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文檔簡介
2023年中學教師年終述職報告2023年教師年度述職報告(四篇)2023年中學教師年終述職報告2023年教師年度述職報告篇一
大家好!
今日,我懷著一顆沉著而又充實的心情向大家匯報我一年來的工作實績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的特別時期,可我工作態(tài)度始終一如既往,我每天除了仔細備課、上課、做好班主任工作之外,還不斷的擠時間學習,學習名師授課方法、學習科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊,每天真是忙得不亦樂乎,有的同事不解的問我:“你每天坐在微機室里,都看些啥?不累嗎?”說句心里話,我不但不感到累,反而倍感充實,我總有一種緊迫感,假如不充電學習新學問,就有一種被時代淘汰的危急,在我的心底深處,我有一個最大的愿望:那就是無論走到哪里,都要做一名學生認可、家長放心、同事贊揚、領導信任的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。
還記得xx年上半年,正是初三學生參與中考和畢業(yè)的關鍵性階段,雖然學校面臨著馬上解體,班級的“差生”又許多的現(xiàn)實問題,可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈,每天堅持和郭主任、胡教師一起坐早班車到校,看著學生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫忙科任教師維護課堂紀律的重要性,我對學生實行一系列的死看、死守、死查、死究的方法,雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲乏,可是看到班級的紀律自始至終都受到科任教師的好評,我就感到無比的欣慰,尤其是當我聽到許多科任教師對我說:“就喜愛和你伙伴,你干班主任工作真實在”時,我就覺得我“值”了,我無愧于心。
眾所周知,初三收費是個老大難,我打算先下手為強,主動出擊,不等學生回家先提交費問題,我搶在學生前面逐一給學生家長打電話,先嘮孩子的優(yōu)點,再嘮孩子的學習,轉而又嘮到只要孩子仔細學習,考學確定有望,直到把家長嘮得眉開眼笑,信念百倍的主動對我說:“你們快補課吧,多少錢我們都交,可別耽擱了孩子?!本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮,直嘮的我口干舌燥,咽喉腫痛,果真是功夫不負有心人,我班補習費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領導和初三教師的確定。
轉瞬間,又是一年一度的職高招生工作,回首去年我在初二任課時還為學校招職高生x人,今年又怎可等閑視之,我再一次實行和家長猛“嘮”的方式,針對學生的實際狀況,把成破厲害,嘮得清清晰楚、明明白白,直嘮得家長拉著我的手說:“我們信任你,我們確定去?!本瓦@樣我今年又送去了職高生x人,為學校做出了一點小小的奉獻。
我們班英語成績較差,尤其尖子生的英語成績更令我擔憂,我實行的“曉之以理,動之以情”的教育方法已經(jīng)使接近中考的他們麻木不仁了,于是我堅決的轉變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術,實行了緊追,緊盯,緊問,緊批、緊管的方法,直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課教師一陳狂補,果真有效,(再加上英語教師的急躁輔導),他們最終在中考時取得了可喜的成績。
今年下半年我又接了初一新生,沒想到的是在新生入校的頭一天,我意外檢查出了婦科病,動了手術,一貫對工作負責的我楞是一天沒歇,在學生入校的頭一天就冒著大雨領著學生,搬桌椅,清掃教室,發(fā)書,緊接著連續(xù)幾天,又組織學生除草,清理大小操場的分擔區(qū),每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的,最終在三周后,我由于身體沒有恢復好再次住進了醫(yī)院,醫(yī)生埋怨我說:“從來沒見過手術后不休息的,你會留下后遺癥的?!闭煞蛞藏煿治艺f:“你怎么這么笨,學校都要黃了,你還要什么強”。果不其然,我的腿最終烙下了不能走遠路的病根。可我始終不懊悔,由于我太了解我自己,我總是把工作放到我全部生活的第一位,總是盡我最大的努力做好我份內的事,由于只有這樣,我的心才塌實,才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力,我?guī)缀趺吭露极@得了學校班主任評價的一等獎或二等獎,我在今年六月份還獲得了xx市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的榮耀冊,在今年5月份還代表學校參與了xx市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。
我不僅在班主任工作方面腳踏實地,在語文教學方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文根底較差,我每天都對她一對一的面批作文,她家境不是很好,舍不得錢買作文書,我就給它買,她很懶,不背課文,我就陪她一起背,在我倍加照顧下,xxx最終中考語文取得了104分的好成績,她當時摟著我的脖子幽默的說:“教師,我真要感謝你當時對我的磨磨嘰嘰呀!”我也驕傲的對她說:“當時對你的陪讀、陪背,不僅使你走向了二高,也使我成績斐然,我在今年x月份參與的xx市第三屆“學苑杯”教育教學技能大賽古詩文背誦中,獲得了一等獎。
在語文教學中,我深知我的語文教學力量急待提高,我不斷討論教學教法,虛心向老教師請教,我不僅仔細揣摩每一篇課文,更是珍惜每一學期講匯報課的時機,我把它當成演練的實地,快速成長的契機,我有時甚至備課到深夜,不放過任何一個細節(jié)。記得今年x月我講的匯報課《寫景讓記敘文更精彩》獲得了聽課教師的全都好評。我在閑暇時間還常常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的《秋天的思念》,《丑小鴨》我百聽不厭;竇桂梅的講座《為生命奠基》燃起了我投身語文教學的激情;趙謙翔的綠色語文教學更使我明白了語文教學的真諦……雖然在學習中我比別人付出了更大的艱辛,丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動亂、成績的下滑;家務活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作,有時真的讓我心力交瘁,可當我徜徉于語文學問的海洋中時,卻有一種如饑似渴之感,因此再苦再累我也無怨無悔。
我深知要想成為一名大家都認可的語文教師,不但要有淵博的學問,更要用教育科研理論來武裝自己,為了提高自己的素養(yǎng),我在這一年還看了大量的書籍:《青年教師》、《新教育》、《教育科研動態(tài)》、《點行陶行之》、《心理學〉、《教育學》等,由于我的刻苦努力、勤奮好學,我在今年x月份剛剛進行的xx市第七屆十佳理論考核中,有xxx人參與,我獲得了第xx名的優(yōu)異成績,受到了局里許多領導和教師的贊揚。
教有所得,學有所得,我把這些體會、感受都形成文字,寫成了一篇篇論文。2023年x月,我在《蛟河教育》上發(fā)表了《打造亮麗的中考記敘文》;xx年x月在全國中小學教師連續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章《樂于奉獻》;在今年的《教育科研動態(tài)》其次期上發(fā)表《競選州長導語設計》;在《新教育》第三期上發(fā)表《廉潔從教鑄師魂》。
雖然我沒有取得驕人的成績,但一次次小小的勝利也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難遺忘,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;參與每一次競賽,都要經(jīng)受多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復,修改屢次;潛心鉆研業(yè)務,揣摩新課改,有時會累的雙眼模糊,究竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)受風雨怎么見彩虹?看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽,我由衷的感到滿意,更深悟到冰心老人家的一句話:勝利的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷,然而當時她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
