育特長(zhǎng)生D、流動(dòng)人員答案：B解析：國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國(guó)家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。故選B。11．第一個(gè)將游戲用于心理治療的是()。A、弗洛伊德B、哈葛·赫爾瑪斯C、卡爾·羅杰斯D、冉克答案：B解析：哈葛·赫爾瑪斯第一個(gè)將游戲用于心理治療。12．下列做法不符合法律規(guī)定的是()。A、某區(qū)人大常委會(huì)接受區(qū)長(zhǎng)辭職B、某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件C、某省人民政府制定《行政程序暫行規(guī)定》D、某市人大常委會(huì)聽取市長(zhǎng)的述職報(bào)告并進(jìn)行評(píng)議答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第十四條規(guī)定，中級(jí)人民法院管轄下列第一審行政案件：(一)確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)處理的案件;(二)對(duì)國(guó)務(wù)院各部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府所作的具體行政行為提起訴訟的案件;(三)本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件。因此，被告級(jí)別為縣級(jí)以上行政機(jī)關(guān)的行政案件，審理機(jī)關(guān)為中級(jí)人民法院。故選B。13．義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)()批準(zhǔn)。A、地市級(jí)人民政府B、縣級(jí)人民政府C、縣級(jí)人民政府教育行政部門D、國(guó)務(wù)院答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。故選C。14．()是教師受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。A、教學(xué)質(zhì)量B、日常表現(xiàn)C、學(xué)生評(píng)價(jià)D、教育理論答案：A解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。故選A。15．對(duì)“出版未經(jīng)依法審定的教科書”做出處罰的是()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《中華人民共和國(guó)教育法》D、《中華人民共和國(guó)高等教育法》答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：(1)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(2)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的;(3)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的;(4)選用未經(jīng)審定的教科書的。故選A。16．對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以()。A、勸其退學(xué)B、取消學(xué)籍C、讓其自由發(fā)展、成長(zhǎng)D、送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。故選D。17．普通學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與特殊學(xué)前教育機(jī)構(gòu)之間，或特殊學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)正常兒童班級(jí)與特殊兒童班級(jí)之間，定期開展共同活動(dòng)的安置形態(tài)是指()。A、設(shè)立中心的安置形態(tài)B、對(duì)口活動(dòng)的安置形態(tài)C、隨班就讀與個(gè)別幫助相結(jié)合的安置形態(tài)D、城鄉(xiāng)結(jié)合的安置形態(tài)答案：B解析：對(duì)口活動(dòng)模式，是指普通學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與特殊學(xué)前教育機(jī)構(gòu)之間，或特殊學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)正常兒童班級(jí)與特殊兒童班級(jí)之間，定期開展共同活動(dòng)的安置形態(tài)。對(duì)口活動(dòng)適合我國(guó)國(guó)情，我國(guó)在各地設(shè)立了大量特殊兒童早期教育中心。18．某初中為提高生源質(zhì)量，自行組織入學(xué)考試，實(shí)行跨學(xué)區(qū)招生，該學(xué)校的做法()。A、合法，學(xué)生有招收學(xué)生的權(quán)利B、合法，學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C、不合法，違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定D、不合法，違法了免試就近入學(xué)的規(guī)定答案：D解析：這種做法是不合法的?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十二條明確規(guī)定：適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。因此，學(xué)校自行組織的入學(xué)考試違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定。故選D。19．在我國(guó)重度智力殘疾的智商值定為()。A、20-25以下B、20-40C、35-55D、50-75答案：A20．成年人楊某對(duì)7歲的小明說(shuō)：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄?！毙∶髀牶?，拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對(duì)小剛家的損失應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()。A、楊某和小明的監(jiān)護(hù)人B、小明的監(jiān)護(hù)人C、小明D、楊某答案：D解析：根據(jù)最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行(中華人民共和國(guó)民法通則)若干問(wèn)題的意見(試行)》規(guī)定，“教唆、幫助無(wú)民事行為能力人實(shí)施侵權(quán)行為的人，為侵權(quán)人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。”