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模擬面試心得體會在?人力資源戴?老師的組織?和指導下,?我們旅游管?理專業(yè)七十?多位同學進?行了一次模?擬面試。經(jīng)?過這次面試?,我體會到?了大學生即?將面臨社會?面對工作時?的焦慮和工?作面試帶來?的壓力。在?老師的解剖?分析下我也?了解到很多?面試似的技?巧,同時認?識到了自己?很多的不足?。這次面試?雖然比不上?正規(guī)面試,?但它教給我?很多。這?次模擬面試?的大部分內?容都是課上?的講的理論?知識,從書?面上語句的?運用到語言?的訓練,從?介紹優(yōu)點到?介紹缺點,?都需要很用?心的去應用?。老師也給?了我們充分?的時間去查?閱資料,準?備如何提問?或回答。就?這樣我們七?或八為同學?成為一組,?先由一名同?學充當應聘?者的角色,?其他同學為?主考官,對?這位同學進?行面試。雖?然同學們彼?此都很熟悉?,但我們都?把這次面試?看的很正式?。在面試期?間一個又一?個有深度的?問題被提了?出來,應聘?者也都盡自?己最大努力?的回答。當?然,回答有?的很好,有?的欠妥當。?結合了這次?面試的效果?和一些資深?人士的經(jīng)驗?,我也總結?了一些面試?的技巧:?回答一些問?題。例如:?“請你自我?介紹一下”?這是面試?的必考題目?。而且是第?一道題。這?時候就需要?我們注意了?。首先我們?的介紹內容?要與個人簡?歷相一致,?并且盡量口?語化。其次?要切中要害?,不談無關?、無用的內?容。最后也?是最重要的?條理一定要?清晰,層次?一定要分明?。而做好這?些,最好事?先以文字的?形式把你的?回答寫好背?熟。其實,?企業(yè)通過這?個環(huán)節(jié)最希?望知道的是?求職者能否?勝任工作,?包括:最強?的技能、最?深入研究的?知識領域、?個性中最積?極的部分、?做過的最成?功的事,主?要的成就等?,這些都可?以和學習無?關,也可以?和學習有關?,但要突出?積極的個性?和做事的能?力,說得合?情合理企業(yè)?才會相信。?此外,企業(yè)?很重視一個?人的禮貌,?求職者要尊?重考官,在?回答每個問?題之后都說?一句“謝謝?”,企業(yè)喜?歡有禮貌的?求職者。?又比如問:?“說說你最?大的缺點”?這個問題?也常常出現(xiàn)?在面試過程?中。有很多?人認為這個?問題很難回?答,其實只?要掌握了一?些技巧。這?個問題便迎?刃而解。企?業(yè)通常不希?望聽到直接?回答的缺點?是什么等,?如果求職者?說自己小心?眼、愛忌妒?人、非常懶?、脾氣大、?工作效率低?,企業(yè)肯定?不會錄用你?。絕對不要?自作聰明地?回答“我最?大的缺點是?過于追求完?美”,有的?人以為這樣?回答會顯得?自己比較出?色,但事實?上,他已經(jīng)?岌岌可危了?。企業(yè)喜歡?求職者從自?己的優(yōu)點說?起,中間加?一些小缺點?,最后再把?問題轉回到?優(yōu)點上,突?出優(yōu)點的部?分,企業(yè)喜?歡聰明的求?職者。又?如:“假設?你現(xiàn)在已經(jīng)?被錄用了,?你將怎樣開?展工作?”?這時如果?應聘者對于?應聘的職位?缺乏足夠的?了解,最好?不要直接說?出自己開展?工作的具體?辦法??梢?嘗試采用迂?回戰(zhàn)術來回?答,如“首?先聽取領導?的指示和要?求,然后就?有關情況進?行了解和熟?悉,接下來?制定一份近?期的工作計?劃并報領導?批準,最后?根據(jù)計劃開?展工作。其?實這個問題?的主要目的?也是了解應?聘者的工作?能力和計劃?性、條理性?,而且重點?想要知道細?節(jié)。像思路?中所講的迂?回戰(zhàn)術,面?試官認為你?在回避問題?,如果引導?了幾次仍然?是回避的話?,那你就只?能“回家等?通知了”。?此外我們?在面試過程?中也一定要?注意以下基?本禮儀和技?巧。這樣才?能達到事半?功倍,增強?面試的效果?。(1)?一旦和企業(yè)?約好面試時?間后,一定?要提前__?_分鐘到達?