初中科學(xué)浙教版七年級上物質(zhì)的特性熔化與凝固“十市聯(lián)賽”一等獎

物質(zhì)的比熱1、不同溫度的兩個物體之間會發(fā)生，熱會從溫度高的物體傳向溫度低的物體，即高溫物體放熱、溫度降低；低溫物體、溫度。物體吸收或放出的熱的多少叫，單位為焦耳，符號位。更大的熱量單位為千焦，符號位。2、不同物質(zhì)在吸熱能力上的差別,物理學(xué)里引入了_________這個物理量。3、_________的某種物質(zhì),溫度升高_______所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的__________，用符號_____表示。4、比熱容的單位是_________________,符號是_______。不同物質(zhì)間的比熱容是不一樣的，所以對于同一種物質(zhì),質(zhì)量越大,升高的溫度越多,則它吸收的熱量越________。而對于一個物體，它吸收熱量的多少，不僅與有關(guān)，還與、有關(guān)。5、水的比熱容是________，它的物理意義是:_____________________，在常見物質(zhì)中水的比熱容是比較大的。例1、關(guān)于物質(zhì)的比熱容,下列說法中正確的是()A一物體切去一半后,剩下部分的比熱容減為原來的一半B吸收熱量多的物質(zhì),比熱容一定大C質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同熱量后,溫度高的物質(zhì)比熱容大D比熱容是物質(zhì)的一種特性,通過測定比熱容可以鑒別物質(zhì)例2、對一桶水來說()A溫度高時,比熱容大B倒掉一半后,比熱容減為原來的一半C結(jié)成冰后,比熱容與水還是一樣大D液態(tài)水的比熱容是一個確定值,是水的基本特征之一例3、水的比熱容是×103J/(kg?℃)，它的物理意義是______。例4、已知水的比熱容為×103J/（kg·℃），則質(zhì)量為2kg的水，溫度由25℃降低到15℃放出的熱量是(A．×104JB．×104JC．×105JD．×105J例5、夏天，人們喜歡到海邊度假。白天，海風(fēng)拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達50℃。對這種現(xiàn)象的解釋，正確的是(A．太陽照射沙漠地區(qū)的時間較長B．海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒有C．海水的比熱容比沙石的比熱容大D．太陽直射沙漠地區(qū)，斜射海邊例6、如圖是甲、乙兩個相同質(zhì)量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標(biāo)是物體溫度的變化，縱坐標(biāo)是物體吸收的熱量．關(guān)于甲乙兩種物質(zhì)的比熱容的大小下列判斷正確的是()A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙C．c甲=c乙D．無法判斷例7、如圖，兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量、初溫都相同的不同液體。若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱時間相同且液體均未沸騰，則()A．兩杯液體吸收的熱量相等B．溫度較高的液體比熱容較大C．溫度較低的液體吸收的熱量較多D．溫度較高的液體吸收的熱量較多例8、已知鐵的比熱容小于鋁的比熱容。質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊吸收相同的熱量后，_______溫度升高的多；若它們降低相同的溫度，_______放出的熱量多。例9、銅塊的質(zhì)量與鉛塊質(zhì)量之比是2：1，如果它們升高的溫度之比是2：3，則它們吸收的熱量之比是()[C銅=×103J/kg?℃；C鉛=×103J/kg?℃]A．1：4B．4：1C．4：9D．9：1例10、用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容

乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收×105J的熱量，乙液體的溫度升高了

℃（氣壓為1個鞏固訓(xùn)練1.有l(wèi)00kg汽油用去一半后，剩下汽油的()A．密度、比熱容、熱值都不變B．密度、比熱容不變，熱值減小一半C．密度減小一半，比熱容、熱值不變D．密度、比熱容、熱值都減小一半鞏固訓(xùn)練2.炎熱的盛夏，人站在水中時感覺涼爽，而當(dāng)人站在沙土上時卻感到燙腳，這主要是因為水和沙具有不同的()A．熱量B．質(zhì)量C．比熱容D．密度鞏固訓(xùn)練3.下列說法中，能反映物體放出的熱量多少與物體降低的溫度有關(guān)的是()A．相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同C．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同D．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同鞏固訓(xùn)練4.“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜?！边@句諺語反映了我國新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著。其主要原因是砂石比水具有較小的()A．熱量B．內(nèi)能C．比熱容D．熱值鞏固訓(xùn)練5.汽車發(fā)動機工作時，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動機的正常工作，需對缸體進行冷卻。一般使用水來充當(dāng)冷卻劑，主要有如下考慮：一是成本低廉，取材方便；二是因為水的大，在同等條件下吸熱較多，冷卻效果好；三是水在沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，能確保缸體溫度不致升得過高。鞏固訓(xùn)練6.炎熱的夏日，河邊的砂石燙腳而河水卻比較涼，這是因為水的_______比砂石的大的緣故。河水和砂石吸收的能量來自太陽，太陽能可以在自然界里源源不斷的得到。鞏固訓(xùn)練7.小華用相同質(zhì)量的色拉油和水加工同樣的菜，用同樣的鍋在相同火力下同時加熱，發(fā)現(xiàn)色拉油升溫比水快，這說明色拉油的比水小。鞏固訓(xùn)練8.如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時間相同，則煤油和水吸收的熱量（填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則需加熱較長的時間。（c水＞c煤油）鞏固訓(xùn)練9.用如圖所示的兩個相同裝置，同時給質(zhì)量相同的水和鐵砂加熱，在實驗中通過觀察來比較水和鐵砂的吸熱本領(lǐng)。鞏固訓(xùn)練10.美麗的鄂州“襟江抱湖枕名山”，素有“百湖之市”的美譽．市區(qū)及周邊的湖泊，可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的大的特性；春夏季節(jié)，漫步在洋瀾湖畔，可以聞到陣陣的花香，從物理學(xué)的角度來講，這是現(xiàn)象。鞏固訓(xùn)練11.2011年3月11日，日本福島核電站在海嘯中，冷卻系統(tǒng)失靈，出現(xiàn)核泄漏，導(dǎo)致反應(yīng)堆溫度急劇升高，需要用大量的水給反應(yīng)堆降溫，這利用了水______________較大的性質(zhì)。鞏固訓(xùn)練12.我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時，大量增加水面面積，是利用水的大的特性，且水在蒸發(fā)時（選填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營造“宜居聊城”的舒適環(huán)境。鞏固訓(xùn)練13.下列說法正確的是()A.一鋁塊壓成鋁片，它的質(zhì)量減少B.一鋁塊熔化成鋁水，它的質(zhì)量不變C.一鋁塊從地球上帶到月球，它的質(zhì)量變小D.一粗糙的鐵塊磨成光滑的圓柱體，它的質(zhì)量不變鞏固訓(xùn)練14.冬天，室內(nèi)取暖的暖氣，很多都采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱器，其原因是（）A．水比較便宜B．水的密度小C．水的比熱大D．水的沸點高鞏固訓(xùn)練15.電視機、家用音箱功放、電腦等在工作中會產(chǎn)生較多的熱量，為了將熱量盡快散出，通常會使用金屬散熱器來散熱，散熱器要在短時間內(nèi)盡可能多的吸收所產(chǎn)生的熱量（即有較大的熱容量）?，F(xiàn)有Cu、Fe、Al三種材料供選擇（部分?jǐn)?shù)據(jù)見表），你認(rèn)為散熱器選哪種材料最好（）物質(zhì)比熱容c/×103J/(kg·℃)AlCuFeB．CuC．AlD．三種材料均可鞏固訓(xùn)練16.下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是()A．夏天，人們?yōu)⑺畞斫禍谺．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻C．讓流動的熱水流過散熱器供暖D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗鞏固訓(xùn)練17.某種電熱暖手寶中裝有質(zhì)量為0.5kg的水，通電后水的溫度從10℃升高到70℃。水吸收的熱量是J。[水的比熱容為×103J/(kg·1.漳州九龍江水對沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用，這主要是水的（）A．比熱容大B．密度大C．比熱容小D．密度小2.初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，下列做法中正確的是（）A．早晨多灌水，傍晚多排水B．早晨多排水，傍晚多灌水C．早晨和傍晚都要多灌水D．早晨和傍晚都不要灌水3.用相同的加熱裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體同時加熱，兩種液體的溫度隨t時間的變化如下表所示。由數(shù)據(jù)比較兩種液體的比熱容（）時間t/min012345甲的溫度/℃202224262830乙的溫度/℃202530354045A．c甲＞c乙B．c甲＝c乙C．c甲＜c乙D．無法確定4.已知銅的比熱容比鋁小，相同質(zhì)量的銅和鋁，吸收了相同的熱量，下列說法正確的是（）A.銅的溫度高B.給銅加熱的時間長C.銅升高的溫度高D.銅和鋁升高的溫度相同5.質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱，在加熱過程中，溫度隨時間變化的圖像如圖所示，根據(jù)圖線，比較兩液體的比熱容（）乙溫度/℃乙溫度/℃時間/min甲246821010203040506070A．甲液體比熱容大B．乙液體比熱容大C．兩種液體比熱容一樣大D．無法判斷6.如圖是一款風(fēng)光互補路燈的照片，它的頭頂?shù)娘L(fēng)力發(fā)電機能將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，其肩上太陽能電池板能將

轉(zhuǎn)化為電能。在一定時間內(nèi)，太陽光輻射在該太陽能電池板上的能量為×106J，若這些能量全部被水吸收，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能將

kg水從20℃加熱到沸騰。[C水=×103J/（kg·℃）]7.沿海地區(qū)晝夜之間的溫差比同緯度內(nèi)陸地區(qū)晝夜之間的溫差小,這是因為水的_______較大。吃棕子時，剝開包裹糯米的竹葉，發(fā)現(xiàn)糯米變色且有竹葉的清香，這是_______現(xiàn)象。

1.兩實心金屬球初溫、質(zhì)量均相等，分別為20℃和2kg，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫度降低了30℃，把甲球取出，再將乙球放入杯中，熱平衡后水溫又降低了30℃，則