題干中的小明只有7歲，屬于無(wú)民事行為能力人，小明砸玻璃的行為是由楊某教唆所致，所以楊某才是侵權(quán)人，損失應(yīng)由楊某來(lái)承擔(dān)，此時(shí)小明充當(dāng)了楊某侵權(quán)的工具。如果楊某沒(méi)有教唆，小明造成的侵權(quán)行為則由其監(jiān)護(hù)人來(lái)承擔(dān)這一損失。故選D。21．教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。A、15B、20C、30D、60答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師如果認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行為構(gòu)成侵犯，可以在得知行為60日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)。故選D。22．學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生交通事故或其他傷害事故，學(xué)校承擔(dān)的法律責(zé)任是()。A、行政責(zé)任B、民事責(zé)任C、刑事責(zé)任D、無(wú)法律責(zé)任答案：D解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的;(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。故選D。23．對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持()的原則。A、教育為主、懲罰為輔B、教育為主C、懲罰為主D、依法從輕答案：A解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定：對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。24．社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師的待遇，由()確定并予以保障。A、上級(jí)主管部門B、地方人民政府財(cái)政部門C、舉辦者D、地方人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，社會(huì)力量所辦學(xué)校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。故選C。25．某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，正確該老師的做法敘述正確的是()。A、該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)B、該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)C、該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)D、該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利答案：B解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定學(xué)生的作品受到保護(hù)，教師隨意采用侵犯了學(xué)生的著作權(quán)。故選B。26．教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)是()。A、法律事實(shí)B、法律規(guī)律C、人際關(guān)系D、法律現(xiàn)象答案：A解析：法律事實(shí)是教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)。故選A。27．按照時(shí)間或次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量行為并給予一定的強(qiáng)化，這種強(qiáng)化方式為()。A、正強(qiáng)化B、間歇強(qiáng)化C、區(qū)別強(qiáng)化D、連續(xù)強(qiáng)化答案：B解析：學(xué)前兒童行為矯正的基本方法包括正強(qiáng)化、間歇強(qiáng)化、區(qū)別強(qiáng)化、消退和隔離。其中，間歇強(qiáng)化是在強(qiáng)化的基礎(chǔ)上改進(jìn)的一種方法，即不是在行為出現(xiàn)后每次都給予強(qiáng)化，而是按照時(shí)間或次數(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量行為并給予一定的強(qiáng)化。28．()教育安置模式是讓學(xué)生部分時(shí)間離開普通教室到有專門設(shè)備的資源教室接受專門的特殊教育，但大部分時(shí)間還在普通班上課。A、特殊班B、專題報(bào)告C、資源教室D、輔導(dǎo)教師項(xiàng)目答案：C29．根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A、12周歲以下B、12周歲以上不滿14周歲C、14周歲以上不滿16周歲D、16周歲以上不滿18周歲答案：C解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理(可以不公開審理，而非明確規(guī)定禁止)。對(duì)未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。故選C。30．特殊兒童與正常兒童有同樣的權(quán)利，享有共同利益，在教育中不能偏向任何一方，既不能無(wú)視語(yǔ)言障礙兒童的需要，也不能過(guò)分關(guān)注語(yǔ)言障礙兒童而影響正常兒童的利益，這體現(xiàn)了()。A、可行性原則B、系統(tǒng)性原則C、個(gè)別化指導(dǎo)原則D、兼顧個(gè)人與集體原則答案：D解析：兼顧個(gè)人與集體原則指特殊兒童與正常兒童有同樣的權(quán)利，享有共同利益，在教育中不能偏向任何一方，既不能無(wú)視語(yǔ)言障礙兒童的需要，也不能過(guò)分關(guān)注語(yǔ)言障礙兒童而影響正常兒童的利益。31．瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)是一種非文字智力測(cè)驗(yàn)，由英國(guó)心理學(xué)家瑞文于哪年設(shè)計(jì)的()。A、1922年B、1933年C、1938年D、1948年答案：C解析：瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)是英國(guó)心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計(jì)的，這是一種非文字智力測(cè)驗(yàn)。這套測(cè)驗(yàn)由60個(gè)圖題組成，分為5組，各組題的難度遞增。這些標(biāo)準(zhǔn)化的智力測(cè)驗(yàn)，一般要由專業(yè)人員進(jìn)行。32．學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾，便在同學(xué)中廣而告之。