高中生社區(qū)服務(wù)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

第48頁(yè)共48頁(yè)高中生社區(qū)效勞寒假社會(huì)理論活動(dòng)報(bào)告高中生社區(qū)效勞寒假社會(huì)理論活動(dòng)報(bào)告。我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)效勞。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社區(qū)效勞的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)效勞讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)效勞，找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方而，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)〔〕，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自己的才能！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間?；叵脒@次社區(qū)效勞活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的承受。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)效勞，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀高中生寒假社區(qū)社會(huì)理論報(bào)告篇一：高中生寒假社區(qū)社會(huì)理論報(bào)告我在2月迎來(lái)了寒假，當(dāng)然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區(qū)效勞。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社區(qū)效勞的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社區(qū)效勞讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社區(qū)效勞，找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區(qū)，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方而，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識(shí)，還要從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，[蓮山課件]這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自己的才能!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。回想這次社區(qū)效勞活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的承受。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)效勞，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。篇二：高中生寒假社區(qū)社會(huì)理論報(bào)告【【【【摘要】：^p】：】：】作為一名將來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深化社會(huì)、理論鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有理解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。因此，在今年的寒假，想更多的去理解社會(huì)，理解社區(qū)群眾的生活環(huán)境和社會(huì)生活情況。我榮耀的成為一名社區(qū)效勞志愿者，順利完成了社區(qū)效勞理論工作。【【【【關(guān)鍵詞】：^p】：】：】社區(qū)效勞、志愿者、院落、敬老院、孤兒院、收獲、感恩正逢家鄉(xiāng)的社區(qū)需要幾名大學(xué)生志愿者參加社區(qū)活動(dòng)，效勞社區(qū)。我提早做好準(zhǔn)備工作，理解社區(qū)的人口，現(xiàn)狀，環(huán)境和社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況和將來(lái)開(kāi)展規(guī)劃。同時(shí)我進(jìn)一步加強(qiáng)自己，準(zhǔn)備面試，查詢?nèi)绾巫龊靡幻麅?yōu)秀的志愿者，積極準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)社區(qū)的挑選，我很榮幸的被選為一名社區(qū)志愿者。理論時(shí)間為一個(gè)月，在開(kāi)場(chǎng)的工作中，雖然遇到過(guò)一些困難，和自己想象的有一些區(qū)別。但在社區(qū)干部的進(jìn)展指導(dǎo)下，在一如既往的做好各項(xiàng)工作后，又逐漸著手于一些新方面工作。在漸漸的工作進(jìn)程中，逐漸有了一種“充實(shí)”感覺(jué)。在這段時(shí)間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)歷和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺，而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做工作及參加活動(dòng)，談一談自己在這段時(shí)間里的體會(huì)和收獲。一、院落之行走進(jìn)院落，理解實(shí)際情況。在下社區(qū)的第一周里，我們一行人就在社區(qū)干部的帶著下對(duì)所轄居民所居住的院落進(jìn)展了走訪。其中包括理解院落樓棟分布，說(shuō)居住居民概況等。在這次走訪中，我們?cè)敿?xì)理解了各院落的根本情況，為以后開(kāi)展各項(xiàng)工作做好了準(zhǔn)備;同時(shí)也是我第一次這么認(rèn)真、客觀地去對(duì)待院落的各種情況，使我學(xué)到了很多以前很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。走進(jìn)院落，進(jìn)展調(diào)查。在本次掛職理論中協(xié)助泰安街道辦事處做好公共效勞需求調(diào)查是我們此次的重要工作。為此，泰安街街道辦事處對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生專門(mén)進(jìn)展了培訓(xùn)，然后各干部也在下面對(duì)我們進(jìn)展了詳盡的說(shuō)明，以使得我們?cè)趯?shí)際中能盡量少走彎路。在一切準(zhǔn)備都做好后，我們就開(kāi)場(chǎng)到各個(gè)院落去參與調(diào)查。這次調(diào)查也得到了院落門(mén)衛(wèi)、保安的熱心支持，順利的進(jìn)展調(diào)查。整理調(diào)查資料。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶提供資料，我們對(duì)已搜集到的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)展了分類調(diào)查，并做好各項(xiàng)信息記錄。由于搜集上來(lái)的資料繁多，在整理過(guò)程中也遇到一些困難。社區(qū)干部知道后主動(dòng)幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅進(jìn)步了工作效率和質(zhì)量，更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作提供了珍貴經(jīng)歷。協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余，我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L(zhǎng)，協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。二、敬老院之行除此之外，我自愿要求去社區(qū)敬老院去效勞工作，老人們辛勞一輩子，那些沒(méi)有兒女或者兒女在外的無(wú)人照顧的或者身體有殘疾的沒(méi)有勞動(dòng)自制才能的老人們選擇在敬老院生活，在社區(qū)，社會(huì)和政府的幫助下，他們的生活得以有依靠，享受社會(huì)的福利待遇，安度一個(gè)晚年，但是老人們的生活卻也是孤獨(dú)的，因此，想更多的把歡樂(lè)和關(guān)心帶去給老人們，我們一群志愿者選擇去敬老院?jiǎn)柡虻靡饪删吹睦先藗儭Ｕ归_(kāi)一場(chǎng)面向生活在長(zhǎng)者效勞中心的老人的志愿者活動(dòng)。寒風(fēng)瑟瑟中，大家準(zhǔn)時(shí)集中，搭上了前往目的地的公車。然而，這卻不止是一次活動(dòng)，而是一次感悟的歷程。盡管活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí)，但思想?yún)s在這短短的光陰中得到了一次洗煉。在為老人唱紅歌和按摩、聊天的過(guò)程中，我想了許多。在長(zhǎng)者效勞中心，有幾位老人由于年齡較高，已經(jīng)不能用語(yǔ)言表達(dá)出他們的想法。當(dāng)他們冷了卻沒(méi)能伸手拿到衣服的時(shí)候，當(dāng)他們想往旁邊的座位移一移卻因?yàn)橥饶_不便無(wú)法到達(dá)時(shí)，瘦小的身軀晃動(dòng)著，眼里的渴望與現(xiàn)實(shí)表達(dá)的無(wú)奈結(jié)合，讓人不禁眼角泛起淚水曾經(jīng)是多么矯健的身軀，曾經(jīng)為家庭、為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的他們，卻在晚年時(shí)生活得如此疲累。在聊天的過(guò)程中，有一位老人一直對(duì)家里人有著不小的意見(jiàn)。聽(tīng)著老人的抱怨，我們都沉默了：辛苦拉扯大的孩子，為了自己生活得舒心自由，竟然把生身母親扔在養(yǎng)老院，不聞不問(wèn)。老人眼角的淚花，沖動(dòng)的語(yǔ)言，總讓我們看到她的心痛，她的無(wú)奈和受傷。不是有一首歌的歌詞是這樣的嗎：我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(zhǎng)相，時(shí)間的墻，從他們的手掌到我們的肩膀。所有人都在這個(gè)開(kāi)展的社會(huì)中努力拼搏，為生計(jì)而奮斗著?？墒?