2023年八年級語文下冊第四單元15我一生中的重要抉擇教案新人教版

15我一生中的重要抉擇教學目標知識與技能1．掌握課文主要詞語，了解王選一生重要的抉擇和奉獻。2．學習王選先生專注于科研、大力扶植年輕人、無私奉獻的精神。過程與方法研讀課文，分析體會王選在面臨重要抉擇的主客觀條件及思考過程。品析作者的演講特色。情感、態(tài)度與價值觀學習王選將一生的抉擇與祖國開展緊密結合起來的高尚品質(zhì)以及勤奮工作、愛崗敬業(yè)的精神；努力學習，并為將來建設祖國做好準備。教學重點把握文章主旨，明白作者把大力扶植年輕人作為重大正確抉擇的重要意義。教學難點體會作者的演講特色，感受作者對年輕人寄予厚望的情感。教法學法研讀法、討論法課前準備有關北大方正集團和中國IT科技的視頻資料教學課時1課時教學過程一、新課導入同學們，你們知道北大方正么？北大方正集團由北京大學1986年投資創(chuàng)辦。二十年來，持續(xù)不斷地技術創(chuàng)新，在中國IT產(chǎn)業(yè)開展進程中占據(jù)著重要的地位。2023年，方正集團總資產(chǎn)1521億元，總收入748億元，凈資產(chǎn)483億元。那么你們知道北大方正與王選有什么關系嗎？從今天的學習中你會找出答案。二、作者簡介王選(1937年2月5日～2006年2月13日)：曾任中國科學院院士，中國工程院院士，第三世界科學院院士。是“漢字激光照排系統(tǒng)〞的創(chuàng)始人，他所領導的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為我國新聞出版業(yè)全過程的計算機化奠定了根底，被譽為“漢字印刷術的第二次創(chuàng)造〞。被譽為“當代的畢昇〞“漢字激光照排之父〞“中國現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人〞“中國迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的先驅(qū)〞。2001年，王選獲國家最高科學技術獎。觀看王選.mp4研究成果1979年主持研制成功漢字激光照排系統(tǒng)的主體工程，輸出了一張八開報紙底片。?光明日報?作了“漢字信息處理技術的研究和應用獲重大突破――中國自行設計的計算機—激光漢字編輯排版系統(tǒng)主體工程研制成功〞的報道，在國內(nèi)外引起巨大反響。1986年華光III型系統(tǒng)獲第14屆日內(nèi)瓦國際創(chuàng)造展覽會金獎。被聘為博士生導師，獲得國家級有突出奉獻的中青年專家稱號。獲得首屆畢升獎。1987年作為唯一創(chuàng)造人，“高分辨率字形在計算機中的壓縮表示〞獲得歐洲專利，編號EP0095536。?經(jīng)濟日報?率先購進華光III型照排系統(tǒng)，誕生了世界上第一張采用計算機組版、整版輸出的中文報紙。研制成功華光IV型系統(tǒng)，使延續(xù)上百年的中國傳統(tǒng)出版印刷行業(yè)得到徹底改造，被公認為畢升創(chuàng)造活字印刷術后中國印刷技術的第二次革命。該系統(tǒng)獲國家科技進步一等獎。獲得首屆森澤信夫印刷獎。1992年漢字字形發(fā)生器在處理筆劃交錯情況時的一個措施〞和“分段生成報紙和書刊版面點陣的方法〞獲得2項國家專利。率領北大計算機研究所成功研制方正彩色出版系統(tǒng)并在?澳門日報?投入使用，誕生了世界上首次實現(xiàn)彩色圖片與中文合一處理和輸出的中文彩色報紙。引發(fā)我國報業(yè)和出版印刷業(yè)的彩色技術革新。率領北大計算機研究所研制成功通過衛(wèi)星以頁面描述語言形式遠程傳送報紙版面的新技術，被人民日報社首家采用，使我國報業(yè)跳過報紙機，直接推廣以頁面描述語言為根底的遠程傳版新技術，實現(xiàn)了報紙發(fā)行的全國同步、同質(zhì)量印刷?！ね瞥鰢鴥?nèi)第一個基于MSWindows的中文專業(yè)組版軟件。中選中國科學院院士，第八屆政協(xié)委員。1993年指導學生研制出世界上第一個PostScriptLevel2的中文頁面解釋器，與專用協(xié)處理器芯片相結合，推出第六代產(chǎn)品方正93系統(tǒng)，在香港?