描寫(xiě)努力作文八年級(jí)散文

—描寫(xiě)努力作文八年級(jí)散文有的人幻想當(dāng)一名主持人，幻想當(dāng)科學(xué)家，幻想當(dāng)歌星……但是，他們做到了嗎？沒(méi)有。這說(shuō)明了什么？這是由于他們沒(méi)有努力，沒(méi)有頑強(qiáng)。下面就是給大家?guī)?lái)的描寫(xiě)努力作文五篇。描寫(xiě)努力作文1“業(yè)精于勤，荒于嬉”是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。學(xué)業(yè)有成，造福人類(lèi)，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙。”“勤勉乃勝利之母?！?，艱苦的條件造就人才。一個(gè)勝利人士，大都并不是天才。聰慧的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗(yàn)證了那句“天才出于勤奮?！泵總€(gè)勝利的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰慧，甚至比別人差，但他們的勝利是由于他們懂得勤能補(bǔ)拙，只有勤奮、努力、努力、不懈地堅(jiān)持，才能勝利?！耙环指?，一分收獲?！辈灰碌貌坏?，英勇地去面對(duì)，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì)成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結(jié)果。要?jiǎng)倮?，?ài)好很重要，抱負(fù)也很重要。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門(mén)課程，那是由于你對(duì)它還沒(méi)有產(chǎn)生愛(ài)好，“愛(ài)好是最好的老師。”培育自己的愛(ài)好和愛(ài)好，你就向勝利跨了一大步。培育了愛(ài)好，還要有自己的抱負(fù)，有了自己的抱負(fù)和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，去完成自己的抱負(fù)。學(xué)業(yè)之精深就在于此。貪玩不是一種好現(xiàn)象，好行為。中小同學(xué)愛(ài)玩是天經(jīng)地義，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小同學(xué)玩的權(quán)利。我作為一名中同學(xué)，我認(rèn)為：要玩，要有意義的玩，玩出學(xué)問(wèn)來(lái)。在玩中，我們可以悟出很多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的?？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名，它可以讓你喪失自我獨(dú)特，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去珍貴的生命。如今電腦游戲是社會(huì)上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊!多少同學(xué)由于它而成果下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。如今貪玩，不努力學(xué)習(xí)還可以改，不要以為改不過(guò)來(lái)。我們?nèi)缃衽€不晚!描寫(xiě)努力作文2人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)當(dāng)成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的勝利，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會(huì)，為人類(lèi)做出一份奉獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能完成自己的抱負(fù)，使泥土成為大山。居里夫人探究科學(xué)的神秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的勝利不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們班吧，幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生經(jīng)常在考試之前許下諾言，為求更好的成果，他們“明爭(zhēng)暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神馬上被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，特別是面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí)，他們沒(méi)有退縮，而是努力拼搏，努力克服。確實(shí)，只有這樣，我們才能乘風(fēng)破浪，勇往直前，取得勝利。或許你會(huì)說(shuō)，即使去拼搏，也不肯定能勝利。是的，人生一世有勝利就有失利。失利了并不行怕，跌倒了爬起來(lái)再干，即使一生未能完成抱負(fù)也無(wú)妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的抱負(fù)而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的終點(diǎn)時(shí)，我們可以無(wú)愧對(duì)自己說(shuō)：“我是生活的強(qiáng)者，我沒(méi)有虛度此生?！被蛟S有一些人不敢去拼搏，由于拼搏是苦痛的。為了完成自己的抱負(fù)，我們要付出巨大的代價(jià)。就如我們班的姚燦琳同學(xué)，她為了完成自己的抱負(fù)付出了珍貴的休息時(shí)間。晚上，當(dāng)大家都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí)，她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典，絞盡了腦汁，憑的就是拼搏，為的正是抱負(fù)；早晨，當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí)，她卻已經(jīng)起床，捧著書(shū)本，背著課文，憑的又是拼搏，為的還是抱負(fù)。拼搏還要經(jīng)受一次次失利的無(wú)情熬煎。失利可以使人半途而廢，但真正的強(qiáng)者會(huì)從失利中吸取力量，站在新的高度開(kāi)頭新的拼搏。孟德?tīng)栄杏戇z傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫(xiě)出《資本論》。這一切需要他們閱歷多少失利的熬煎。同樣，假如我們用拼搏去戰(zhàn)勝失利，我們也會(huì)成為強(qiáng)者，成為生命的強(qiáng)者。今天，我們這一代跨世紀(jì)的青少年，有責(zé)任為連續(xù)制造祖國(guó)的美妙將來(lái)去拼搏，去奮斗。我們畢業(yè)了，在即將離別的時(shí)分，我們應(yīng)當(dāng)為母校留下什么呢？一份成果？一份美德？還是一份拼搏？我希望全體六班級(jí)同學(xué)能在母校的最終幾天里，能在最關(guān)鍵的沖次階段，努力拼搏，把的成果，的美德，的拼搏精神，留給我們最最友愛(ài)的母?！浇W(xué)。描寫(xiě)努力作文3從開(kāi)學(xué)到如今，始終都很忙。初中，我是五班。望著那些生疏的背影，我經(jīng)常感到迷茫。剛開(kāi)頭的那段日子，我迷茫的學(xué)習(xí)，迷茫的聽(tīng)講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學(xué)微笑，迷茫中，我甚至遺忘了我和她，我那的好友的商定——每個(gè)星期都要打電話(huà)，課間要一起玩。