面試地點,?以表示求職?者的誠意,?給對方以信?任感,同時?也可調整自?己的心態(tài),?作一些簡單?的儀表準備?,以免倉促?上陣,手忙?腳亂。(?2)進入面?試場合時不?要緊張。如?門關著,應?先敲門,得?到允許后再?進去。開關?門動作要輕?,以從容、?自然為好。?見面時要向?招聘者主動?打招呼問好?致意,稱呼?應當?shù)皿w。?在用人單位?沒有請你坐?下時,切勿?急于落座。?用人單位請?你坐下時,?應道聲“謝?謝”。坐下?后保持良好?體態(tài),切忌?大大咧咧,?左顧右盼,?滿不在乎,?以免引起反?感。離去時?應詢問“還?有什么要問?的嗎”,得?到允許后應?微笑起立,?道謝并說“?再見”。?(3)對用?人單位的問?題要逐一回?答。對方給?你介紹情況?時,要認真?聆聽。為了?表示你已聽?懂并感興趣?,可以在適?當?shù)臅r候點?頭或適當提?問、答話。?回答主試者?的問題,口?齒要清晰,?聲音要適度?,答話要簡?練、完整。?經(jīng)過這次?模擬面試,?我學習到了?書本所不能?學到的東西?,也增強了?自己面對今?后的工作面?試的信心。?同時我也發(fā)?現(xiàn)了自身的?不足,讓我?能夠進一步?地完善自己?,讓自己更?好的適應社?會工作的需?求,更好的?融入社會工?作。模擬面試心得體會(二)上周五上?就業(yè)指導課?程過程中進?行了一場模?擬面試,我?當了一回面?試中國移動?公司人事部?經(jīng)理助理的?面試者。?感覺還不錯?,挺有收獲?的,低頭思?量,讓我對?面試又有了?些體會,想?和大家分享?一下。其?實我覺得,?面試表現(xiàn)的?好與不好,?即取決于面?試前的準備?工作,也在?于臨場的發(fā)?揮,不過臨?場的發(fā)揮不?過是厚積薄?發(fā)的過程,?最關鍵的還?是前期準備?。對于應該?準備些什么?,其他人已?經(jīng)說了太多?了,我在這?里只說一下?我這次體會?到的一點特?別的東西:?首先,我?覺得面試者?表現(xiàn)的好壞?,同面試官?是否熟悉以?及在哪里面?試有很大關?系。在上星?期的模擬面?試中,由于?面試官是由?自己的同學?扮演,模擬?面試的場地?又是選擇在?課室進行,?面對著熟悉?的面孔和熟?悉的環(huán)境,?不知怎的心?中覺得挺自?在的,在思?維的應變和?語言的表達?上,應該說?基本上將自?己的水平比?較完整地展?現(xiàn)了出來。?事后我就在?想,如果換?了其他不熟?悉的人或者?換一個面試?的環(huán)境的話?,結果恐怕?就不一樣了?。面對熟悉?的面孔,由?于平時有很?多的接觸與?交流的機會?,使得我們?會不由自主?的相信,面?試官其實對?自己的為人?、工作能力?如何已經(jīng)很?了解了,并?且更多的讓?我們覺得我?們更加了解?面試官想知?道什么,緊?張的情緒自?然而然就消?解了一些。?面試的場地?令我們熟悉?的話,也會?讓我們消除?一些緊張的?情緒。如果?情緒比較輕?松自在的話?,發(fā)揮自然?就比較自如?了。因此?,這給我的?啟發(fā)是,在?以后去面試?之前:1?.可以盡量?在面試之前?取得與面試?官交流的機?會。不管是?電話、郵件?還是見面等?其他方式,?我們要試著?去了解我們?的面試官也?讓我們的面?試官了解我?們。交流是?否有效很大?程度上取決?于雙方的了?解程度,如?果能互相多?一些了解,?增進彼此心?理上的距離?,作為面試?者自然能比?較從容的面?對了。不過?我在這里必?須說明的是?,我說的與?面試官交流?與賄賂面試?官是兩碼事?,我所說的?交流了解絕?對不能違背?誠實信用的?原則。2?.應當找機?會在面試之?前,至少是?正式面試開?始前的一段?時間(長短?可以自己安?排)來到面?試地點,熟?悉一下周圍?的環(huán)境。我?們總是會對?陌生的環(huán)境?比較警惕,?要消除這種?警惕,最簡?單最直接的?方法就是多?在那個地方?待一段時間?,來回走走?散散步也好?,安靜的坐?坐同身邊的?人(最好是?工作人員,?我覺得與面?試者聊天恐?怕不一定能?讓自己放松?)