，這怎么可以成為我們拋棄老人的借口呢?沒(méi)有老人的努力，哪來(lái)我們的吃和穿?沒(méi)有老人的呵護(hù)，鬧來(lái)我們成長(zhǎng)穩(wěn)固的保護(hù)?沒(méi)有老人的撫養(yǎng)，哪來(lái)我們立足社會(huì)的根底和力量?想著這些，怎么還忍心在本該讓老人安享晚年的日子讓老人守著床頭的一張照片思念拋棄自己的家人?也許，真的只有看過(guò)老人們的淚花，聽(tīng)過(guò)他們的講述，我們才能如此深化地感悟到：沙灘上，腳印兩對(duì)半是個(gè)多么溫馨，多么幸福的畫(huà)面吧?？粗L(zhǎng)者效勞中心的老人們的生活條件和生活環(huán)境，我也深深地感受到身上的重?fù)?dān)。假設(shè)政府能更多地關(guān)心迫于無(wú)奈生活在養(yǎng)老院的老人們，在天冷時(shí)為他們及時(shí)添置衣物，在寂寞時(shí)為他們送上關(guān)愛(ài)與陪伴，我想，老人們刻滿歲月滄桑的臉上應(yīng)該會(huì)浮現(xiàn)笑容與撫慰吧。除此之外，看著社工專業(yè)的師兄師姐站在一旁默默地觀察每一位老人，他們的名字、身體狀況、精神狀況對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是了如指掌的?？吹竭@一幕，我突然覺(jué)得充滿希望：是啊，盡管老人沒(méi)有家人的陪伴，卻也能有這群年輕、熱血的青年人關(guān)注著、關(guān)心著。這一份溫馨，暖在胸口，也為我們的奉獻(xiàn)心、愛(ài)心增溫了。有了這一次活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟，我更加明白了要及時(shí)關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位老人。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會(huì)還稍為遙遠(yuǎn)，但是，只有我們盡力了，用心了，才能防止“子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀與悔憾吧!活動(dòng)完畢了，可心靈照舊被震撼著。往后的日子里，要帶著這份感動(dòng)與感悟，帶著這份深化，善待身邊的長(zhǎng)者，努力完善自己以為他們創(chuàng)造更好的晚年環(huán)境。我想，這是這次活動(dòng)最最珍貴的寶藏。三、孤兒院之行尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會(huì)上仍然有很多孤兒，他們本是應(yīng)該享受父母的疼愛(ài)，親人的呵護(hù)和家庭的保護(hù)。然而由于種種原因和不幸，他們從小就沒(méi)有家庭，沒(méi)有父母，他們更需要社會(huì)的關(guān)心和保護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，生活中充滿陽(yáng)光和正常的孩子一樣，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之材。因此，我們此次志愿效勞也包括去孤兒院，和天真的孩子們共度美妙光陰。那天，我們都很興奮，早早就去看這群得意的小孩子。他們是那么活潑得意，那么簡(jiǎn)單的笑，仿佛讓我看到了他們純潔的心靈。他們?cè)谛V場(chǎng)上自由自在地跑跳玩耍，完全不是我所料想的那樣，他們照樣開(kāi)心，他們照樣快樂(lè)，但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛(ài)需要關(guān)心。孤兒院的大局部孩子都有先天殘疾，一生下來(lái)就被父母拋棄，輾轉(zhuǎn)被送到孤兒院。由于照顧孩子的阿姨人數(shù)有限，不能很細(xì)心的照顧到每一個(gè)孩子。小一點(diǎn)的孩子不會(huì)坐著，甚至只能單獨(dú)躺著，大一點(diǎn)的沒(méi)有人抱，就聽(tīng)?wèi){他哭鬧。我們?nèi)チ艘仓皇潜Пн@個(gè)，親親那個(gè)，不能很周到的單陪一個(gè)孩子。我們一行4位女生2位男生，男生說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)抱過(guò)孩子，但是仍然很認(rèn)真的和他們說(shuō)話，逗他們玩，而耿宏霏那么摟著兩個(gè)孩子在看電視，兩個(gè)小家伙乖乖地偎依在她懷里。到了吃晚飯的時(shí)候了，我們每人分別給一個(gè)孩子喂飯，總聽(tīng)說(shuō)如今孩子挑食，小孩的家長(zhǎng)常常抱怨喂飯費(fèi)力，可是這里的孩子卻不一樣，他們都很乖，安安靜靜坐在桌子前，我怕他嚼不爛漸漸喂，一口喂慢了，他還著急地拍桌子呢。喂完飯，天已經(jīng)要黑了。戀戀不舍地分開(kāi)，大一點(diǎn)的孩子在很認(rèn)真地“警告”和他一直玩的姐姐，“下次一定還來(lái)看我!”，最小的孩子已經(jīng)在我們的輕拍中睡下了，有個(gè)一直認(rèn)生不敢讓我抱的小男孩也跑過(guò)來(lái)向我揮手，眼睛里清楚是依依不舍-。孤兒院的阿姨對(duì)我們說(shuō)，你們多來(lái)吧!來(lái)了還能多抱抱他們，我們平時(shí)忙不過(guò)來(lái)，你們一來(lái)，多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。晚上回來(lái)，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，坐車坐得人腰酸背疼，而且大家都還沒(méi)有吃飯。我試圖從每個(gè)人的身上發(fā)現(xiàn)一些志愿者的精神，志愿者的奉獻(xiàn)或者什么不平凡的氣質(zhì)，可是，這次行動(dòng)，似乎只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的旅行，很平常地融入到了他們每個(gè)人的生活當(dāng)中，成為了生活的一局部。【完畢語(yǔ)】在理論的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地理解到工作的難處和辛苦。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于如今的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。本來(lái)以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的知識(shí)就夠用了，人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是抑制自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目的前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美妙!這就是我參加社區(qū)效勞志愿者工作的全部?jī)?nèi)容，在這段時(shí)間里，感到很充實(shí)，親身參加了這么多形式多樣、實(shí)在有效的社會(huì)實(shí)際工作，到達(dá)了鍛煉成長(zhǎng)的目的。作為一名志愿者我收獲很多，覺(jué)得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂(lè)的工作。我懂得了去感恩社會(huì)感恩別人，用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，在將來(lái)的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人，同時(shí)，我們也應(yīng)該把這種志愿效勞的精神傳承下去，感染身邊的每一個(gè)人，創(chuàng)立和諧感恩的社會(huì)。把這種社會(huì)風(fēng)氣傳遞下去，我也會(huì)把這項(xiàng)志愿效勞工作堅(jiān)持下去，成為我一直堅(jiān)守的信念。我也堅(jiān)信所獲得的時(shí)間經(jīng)歷會(huì)使我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得以驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在將來(lái)的工作中我將把所學(xué)到的理論知識(shí)和時(shí)間經(jīng)歷不斷應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。同時(shí)，在接下來(lái)的理論中繼續(xù)認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以獲得更大的成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。同時(shí)通過(guò)這次的社會(huì)理論，讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，我們深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我們才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。寒假社區(qū)效勞社會(huì)理論報(bào)告大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)理論的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，理解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。這個(gè)假期除了打一些零工，我還選擇走進(jìn)社區(qū)，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區(qū)?！补馊A社區(qū)是一個(gè)舊城區(qū)，位于葵英街道東南端，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè)。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風(fēng)街與桃街道相鄰。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。解放路以東北止青云映山?！匙哌M(jìn)光華社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說(shuō)明了我的來(lái)歷，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示了歡送，初來(lái)乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作，我欣然承受了這樣一份新的挑戰(zhàn)。____在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以效勞人民為榮。