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文檔簡介

甘肅省白銀市《教育心理學(xué)知識》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.

學(xué)生的學(xué)習(xí)主要以間接經(jīng)驗(yàn)為主,所以學(xué)生要對所學(xué)知識進(jìn)行(

)。A、領(lǐng)會B、檢查C、鞏固D、理解【參考答案】C2.遷移的形式訓(xùn)練說強(qiáng)調(diào)(

)。A、學(xué)習(xí)材料的相似性B、發(fā)展了的心理官能C、直接性動機(jī)D、對情境關(guān)系的理解【參考答案】B3.馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展的真正實(shí)現(xiàn)是在(

)。A、資本主義社會初期

B、社會主義社會C、共產(chǎn)主義社會D、資本主義社會高速發(fā)展時期【參考答案】C4.最古老也是應(yīng)用最廣、最普遍的教學(xué)方法是(

)。A、討論法B、談話法C、講授法D、實(shí)踐法【參考答案】C5.準(zhǔn)備對某對象作出某種反應(yīng)的意向或意圖稱為態(tài)度的(

)。A、認(rèn)知成分B、評價成分C、情感成分D、行為成分【參考答案】D6.課的類型的劃分依據(jù)(

)。A、教學(xué)任務(wù)B、教學(xué)內(nèi)容C、教學(xué)規(guī)律D、教學(xué)原則【參考答案】A7.下列不是家庭教育的主要特點(diǎn)的是(

)。A、教育內(nèi)容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多樣化D、教育形式的集體化【參考答案】D8.對程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是(

)。A、斯金納B、普萊西C、加涅D、布魯納

【參考答案】A9.我國規(guī)定“國家實(shí)施教師資格制度”的第一個法律性文件是(

)。A、《教師資格條例》B、《中華人民共和國教師法》C、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》D、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》【參考答案】B10.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認(rèn)知方式屬于(

)。A、沖動型B、沉思型C、場獨(dú)立型D、場依存型【參考答案】D11.教育者創(chuàng)設(shè)一定的情境以提升教育對象的智慧水平為目標(biāo)的教育為(

)。A、德育B、智育C、美育D、體育【參考答案】B12.近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是(

)。A、洛克B、盧梭C、康德D、裴斯泰洛齊【參考答案】A13.綜合實(shí)踐課主要包括(

)幾部分。A、信息技術(shù)教育,研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐,勞動技術(shù)教育B、信息技術(shù)教育,合作性學(xué)習(xí),社會實(shí)踐,勞動技術(shù)C、勞動技術(shù)教育,社區(qū)服務(wù)實(shí)踐,研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)D、信息技術(shù)教育,合作性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐,勞動技術(shù)教育【參考答案】A14.教育起源于(

)。A、人類早期的心理模仿B、人類的生產(chǎn)勞動C、生物界老動物對幼小動物的照料D、問題還有待于進(jìn)一步研究【參考答案】B15.職業(yè)道德行為的最大特點(diǎn)是自覺性和(

)。A、終身性

B、習(xí)慣性C、多變性D、穩(wěn)定性【參考答案】B16.對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè),最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)和(

)。A、教師隨堂評價B、教師自編測驗(yàn)C、隨堂考試D、課堂提問測驗(yàn)【參考答案】B17.前蘇聯(lián)心理學(xué)家(

)揭示:“教育對兒童的發(fā)展起主導(dǎo)和促進(jìn)作用,但需要確定兒童發(fā)展的兩種水平”。A、維果茨基B、馬卡連柯C、凱洛夫D、蒙臺梭利【參考答案】A18.隨著高校教育水平的提高,(

)成了促進(jìn)教學(xué)水平提高的最有效途徑。A、實(shí)踐B、道德C、科研D、態(tài)度【參考答案】C19.當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是(

)。A、教師的專業(yè)素質(zhì)B、教師的個性品質(zhì)C、教師的個人修養(yǎng)D、師生關(guān)系【參考答案】A20.良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的(

)。A、必要保證B、必然結(jié)果C、必然要求

D、必然趨勢【參考答案】A21.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為,因?yàn)閷W(xué)生享有(

)。A、身心健康權(quán)B、人身自由權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】C22.中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是(

)。A、班級授課制B、分層教學(xué)C、小班教學(xué)D、小組合作學(xué)習(xí)【參考答案】A23.教育目的作用主要表現(xiàn)為(

)。A、導(dǎo)向作用B、選擇作用C、激勵作用D、定位作用【參考答案】A24.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的(

)。A、感受與體驗(yàn)B、前人經(jīng)驗(yàn)

C、記憶的內(nèi)容D、信息及其組織【參考答案】D25.近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是(

)代表著作是《教育漫畫》持:個人本位論。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、康德D、洛克【參考答案】D26.認(rèn)同的出發(fā)點(diǎn)就是(

)。A、得到他人認(rèn)可B、試圖與榜樣一致C、讓別人接受自己的思想D、與他人相接近【參考答案】B27.抵抗外界誘惑的能力屬于(

)。

A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C28.教育目的要回答的一個根本問題是(

)。A、教育培養(yǎng)什么樣的人B、教育怎樣去培養(yǎng)人C、教育內(nèi)容D、教育的方向【參考答案】A29.持久性的心境低落可診斷為(

)。A、焦慮癥B、抑郁癥C、強(qiáng)迫癥D、恐怖癥【參考答案】B30.“為人師表”是說教師必須具備(

)。A、專業(yè)意識B、專業(yè)態(tài)度C、專業(yè)技能D、專業(yè)品質(zhì)【參考答案】B31.人際關(guān)系建立的前提和基礎(chǔ)是(

