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6/6居巢區(qū)2008/2009學(xué)年度第一學(xué)期期末教案質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試卷本試卷共四大題,滿分100分,考試時(shí)間為60分鐘題號(hào)一二三四總分得分親愛的同學(xué)們:這份試卷包括選擇題、判斷題、連線題、填空和簡(jiǎn)答題。希望這份試卷能夠伴你度過緊張、充實(shí)、愉快的60分鐘,祝你成功!選擇題:(下列每題均只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填寫在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分,共50分。)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,它主要描寫哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?A.陽(yáng)光 B.江水 C.溫度 D.空氣屬于生物基本特征的是A.生物都能快速運(yùn)動(dòng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長(zhǎng)和繁殖下列食物鏈中,正確的是A.草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐C.狐→鷹→食草蟲→蚱蜢→草 D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦的數(shù)量是A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面 B.大樹底下好乘涼C.鳥類遷徙 D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺被譽(yù)為雜交水稻之父的是A.李時(shí)珍 B.司馬遷 C.達(dá)爾文 D.袁隆平今年4月底,安徽阜陽(yáng)等地發(fā)生了手足口病疫情,EV71病毒是引起該病的病原體之一。下列哪項(xiàng)表明該病毒屬于生物A.由有機(jī)物組成 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖 D.能在人體發(fā)病動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是A.液泡 B.染色體 C.線粒體 D.葉綠體已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中會(huì)看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、35×每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.植物體→組織→器官→細(xì)胞B.細(xì)胞→器官→組織→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→植物體植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡 B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體下列表示綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,正確的是A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和有機(jī)物C.有機(jī)物和氧氣 D.有機(jī)物和水下列可以作為空氣污染程度的指示植物的是A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A.無根、莖、葉分化 B.有根、莖、葉分化C.矮小,有莖、葉,無輸導(dǎo)組織 D.有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子綠色植物在白天能進(jìn)行的作用有A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.三種作用都進(jìn)行“山上多植樹,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象的說明森林對(duì)環(huán)境的作用是A.凈化空氣 B.過濾塵埃 C.降低噪音 D.涵養(yǎng)水源在日常生活中,我們都見過完整的西紅柿果實(shí)可以保持很長(zhǎng)時(shí)間,而果皮破損的西紅柿?xí)芸旄癄€,說明果皮具有什么作用A.保護(hù)作用 B.貯存營(yíng)養(yǎng) C.分裂生長(zhǎng) D.機(jī)械支持植物是人類的食物來源之一。植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物四類,下列哪一種植物是我們常吃的藻類植物A.水綿 B.小球藻 C.紫菜 D.衣藻根尖有根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)四部分組成,其中吸收水分的主要是A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹,可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,其主要原因是A.防止水分散失 B.抑制呼吸作用 C.減少果皮損傷 D.保持適宜溫度“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí),萬千枝條及其綠葉,都是由什么直接發(fā)育來的A.根 B.種子 C.芽 D.果實(shí)在公路兩旁的斜坡上,我們常常看到種有許多草,其目的是A.綠化環(huán)境 B.增加經(jīng)濟(jì)效率 C.放牧牲畜 D.防止水土流失在田間收回玉M后,農(nóng)民會(huì)選擇合適的地方保存玉M,保存玉M的有利環(huán)境是A.干燥、低溫 B.潮濕、低溫 C.干燥、高溫 D.潮濕、高溫題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425總答案判斷題:(每小題1分,共10分。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)26. 植物不進(jìn)行呼吸,動(dòng)物進(jìn)行呼吸。 ()27. 某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。 ()28. 生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 ()29 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ()30. 綠色食品指的是安全、無公害的食品。 ()31. 草履蟲的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,所以不能完成消化、排泄等復(fù)雜的功能。 ()32. 綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。 ()33. 做“森林浴”是指呼吸較多的新鮮空氣,應(yīng)選在傍晚時(shí)期較好。 ()34. 獨(dú)自一人下地窖時(shí),點(diǎn)上一只蠟燭比帶上一支手電筒會(huì)更安全些。 ()35. 觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法。 ()連線題:(本大題共7分)將下面相對(duì)應(yīng)的關(guān)系用線連起來老虎吃野豬 合作關(guān)系蜂群中蜜蜂 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系田里的水稻和雜草 捕食關(guān)系將下面生物種類與其所生存的生態(tài)系統(tǒng)連接起來玉M和水稻 森林生態(tài)系統(tǒng)鯉魚和草魚 淡水生態(tài)系統(tǒng)猴子和松鼠 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鯨魚和鯊魚 海洋生態(tài)系統(tǒng)填空和簡(jiǎn)答題:(共33分)。(1分)我國(guó)規(guī)定的植樹節(jié)是每年的。(2分)每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體數(shù)目是一定的,人的體細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是對(duì)。(2分)綠色植物的一朵花中,最重要的結(jié)構(gòu)是。(2分)在5月12日汶川地震中,對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取了死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。(填字母)A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)(6分)請(qǐng)你將下列所給植物進(jìn)行分類,分完類的植物分別填在橫線上,注意每條橫線只能填一類植物。 衣藻 向日葵 腎蕨 西瓜 海帶 滿江紅 裙帶菜 花生 卷柏,屬于藻類植物,屬于苔蘚植物,屬于蕨類植物(10分)根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。(1)標(biāo)號(hào)所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)所示部分發(fā)育而來。(3)大豆種子與玉M、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有。(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起作用。(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的。44.(10分)某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對(duì)其體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了分析,并將結(jié)果繪制成右表:生物種類體內(nèi)食物成分A魚(甲)魚(乙)B小球藻—C魚(乙)水蚤D水蚤小球藻請(qǐng)你回答。根據(jù)上表提供的信息,以食物鏈的形式表示4種生物的取食關(guān)系。(用字母和箭頭表示)(2)此食物鏈中生產(chǎn)者是,消費(fèi)者是。(3)此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外,還應(yīng)包括。(4)若此湖泊受到了輕度汞(一種有毒物質(zhì))污染,則A、B、C、D四種生物中汞含量最高的是。居巢區(qū)2008/2009學(xué)年度第一學(xué)期期末教案質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試卷參考答案選擇題:題號(hào)12345678910111213答案CDADBDCCADBAB題號(hào)141516171819202122232425答案ABADDACDBCDA判斷題:26.×27.×28.√29×30.√31.×32.√33.√34.√35.√連線題:36.老虎吃野豬 合作關(guān)系蜂群中蜜蜂 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系田里的水稻和雜草 捕食關(guān)系37.玉M和水稻 森林生態(tài)系統(tǒng)鯉魚和草魚 淡水生態(tài)系統(tǒng)猴子和松鼠 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鯨魚和鯊魚 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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