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極的參與其中，這也算是我要走進(jìn)社區(qū)的另一個(gè)目的。社區(qū)的工作也是朝九晚五，他們的工作非常的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情。雖然聽(tīng)工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞，但是在話語(yǔ)中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事，在我看來(lái)很多事情發(fā)生的那么的可笑，本來(lái)就是可以大而化小，小而化了的事情。可是在與社區(qū)的工作人員一起接觸下來(lái)，才明白這就是百姓的生活，這就是生活的五味雜全。社區(qū)的工作人員剛剛完畢了第六次人口普查，這是相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作，而且任務(wù)量也非常的大，聽(tīng)工作人員說(shuō)她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準(zhǔn)確，而且常常是一戶居民家要走上好幾次，都不知道要打多少遍。這就是社區(qū)工作者的工作，雖然朝九晚五，但是她們也會(huì)加班，而且有時(shí)加班就是到晚上11點(diǎn)。當(dāng)然我并沒(méi)有體驗(yàn)到那樣的辛苦，但我也有幸參加到了社區(qū)對(duì)外來(lái)人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道，溝通是最重要的工具，也算是語(yǔ)言的一種魅力吧。社區(qū)的工作是互相的，居民的那份理解，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中，讓我很深深的體會(huì)到她們真心付出的一種收獲，而且我也覺(jué)得很神奇，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認(rèn)識(shí)，每碰到一個(gè)都會(huì)很熱情的打聲招呼，而且居民們還會(huì)提供一些信息，比方說(shuō)誰(shuí)家新來(lái)了個(gè)保姆是外來(lái)人口還沒(méi)有登記過(guò)之類的。這樣熟悉親切的話語(yǔ)真是工作后的欣慰。這是我在社區(qū)體驗(yàn)生活的一局部，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動(dòng)，這都是和孩子在一起，當(dāng)然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會(huì)組織假期的學(xué)生們進(jìn)展一些活動(dòng)和一些專題講座。我呢這次是有幸參與了其中的一些活動(dòng)，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學(xué)生初中生的局部假期生活，我覺(jué)得是非常的有意思。假期中和轄區(qū)的其他學(xué)校其他班級(jí)的同學(xué)在一起參加活動(dòng)，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實(shí)了很多新的朋友，這是雙贏的過(guò)程。比方在社區(qū)活動(dòng)室觀看科教片《海洋生態(tài)》，讓孩子們理解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài)，造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探究深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài)，因?yàn)槟抢飺碛性S多海底生物，是它們的覓食地，科學(xué)家推斷出污染對(duì)氣候變化的影響。世界上最神秘的沼澤可以說(shuō)是鱷魚(yú)的天下，它雖然看似慵懶，但爆發(fā)力卻非常驚人。此外，海洋生態(tài)復(fù)雜的海灣，近年來(lái)遭到了人類的污染，生態(tài)保護(hù)需要全人類共同去創(chuàng)造，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護(hù)，雖然我們不能改變什么，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生，清理小廣告，不單單讓孩子們體會(huì)到自己身為這個(gè)大家庭中的一員應(yīng)該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評(píng)。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎，快樂(lè)鬧元宵”，做游戲、猜燈謎，社區(qū)人員準(zhǔn)備了元宵，孩子們自己來(lái)煮元宵吃，每個(gè)孩子都玩兒在其中，樂(lè)在其中，當(dāng)然作為組織中的一員，很完美的完成這樣的一個(gè)活動(dòng)，我也是體味在其中。在我要完畢我的社區(qū)效勞的體驗(yàn)時(shí)，也臨近雷鋒紀(jì)念日的到來(lái)，借著志愿者效勞活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，正好是利用了我的專長(zhǎng)，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進(jìn)展了一次英語(yǔ)課堂。雖然做了一些準(zhǔn)備，但是這些機(jī)靈的小家伙們還是讓我有點(diǎn)兒措手不及，缺乏經(jīng)歷，不過(guò)這些小學(xué)生們還是挺配合我的。為我的社區(qū)體驗(yàn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的符號(hào)。通過(guò)這次的社會(huì)理論，讓我學(xué)到了很多東西，讓我深化地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得，要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美事業(yè)的道路。在這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的一份付出，體會(huì)到了作為社區(qū)工作者的不易，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦，還處在學(xué)生階段的自己，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。我也相信，在自己一次一次對(duì)未接觸領(lǐng)域的嘗試中，會(huì)讓我更充實(shí)，讓我更自信，我的明天將會(huì)更加美妙。高中生社區(qū)社會(huì)理論活動(dòng)報(bào)告當(dāng)今社會(huì)，高中生理論活動(dòng)不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)理論活動(dòng)，增廣自己的見(jiàn)識(shí)，是自己具備一定的工作經(jīng)歷，為以后工作做鋪墊。理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，為使廣闊團(tuán)員青年積極投身社會(huì)理論活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建立做奉獻(xiàn)，過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，武穴實(shí)驗(yàn)高中積極開(kāi)展文藝進(jìn)社區(qū)社會(huì)理論活動(dòng)。本人根據(jù)學(xué)校要求，參加了進(jìn)入大橋社區(qū)為人民效勞的社會(huì)理論活動(dòng)。這次社會(huì)理論活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)”的原那么，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢(shì)，深化社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展做出積極奉獻(xiàn)?；顒?dòng)的指導(dǎo)思想是深化學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題，充分發(fā)揮高中知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，以分散為主，按照就近、就地、就便的原那么，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣闊人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，實(shí)在把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。社區(qū)文化效勞與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng)。武穴實(shí)驗(yàn)高中啟動(dòng)高中生志愿效勞社區(qū)行動(dòng)方案。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)歷，獲取了各方面比擬全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。為確保此項(xiàng)工作有效開(kāi)展并建立長(zhǎng)期機(jī)制，學(xué)校利用學(xué)生返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)，深化所屬社區(qū)開(kāi)展社區(qū)文化效勞和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿效勞活動(dòng)的需求情況，總結(jié)了以往高中開(kāi)展社區(qū)效勞的經(jīng)歷和教訓(xùn)，對(duì)下一步開(kāi)展大規(guī)模的社區(qū)效勞活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。各年級(jí)不僅發(fā)動(dòng)廣闊同學(xué)深化調(diào)研，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，各班級(jí)還專門(mén)組織力量開(kāi)展了專題調(diào)研活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后組織了學(xué)生召開(kāi)座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況，向?qū)W校團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校開(kāi)展好社區(qū)效勞活動(dòng)提供政策根據(jù)。