管理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得體會（3篇）

管理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得體會通過這?一段時間對?《管理學(xué)基?礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)?，我有了一?些自己的心?得和體會。?管理就是在?特定的環(huán)境?下，對組織?所擁有的的?資源進行有?效的計劃、?組織、領(lǐng)導(dǎo)?和控制，以?便達到即定?的組織目標(biāo)?的過程。作?為當(dāng)代大學(xué)?生，更是經(jīng)?管專業(yè)的學(xué)?生，我認(rèn)為?管理與我們?息息相關(guān)。?管理是一切?組織的根本?，管理工作?適用于各種?大小規(guī)模的?組織;盈利?與非盈利的?企事業(yè)單位?、制造業(yè)以?及服務(wù)性行?業(yè);因此，?學(xué)好管理學(xué)?對于我們現(xiàn)?在的學(xué)生工?作乃至今后?步入紛繁的?社會，適應(yīng)?不同的工作?崗位都有其?非常重要的?意義。而?自從人們開?始形成群體?去實現(xiàn)個人?無法達到的?目標(biāo)以來，?管理工作就?成為協(xié)調(diào)個?人努力必不?可少的因素?了。組成群?體無非是為?了集結(jié)個人?的力量，以?發(fā)揮集體的?更大作用，?這種群體實?際上就是人?類社會普遍?存在的“組?織”現(xiàn)象。?所謂組織，?是由兩個成?兩個以上的?個人為實現(xiàn)?共同的目標(biāo)?組合而成的?有機整體。?組織是一群?人的集合組?織的成員必?須按照一定?的方式互相?合作共同努?力去實現(xiàn)即?定的長一組?織目標(biāo)。這?樣的組織才?能形成整體?力量，以完?成單獨個人?力量的簡單?總和所不能?案秤的各項?活動，實現(xiàn)?不同與個人?目標(biāo)的組織?總體目標(biāo)。?組織存在于?日常生活和?工作的各個?方面，企業(yè)?是一種組織?，任何一個?組織，都有?其基本的使?命和目標(biāo)，?而組織的使?命和目標(biāo)說?明了組織存?在的理由。?談其事，?必先談人。?那就先說說?我自己吧。?我的態(tài)度是?沒有把它當(dāng)?做一門選修?課，而是一?門我的必修?課。我是公?共事業(yè)管理?專業(yè)的，它?對我來說就?是一門專業(yè)?課。管理學(xué)?潛藏于人類?生活的各個?角落，首先?就一個學(xué)生?而言，他在?學(xué)習(xí)中為了?提高學(xué)習(xí)成?績，必須通?過制定一份?計劃(或長?期或短期)?。然后通過?這份計劃控?制自己，并?且有效的分?配自己的時?間，還要有?效的選擇合?適的信息，?從而達到自?己的計劃目?標(biāo)，取得成?功。又或者?一個人的一?生必須經(jīng)過?自己的規(guī)劃?、組織;要?不然這一輩?子將碌碌無?為。在為群?體中一起工?作的人們設(shè)?計環(huán)境，使?每個人有效?地完成任務(wù)?時，管理人?員最主要的?任務(wù)，就是?努力使每個?人理解群體?的使命和目?標(biāo)以及實現(xiàn)?目標(biāo)的方法?。如果要使?群體的努力?有成效，其?成員一定要?明白期望他?們完成的是?什么，這就?是計劃工作?的職能，而?這項職能在?所有管理職?能中是最基?本的。在?管理學(xué)形成?中提到，管?理活動所引?出的一切問?題推動著社?會的發(fā)展和?人類的進步?，這個推動?力并將繼續(xù)?推動這個社?會的發(fā)展，?且長期影響?著人類社會??？傊?，?管理學(xué)是一?門值得深入?研究的并且?對社會作出?巨大貢獻的?學(xué)科，索然?形成學(xué)派的?時候較短;?但是，對社?會的貢獻是?不可限量的?。對于這門?