電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(5篇)_第1頁(yè)
電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(5篇)_第2頁(yè)
電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(5篇)_第3頁(yè)
電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(5篇)_第4頁(yè)
電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集?(一)_?_____?年___月?___日至?___月_?__日,公?司全體員工?進(jìn)行了為期?兩天的安全?知識(shí)教育培?訓(xùn)。通過(guò)這?短短兩天的?復(fù)習(xí)和充電?,在繁忙的?工作之余,?大家的安全?生產(chǎn)知識(shí)又?進(jìn)一步得到?加強(qiáng),安全?意識(shí)再一次?深入心中,?安全管理和?施工的理念?得到了全體?員工的統(tǒng)一?認(rèn)可和支持?。剛剛過(guò)?去的___?月,是全國(guó)?安全生產(chǎn)活?動(dòng)月,每年?的這個(gè)時(shí)候?,不僅僅是?我們電力部?門(mén),全民安?全學(xué)習(xí)的熱?情都空前高?漲,足見(jiàn)國(guó)?家對(duì)安全的?重視的程度?,足見(jiàn)安全?在工作中的?重要性。(?范本)大力?倡導(dǎo)安全文?化,提高全?員安全防范?意識(shí),加強(qiáng)?安全生產(chǎn)宣?傳教育工作?,營(yíng)造良好?的安全生產(chǎn)?環(huán)境氛圍,?對(duì)于我們電?力施工企業(yè)?來(lái)說(shuō),不僅?僅是保障員?工最根本的?利益,創(chuàng)造?最大的生產(chǎn)?效益,也最?大程度的節(jié)?約了企業(yè)成?本。從樹(shù)立?以人為本的?安全理念出?發(fā),宣傳安?全生產(chǎn)法律?、法規(guī)和電?力安全知識(shí)?,達(dá)到啟發(fā)?人、教育人?、提高人、?約束人和激?勵(lì)人的目的?,從而提高?全員安全生?產(chǎn)防范意識(shí)?。通過(guò)兩天?的學(xué)習(xí),我?認(rèn)為在安全?生產(chǎn)工作中?,一定要充?分發(fā)揮班組?安全管理的?作用,因?yàn)?班組是公司?最基層的部?門(mén),是由一?線施工員工?組成的部門(mén)?,班組安全?管理上了臺(tái)?階,公司的?安全就有了?保障。班?組除了要有?健全的規(guī)章?制度、完善?的___機(jī)?構(gòu),還需要?在日常管理?中多一點(diǎn)愛(ài)?心,多一些?關(guān)心;在對(duì)?職工的思想?教育、業(yè)務(wù)?培訓(xùn)上多一?點(diǎn)耐心;管?理過(guò)程中更?為細(xì)心;對(duì)?待違章作業(yè)?多一些狠心?。只有這樣?,用心去構(gòu)?筑安全防線?,安全基礎(chǔ)?才能更為牢?固,安全工?作才更有保?障。人人參?與保安全即?要求全體員?工在生活、?學(xué)習(xí)、工作?中重視安全?,做到不傷?害他人,不?傷害自己,?不被別人傷?害,保護(hù)他?人不受傷害?,也特別要?求每一個(gè)電?力施工企業(yè)?員工提高安?全防范意識(shí)?,嚴(yán)格執(zhí)行?安全生產(chǎn)法?律、法規(guī),?確保電力生?產(chǎn)的安全,?而要堵住這?個(gè)源頭就要?靠我們?cè)诎?組安全管理?中下狠心去?反違章、消?滅違章作業(yè)?,只有這樣?,才能以無(wú)?違章班組去?實(shí)現(xiàn)零事故?。還要準(zhǔn)確?地把握電力?安全生產(chǎn)管?理工作中的?輕重緩急。?安全生產(chǎn)管?理也應(yīng)把安?全重于泰山?時(shí)時(shí)刻刻放?在心上,樹(shù)?立居安思危?的憂患意識(shí)?。電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(二)(二?)為期_?_____?天的___?___新員?工崗前培訓(xùn)?已經(jīng)結(jié)束了?,但我的心?久久不能平?靜?;叵肫?局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)?