初中科學(xué)浙教版八年級下空氣與生命空氣與氧氣 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

3.1.1空氣與氧氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解空氣中的氣體組成，以及氮?dú)?、氧氣等常見氣體的空氣比例。2．在探究實(shí)驗(yàn)中學(xué)會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并可自主得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。3．了解空氣與生活的緊密關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，凈化空氣的基本理念。重難點(diǎn)：理解如何得到空氣中的成分比例我預(yù)學(xué)請同學(xué)們猜一個謎語：看不見，摸不著，不香不臭沒味道，說它寶貴到處有，動植物離不了2、你想知道哪些有關(guān)空氣的知識？我探究一、空氣的成分：【實(shí)驗(yàn)】點(diǎn)燃酒精燈【思考】燃燒需要什么條件？酒精燈能在空氣中燃燒說明空氣中有什么成分？________【觀察】觀察無水硫酸銅的顏色：_________再過一段時間觀察硫酸銅的顏色：_________無水硫酸銅遇水會變藍(lán)色，從以上現(xiàn)象可以說明空氣中含有______?！緦?shí)驗(yàn)】往澄清石灰水鼓入空氣，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象？______________________________【說明】澄清石灰水遇二氧化碳會變渾濁，以上實(shí)驗(yàn)說明了什么？__________________________________________________________二、空氣的氧氣的體積分?jǐn)?shù)：【討論】根據(jù)燃燒會消耗氧氣，如何來測定空氣中含有氧氣的體積分呢？要點(diǎn)提示：大氣壓原理把氧氣消耗完全不能產(chǎn)生新的氣體【實(shí)驗(yàn)】課本實(shí)驗(yàn)：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的測定【觀察】水的體積約占空瓶體積的______，說明氧氣約占空氣體積的________?！旧疃人伎肌繙y定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，有些實(shí)驗(yàn)操作可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，請你說說哪些操作可能引起結(jié)果偏??？哪些操作可能引起結(jié)果偏大？偏?。篲_______________________________________________________________________偏大：_________________________________________________________________________三、我展示請每個小組展示各自內(nèi)容我小結(jié)（請以問題的形式小結(jié)）五、我鞏固1、空氣的組成成分當(dāng)中，含量最多的是，能供給人和動物呼吸的是，能使澄清石灰水變渾濁的是。2、空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比約為（）A、5:1 B、1:5 C、1:4 D、5:43、證明二氧化碳的方法：現(xiàn)象證明水存在的方法：現(xiàn)象4、對珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行重新測量的測量隊(duì)員成功登上空氣稀薄的頂峰，豎起測量覘標(biāo)。測量隊(duì)員所攜帶的貯氣瓶中，含有的氣體主要是()A、氮?dú)釨、氫氣C、氧氣D、二氧化碳5、我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①實(shí)驗(yàn)中，燃燒匙里要盛過量的紅磷的原因是？②這個實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的后論外，還可得出氮?dú)狻?、性質(zhì)。③證明生成的白色固體溶于水后的溶液呈酸性的方法是：

1、為延長食品的保質(zhì)期，常在食品的包裝袋中充入一種氣體是（）A、氧氣B、氮?dú)釩、二氧化碳D、稀有氣體2、在慶典活動中，人們常用氦氣來充罐氣球，這是利用了氦氣的哪些性質(zhì)（）①密度比空氣