通過(guò)各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì)，知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì)，通過(guò)調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價(jià)值的信息?；鶎勇鋵?shí)科學(xué)開(kāi)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)展基層落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀考察訪談活動(dòng)，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過(guò)程中，深化感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的宏大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和出色成就，加深了對(duì)科學(xué)開(kāi)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十七大的精神本質(zhì)。我校青年學(xué)生進(jìn)展基層落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過(guò)發(fā)放張貼宣傳品、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查等形式，積極為農(nóng)民群眾開(kāi)展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種效勞，把先進(jìn)文化、先進(jìn)消費(fèi)力送到農(nóng)村基層，在效勞中宣傳、理論“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)尋訪黨的____歷史原址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開(kāi)放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)理解了基層在落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀過(guò)程中發(fā)生的積極變化，使廣闊青年學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新穎經(jīng)歷，承受正面教育，堅(jiān)決理想信念。文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿效勞活動(dòng)?！?〕組織學(xué)生深化學(xué)校附近的社區(qū)，宣傳十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾積極參與到全面建立小康社會(huì)的理論中來(lái)，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建立做好事、做實(shí)事；〔2〕組織返鄉(xiāng)同學(xué)按照“就地就便”原那么，充分利用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生效勞等活動(dòng)，為城市、鄉(xiāng)村的開(kāi)展做奉獻(xiàn)?！胺毙欠桨浮被鶎游幕ｎ}調(diào)研活動(dòng)。繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深化研究分析^p社會(huì)各方面狀況開(kāi)展文化建立調(diào)研活動(dòng)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議。開(kāi)學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng)。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展方案”，竭誠(chéng)效勞高中生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)高中生利用的返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加了高中生職業(yè)體驗(yàn)，進(jìn)步就業(yè)創(chuàng)業(yè)才能。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)展總結(jié)與歸納。本次理論活動(dòng)有很多特點(diǎn)，我概括如下：1、我校的本次活動(dòng)將宣傳理論黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣闊學(xué)生在社會(huì)理論中深化學(xué)習(xí)、宣傳、理論，積極結(jié)合起來(lái)，利用高中生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深化開(kāi)展，效勞農(nóng)村的改革、開(kāi)展和穩(wěn)定。2、把社會(huì)理論與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣闊學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建立提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好根底。3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會(huì)理論出現(xiàn)了許多同學(xué)通過(guò)自發(fā)組織的形式去理論“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng)。另有總結(jié)如下：這次社會(huì)理論活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)”的原那么，充分發(fā)揮了高中生的智力和人才優(yōu)勢(shì)，深化社會(huì)各個(gè)層面開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí)，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展做出積極奉獻(xiàn)。我們通過(guò)精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各年級(jí)、班級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。理論活動(dòng)完畢后，各年級(jí)寫(xiě)出了活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)開(kāi)展“文藝進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)歷，獲取了各方面比擬全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。社會(huì)理論是高中生成長(zhǎng)成才的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)高中生社會(huì)責(zé)任心、進(jìn)步高中生綜合素質(zhì)的重要渠道，對(duì)促進(jìn)高中生理解社會(huì)、理解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格具有重要作用。一直以來(lái)，我校秉承著理論教育與理論教育相結(jié)合的精神，鼓勵(lì)高中生積極參加社會(huì)理論活動(dòng)，格物致知，學(xué)以致用，今年暑期我校同學(xué)帶著“效勞社會(huì)，科學(xué)開(kāi)展，理論成才”的信念再一次踏上青春之旅，用我們的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了我們管理學(xué)子回饋社會(huì)的熱忱之心，廣泛開(kāi)展理論宣講、災(zāi)后重建效勞、義務(wù)支教、科技支農(nóng)、文藝演出、愛(ài)心義診、送醫(yī)送藥、社會(huì)調(diào)查、志愿效勞、掛職鍛煉等內(nèi)容的理論活動(dòng)，這次活動(dòng)中，我們以效勞群眾，鍛煉自我，進(jìn)步素質(zhì)為目的，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，使廣闊居民得到實(shí)實(shí)在在的效勞，使同學(xué)們?cè)诶碚撝羞M(jìn)步綜合素質(zhì)，為促進(jìn)社會(huì)的和諧開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們勇于創(chuàng)新，敢于理論，受到學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們會(huì)保持著這份熱情繼續(xù)努力，時(shí)間不停，奮斗不止！4月份，對(duì)我校社會(huì)理論活動(dòng)進(jìn)展積極宣傳，主要通過(guò)宣傳板、各班負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議討論等途徑對(duì)社會(huì)理論進(jìn)展宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。同時(shí)我們還舉辦了社會(huì)理論經(jīng)歷交流會(huì)，邀請(qǐng)去年我校的優(yōu)秀小分隊(duì)為廣闊同學(xué)們進(jìn)展社會(huì)理論經(jīng)歷交流，把自己選題、組隊(duì)、申報(bào)、聯(lián)班級(jí)理論基地的經(jīng)歷介紹給同學(xué)們，并解答同學(xué)們提出的各個(gè)方面的問(wèn)題，獲得了同學(xué)們的好評(píng)，為同學(xué)們今年的暑期理論指明了方向。今年6月初，下發(fā)了社會(huì)理論手冊(cè)，繼續(xù)采用團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)立項(xiàng)制，團(tuán)隊(duì)組成可以跨專業(yè)，跨年級(jí)，跨班級(jí)，自發(fā)組織。我校學(xué)生積極申報(bào)，經(jīng)過(guò)兩周的認(rèn)真審核，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)書(shū)記和指導(dǎo)老師，對(duì)小隊(duì)進(jìn)展提問(wèn)及指導(dǎo)。