班儀式上語(yǔ)?重心長(zhǎng)的教?導(dǎo),我的心?里總會(huì)浮出?一種深深地?感動(dòng)。一?、本次培訓(xùn)?內(nèi)容總結(jié)?在培訓(xùn)的_?__天時(shí)間?中,局培訓(xùn)?中心精心編?排了培訓(xùn)計(jì)?劃,在課程?安排上,更?是囊括了作?為一名農(nóng)電?工所需具備?的基本文化?知識(shí)與業(yè)務(wù)?技能。1?、培訓(xùn)中心?李老師的所?講授的《安?全規(guī)程》這?一科目,讓?我對(duì)《安規(guī)?》有了更深?一步的熟悉?。李老師沒(méi)?有采用生硬?的教條主義?來(lái)教學(xué),而?是將學(xué)習(xí)光?盤(pán)《不該發(fā)?生的悲劇》?從頭到尾的?給我們放映?了一遍。李?老師講得的?未幾,由于?她知道鮮血?鑄成的悲劇?對(duì)我們是一?種最大的警?示。2、?《電工基礎(chǔ)?》這一科目?也是李老師?所講授的,?作為一名電?力員工所必?備的基礎(chǔ)知?識(shí),李老師?講得很仔細(xì)?,生怕我們?沒(méi)有把握好?,她總會(huì)提?醒我們多做?筆記,并對(duì)?一些重難點(diǎn)?題目給我們?著重分析指?導(dǎo)。當(dāng)李老?師將課程講?完時(shí)候,我?們大家都留?意到了,李?老師的嗓子?已經(jīng)喑啞了?……3、?上崗之前我?總在想,到?了基層之后?,我將面對(duì)?的是新的工?作新的環(huán)境?新的同事。?我怎樣才能?把自己的工?作做好做強(qiáng)?,怎樣才能?得到用戶(hù)的?理解與支持?,怎樣才能?得到領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可與鼓勵(lì)?。面對(duì)我心?里的疑難和?困惑,農(nóng)電?治理中心的?吳老師在她?的課堂上,?給了我逐一?的解答。她?用其豐富的?業(yè)務(wù)知識(shí)與?獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)?,讓我有了?一種茅塞頓?開(kāi)的感覺(jué),?很多原來(lái)想?不通的題目?也迎刃而解?。二、培?訓(xùn)感想通?過(guò)這次培訓(xùn)?,我的基礎(chǔ)?知識(shí)再一次?得到了鞏固?,但最重要?的是我學(xué)到?了很多課本?之外的知識(shí)?。這對(duì)我來(lái)?說(shuō)無(wú)疑是一?筆巨大的精?神財(cái)富,它?指引著我如?何將今天的?培訓(xùn)落實(shí)到?明天的實(shí)踐?工作中。而?我則將它視?為人生新出?發(fā)點(diǎn)上的一?點(diǎn)洗禮,以?嶄新的面貌?,百倍的信?心,迎接新?的挑戰(zhàn)。電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(三)(三)?_____?_月___?___日至?_____?_日我有幸?參加了由安?徽省電力公?司培訓(xùn)中心?舉辦的班組?長(zhǎng)知識(shí)能力?培訓(xùn)班,為?期___天?的培訓(xùn)使我?學(xué)有所獲,?體驗(yàn)了一段?難忘的培訓(xùn)?經(jīng)歷。此次?培訓(xùn)的目的?是使班組長(zhǎng)?明確認(rèn)知自?身角色,充?分掌握班組?基礎(chǔ)管理的?理論和方法?,學(xué)習(xí)、借?鑒先進(jìn)班組?的管理經(jīng)驗(yàn)?,增強(qiáng)班組?長(zhǎng)的管理能?力、團(tuán)隊(duì)意?思、領(lǐng)導(dǎo)藝?術(shù)和溝通技?巧,使每位?班組長(zhǎng)對(duì)培?訓(xùn)師的基本?工作流程有?進(jìn)一步的了?解,提高深?入淺出講課?的能力和_?__班組內(nèi)?部培訓(xùn)學(xué)習(xí)?的能力,從?而進(jìn)一步提?高班組長(zhǎng)的?綜合素質(zhì)。?在此期間?,我學(xué)習(xí)了?班組長(zhǎng)角色?認(rèn)知、班組?績(jī)效管理、?班組現(xiàn)場(chǎng)安?全管理、團(tuán)?隊(duì)建設(shè)與溝?通管理、執(zhí)?行力訓(xùn)練等?豐富多彩的?內(nèi)容。同時(shí)?,培訓(xùn)中心?還針對(duì)參訓(xùn)?的___名?班組長(zhǎng)逐個(gè)?