王某的做法侵犯了李某的()。A、人格尊嚴(yán)B、隱私權(quán)C、人身安全D、名譽(yù)權(quán)答案：B解析：學(xué)生的隱私權(quán)是指學(xué)生作為自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。尿床之疾屬于李某的隱私，王某在同學(xué)中廣而告之，侵犯了李某的隱私權(quán)。故選B。33．《中華人民共和國(guó)教師法》的頒布時(shí)間是()。A、1994年10月B、1993年1月C、1994年1月D、1993年10月答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教師法》于1993年10月31日經(jīng)第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)并予以公布，1994年1月1日起施行。這是我國(guó)教育史上第一部關(guān)于教師的單行法律。D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)：為干擾選項(xiàng)。與題干不符，排除。C項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)教師法》于1994年1月1日起施行。與題干不符，排除。故選D。34．承擔(dān)“必須使適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”義務(wù)的人是()。A、父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人B、地方各級(jí)人民政府C、地方各級(jí)人民政府教育行政部門D、國(guó)務(wù)院教育行政部門答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其它監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。故選A。35．教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉，這是由學(xué)生的()。A、人格尊嚴(yán)權(quán)決定的B、人身自由權(quán)決定的C、隱私權(quán)決定的D、名譽(yù)權(quán)決定的答案：B解析：人身自由權(quán)是指學(xué)生有支配自己人身和行動(dòng)的自由，非經(jīng)法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕，教師也不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。故選B。36．稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施()。A、初等教育B、中等教育C、義務(wù)教育D、學(xué)前教育答案：C解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第五十七條規(guī)定：“稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，可以決定開征用于教育的地方附加費(fèi)，專款專用。農(nóng)村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費(fèi)附加，由鄉(xiāng)人民政府組織收取，由縣級(jí)人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理，用于本鄉(xiāng)范圍內(nèi)鄉(xiāng)、村兩級(jí)教育事業(yè)。農(nóng)村教育費(fèi)附加在鄉(xiāng)統(tǒng)籌中所占具體比例和具體管理辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。”37．根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，下列不屬于取得教師資格所需條件的是()。A、國(guó)籍B、品德C、學(xué)歷D、民族答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，取得教師資格所需的條件有：國(guó)籍、學(xué)歷、品德。但是不限民族。故選D。38．在對(duì)學(xué)前特殊需要兒童進(jìn)行教育的時(shí)候，為了幫助特殊兒童克服某些行為的偏差，我們常常采用()。A、行為矯正的方法B、游戲教學(xué)法C、日常生活法D、情景法答案：A解析：在對(duì)學(xué)前特殊需要兒童進(jìn)行教育的時(shí)候，我們常常采用行為矯正的方法來(lái)幫助特殊兒童克服某些行為的偏差問(wèn)題。這種比較特殊的教育方法技術(shù)如果使用得當(dāng)，可以對(duì)特殊需要兒童的教育產(chǎn)生良好的效果。39．初中生錢某屢次在學(xué)校偷盜其他同學(xué)的財(cái)物。學(xué)校對(duì)錢某的正確處理方式是()。A、學(xué)校提出申請(qǐng)，送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治B、扭送公安機(jī)關(guān)，依規(guī)開除錢某的學(xué)籍C、勸說(shuō)錢某退學(xué)D、責(zé)令錢某轉(zhuǎn)學(xué)答案：A解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十五條規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。對(duì)未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。故選A。40．下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童生理發(fā)展障礙?()A、智力障礙B、視覺(jué)障礙C、聽覺(jué)障礙D、病弱兒童答案：D41．教師王某認(rèn)為自己是師范畢業(yè)生而且獲得了教師資格證書，就能終身從教了。王某的想法()。A、不符合統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)的要求B、不符合教師資格證書定期登記制度的規(guī)定C、不符合統(tǒng)一中小學(xué)教師職稱系列的規(guī)定D、不符合嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度的要求答案：B解析：2013年8月15日，教育部印發(fā)《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》，第二條規(guī)定：中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊(cè)。定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作。故選B。42．關(guān)于“日常生活中的發(fā)聲異常矯治”，下列哪一做法不當(dāng)?()A、避免過(guò)分清嗓子B、避免劇烈咳嗽C、少吃辣椒D、定期進(jìn)行大聲說(shuō)話訓(xùn)練答案：D43．