7月6日下午，我校20xx年高中生社會(huì)理論發(fā)動(dòng)大會(huì)暨授旗儀式在大禮堂隆重舉行，標(biāo)志著我校20xx年高中生“文藝進(jìn)社區(qū)”社會(huì)理論活動(dòng)全面啟動(dòng)。深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大部署，我校社會(huì)理論明確主題，突出特色，確保社會(huì)理論活動(dòng)定好位、開(kāi)好頭、起好步。在20xx年社會(huì)理論中，我校各小隊(duì)在立足自我優(yōu)勢(shì)的根底上確定好主題，效勞廣闊人民群眾。“清醒駕駛，珍愛(ài)生命”新風(fēng)向小分隊(duì)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以行動(dòng)來(lái)制止惡習(xí)；“追尋你的腳步，立志我的青春”探究者小分隊(duì)用青春的誓言來(lái)關(guān)注基層醫(yī)療衛(wèi)生人員，效勞群眾，感恩安徽援建者?！鞍部党鞘形覀?cè)谛袆?dòng)”“踐行傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，將愛(ài)心送進(jìn)家門(mén)”安康一夏小分隊(duì)、第一頁(yè)力量小分隊(duì)結(jié)合上海世博會(huì)主題將運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生、中醫(yī)食療、針灸推拿等傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身方法帶入生活節(jié)奏快速的城市中，進(jìn)一步彰顯“城市，讓生活更美妙”；“愛(ài)心與我們同在，真情讓索瑪盛開(kāi)”“情班級(jí)萬(wàn)千家庭，關(guān)愛(ài)留守兒童”陽(yáng)關(guān)索瑪小分隊(duì)、同心緣小分隊(duì)都把主題定位在關(guān)愛(ài)兒童方面，用我們的愛(ài)心澆灌祖國(guó)的花朵；“以愛(ài)之名，止愛(ài)之殤”億米陽(yáng)光小分隊(duì)以此為主題宣傳中華骨髓庫(kù)，關(guān)愛(ài)白血病人，讓愛(ài)在生命中延續(xù)；“保護(hù)動(dòng)物志愿行動(dòng)”GOGO狗小分隊(duì)的主題彰顯人性的博愛(ài)；“滋潤(rùn)涪城一片土，共擎安康半邊天”益起來(lái)小分隊(duì)以偉大女性為主題關(guān)注人類安康；“新農(nóng)建立謀開(kāi)展，中醫(yī)學(xué)子在白玉”在路上小分隊(duì)學(xué)以致用，助力新農(nóng)建立。十一支小隊(duì)緊扣主題深化理論，做到了讓群眾滿意，讓學(xué)校滿意，讓自己滿意。這一支支小小的隊(duì)伍，在學(xué)校里他們斗志昂揚(yáng)，在社會(huì)中他們?nèi)巳硕家鈿怙L(fēng)發(fā)，個(gè)個(gè)都自信百倍；他們的氣勢(shì)猶如迫不及待奔騰的馬，又如千鈞一發(fā)迸射的箭；他們的力量猶如破土而出希望的種，又如凌雪傲霜不屈的梅，是學(xué)校給了他們平臺(tái)，是夢(mèng)想給了他們力量，是團(tuán)隊(duì)給了他們信心。但在成長(zhǎng)和收獲的背后有他們?cè)鯓拥母冻龊团δ?？他們把自己定位于社?huì)理論的參與者和體驗(yàn)者：汗水濕透了他們的衣服，雨水從未淋濕他們的夢(mèng)想，在那些炎熱但又風(fēng)雨變換的暑期，提著重物擠公交、泥濘的山路，湍急的河流、卡片被人回絕、無(wú)人理睬宣傳、路人無(wú)情的離去以及生病等大大小小的挫折，他們沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，反而越挫越勇。在此過(guò)程中他們認(rèn)識(shí)到：社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，人生價(jià)值將真正得到表達(dá)。在理論過(guò)程中，他們以參與者和體驗(yàn)者的身份感受著另一種生活，體驗(yàn)著另一種快樂(lè)。他們把自己定位于社會(huì)理論的主導(dǎo)者和探究者：光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活動(dòng)之初與理論地的聯(lián)班級(jí)、找贊助商以及活動(dòng)的平安問(wèn)題無(wú)疑是活動(dòng)中的幾大要點(diǎn)和難點(diǎn)，但各小隊(duì)一直堅(jiān)持著“不拋棄，不放棄”的精神和大家一起度過(guò)難關(guān)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)每一天都充滿了無(wú)數(shù)的可能性，就算做了詳細(xì)的籌劃，設(shè)想了很多種可能性，但是方案總是趕不上變化，他們?cè)庥隽撕軐掖未驌?，有過(guò)迷茫和困惑，但是，當(dāng)整理好心情后，他們又勇往直前。在一次次挫折中掙扎的時(shí)候，他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，考慮，鼓勵(lì)與樂(lè)觀，勇于在理論路上探究。他們把自己定位于社會(huì)理論的感恩者和回饋者：感恩是被人的給予，更是給予別人的饋贈(zèng)。帶著對(duì)社會(huì)的感恩之心以及對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切我們的小隊(duì)踏上了感恩之行，他們感恩于當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹驼嬲\(chéng)，感恩于孩子們天真的面孔、感觸于村落落后的環(huán)境，他們帶去的是有限的物資，卻是無(wú)限的關(guān)愛(ài)；他們帶回來(lái)的是有限的記憶，卻是無(wú)限的感動(dòng)。此次參加社會(huì)理論活動(dòng)的隊(duì)員們，做到將暑期社會(huì)理論活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與效勞社會(huì)相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，特別是要結(jié)合廣闊區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的開(kāi)展?fàn)顩r，充分發(fā)揮自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和不怕苦不怕累的精神，他們披荊斬棘，他們踏浪而行，或開(kāi)展義診，或傳播愛(ài)心，或關(guān)愛(ài)兒童，或深化災(zāi)區(qū)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與教育雙向互動(dòng)開(kāi)展，因地制宜的開(kāi)展內(nèi)容豐富的社會(huì)理論活動(dòng)，力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色，在成果上有打破，向社會(huì)展現(xiàn)了武穴實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生所特有的風(fēng)采。參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，切身體會(huì)新農(nóng)村建立成果。為村民發(fā)放養(yǎng)生手冊(cè)，免費(fèi)播放電影，調(diào)查新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)合作制度的賠付狀況,隊(duì)員們深化體會(huì)著新農(nóng)村建立帶來(lái)的宏大變化。以“關(guān)愛(ài)女性，共享安康”為主旨，旨在進(jìn)步地震重災(zāi)區(qū)綿陽(yáng)市各層?jì)D女群眾的安康意識(shí)，社會(huì)理論活動(dòng)形式豐富，包括公益講座，義診，發(fā)放衛(wèi)生用品，發(fā)放中醫(yī)保健知識(shí)宣傳單等向綿陽(yáng)市各層?jì)D女群眾宣揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)的養(yǎng)生保健知識(shí)。愛(ài)心簽名喚起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，橫幅帶去對(duì)他們對(duì)孩子們深深的祝福。一部親情，讓留守兒童與許久未見(jiàn)的父母一敘思戀。免費(fèi)體檢，關(guān)愛(ài)孩子們的身體安康。關(guān)注弱勢(shì)群體。那是一塊貧瘠的土地，那里的人們?nèi)匀贿^(guò)著貧窮而困難的生活。隊(duì)員們?yōu)樗麄儙チ艘恍┪镔Y，帶去了改變生活的希望，鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，把握自己的命運(yùn)。倡導(dǎo)親情駕駛?！熬坪篑{駛導(dǎo)危險(xiǎn)，平安駕駛創(chuàng)平安”，同學(xué)們通過(guò)掛橫幅，搭建展臺(tái)，布置噴繪等開(kāi)展積極的宣傳，武穴交警隊(duì)的民警同志也派出專門(mén)的人員參加支持我們的活動(dòng)，他們親自上陣和我們同學(xué)一起發(fā)放傳單，提醒市民平安駕駛。我校高中生暑期社會(huì)理論做到了深化開(kāi)展、活動(dòng)扎實(shí)、注重實(shí)效，因此得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，通過(guò)“上網(wǎng)、上報(bào)、上電視”的宣傳形式，進(jìn)一步進(jìn)步社會(huì)對(duì)學(xué)校的知曉率，大力提升學(xué)校的社會(huì)形象，彰顯學(xué)校學(xué)生社會(huì)理論的特色。成功歸來(lái)攜成果。大家陸續(xù)歸來(lái)，帶著各自的成果，帶著歡笑，帶著淚水，帶著問(wèn)卷，帶著論文，帶著碩果。今年的社會(huì)理論活動(dòng)遇到很多困難，但同學(xué)們抑制了各方面的壓力，在理論中效勞社會(huì)，成長(zhǎng)成才。今年的社會(huì)理論工作獲得了很大成效，團(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量都比擬高，成果比擬明顯，活動(dòng)規(guī)模大、參與人數(shù)多，效勞面廣，充分發(fā)揮了我校的專業(yè)特色和人才優(yōu)勢(shì)，充分展示了當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用、勇于理論、效勞民眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，收到了良好的教育效果和社會(huì)效益。