進(jìn)行了內(nèi)訓(xùn)?能力的演練?。班組長(zhǎng)作?為兵頭將尾?,是整個(gè)班?組工作的_?__領(lǐng)導(dǎo)者?和指揮者,?也是直接參?與工作的人?,其綜合素?質(zhì)的高低,?將影響班組?管理的成敗?綜合素質(zhì)的?高低將影響?班組管理的?成敗。所以?,班組長(zhǎng)不?僅要具備善?于溝通,執(zhí)?行力要強(qiáng)、?具有影響力?、___細(xì)?節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)?隊(duì)等管理能?力,同時(shí)還?必須掌握足?夠的技術(shù)技?能。通過(guò)?此次培訓(xùn)使?我深深體會(huì)?到當(dāng)好班組?長(zhǎng)必須要做?到八要。一?要熱愛(ài)企業(yè)?,熱愛(ài)崗位?,有高度責(zé)?任感。保持?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、?爭(zhēng)上游的精?神狀態(tài)。二?要有指揮生?產(chǎn)的___?能、溝通、?協(xié)調(diào)能力。?三要有敢抓?善管的方法?和經(jīng)驗(yàn),既?要有靈活性?又要有原則?性。四要有?過(guò)硬的技術(shù)?技能,要求?別人首先自?己能行。五?要調(diào)動(dòng)大家?積極性,發(fā)?揮好骨干的?作用。六要?有豁達(dá)的胸?懷,能夠容?納不同意見(jiàn)?,發(fā)揚(yáng)民主?,帶頭搞好?團(tuán)結(jié)。七要?有能吃虧、?敢負(fù)責(zé)、敢?擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)格?,強(qiáng)化自身?人格___?力,以德治?班、以德服?人。八要會(huì)?做思想政治?工作,講究?方法,及時(shí)?化解矛盾,?一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)?隊(duì),必須是?團(tuán)結(jié)和諧團(tuán)?隊(duì)。俗話?說(shuō)。沒(méi)有管?不好的員工?,只有不會(huì)?管理的管理?者。一個(gè)班?組就是一個(gè)?團(tuán)隊(duì),而班?組長(zhǎng)則是這?個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)?頭羊。如何?提高班組凝?聚力、打造?一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作、高效執(zhí)?行的團(tuán)隊(duì),?班組長(zhǎng)的作?用至關(guān)重要?。在今后的?班組工作中?,我將加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí),?___,加?強(qiáng)有效溝通?,提升執(zhí)行?能力,為進(jìn)?一步做好班?組工作不斷?努力,為班?組創(chuàng)爭(zhēng)再上?新臺(tái)階貢獻(xiàn)?自己一份力?量。電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(四)(?四)時(shí)光?飛逝,二十?四天的培訓(xùn)?結(jié)束了。這?次培訓(xùn)的目?的是幫助_?_____?電網(wǎng)公司新?員工盡快完?成角色轉(zhuǎn)變?,了解公司?企業(yè)文化,?熟悉公司的?管理制度,?增強(qiáng)主人翁?意識(shí),養(yǎng)成?積極主動(dòng)的?工作態(tài)度和?敬業(yè)精神,?拓展良好的?人際關(guān)系,?確定正確的?發(fā)展目標(biāo)。?本次培訓(xùn)采?用ojt培?訓(xùn)模式,在?___電力?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院進(jìn)行規(guī)范?化、___?化、科學(xué)化?的全拓展強(qiáng)?化培訓(xùn)。使?我們的身心?得到鍛煉,?受益非淺。?首先是革?___傳統(tǒng)?與團(tuán)隊(duì)精神?的教育,共?分成革__?_傳統(tǒng)教育?,___訓(xùn)?練,團(tuán)隊(duì)拓?展訓(xùn)練三個(gè)?部分。在三?天短暫而充?實(shí)的軍訓(xùn)中?,雖然沒(méi)有?