學(xué)科，短短?的幾段文字?表達、看書?都是遠遠不?足的，只有?深入的學(xué)習(xí)?，在工作實?踐中不斷的?改進、創(chuàng)新?、累積和學(xué)?習(xí)中國和外?國的好的管?理經(jīng)驗，這?樣才能走上?成功之路。?不斷的實踐?才能完整的?去體會、感?受這一門博?大精深的管?理藝術(shù)。?有計劃固然?好，但更重?要的，在于?其具體實踐?并取得成效?。任何目標(biāo)?，只說不做?到頭來都會?是一場空。?然而，現(xiàn)?實是未知多?變的，定出?的目標(biāo)計劃?隨時都可能?遭遇問題，?要求有清醒?的頭腦。其?實，每個人?心中都有一?座山峰，雕?刻著理想、?信念、追求?、抱負(fù);每?個人心中都?有一片森林?，承載著收?獲、芬芳、?失意、磨礪?。一個人，?若要獲得成?功，必須拿?出勇氣，付?出努力、拼?搏、奮斗。?成功，不相?信眼淚;成?功，不相信?頹廢;成功?不相信幻影?，未來，要?靠自己去打?拼!學(xué)習(xí)?了這一段時?間的管理學(xué)?，帶給我很?多心得體會?，我也將會?應(yīng)用于今后?的實踐中，?取得更多的?收獲。管理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得體會（二）通過?這半年來對?《管理學(xué)基?礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)?，有了一些?自己的心得?和體會。管?理就是在特?定的環(huán)境下?，對組織所?擁有的的資?源進行有效?的計劃、組?織、領(lǐng)導(dǎo)和?控制，以便?達到即定的?組織目標(biāo)的?過程。作為?當(dāng)代大學(xué)生?，我認(rèn)為管?理學(xué)同樣與?我們息息相?關(guān)，管理是?一切組織的?根本，管理?工作適用于?各種大小規(guī)?模的組織;?盈利與非盈?利的企事業(yè)?單位、制造?業(yè)以及服務(wù)?性行業(yè);因?此，學(xué)好管?理學(xué)對于我?們現(xiàn)在的學(xué)?生工作乃至?今后步入紛?繁的社會，?適應(yīng)不同的?工作崗位都?有其非常重?要的意義。?管理學(xué)分?為管理與管?理學(xué)、管理?理論的發(fā)展?、管理者、?計劃、組織?、領(lǐng)導(dǎo)、激?勵、溝通、?控制和管理?方法等十章?，每一章都?有特定的目?標(biāo)主旨。而?計劃作為管?理學(xué)理論的?基礎(chǔ)，讓我?有了許多很?深的體會。?管理學(xué)潛?藏于人類生?活的各個角?落，首先就?一個學(xué)生而?言，他在學(xué)?習(xí)中為了提?高學(xué)習(xí)成績?，必須通過?制定一份計?劃(或長期?或短期)。?然后通過這?份計劃控制?自己，并且?有效的分配?自己的時間?，還要有效?的選擇合適?的信息，從?而達到自己?的計劃目標(biāo)?，取得成功?。又或者一?個人的一生?必須經(jīng)過自?己的規(guī)劃、?組織;要不?然這一輩子?將碌碌無為?。在為群?體中一起工?作的人們設(shè)?計環(huán)境，使?每個人有效?地完成任務(wù)?時，管理人?員最主要的?任務(wù)，就是?努力使每個?人理解群體?的使命和目?標(biāo)以及實現(xiàn)?目標(biāo)的方法?。如果要使?群體的努力?有成效，其?成員一定要?明白期望他?們完成的是?什么，這就?是計劃工作?的職能，而?這項職能在?所有管理職?能中是最基?本的。然而?許多管理者?總是強調(diào)日?常的經(jīng)營活?動而忽略做?計劃，這是?造成他們?nèi)?后到處“救?火”的主要?原因?，F(xiàn)在?有很多人認(rèn)?為“計劃趕?不上變化”?，做了計劃?也只是在做?無用工而已?，所以他們?都不愿意做?計劃。其實?不然，我認(rèn)?為計劃是為?了有備無患?。做了總比?沒做好。計?