再也找不到那種親切的感覺(jué)，想起了，我那逝去的14歲，永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的。40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔，雖有些是老同學(xué)，可是缺少了昔日的那種暖和。我不想就這樣始終將心塵封在過(guò)去，這樣我的心就會(huì)一陣陣的痛，一種真實(shí)的讓人窒息的痛。最終，我還是融入了那個(gè)集體——7班級(jí)5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系始終都算是融洽。遺忘了，長(zhǎng)大了，什么是單純？從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我始終在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步，不停的在跑。時(shí)間超緊的，作業(yè)也許多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實(shí)。課外活動(dòng)到也是有，慢慢在順應(yīng)。初中，我參加了文學(xué)社，在班里是文藝委員……責(zé)任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個(gè)班里做奉獻(xiàn)，就像從前。淡然看著——天空中的云卷云舒；淡然望著——蝴蝶般飄落著，黃色的葉子。逝去的，我就要學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)釋然。由于記憶的故事有始有終，我不愿那份思念的苦痛永遠(yuǎn)伴伴著我，雖然我也曾經(jīng)擁有過(guò)——一份獨(dú)一無(wú)二的童年的記憶……風(fēng)風(fēng)雨雨里，我一直，要學(xué)著自己長(zhǎng)大。描寫(xiě)努力作文4命是一條漂亮而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所疑惑，常去停留欣賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加漂亮的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么崇高而又充滿(mǎn)活力的名詞。伴著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是制造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)本來(lái)繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。或許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感慨是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道刺眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要制造，制造需要奮斗，奮斗是生命存在永久不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：但凡能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是漂亮的。一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常勝利，正準(zhǔn)備去參與一個(gè)國(guó)際競(jìng)賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么方法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的漂亮，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕快，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次絢爛的綻放。生命由于有了不斷地追求，不斷地爭(zhēng)取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么震天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人人間像過(guò)客般白走一遭，假如能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了!描寫(xiě)努力作文5“人的一生，重要的不是勝利，而是奮斗的過(guò)程。”這句話(huà)告知我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉脛倮荚诓粩嗟嘏χ?，勝利是奮斗的結(jié)果，而奮斗是勝利的必經(jīng)之路。誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得勝利，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)光芒的一筆，可是在我看來(lái)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是勝利還是失利，同樣都很有意義。輝煌者，勝利的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚?。宏大的居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽(yù)，她勝利了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是勝利背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品嘗。在我們四周有很多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得勝利，這是非常可喜可賀的，他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有很多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比勝利者還艱辛，可是勝利卻總是與他無(wú)緣。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失利者”嗎？當(dāng)然不能!他們同樣是勝利者，他們?cè)趭^斗中已經(jīng)表達(dá)出了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最終一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)發(fā)動(dòng)，人們還為他鼓掌呢!相反，一心想要?jiǎng)倮?，卻無(wú)視奮斗的艱辛，這樣的人，是肯定不行能勝利的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)勝利就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失利者。同樣，假如跌倒一次便從今一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必定是一個(gè)與勝利無(wú)緣的人。所謂真正的勝利者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們勝利后，不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