活動(dòng)完畢后，各小隊(duì)針對(duì)活動(dòng)的施行情況進(jìn)展了全面的分析^p研究，作了及時(shí)總結(jié)。我們知道只有認(rèn)真總結(jié)，才能獲得經(jīng)歷、穩(wěn)固成果、擴(kuò)大影響，為今后的社會(huì)理論工作奠定根底，才能把社會(huì)理論活動(dòng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。此次社會(huì)理論活動(dòng)繼續(xù)采取立項(xiàng)制，涉及面更廣，更加基層化，讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。理論中許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比方案要更全面，學(xué)會(huì)適應(yīng)每一種環(huán)境，真正鍛煉了每一個(gè)隊(duì)員。此次社會(huì)理論活動(dòng)內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅效勞了社會(huì)，還鍛煉了同學(xué)們的才能。我們還將進(jìn)一步完善立項(xiàng)制度，擴(kuò)大參與覆蓋面，讓更多的同學(xué)在理論中“做奉獻(xiàn)，受教育，長(zhǎng)才干”。我們知道，“社會(huì)理論小隊(duì)”效勞團(tuán)回來(lái)了，但我們的社會(huì)理論并沒(méi)有完畢。我們將在總結(jié)今年社會(huì)理論經(jīng)歷與缺乏的根底上，繼續(xù)考慮和探究社會(huì)理論的開(kāi)展道路。準(zhǔn)備工作需要廣闊同學(xué)的參與，加大培訓(xùn)力度和指導(dǎo)力度，保證社會(huì)理論的質(zhì)量。進(jìn)一步探究具有我校特色的理論體班級(jí)，使之與學(xué)校培養(yǎng)定位和學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。進(jìn)步社會(huì)調(diào)研活動(dòng)的針對(duì)性，進(jìn)一步進(jìn)展機(jī)制創(chuàng)新，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)青年老師、有經(jīng)歷的先驅(qū)者指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)理論，以進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量，使社會(huì)理論真正成為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)理論須與時(shí)代需求嚴(yán)密結(jié)合，要找好結(jié)合點(diǎn)，按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益。社會(huì)理論要做的深化，不要流于形式或工作外表化。積極探究和建立與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與效勞社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的社會(huì)理論新機(jī)制。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身理論覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)理論的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信。為高中生們唱起了道德文明的時(shí)代贊歌。我們有理由相信，當(dāng)代青年高中生有實(shí)力承當(dāng)起將來(lái)建立國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣闊青年學(xué)生的共同心聲！最后我們相信，在這種愈發(fā)濃重的理論氣氛和理論精神的影響下，明年的社會(huì)理論活動(dòng)將會(huì)綻放出更美麗的花朵，結(jié)出更豐碩的果實(shí)！寒假社區(qū)效勞社會(huì)理論報(bào)告范文大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)理論的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，理解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。這個(gè)假期除了打一些零工，我還選擇走進(jìn)社區(qū)，去體味作為政府最基層的工作者的日常工作。我去的是我家所在的光華社區(qū)。(光華社區(qū)是一個(gè)舊城區(qū)，位于葵英街道東南端，居民區(qū)跨躍解放路東西兩側(cè)。解放路以東盛旺巷和解放路以西光風(fēng)街與桃街道相鄰。解放路以西保衛(wèi)巷與葵英街道清泉社區(qū)和青云社區(qū)相鄰。解放路以東北止青云映山。)走進(jìn)光華社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我這樣一位不速之客，在說(shuō)明了我的來(lái)歷，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表示了歡送，初來(lái)乍到的我也只能是輔助社區(qū)里工作人員打理一些日常工作，我欣然承受了這樣一份新的挑戰(zhàn)。xx在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以效勞人民為榮。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極的參與其中，這也算是我要走進(jìn)社區(qū)的另一個(gè)目的。社區(qū)的工作也是朝九晚五，他們的工作非常的瑣碎。在社區(qū)中更多的是接觸轄區(qū)的居民，其中也少不了去調(diào)解一些轄區(qū)居民家庭中的事情。雖然聽(tīng)工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞，但是在話語(yǔ)中間還是感受到了他們工作中的不易。之前在電視中看到一些普通老百姓的故事，在我看來(lái)很多事情發(fā)生的那么的可笑，本來(lái)就是可以大而化小，小而化了的事情。可是在與社區(qū)的工作人員一起接觸下來(lái)，才明白這就是百姓的生活，這就是生活的五味雜全。社區(qū)的工作人員剛剛完畢了第六次人口普查，這是相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作，而且任務(wù)量也非常的大，聽(tīng)工作人員說(shuō)她們每天都要下到轄區(qū)的每家每戶確保信息的準(zhǔn)確，而且常常是一戶居民家要走上好幾次，都不知道要打多少遍。這就是社區(qū)工作者的工作，雖然朝九晚五，但是她們也會(huì)加班，而且有時(shí)加班就是到晚上11點(diǎn)。當(dāng)然我并沒(méi)有體驗(yàn)到那樣的辛苦，但我也有幸參加到了社區(qū)對(duì)外來(lái)人口的普查工作中，和社區(qū)的工作人員一起走到每家每戶。和居民打交道，溝通是最重要的工具，也算是語(yǔ)言的一種魅力吧。社區(qū)的工作是互相的，居民的那份理解，是建立在社區(qū)工作者全心全意的付出下。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中，讓我很深深的體會(huì)到她們真心付出的一種收獲，而且我也覺(jué)得很神奇，這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認(rèn)識(shí)，每碰到一個(gè)都會(huì)很熱情的打聲招呼，而且居民們還會(huì)提供一些信息，比方說(shuō)誰(shuí)家新來(lái)了個(gè)保姆是外來(lái)人口還沒(méi)有登記過(guò)之類的。這樣熟悉親切的話語(yǔ)真是工作后的欣慰。這是我在社區(qū)體驗(yàn)生活的一局部，其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動(dòng)，這都是和孩子在一起，當(dāng)然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。社區(qū)的青教專干每年的寒暑假都會(huì)組織假期的學(xué)生們進(jìn)展一些活動(dòng)和一些專題講座。我呢這次是有幸參與了其中的一些活動(dòng)，用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學(xué)生初中生的局部假期生活，我覺(jué)得是非常的有意思。假期中和轄區(qū)的其他學(xué)校其他班級(jí)的同學(xué)在一起參加活動(dòng)，是一種嘗試卻也讓他們結(jié)實(shí)了很多新的朋友，這是雙贏的過(guò)程。比方在社區(qū)活動(dòng)室觀看科教片《海洋生態(tài)》，讓孩子們理解不同的海洋環(huán)境產(chǎn)生的完全不同的海洋生態(tài)，造就出的不同屬性的海洋生物。本片帶給孩子們探究深海、湖泊、沼澤與海灣這四種截然不同的環(huán)境及生態(tài)，因?yàn)槟抢飺碛性S多海底生物，是它們的覓食地，科學(xué)家推斷出污染對(duì)氣候變化的影響。世界上最神秘的沼澤可以說(shuō)是鱷魚(yú)的天下，它雖然看似慵懶，但爆發(fā)力卻非常驚人。此外，海洋生態(tài)復(fù)雜的海灣，近年來(lái)遭到了人類的污染，生態(tài)保護(hù)需要全人類共同去創(chuàng)造，把地球與海洋的生態(tài)環(huán)境得以保護(hù)，雖然我們不能改變什么，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳海洋生態(tài)環(huán)境。又如組織孩子們清掃轄區(qū)的衛(wèi)生，清理小廣告，不單單讓孩子們體會(huì)到自己身為這個(gè)大家庭中的一員應(yīng)該做的事情也受到了很多轄區(qū)居民的好評(píng)。還有在元宵節(jié)前夕社區(qū)組織的“光華社區(qū)娃娃猜燈謎，快樂(lè)鬧元宵”，做游戲、猜燈謎，社區(qū)人員準(zhǔn)備了元宵，孩子們自己來(lái)煮元宵吃，每個(gè)孩子都玩兒在其中，樂(lè)在其中，當(dāng)然作為組織中的一員，很完美的完成這樣的一個(gè)活動(dòng)，我也是體味在其中。在我要完畢我的社區(qū)效勞的體驗(yàn)時(shí)，也臨近雷鋒紀(jì)念日的到來(lái)，借著志愿者效勞活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，正好是利用了我的專長(zhǎng)，為轄區(qū)生活貧困的家庭的孩子進(jìn)展了一次英語(yǔ)課堂。雖然做了一些準(zhǔn)備，但是這些機(jī)靈的小家伙們還是讓我有點(diǎn)兒措手不及，缺乏經(jīng)歷，不過(guò)這些小學(xué)生們還是挺配合我的。