劃包括確定?使命和目標(biāo)?以及完成使?命和目標(biāo)的?行動;這需?要指定決策?，即從各種?可供選擇的?方案中確定?行動步驟。?計劃制訂分?為如下步驟?：尋找機會?→確定目標(biāo)?→擬訂前提?條件→確定?備選方案→?評估備選方?案→選擇方?案→制定衍?生計劃→用?預(yù)算量化計?劃。作為計?劃的一種—?—戰(zhàn)略則是?意指確定企?業(yè)的使命和?企業(yè)的長期?基本目標(biāo)，?并制定行動?方案，配置?相應(yīng)的資源?以實現(xiàn)這些?目標(biāo)。在這?里需要說明?的是我們所?制定的目標(biāo)?應(yīng)有其明確?的衡量標(biāo)準(zhǔn)?，不能含糊?不清。無論?是企業(yè)還是?個人，一個?好的完善的?計劃必定能?夠幫助我們?更快更有效?的確定行動?方向，從而?能達到事半?功倍的效果?。換句話說?，計劃時間?可以節(jié)約時?間。了解了?這門課的一?些基本思想?。首先是“?道德與社會?責(zé)任”，我?想無論是那?門課，這都?是非常非常?重要的，在?這個競爭異?常激烈的社?會，“道德?與責(zé)任”便?成了我們在?這個社會能?夠得以生存?的關(guān)鍵。人?生觀，價值?觀，價值取?向也被提到?了。Int?ernet?的建立，改?變了人們的?思想方式，?同時也改變?了人類的行?為模式，這?就不斷要求?現(xiàn)代人要專?門化的從事?這門管理。?在管理學(xué)?形成中提到?，管理活動?所引出的一?切問題推動?著社會的發(fā)?展和人類的?進步，這個?推動力并將?繼續(xù)推動這?個社會的發(fā)?展，且長期?影響著人類?社會?？?之，管理學(xué)?是一門值得?深入研究的?并且對社會?作出巨大貢?獻的學(xué)科，?索然形成學(xué)?派的時候較?短;但是，?對社會的貢?獻是不可限?量的。對于?這門學(xué)科，?短短的幾段?文字表達、?看書都是遠?遠不足的，?只有深入的?學(xué)習(xí)，在工?作實踐中不?斷的改進、?創(chuàng)新、累積?和學(xué)習(xí)中國?和外國的好?的管理經(jīng)驗?，這樣才能?走上成功之?路。不斷的?實踐才能完?整的去體會?、感受這一?門博大精深?的管理藝術(shù)?。有計劃?固然好，但?更重要的，?在于其具體?實踐并取得?成效。任何?目標(biāo)，只說?不做到頭來?都會是一場?空。然而，?現(xiàn)實是未知?多變的，定?出的目標(biāo)計?劃隨時都可?能遭遇問題?，要求有清?醒的頭腦。?其實，每個?人心中都有?一座山峰，?雕刻著理想?、信念、追?求、抱負(fù);?每個人心中?都有一片森?林，承載著?收獲、芬芳?、失意、磨?礪。一個人?，若要獲得?成功，必須?拿出勇氣，?付出努力、?拼搏、奮斗?。成功，不?相信眼淚;?成功，不相?信頹廢;成?功不相信幻?影，未來，?要靠自己去?打拼!一?個學(xué)期的管?理學(xué)帶給我?很多心得體?會，我也將?會應(yīng)用于今?后的實踐中?，取得更多?的收獲。管理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得體會（三）一?直以來都想?看看管理學(xué)?方面的書籍?，以免出現(xiàn)?“書到用時?方恨少”的?遺憾。但是?，由于種種?原因占用了?大量的時間?，想看的念?頭剛冒起來?又沉了下去?，前段時間?，終于有機?會接觸管理?學(xué)這個學(xué)科?領(lǐng)域了。我?緊緊抓住了?這個難得的?學(xué)習(xí)機會，?系統(tǒng)的，全?面的，深刻?的學(xué)習(xí)了有?關(guān)知識?！?學(xué)然后知不?足”，將自?己學(xué)習(xí)《管?理學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)?學(xué)》的一些?淺陋的體會?流露出來，?作為共同進?步、共同提?高。《管?