成績只能代表過去,前方的路還很漫長,或許還布滿荊棘,在我今后的教學生涯中,我可能還會遭受到更大的挫敗,但我更觀賞泰戈爾的那句名言:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過?!苯窈鬅o論身居何時何地,我都會以更加淡定的心態(tài),全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)?!办o下心來教書,潛下心來育人”將是我在今后教育教學工作中永久的方向。感謝大家!
述職人:xxx
2023年x月x日
2023年中學教師年終述職報告2023年教師年度述職報告篇二
敬重的領導:
一學年來,本人喜愛本職工作,仔細學習新的教育理論,廣泛涉獵各種學問,構成比擬完整的學問構造,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年的教育、教學閱歷及教訓。
仔細學習新的教育理論,準時更新教育理念。專心參與校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的進展。所以我不但注意群眾的政治理論學習,還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前預備:備好課。
2、仔細鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構造,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的學問技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防措施。
4、思索教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反應,調動學生的有意留意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、專心參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
7、喜愛學生,公平的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關懷,良好的師生關系促進了學生的學習。
我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并專心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在本學年的工作中,我取得了必需的成績:陳才智獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章屢次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,一般話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀,社會對教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完善的明天奉獻自己的力氣。
述職人:xxx
2023年x月x日
2023年中學教師年終述職報告2023年教師年度述職報告篇三
敬重的校領導:
在這一學年以來,本人在數(shù)學教育過程中,始終堅持黨的教育方針,面對全年級的學生,教書育人,為人師表,并且還重視學生的共性進展,重視對學生制造力的鼓勵。此外,還做好課后輔導工作,廣泛獵取各種學問,形成比擬完整的學問構造,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順當完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,仔細鉆研教材,課堂教學真正表達“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學生實際,進展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參加學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓舞學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促進展,課堂教學重視學生的訓練,細心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培育良好的作業(yè)習慣。
端正仔細學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培育獨立思索和克制困難的精神。依據(jù)學生的實際狀況進展集體輔導和個人輔導,熱忱輔導中下生,有組織地進展課外活動,活動講究實效;重視對學生的學問考察,做好學生的補漏工作。依據(jù)教材的特點進展德育滲透,對學生進展有效的品德教育。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
局部學生缺乏自覺性,常常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進展對學生進展思想教育。樹立學習的信念,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應發(fā)言時機,給他們自我表現(xiàn)的時機,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓舞,使他們逐步樹立起學習的信念。這樣一來他們也體會到勝利感,學習成績也不斷提高。
3、積極參與教研組的活動,活動中積極發(fā)言、共同探討問題。
參加聽課、評課,虛心向有閱歷的教師學習先進的教學方法,提高教學水平。
4、與班主任、家長親密協(xié)作。
常與班主任相互溝通,反映學生平常的學習、活動、生活狀況,共同治理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的狀況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),相互溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能安康進展。發(fā)覺個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和協(xié)作,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
一份耕耘,一份收獲,通過一學年的教學,學生學習數(shù)學的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠抱負。今后,我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改良教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數(shù)學成績有更大的提高,為教育事業(yè)奉獻自己的一份力氣。
述職人:xxx
2023年x月x日
2023年中學教師年終述職報告2023年教師年度述職報告篇四
敬重的校領導:
時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。所以,圓滿完成了學校安排的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,回憶本年教學工作并作以下述職報告。
在思想上我專心要求提高,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,專心參與學校的各類政治學習,并且仔細記錄,準時反應,努力提高自我的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的教師對我的評價大都是兩個字:實在。我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,僅有求真務實才能真正所收獲。
我的真誠換來的是教師們的信任與照看,在學校里與大家和諧相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,聽從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與群眾利益的關系,多說有利于學校進展的話,多做有利于學校進展的事,盡心盡職做好自我的本職工作。在工作中我專心、主動、勤懇、職責心強,聽從學校領導的工作調配,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校安排的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是專心仔細地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自我。
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