波瀾壯闊的?場(chǎng)面,沒(méi)有?驚心動(dòng)魄的?情節(jié),但平?凡中卻潛移?默化的傳遞?著軍人的各?種氣節(jié),軍?人的精神,?在每一個(gè)姿?勢(shì),每一個(gè)?回敬禮,每?一次演練中?,我們理解?了什么是堅(jiān)?毅,我們懂?得了紀(jì)律的?嚴(yán)明。在軍?訓(xùn)的日子里?,我們都嚴(yán)?格要求自己?,認(rèn)真改善?自己,更徹?底反省自己?。響亮的口?號(hào)展現(xiàn)了我?們對(duì)未來(lái)的?信念,嘹亮?的軍歌編織?著美妙的軍?訓(xùn)生活,綠?色軍營(yíng)中的?種種品質(zhì)與?精神將成為?我們?nèi)松L(zhǎng)?途中的指路?燈,拌我們?一步步走向?成功。接著?是革___?傳統(tǒng)教育,?參觀完遵義?會(huì)議會(huì)址和?息峰集中營(yíng)?,讓我們每?一位學(xué)員無(wú)?不為老一輩?無(wú)成階級(jí)革?___家們?的崇高精神?深深感嘆。?在看到星星?之火可以燎?原的同時(shí),?又看到了白?色的___?,看到了我?們黨最后取?得勝利是用?無(wú)數(shù)先烈的?鮮血換來(lái)的?。最后的?拓展訓(xùn)練,?讓我們?cè)谟?戲中感悟人?生,高壓電?網(wǎng),同舟共?濟(jì),過(guò)草地?讓我們深深?體會(huì)到一個(gè)?團(tuán)隊(duì)中,只?要大家齊心?協(xié)力,所釋?放的力量是?如此巨大,?變不能為可?能。延伸到?企業(yè)運(yùn)行中?,個(gè)人無(wú)論?職位高低,?能力強(qiáng)弱都?應(yīng)以企業(yè)為?本、以公司?為念,部門(mén)?內(nèi)部、部門(mén)?之間應(yīng)講求?補(bǔ)位意識(shí),?尋求通力合?作。信任背?摔則告訴我?們不管是個(gè)?人還是企業(yè)?,在發(fā)展過(guò)?程中總會(huì)遇?到挑戰(zhàn)、困?難,這時(shí)我?們要信任自?己,信任別?人,讓別人?信任自己,?挑戰(zhàn)自我,?超越極限,?讓挑戰(zhàn)與困?難成為志向?成功的墊腳?石。拓展訓(xùn)?練帶給我們?的遠(yuǎn)不止這?些,它還讓?我們認(rèn)識(shí)自?身潛能,克?服心理惰性?,認(rèn)識(shí)群體?作用,增進(jìn)?對(duì)___的?參與意識(shí)與?責(zé)任心—它?給我們的啟?發(fā),對(duì)我們?將來(lái)的人生?有著巨大的?幫助。其?次,第二階?段的培訓(xùn),?著重企業(yè)文?化和企業(yè)精?神教育,使?我們了解了?___電力?事業(yè)的。企?業(yè)文化是一?種價(jià)值觀,?是企業(yè)全體?員工的共識(shí)?,是企業(yè)的?靈魂。當(dāng)今?,學(xué)習(xí)型_?__是世界?上最重要的?管理模式之?一,是宏觀?的管理理論?,是企業(yè)文?化的核心。?學(xué)習(xí)型__?_倡導(dǎo)終生?學(xué)習(xí)的理念?,形成學(xué)習(xí)?工作化,工?作學(xué)習(xí)化的?氛圍,并不?斷提高學(xué)習(xí)?、實(shí)踐、創(chuàng)?新的能力。?學(xué)習(xí)型__?_是一個(gè)能?使全員工全?身心投入學(xué)?習(xí)、并有能?力不斷學(xué)習(xí)?的___,?是一個(gè)能使?全體員工在?工作中體會(huì)?到生命意義?的___。?如今的__?_電力,正?大力推行創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型_?__,讓全?員都加入到?學(xué)習(xí)型__?_中。__?_電力事業(yè)?的迅速發(fā)展?,正是因?yàn)?始終堅(jiān)持兩?手抓,一手?抓企業(yè)硬件?設(shè)備的建設(shè)?,一手抓企?業(yè)文化的建?設(shè),注意市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),優(yōu)?質(zhì)服務(wù),常?態(tài)運(yùn)行,確?保安全生產(chǎn)?,預(yù)防為主?,注意經(jīng)營(yíng)?管理,以人?為本,不斷?提高員工的?綜合素質(zhì),?推行制度下?的情感管理?,促進(jìn)管理?制度與企業(yè)?文化的緊密?結(jié)合。作?為一名新員?工,應(yīng)積極?