為我的社區(qū)體驗(yàn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的符號(hào)。通過(guò)這次的社會(huì)理論，讓我學(xué)到了很多東西，讓我深化地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得，要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美事業(yè)的道路。在這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的一份付出，體會(huì)到了作為社區(qū)工作者的不易，我也發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，還不用去考慮工作的難處和辛苦，還處在學(xué)生階段的自己，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有方法解決的。我也相信，在自己一次一次對(duì)未接觸領(lǐng)域的嘗試中，會(huì)讓我更充實(shí)，讓我更自信，我的明天將會(huì)更加美妙。高中生理論社區(qū)效勞調(diào)查報(bào)告時(shí)間：20xx年01月.31日班級(jí)：鞍山八中13屆6班清晨，凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)。惡劣的天氣并沒(méi)有擊退我要在暑假參加社會(huì)理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦來(lái)面對(duì)社會(huì)，我所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，我的才能是否被社會(huì)所成認(rèn)。同時(shí)，我也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。這次社會(huì)理論，我主要是通過(guò)社區(qū)效勞來(lái)調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況，特別是社區(qū)衛(wèi)生效勞方面。雖然這次社會(huì)理論只有短短一天的時(shí)間，但是我學(xué)習(xí)到很多東西.現(xiàn)調(diào)查如下：一、社區(qū)居委會(huì)的根本構(gòu)造根據(jù)我國(guó)居民委員會(huì)組織法規(guī)定，居民委員會(huì)由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會(huì)主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生;根據(jù)居民意見(jiàn)，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì)每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是做好街道、社區(qū)黨建工作的根底。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的道路，方針、政策和國(guó)國(guó)家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)黨組織的決議、決定，支持和保證居委會(huì)依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民大會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)，由社區(qū)居民大會(huì)或社區(qū)居民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。社區(qū)居民委員會(huì)要執(zhí)行社區(qū)居民大會(huì)的決定，并向社區(qū)居民大會(huì)負(fù)責(zé)，承受社區(qū)居民大會(huì)的監(jiān)視，定期向社區(qū)居民大會(huì)報(bào)告工作。社區(qū)居民委員會(huì)要在政府有關(guān)部門(mén)及政府派出機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作，組織社區(qū)成員進(jìn)展自我教育、自我管理、自我效勞、自我約束。二、社區(qū)居委會(huì)的根本功能(1)宣傳憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家的政策，維護(hù)居民的合法權(quán)益，教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，開(kāi)展多種形式的社會(huì)精神文明建立活動(dòng);(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè);(3)調(diào)解民間糾紛;(4)協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安;(5)協(xié)助人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生、方案生育、優(yōu)撫救濟(jì)、青少年教育等項(xiàng)工作;(6)向人民政府或者它的派出機(jī)關(guān)反映居民的意見(jiàn)、要求和提出建議。龍家社區(qū)也針對(duì)本社區(qū)內(nèi)部詳細(xì)情況對(duì)居名作出了如下承諾(1)為社區(qū)居民最底保障效勞,為殘疾人提供效勞(2)為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)效勞(3)為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),為行動(dòng)不便老人上門(mén)效勞(4)為特困家庭提供關(guān)心效勞,為待、下崗人員擇業(yè)提供中介效勞，為七十歲以上老人辦理優(yōu)待證，為青少年提供法律____效勞，通過(guò)在居委會(huì)理論一周，我確實(shí)看到了居委會(huì)成員都履行了他們的職責(zé)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為居民效勞。龍家居委會(huì)下設(shè)有工作室、黨員之家、文娛活開(kāi)工作室等。這些活動(dòng)室的設(shè)立也大大的方便了居民，為社區(qū)工作開(kāi)展提供了很好的平臺(tái)，為現(xiàn)代社區(qū)建立打下了很好的物質(zhì)根底。三、政府各相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生效勞工作，衛(wèi)生部門(mén)成立技術(shù)指導(dǎo)組開(kāi)展對(duì)社區(qū)衛(wèi)活力構(gòu)的監(jiān)視管理，組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn)，并結(jié)合市發(fā)改、編辦、財(cái)政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。社區(qū)衛(wèi)生效勞情況:(一)政府對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞工作重視程度有較大進(jìn)步.政府各相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生效勞工作，衛(wèi)生部門(mén)成立技術(shù)指導(dǎo)組開(kāi)展對(duì)社區(qū)衛(wèi)活力構(gòu)的監(jiān)視管理，組織從業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn)，并結(jié)合市發(fā)改、編辦政府各相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生效勞工作，并結(jié)合市發(fā)改、編辦、財(cái)政、人事、勞動(dòng)保障、民政等部門(mén)制定了開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。(二)政府增加了經(jīng)費(fèi)頭入.去年,龍家社區(qū)只有8家診所店,今年,私人單獨(dú)辦的診所就有9家，新建了龍家社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療效勞中心,還新開(kāi)了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,為社區(qū)居名衛(wèi)生安康提供了一定的保障.居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補(bǔ)助.社區(qū)衛(wèi)生效勞才能得到一定提升。一批社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的工作重心開(kāi)場(chǎng)逐步從單一的醫(yī)療效勞向預(yù)防保健綜合效勞轉(zhuǎn)變，不同程度的開(kāi)展了家庭病床、戶籍安康檔案、康復(fù)指導(dǎo)、安康教育、預(yù)防接種等效勞.區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生效勞管理信息系統(tǒng)軟件，為進(jìn)步社區(qū)衛(wèi)生效勞管理程度提供了技術(shù)支持。(三)環(huán)境是人類賴以生存和開(kāi)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到將來(lái)人類命運(yùn)的興衰福祉.社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心安康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工，專門(mén)清掃社區(qū)衛(wèi)生，有的是清掃路面的拉圾，有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫(huà)等，還有專業(yè)的農(nóng)林工人，專業(yè)負(fù)責(zé)處理社區(qū)綠化帶，維護(hù)社區(qū)綠化。(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問(wèn)題1.思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位.一些政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生效勞是各級(jí)政府履行社會(huì)管理和公共效勞職能的重要內(nèi)容的認(rèn)識(shí)不到位，責(zé)任不明確，沒(méi)有將開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生效勞納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城市開(kāi)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建立規(guī)劃.2.