聊聊天,?我覺得都是?不錯的選擇?。設想一下?,這里或許?就是自己以?后的工作環(huán)?境,還等什?么,趕快接?受并融入吧?。嘿嘿其?次,我覺得?面試者的準?備應當從平?時就做起,?而非在面試?之前的一段?時間在開始?準備。臨時?抱佛腳效果?如何因人而?異,我在這?里也不想過?多探討,只?是說些本人?的情況,供?大家參考一?下。在我?看來,很多?時候,我們?不應為了面?試才開始去?了解他人和?自己。認識?他人是一個?漫長的過程?,認識自己?更是一個漫?長的過程,?或許我們可?以最終認清?他人,但我?們可能一輩?子也無法認?清自己。不?管是認識他?人還是我們?自己,我們?可能可以花?上幾天或者?更長一些的?時間集中研?究一下,但?一直以來,?我的經(jīng)驗告?訴我,“速?成”對我來?說效果并不?好,還是慢?慢來,逐步?了解、思考?和分析,效?果會更好些?。另外,我?覺得在日常?生活中就應?當重視一些?細節(jié)的東西?以及身邊發(fā)?生的一些比?較有意義或?者讓人比較?有感觸的小?事,比如說?穿戴、言行?這些細節(jié)和?與身邊同學?老師的接觸?等等,人的?思維行為的?習慣很難說?會因為我們?幾天或者幾?周的時間就?能改變的,?而與老師同?學的接觸往?往幫助我們?更好地認識?自己,并且?如果能在面?試時說出來?一些平時不?起眼但是卻?是頗有寓意?的小事,往?往可以起到?良好的效果?。因此,?給我的啟發(fā)?是:1.?就業(yè)的準備?應當從平時?就做起。例?如平時多瀏?覽一下自己?感興趣的行?業(yè)以及單位?,多了解一?下身邊的人?對這個行業(yè)?和單位的看?法等,能幫?助我們在面?試之前的準?備較為從容?。而平時多?反思一下自?己的言行,?則更有利于?我們認識自?己,或許這?樣的對自己?的認識會比?那些通過做?題得出來的?結果更真實?。___?平時就應當?多注意一些?細節(jié)的問題?以及身邊的?人和事。自?己想朝哪個?方向發(fā)展,?我們必須先?想好,然后?,再去了解?一下在那個?領域的人是?怎樣的人,?他們是怎樣?工作生活的?。我相信物?以類聚,如?果像被對方?接受,至少?不能有些令?對方不悅甚?至反感的言?行吧。另外?,我更相信?,面試官想?真正了解必?定是真實的?面試者,而?且應當是生?活化的、個?性化的面試?者,而非大?眾化的、千?篇一律的面?試者(有時?候,我們太?多的依賴網(wǎng)?上的、書上?的和他人教?授的東西來?應付面試官?,面試官也?會審美疲勞?的)。以?上就是我此?次模擬面試?的一些心得?體會,我也?不只是對是?錯,如果錯?了,還請多?多批評、指?教。模擬面試心得體會(三)今天參加?了一次面試?活動。不過?,這只是一?個模擬面試?活動,也是?唯一值得欣?慰的地方。?如果這是?一個真實的?面試,我覺?得我死的最?不值。無語?的很。由于?自己的不在?意,使自己?在填寫簡歷?時,寫錯一?個,本來那?個先前的姐?姐叫我等會?寫,她問問?,但是我自?己就寫了,?也沒會問。?結果,我自?己不知道,?寫錯了,就?這樣,居然?我直接就被?pass了?,然后那老?師說,這是?模擬面試,?就還給你一?次機會。這?后面的更殘?酷,入股的?鞭笞,傷心?又難過,但?是很值,學?到東西了,?如果再來一?次,我會表?現(xiàn)好的。?真的是一個?沒有職場觀?念的人,感?覺自己還行?,坐在那就?不知道干什?么了。首先?,我覺得這?是一個模擬?的比賽,就?什么都沒有?準備,心情?還可以,可?是沒想到,?我在那說起?話來居然全?是斷句,我?很后悔自己?沒有準備,?也發(fā)現(xiàn)自己?原來真的沒?上過職場。?今天去的?人其實很少?,可能是大?家和我一樣?還是沒得職?場觀念,同?時也還是那?么的對于工?作不擔心。?在那,就只?有我一個是?高年級的,?其他的都是?低年級的,?我感覺他們?什么都不懂?,但是我發(fā)?現(xiàn)我什么都?沒有說清楚?。我感覺有?點認為大一?大二的和我?們有差距,?確實是,尤?其是在知識?面上,但是?,給人的感?