明報?的競標中一舉中的，此后迅速進入港澳臺、東南亞、北美等地，迄今占據(jù)了海外80%的華文報業(yè)市場。決定退出科研第一線，全力扶持年輕人創(chuàng)造新成果。1994年·新聞采編流程計算機管理系統(tǒng)研制成功，由?深圳晚報?首家采用，由此引發(fā)了國內(nèi)報業(yè)“辭別紙和筆〞的技術革新。三、背景資料本文節(jié)選于1998年10月王選在北京大學的一篇演講稿。每個人的一生中都可能面臨很多抉擇，王選的一生中有過八次重要抉擇，每次都把他的人生推向一個新的臺階。課文是節(jié)選了其中的第六個抉擇的局部。北大方正集團由北京大學于1986年投資創(chuàng)辦。王選院士為方正集團技術決策者、奠基人，其創(chuàng)造的漢字激光照排技術奠定了方正集團起家之業(yè)。方正集團擁有并創(chuàng)造了對中國IT、醫(yī)療醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開展至關重要的核心技術，已成為中國信息產(chǎn)業(yè)排行前列的大型控股集團，業(yè)務領域涵蓋IT、醫(yī)療醫(yī)藥、房地產(chǎn)、金融、大宗商品貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)。方正集團擁有六家上市公司，五大產(chǎn)業(yè)集團，是詮釋“創(chuàng)新〞理念的典范企業(yè)。2023年8月，方正集團在“2023中國企業(yè)500強〞中排名第173位。四、檢查預習1、給以下加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。抉擇(jué)貼切(tiē)枯燥(zào)扶植(fú)阻礙(ài)權威(quán)趨勢(qū)前沿(yán)干預(yù)墮落(duò)膏藥(ɡāo)剝削(bō)狡辯(jiǎo)出類拔萃(cuì)多多yì(益)善陽(奉)陰違招搖zhuàng(撞)騙風口浪jiān(尖)qiǎng(強)詞奪理平y(tǒng)ì(易)近人不修邊f(xié)ú(幅)huò(豁)然開朗2、解釋成語出類拔萃：指才干、實力、能力大大高出同類而拔尖。多多益善：形容一樣東西或人等越多越好。陽奉陰違：外表上遵從，暗地里違抗。招搖撞騙：假借名義，到處炫耀，進行詐騙。風口浪尖：比喻社會斗爭極為劇烈、鋒利的地方。強詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。平易近人：態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。五、整體感知,理清結構瀏覽課文，理清作者思路。討論明確：一、(第1自然段)：概述自己的一生，是過時的科學家，是快落山的太陽。二、(第2～7自然段)：大力扶植年輕人。三、(第8自然段)：送大家一個公式，把自己溶在集體中，去表達自我價值。六、精讀研討1．研讀課文，說說作者做出第六個抉擇的原因或條件、影響或結果以及意義分別是什么？討論明確：第六個抉擇：大力扶植年輕人原因或條件：是歷史規(guī)律影響或結果：倡導老師不要剝奪學生的勞動成果，為學生創(chuàng)造成長的平臺。意義：鼓勵年輕人大膽創(chuàng)新，向未知的領域探索進取，為國家的現(xiàn)代化建設積極做奉獻。2．重點朗讀有關語段，體會演講語言通俗易懂、真摯感人的特點。結合以下句子說說下面加點文字在句子中的含義及表達效果。(1)我知道自己是一個下午四五點鐘的太陽；各位呢，上午八九點鐘的太陽，這是本科生；碩士生呢，九十點鐘的太陽；博士生呢，十點十一點鐘的太陽。以不同階段時期的太陽來比不同學位和不同身份人的精氣神特點，生動形象，通俗易懂。(2)我已經(jīng)脫離第一線，頂峰過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時候。靠吹噓、說教獲取成功，是作者自謙、幽默的說法。(3)明明是一個過去時態(tài)，大家誤以為是一個現(xiàn)在時態(tài)，甚至于以為是能主導將來方向的一個將來時態(tài)。