轉(zhuǎn)變觀念,?___,融?入___,?樹(shù)立充分的?責(zé)任感和主?人翁意識(shí),?謙虛謹(jǐn)慎,?找準(zhǔn)理想與?現(xiàn)實(shí),機(jī)遇?與能力的差?距以及自己?在不同發(fā)展?階段的合適?位置,__?_企業(yè)改革?與發(fā)展的大?局,盡快融?入到企業(yè)文?化中,牢記?___電力?小利潤(rùn)大市?場(chǎng),舍利潤(rùn)?求市場(chǎng),銷(xiāo)?售電力,首?先銷(xiāo)售形象?的營(yíng)銷(xiāo)理念?,在___?電力優(yōu)秀的?企業(yè)文化熏?陶下快速成?長(zhǎng),為_(kāi)_?_電力的明?天努力奮斗?。在__?_電力企業(yè)?文化的建設(shè)?中,給我們?印象最深的?是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?與行風(fēng)建設(shè)?面對(duì)如今日?趨激烈的市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),除?了抓住機(jī)遇?,抓住效益?,優(yōu)質(zhì)服務(wù)?與行風(fēng)建設(shè)?是占領(lǐng)市場(chǎng)?的一個(gè)不可?忽視的環(huán)節(jié)?。電力行業(yè)?的優(yōu)質(zhì)服務(wù)?是提供優(yōu)質(zhì)?、方便、快?捷、規(guī)范的?電力服務(wù),?是電力企業(yè)?永恒的主題?,行風(fēng)建設(shè)?則是企業(yè)的?精神追求,?責(zé)任意識(shí),?價(jià)值觀念及?外在狀態(tài)的?綜合表現(xiàn),?是企業(yè)的靈?魂。對(duì)供?電服務(wù)優(yōu)質(zhì)?窗口的參觀?,用事實(shí)為?我們證明了?企業(yè)在優(yōu)質(zhì)?服務(wù)與行風(fēng)?建設(shè)上所做?的努力和取?得的成績(jī)。?因此作為新?員工,我們?應(yīng)從現(xiàn)在起?加強(qiáng)自己的?職業(yè)道德、?愛(ài)崗敬業(yè)、?誠(chéng)實(shí)守信,?把客戶(hù)放在?第一位,用?真情服務(wù)、?保證質(zhì)量、?抓效益、抓?管理贏取客?戶(hù)的理解與?信任,為_(kāi)?__電力事?業(yè)開(kāi)創(chuàng)更寬?廣的市場(chǎng),?為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)?服務(wù)和行風(fēng)?建設(shè)革__?_性跨越而?努力。電力崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文合集(五)?(五)在?_____?_省電力職?工教育培訓(xùn)?中心(學(xué)院?)已不知不?覺(jué)待了半年?有余。半年?時(shí)間幾乎都?是在忙忙碌?碌中度過(guò)的?。因?yàn)樵谡?工部見(jiàn)習(xí)的?同時(shí),也在?學(xué)院嘗試講?授應(yīng)用寫(xiě)作?這門(mén)課程,?所以經(jīng)常于?___和清?鎮(zhèn)兩個(gè)地方?來(lái)回跑。雖?然工作是辛?苦和勞累的?,但是奔忙?中卻體會(huì)到?很多樂(lè)趣,?也收獲了很?多東西。?在政工部,?我主要從事?宣傳報(bào)道的?相關(guān)工作,?其中的重點(diǎn)?是維護(hù)和管?理政工在線?網(wǎng)站。在部?門(mén)主任和其?他老師的幫?助下,我很?快開(kāi)始熟悉?政工部的常?規(guī)工作,學(xué)?習(xí)籌備和_?__相關(guān)會(huì)?議、活動(dòng),?學(xué)習(xí)如何與?其他相關(guān)部?門(mén)進(jìn)行工作?上的溝通,?學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)?、講話稿等?重要的應(yīng)用?文。值得一?提的是__?____電?網(wǎng)公司對(duì)中?心(學(xué)院)?三項(xiàng)責(zé)任制?建設(shè)的年終?考核。為迎?接考核,部?門(mén)提前一個(gè)?月投入緊張?的準(zhǔn)備工作?——收集和?整理一年來(lái)?的有關(guān)資料?。由于部門(mén)?主任因腳傷?不得不靜臥?