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文檔簡介
知識回顧1.判斷下列裝置是否能構(gòu)成原電池√×第1頁/共18頁第一頁,共19頁。
知識回顧2.能否以反應(yīng)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
為原理設(shè)計原電池?如何實現(xiàn)?第2頁/共18頁第二頁,共19頁。
引入新知【問題1】通過實驗同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么?逐漸下降負觀察項目現(xiàn)象電極電流表讀數(shù)正第3頁/共18頁第三頁,共19頁。
實驗探究發(fā)現(xiàn)問題:此單液電池不能提供穩(wěn)定電流提出假設(shè):負極有銅析導(dǎo)致電流不穩(wěn)實驗證實:組裝負極無銅析出的原電池,若電流穩(wěn)定則我們的假設(shè)成立得出結(jié)論:假設(shè)成立雙液原電池可以提供穩(wěn)定的電流第4頁/共18頁第四頁,共19頁。
介紹新知_________原電池___________________雙液鋅半電池銅半電池第5頁/共18頁第五頁,共19頁。
介紹新知負極反應(yīng):Zn-2e-=Zn2+
正極反應(yīng):Cu2++2e-=Cu
電池總反應(yīng):Zn+Cu2+=Zn2++Cu
鋅半電池銅半電池第6頁/共18頁第六頁,共19頁。
介紹新知鹽橋的作用:保持溶液的電中性第7頁/共18頁第七頁,共19頁。由知到行請同學(xué)們利用老師提供的電極、電解質(zhì)溶液,任意組合,嘗試組裝一個與之前反應(yīng)原理不同的原電池,越特別越好
!第8頁/共18頁第八頁,共19頁。總結(jié)提升原電池的構(gòu)成:自發(fā)的氧化還原反應(yīng)兩極一液一連接(電解質(zhì)溶液未見得是氧化劑、電極未見得參與還原反應(yīng))第9頁/共18頁第九頁,共19頁。介紹新知電極反應(yīng)式、電池反應(yīng)式的書寫:總反應(yīng)=負極反應(yīng)+正極反應(yīng)第10頁/共18頁第十頁,共19頁。開拓視野1991年,我國首創(chuàng)以鋁-空氣-海水為能源的新型電池,并應(yīng)用于海上航標燈。負極:4Al-12e-=4Al3+
正極:3O2+6H2O+12e-=12OH-
總反應(yīng)式:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3
鋅-空氣金屬燃料電池航標燈第11頁/共18頁第十一頁,共19頁。
練習(xí)反饋1.(1)判斷下列裝置是否能構(gòu)成原電池√√√××第12頁/共18頁第十二頁,共19頁。
練習(xí)反饋1.(2)以下電極、電池反應(yīng)相同的裝置是?AD負極反應(yīng):正極反應(yīng):電池總反應(yīng):Zn-2e-=Zn2+
2H++2e-=H2↑
Zn+2H+=Zn2++H2↑
第13頁/共18頁第十三頁,共19頁。
練習(xí)反饋1.(3)寫出C裝置的電極反應(yīng)及電池反應(yīng)式負極反應(yīng):2Fe-4e-+4OH-
=Fe(OH)2
正極反應(yīng):O2+4e-+2H2O=4OH-電池總反應(yīng):2Fe+O2+2H2O
=2Fe(OH)2
第14頁/共18頁第十四頁,共19頁。
練習(xí)反饋2.利用反應(yīng)原理Cu+2Ag+=Cu2++2Ag設(shè)計一個能得到穩(wěn)定電流的原電池裝置,畫出裝置簡圖,并標注電極及電解質(zhì)溶液AgCPt第15頁/共18頁第十五頁,共19頁。
作業(yè)完成學(xué)案鞏固練習(xí)第16頁/共18頁第十六頁,共19頁。謝謝!第17頁/共18頁第十七頁,共19頁。感謝您的觀看!第18頁/共18頁第十八頁,共19頁。內(nèi)容總結(jié)知識回顧。第1頁/共18頁。2.能否以反應(yīng)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。Zn-2e-=Zn2+。Cu2++2e-=Cu。Zn+Cu2+=Zn2++Cu。電極反應(yīng)式、電池反應(yīng)式的書寫:。總反應(yīng)=負極反應(yīng)+正極反應(yīng)。1991年,我國首創(chuàng)以鋁-空氣-海水為能源
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