對(duì)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生效勞的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會(huì)關(guān)注度和干部、群眾知曉率低，甚至連局部街道負(fù)責(zé)人都不太理解，導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)活力構(gòu)工作上得不到支持配合，社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)“六位一體”效勞職能不清楚，全社會(huì)關(guān)心、扶持開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生效勞的良好氣氛沒(méi)有形成。3.各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入不到位。堅(jiān)持公益性是開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生效勞的首要原那么。市政府施行意見(jiàn)明確要求“政府對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞的補(bǔ)助內(nèi)容包括：按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生效勞的經(jīng)費(fèi)、社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的根本建立、房屋修繕、根本設(shè)備配置、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建立前按國(guó)家規(guī)定離退休人員的費(fèi)用等方面的支出”.然而公共衛(wèi)生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)。由于總體投入缺乏，社區(qū)衛(wèi)生效勞的公益性根本未得到表達(dá)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生效勞中心均未真正從原來(lái)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū),人員工資全部為差補(bǔ),衛(wèi)生效勞站中有9為民營(yíng)，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費(fèi)來(lái)維持日常運(yùn)轉(zhuǎn).4.社區(qū)衛(wèi)生效勞總體才能和程度較低.社區(qū)衛(wèi)生效勞隊(duì)伍素質(zhì)偏低。目前全市社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人，大多數(shù)為原基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員，普遍存在學(xué)歷層次偏低、年齡構(gòu)造老化、知識(shí)構(gòu)造單一、醫(yī)療程度不高等情況。造成廣闊居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)缺乏信任、居民就診率低。因經(jīng)費(fèi)、政策、隊(duì)伍等方面的因素制約，社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)從觀念上無(wú)法樹(shù)立預(yù)防為主、防治結(jié)合、全科效勞、以維護(hù)居民安康為中心的社區(qū)衛(wèi)生效勞理念.5.從運(yùn)行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理形式，以贏利為主要目的開(kāi)展單一醫(yī)療效勞，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生公共效勞局部的人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)沒(méi)有單獨(dú)管理核算;從工作方式上，仍以坐等病人上門(mén)為主，主動(dòng)效勞、上門(mén)效勞、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適宜社區(qū)衛(wèi)生效勞特點(diǎn)的工作少有開(kāi)展。目前各機(jī)構(gòu)已建立的局部無(wú)論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民安康檔案，都與對(duì)居民的日常效勞和上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)脫節(jié)，不能發(fā)揮居民安康管理監(jiān)測(cè)、信息資共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生效勞“六位一體”總體才能較弱，公共衛(wèi)生效勞沒(méi)有得到有效落實(shí)。四、為社區(qū)居委會(huì)效勞“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡.”通過(guò)這次社區(qū)效勞勞動(dòng),我明白了許多道理.勞動(dòng)中,我知道了自己許多缺乏之處.這次在居委會(huì)效勞一天,我也算是親身投入了理論當(dāng)中,而且我都努力的完成我該做的任務(wù).剛開(kāi)場(chǎng)去居委會(huì)的時(shí)候,居委會(huì)主任參觀了居委會(huì)辦公的地方,認(rèn)識(shí)一下居委會(huì)成員,后來(lái)主任安排我掃地、拖地、擦桌子、窗戶等.剛開(kāi)場(chǎng)勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑肋@是我第一次社會(huì)理論,給自己一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī).后來(lái)主任安排我整理文件,這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,很快就完成了任務(wù),所以我在居委會(huì)有很多的空閑時(shí)間.我就利用這些多余時(shí)間與居委會(huì)叔叔阿姨攀談,詢問(wèn)他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生效勞狀況。通過(guò)一天的理論,我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)成員個(gè)個(gè)都很有責(zé)任感,做事情都很認(rèn)真,每當(dāng)有居名來(lái)居委會(huì)辦事的時(shí)候,他們都很熱情的接待和處理事情.五、為一步推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生效勞的建議(一)希望要強(qiáng)化政府責(zé)任，實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(二)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度，要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶等有效方式，進(jìn)步社會(huì)關(guān)注度和廣闊群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的組織發(fā)動(dòng)作用，進(jìn)步社區(qū)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生效勞機(jī)構(gòu)的理解和利用率，營(yíng)造有利于開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生效勞的良好氣氛。(三)要強(qiáng)化政府主導(dǎo)，落實(shí)保障措施。要加大各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入力度，以保證社區(qū)衛(wèi)活力構(gòu)的公益性質(zhì)。(四)要強(qiáng)化才能建立，完善效勞功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生效勞人才隊(duì)伍培養(yǎng)步伐，加大政策傾斜力度，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件，吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)活力構(gòu)工作.(五)要充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)視作用，建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評(píng)價(jià)制度.六、社會(huì)理論感悟在理論的這一天里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地理解到工作的難處和辛苦.如今看起來(lái)，我覺(jué)得自己如今還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下根底。是這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)和深化理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。在這次理論的過(guò)程中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好居委會(huì)主任安排給我的事情,耐心的聽(tīng)居委會(huì)成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會(huì)以及社區(qū)衛(wèi)生效勞情況.社區(qū)理論活動(dòng)進(jìn)步了我們的社會(huì)理論才能。引導(dǎo)了我們接觸、理解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今天，對(duì)于我們這些初生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于如今的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意