休養(yǎng),我受?委派承擔(dān)起?三項(xiàng)責(zé)任制?中四好班子?建設(shè)資料的?收集與整理?工作。剛到?單位就要擔(dān)?負(fù)如此重要?的工作,一?開(kāi)始感到壓?力很大,不?知道該怎么?下手。但是?在主任的耐?心指導(dǎo)和其?他老師的幫?助下,我逐?漸___。?首先是仔?細(xì)研究前兩?年的迎考資?料,然后根?據(jù)___年?的情況設(shè)計(jì)?出收資框架?,并在收集?資料的過(guò)程?中不斷對(duì)框?架進(jìn)行調(diào)整?和豐富,最?后分門(mén)別類(lèi)?地整理。一?個(gè)月后,若?干厚實(shí)的資?料冊(cè)裝訂得?整整齊齊。?在考核中,?中心(學(xué)院?)獲得了很?不錯(cuò)的成績(jī)?。那一刻,?我心里感覺(jué)?特別充實(shí)和?開(kāi)心。除?了三項(xiàng)責(zé)任?制建設(shè)的迎?考工作,還?值得一提的?是貫穿__?_年一年的?深入學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)發(fā)展?觀活動(dòng),以?及目前正進(jìn)?行的學(xué)院思?政教育工作?評(píng)估資料的?收集和整理?工作。在學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?中,主任讓?我負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀文集編?審的部分工?作。盡管文?稿的修改和?校對(duì)耗費(fèi)了?很多心力,?但文集的成?功出版讓我?特別高興,?覺(jué)得一切努?力都是值得?的。在思政?教育工作評(píng)?估資料的收?集和整理中?,我承擔(dān)了?部分內(nèi)容,?這對(duì)我來(lái)說(shuō)?又是一次難?得的鍛煉機(jī)?會(huì)。在政?工部見(jiàn)習(xí)的?同時(shí),我被?安排到學(xué)院?管理工程系?為_(kāi)__年?的新生教授?應(yīng)用寫(xiě)作這?門(mén)課程。因?為是第一次?站在講臺(tái)上?,對(duì)應(yīng)用寫(xiě)?作這門(mén)課程?也不是太熟?悉,心里是?忐忑不安的?,備課上下?了很大功夫?。不過(guò)幸運(yùn)?的是,系主?任特別為我?安排了指導(dǎo)?老師,讓我?漸漸熟悉了?上課的流程?和教授的技?巧,驅(qū)散了?些許不安。?我覺(jué)得與學(xué)?生相處是一?件十分愉快?的事。他們?年輕的氣息?和在思維上?的活躍不斷?感染著我,?我也認(rèn)真去?對(duì)待他們,?希望他們上?我的課能真?的有所得。?于是,多?考慮學(xué)生的?需求,多花?時(shí)間備課,?細(xì)心修改學(xué)?生的作業(yè),?有時(shí)竟為此?熬到凌晨?jī)?三點(diǎn)??墒?當(dāng)站在講臺(tái)?上面對(duì)學(xué)生?的時(shí)候,疲?憊立馬煙消?云散,心里?溢滿了甜甜?的滋味。學(xué)?期幾近結(jié)束?之際,學(xué)生?流露出希望?我繼續(xù)教他?們的愿望,?那種不舍令?我特別感動(dòng)?。我想,那?是對(duì)我?guī)讉€(gè)?月來(lái)辛苦的?教學(xué)工作的?最佳肯定和?鼓勵(lì)。下?學(xué)期我又將?講授一門(mén)全?新的課程—?—演講與口?才。對(duì)于這?全新的挑戰(zhàn)?,我會(huì)再接?再厲,向有?經(jīng)驗(yàn)的老教?師請(qǐng)教,同?時(shí)自己多思?考,爭(zhēng)取上?好這門(mén)課。?以上是對(duì)?自己半年來(lái)?所干工作的?描述。說(shuō)真?的,特別感?謝中心(學(xué)?院)不斷給?我成長(zhǎng)的機(jī)?會(huì),也感謝?部門(mén)主任和?其他老師對(duì)?我的關(guān)心和?幫助?;仡?自己半年所?走過(guò)的路程?,感慨頗多???偨Y(jié)半年?來(lái)的工作,?我想歸納出?三條東西。?一是發(fā)揮?工作中的主?動(dòng)性。發(fā)揮?主動(dòng)性包含?兩個(gè)方面。?一方面是努?力學(xué)習(xí)新事?物。剛開(kāi)始?肯定有很多?事情不會(huì)做?,或者不知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論