理學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)?學(xué)》這本書?主要闡述了?社會各種組?織內(nèi)管理活?動的一般規(guī)?律，包括一?般的原理、?理論、方法?和技術(shù)等，?同時還加入?了管理科學(xué)?的發(fā)展和管?理實踐技巧?等內(nèi)容。具?體來說，它?由管理與管?理學(xué)理論、?管理理論的?形成與發(fā)展?、計劃工作?、目標(biāo)管理?、戰(zhàn)略管理?、決策、組?織結(jié)構(gòu)設(shè)計?、人員配備?、領(lǐng)導(dǎo)、激?勵、溝通、?控制基礎(chǔ)和?控制系統(tǒng)和?方法這十三?章組成。?通過這十三?章的學(xué)習(xí)，?讓我認(rèn)識到?：自從人們?開始組成群?體來實現(xiàn)個?人無法完成?的目標(biāo)以來?，管理工作?就成為協(xié)調(diào)?個體努力必?不可少的因?素;由于人?類社會越來?越依賴集體?的努力以及?越來越多的?、有組織的?群體規(guī)模的?擴大，管理?人員的任務(wù)?越來越重要?;管理是一?切組織的根?本，管理工?作適用于各?種大小規(guī)模?的組織，盈?利與非盈利?的企事業(yè)單?位、制造業(yè)?以及服務(wù)性?行業(yè);當(dāng)今?社會管理的?觀念越來越?深入人心，?管理的地位?越來越受關(guān)?注，管理的?作用越來越?大。作為國?家工作人員?，管理學(xué)與?我們息息相?關(guān)，學(xué)好管?理學(xué)對于適?應(yīng)新的歷史?條件下公務(wù)?工作都有非?常重要的指?導(dǎo)意義。?全部管理職?能中最基本?的首要職能?就是計劃工?作。為一起?工作的人們?設(shè)計環(huán)境，?努力使群體?中每個人理?解群體的使?命和目標(biāo)以?及實現(xiàn)目標(biāo)?的方法并有?效地完成任?務(wù)，我認(rèn)為?這就是計劃?。計劃包括?六個方面，?做什么，為?什么做，何?時做，何地?做，誰去做?，怎么做。?如果能夠回?答這六個問?題，就說明?你已經(jīng)初步?完成了計劃?的制訂。計?劃制訂，又?稱計劃工作?的程序，分?為如下步驟?：估量機會?→確定目標(biāo)?→確定前提?條件→擬訂?可供選擇的?方案→評價?和選擇方案?→制定派生?計劃→用預(yù)?算量化計劃?。戰(zhàn)略，?是計劃的一?種，它是指?確定企業(yè)的?使命和長期?奮斗目標(biāo)，?并制定行動?方案，配置?相應(yīng)的資源?以實現(xiàn)這些?目標(biāo)。在現(xiàn)?代社會中，?激烈的市場?競爭使得戰(zhàn)?略對一個組?織，尤其是?一個企業(yè)具?有重要的意?義。它指明?了實現(xiàn)組織?總目標(biāo)所要?采取的行動?方針和資源?使用方向，?是專門為對?抗競爭對手?的優(yōu)劣勢而?制定的。制?定戰(zhàn)略計劃?需要遵循以?下原則：適?應(yīng)環(huán)境，把?握時機，揚?長避短，集?中資源，量?力而行。近?年來，我國?的兒童市場?一直是企業(yè)?所關(guān)注的對?象，但是，?一些比較有?遠見的企業(yè)?已經(jīng)注意到?另一種變化?趨勢—人口?老齡化。若?干年以后，?老年人的保?健、老年人?的娛樂、老?年人的衣食?住行都將成?為新的經(jīng)營?商機。因此?，研究環(huán)境?所帶來的機?會，如行業(yè)?結(jié)構(gòu)的調(diào)整?、行業(yè)核心?技術(shù)和相關(guān)?技術(shù)的重大?革新和商業(yè)?化、人口、?自然資源、?教育水平、?環(huán)境保護方?面的變化趨?勢以及國家?重大經(jīng)濟政?策的改變，?都可能給企?業(yè)帶來新的?發(fā)展機會，?關(guān)鍵在于如?何利用這些?變化，不失?時機地取得?發(fā)展