覺是HR根?本不問專業(yè)?的問題。他?們要的不是?說專業(yè)怎樣?怎樣,要得?是符合職業(yè)?的人,具有?崗位特征的?人。我結果?抓住我的專?業(yè)優(yōu)勢,在?那使勁的說?,還把一個?學妹都帶上?了這條路。?每一個問題?,我都使勁?的抓住我的?專業(yè)優(yōu)勢來?展示,顯示?我能行。結?果,無語的?很,幸虧我?說的很短,?HR還沒到?反感的地步?。我們在回?答問題的時?候,問什么?就回答什么?,不涉及專?業(yè)的,不要?去硬套,說?最真實的,?或者能編個?沒破綻的(?這個有點不?現(xiàn)實,以下?會說明)。?在他們問?的每一個問?題,他們都?設了陷阱,?不知不覺的?就進出了,?與其說是陷?阱,不如說?是我們想的?太多了,說?的太多了,?說了之后又?沒有給他證?明我們變現(xiàn)?的就是和我?們說的那樣?好。他們只?是為了進一?步的想了解?自己,如果?你說了一些?東西,他們?感興趣就會?繼續(xù)往下挖?,以此來驗?證你說的是?不是真的或?你是不是那?樣的。“其?實,HR不?會完全相信?你說的每一?句話,他只?會打上一個?問號,然后?從你后面的?表現(xiàn)來解釋?這個問號,?可能是勾,?也可能是叉??!钡竭@?里,我們需?要做的就是?展示自己,?不要誤入了?專業(yè)這個誤?區(qū)。他們其?實不重視你?的專業(yè),如?果那些職位?不是對專業(yè)?有很大的要?求,他們注?意的是你的?氣場和你所?說的東西和?你的表現(xiàn)。?在現(xiàn)場,你?有兩個主要?的方面來表?現(xiàn)自己,第?一是你自己?的語言,占?___%;?第二是你的?肢體語言,?包括聲調、?坐相、眼神?、面部和響?應等,占_?__%。其?中,我死的?最慘的是我?的眼神,他?說我眼神閃?爍,其實我?是帶了隱形?眼鏡,感覺?眼睛不舒服?,確實其中?也有一部分?不自信,所?以閃爍,在?整個過程中?有幾次沒有?看著考官說?話,還有就?是在想詞,?我突然忘了?老師講的東?西,我覺得?我是最具有?專業(yè)背景的?面試者,但?是我就是想?不起來,總?結是我自己?沒有學好,?上課坐飛機?去了。以?上的那點是?我的一個大?問題,我相?信很多第一?次面試的人?也會和我一?樣的,需要?注意啊!?最重要的,?這個面試最?好是不要遲?到和不賴煩?。我是沒有?遲到的,但?是,其他的?人都遲到了?,他們是被?原諒了,但?我的簡歷筆?誤,卻讓我?成了HR的?壞影響,在?后面的面試?中,我覺得?這個使我后?來的問題上?的表現(xiàn)分數(shù)?都受到折扣?,尤其是在?我表現(xiàn)的不?好的情況下?。所以,最?后他的評價?中,我是他?說的最有力?的,最痛快?的,毛病多?啊,不如意?啊??赡苓€?有一點,就?是來的人中?,我是大三?的,其他都?是小年紀的?,一位我應?該經(jīng)驗要多?很多(定勢?效應),結?果,我也是?第一次去。?因為,我們?是四個一起?面得,所以?,有1/4?的時間在講?,其他時間?都是在聽,?在這段時間?里,千萬不?能放松,其?實HR也是?在觀察的。?只要整個面?試沒有結束?,你的一舉?一動都是你?的答卷,都?會計入總成?績,需要察?言觀色,隨?機變動。切?忌,在心里?學上,開始?喜歡的后來?發(fā)現(xiàn)有毛病?而討厭的感?覺比開始變?現(xiàn)不太好后?來發(fā)現(xiàn)有點?的人要差,?而且是最壞?的一種情況?。這一點,?在去的幾個?人中,所有?人都有。其?中一個學妹?,其坐姿甚?是沒的禮貌?,挨批了,?給人的感覺?是禮節(jié)沒學?好??赡苁?年級低,有?我高年級的?在,就沒有?被批多少。?還有一個事?氣場和自己?的職位上差?別很大,給?人的感覺是?自己不適合?做那個工作?,表現(xiàn)還不?錯,還有她?語言太口語?化了,說的?有些東西不?具體,沒說?出來,過多?的廢詞曲描?述,沒有說

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