三個詞語依次可理解為：淘汰、落伍了的老朽；正當紅、核心人物；決策者、領軍人物。(4)當然我們要創(chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上。比喻重要的崗位或市場的前沿。形象生動，通俗易懂。小結：作者在文中采用了趣打比喻的說法，使語言顯得既詼諧幽默，又通俗易懂。3．你怎樣理解文章末尾所提到的“I＋WE＝FullI〞這個公式？我們每個人需要把自己溶在“我們〞這個大集體里面，最終完全表達自我價值。4．從王選的這篇演講稿中，你能看出王選是一個什么樣的人嗎？你從他身上能學到些什么？討論明確：王選站立在IT時代最高點，領跑于同行最前列，卻不以“權威〞自居，不以“名人〞自詡，不以“功高〞自傲。身居高位卻心靜如水，成就顯著卻心態(tài)平和，審視自己目光清醒，推介新人不遺余力，真心實意，對自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意識，很值得我們每一個人學習。七、探究課文主旨課文節(jié)選主要介紹了王選的第六個重要抉擇，即是——扶植年輕人，并且介紹了自己做出這一重要抉擇的原因、目的、態(tài)度、方式方法及建議，表現(xiàn)了他甘做人梯、扶植新秀、心胸開闊、敢說真話、真誠善良的精神品質(zhì)。八、歸納寫作特點1．主題鮮明，邏輯嚴密。真正成功的演講，首先要以深刻的思想啟迪人。這種思想不是人云亦云的隨聲附和，而是經(jīng)過自己頭腦思考而來的真知灼見。這點在王選教授的演講中表現(xiàn)得尤為充分。課文始終圍繞“人生中的重要抉擇〞來寫，防止說教，注重用實例和事實說話，深入淺出。2．語言詼諧，通俗易懂。這篇演講以精辟的見解和詼諧的表述，展示了一位科學家精彩絕倫的語言魅力。不但有科學原理，而且有人生哲理；不但有學術的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理論的清晰度，而且有語言的幽默感：這一切構成了王選演講的獨特風采。九、揣摩語言結合上下文，賞析以下句子。(1)我覺得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在頂峰已過，跟不上新技術開展的一個過時的科學家〞?！霸?jīng)〞“跟不上〞“過時〞幾個詞語表達出一個胸懷寬廣、謙虛謹慎、不慕榮利的科學家的高貴品質(zhì)。(2)讓年輕一代出來逐步取代我的作用?！叭〈曇辉~表現(xiàn)出的不僅僅是科學家寬廣的胸襟，更是一種一心為國的憂患意識。(3)名人老了，稱呼王老，凡人就只能叫老王。語言詼諧幽默，含有挖苦意味。表達出作者正直坦蕩的胸懷。十、課堂總結eq\a\vs4\al(我一,生中,的重,要抉擇)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一、概述自己一生，是快落山的太陽,\a\vs4\al(二、大力扶,植年輕人)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(歷史規(guī)律,“我〞不再是權威,創(chuàng)業(yè)是年輕人的,扶植年輕人真心誠意,))\a\vs4\al(觀點鮮明,無私奉獻,幽默通俗),三、以公式作結：重視集體力量))十一、拓展延伸談談如何把握好成功的機遇？①合理的期望值；②冷靜的思維；③認真的態(tài)度；④凡事要有自己的主見；⑤一旦看準機遇，立即果斷迅速作出決定或明確說明自己的態(tài)度。十二、布置作業(yè)1、完成?作業(yè)本?。2、課外查找有關王選的資料，寫一篇王選小傳。板書設計eq\a\vs4\al(我一,生中,的重,要抉擇)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一、概述自己一生，是快落山的太陽,\a\vs4\al(二、大力扶,植年輕人)\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(歷史規(guī)律,“我〞不再是權威,創(chuàng)業(yè)是年輕人的,扶植年輕人真心誠意,))\a\vs4\al(觀點鮮明,無私奉獻,幽默通俗),三、以公式作結：重視集體力量))課后反思本篇課文