教育法律法規(guī)是以()保證實(shí)施的行為準(zhǔn)則。A、社會(huì)規(guī)范B、國(guó)家強(qiáng)制力C、黨的領(lǐng)導(dǎo)D、社會(huì)主義價(jià)值觀答案：B解析：教育法規(guī)是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。故選B。44．在進(jìn)行教育行政執(zhí)法時(shí)，所采取的措施、手段等在內(nèi)容上要客觀、適度、符合理性。這體現(xiàn)了教育行政執(zhí)法的()。A、合法性原則B、越權(quán)無(wú)效原則C、應(yīng)急性原則D、合理性原則答案：D解析：合理性原則是指在進(jìn)行教育行政執(zhí)法時(shí)，所采取的措施、手段等在內(nèi)容上要客觀、適度、符合理性。故選D。45．縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的()的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、違紀(jì)B、違法C、嚴(yán)重不良行為D、不良行為答案：C解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十條規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。故選C。46．某天，某校學(xué)生陳某趁老師上課板書之際，偷偷在下面發(fā)短信，李老師發(fā)現(xiàn)后叫他交出手機(jī)，但是陳某不交，于是李老師怒氣沖沖地扇了陳某兩個(gè)耳光，恰好打在他的左耳上，使其左耳失聰，李老師的行為屬于()。A、違規(guī)行為B、過(guò)失行為C、違法行為D、不良行為答案：C解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教師法》等教育法律中規(guī)定，教師不得體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生。題干中李老師的行為屬于違法行為。故選C。47．以躺在地上、拳打腳踢、哭叫及其他戲劇性的動(dòng)作來(lái)表示對(duì)不愉快事件的回應(yīng)指的是()。A、高興B、傷心C、發(fā)脾氣D、哭答案：C解析：發(fā)脾氣包括以躺在地上、拳打腳踢、哭叫來(lái)表示對(duì)不愉快事件的回應(yīng)。48．侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法()。A、責(zé)令改正B、處以罰款C、給予行政處罰D、行政處分答案：C解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，要由公安機(jī)關(guān)依據(jù)治安管理處罰法給予行政處罰。故選C。49．身體健康方面存在障礙的兒童，主要是指身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱的兒童這也被稱作()。A、病弱兒童B、腦殘C、智力落后D、語(yǔ)言障礙兒童答案：A解析：病弱兒童，是身體健康方面存在障礙的兒童，主要是指身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱的兒童。50．視覺(jué)障礙對(duì)兒童的身心健康發(fā)展影響很大，因?yàn)橐曈X(jué)在人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中起著重要作用，人所獲得的信息中來(lái)自于視覺(jué)的有()。A、50%B、60%C、70%D、80%答案：D解析：人所獲得的信息中有80%來(lái)自于視覺(jué)，因此視覺(jué)障礙對(duì)兒童的身心健康發(fā)展影響很大。51．一種用來(lái)形成某個(gè)人目前還沒(méi)有的行為的程序，從而使個(gè)體從不會(huì)到一步步學(xué)會(huì)一個(gè)新的行為指的是()。A、行為塑造法B、模仿C、代幣制D、示范答案：A解析：行為塑造法是一種用來(lái)形成某個(gè)人目前還沒(méi)有的行為的程序，從而使個(gè)體從不會(huì)到一步步學(xué)會(huì)一個(gè)新的行為。52．國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的()教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。A、高等B、中等C、職業(yè)技術(shù)D、成人答案：D解析：《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。故選D。53．()就可以有效地利用殘余聽力，是聾兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的物質(zhì)基礎(chǔ)。A、聽覺(jué)訓(xùn)練B、發(fā)音練習(xí)C、語(yǔ)言理解和掌握D、佩帶助聽器答案：D54．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，收取教育附加費(fèi)和地方附加費(fèi)B、依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，專家型教師有必要進(jìn)修C、依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師要保護(hù)學(xué)生的安全D、依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，不收學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)答案：B解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利，沒(méi)有特指專家型教師必須進(jìn)修。故選B。55．智力落后兒童語(yǔ)言的特征是()。A、語(yǔ)言發(fā)展緩慢、詞匯量少、語(yǔ)言理解力差、表達(dá)順暢B、語(yǔ)言發(fā)展不慢、詞匯量少、語(yǔ)言理解力不差、表達(dá)順暢C、語(yǔ)言發(fā)展緩慢、詞匯量少、語(yǔ)言理解力差、表達(dá)困難D、語(yǔ)言發(fā)展較快、詞匯量少、語(yǔ)言理解力不差、表達(dá)順暢答案：C56．下列護(hù)理腦癱兒童的方法不正確的是()。A、讓腦癱兒童遠(yuǎn)離放有開水的地方B、日常生活中教師不要靠近腦癱孩子C、在日常生活中特別關(guān)注腦癱兒童D、讓腦癱兒童遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方答案：B57．實(shí)現(xiàn)依法治教的前提是()。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究答案：A解析：依法治教，即全部的教育活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)符合教育法律的有關(guān)規(guī)定，所有的教育法律關(guān)系主體在從事各類教育活