)。A、情感B、認(rèn)知C、行為D、思維【參考答案】B32.閉卷考試時,學(xué)生主要的記憶活動是(

)。A、識記B、保持C、再認(rèn)

D、回憶【參考答案】D33.下列說法中,對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A、教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動,它規(guī)定著人的發(fā)展方向B、教育,特別是學(xué)校教育給人的影響是比較全面、系統(tǒng)和深刻的C、學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師D、教育的發(fā)展對人的發(fā)展起決定性作用,好的教育一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生【參考答案】D34.“矯正錯誤”是注意的(

)。A、選擇功能B、整合功能C、維持功能D、調(diào)節(jié)和監(jiān)督【參考答案】C35.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是(

)。A、自我期待B、自我判斷C、自我評價D、自我效能感【參考答案】D36.教育理論隸屬于文化的什么層面(

)。A、物質(zhì)層面B、精神層面C、制度層面D、人文層面【參考答案】B37.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)演示的描述中,正確的是(

)。A、它是在課堂上進(jìn)行的、密切配合講授內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)B、它主要由教師指導(dǎo)學(xué)生操作C、它要求裝置比較復(fù)雜、效果直觀D、它是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的【參考答案】A38.在西方近代教育思想史上,最能體現(xiàn)實(shí)用主義教育思想的教育家及其著作是(

)。A、杜威和《普通教育學(xué)》B、赫爾巴特和《普通教育學(xué)》C、杜威和《民主主義與教育》D、赫爾巴特和《民主主義與教育》【參考答案】C39.學(xué)校文化從其形式上來看,可以分為(

)。

A、教師文化、學(xué)生文化和制度文化B、教師文化、物質(zhì)文化和制度文化C、精神文化、學(xué)生文化和制度文化D、精神文化、物質(zhì)文化和制度文化【參考答案】D40.教育不能脫離社會的物質(zhì)生活條件而憑空產(chǎn)生,后來的教育要在以前教育的基礎(chǔ)上向前發(fā)展。這說明教育具有(

)。A、絕對獨(dú)立性B、相對獨(dú)立性C、歷史繼承性D、生產(chǎn)性【參考答案】C41.認(rèn)為遷移是具體、有條件的遷移理論是(

)。A、形式訓(xùn)練說B、共同要素說C、經(jīng)驗(yàn)類話說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】B42.最早提出“隱性課程”的學(xué)者是(

)。A、杜威B、葉圣陶C、賈克森D、蘇格拉底【參考答案】C43.教育改革的核心是(

)。A、內(nèi)容改革B、方法改革C、課程改革D、途徑改革【參考答案】C44.“學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),教師提供支持”的課堂氛圍屬于(

)類型A、專制型B、自由型

C、放任型D、民主型【參考答案】D45.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的首倡者為美國當(dāng)代認(rèn)知派心理學(xué)家(

)。A、斯金納B、桑代克C、普萊西D、布魯納【參考答案】D46.學(xué)校體育的最為基本的組織形式是(

)。A、早操、課間操B、體育課C、體育競賽D、學(xué)生自覺鍛煉【參考答案】B47.加里培林及其心理學(xué)派的著作中,被稱為“物質(zhì)或物質(zhì)化階段”的是(

)。A、原型設(shè)計(jì)階段B、原型內(nèi)化階段C、原型操作階段D、原型定向階段【參考答案】C48.我國實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有(

)章六十三條。A、八B、七C、六D、九【參考答案】A49.人的實(shí)踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是(

)。A、活動性B、目的性C、實(shí)踐性D、預(yù)期性【參考答案】B50.從評價的功能上區(qū)分,中小學(xué)教育評價的類型可分為(

)。A、正式評價和非正式評價B、相對評價和絕對評價C、形成性評價和總結(jié)性評價D、正確評價和錯誤評價【參考答案】C二、多選題51.瑟斯頓提出的主要智力因素包括(

)。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE52.教學(xué)中學(xué)生的智力活動,主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進(jìn)行的(

)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD53.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象,但本質(zhì)上不同于人的教育,這是因?yàn)椋?/p>

)。A、動物沒有意識,其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言,是在無言語狀態(tài)下進(jìn)行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應(yīng),不能對環(huán)境進(jìn)行改造D、動物對后代的愛護(hù)、照顧和撫育活動是出于一種本能,這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實(shí)際行為

【參考答案】ABCD54.普通高中課程由以下三個層次構(gòu)成(

)。A、學(xué)習(xí)領(lǐng)域B、學(xué)習(xí)學(xué)科C、學(xué)習(xí)單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE55.實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于:(

)。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE56.教育實(shí)驗(yàn)共同具備的基本特征是(

)。A、有變革B、可重復(fù)操作C、有理論假說D、有控制E、全面科學(xué)【參考答案】ABCD57.下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE58.在教育構(gòu)成要素中,(

)。A、受教育者既是教育的主體,又是教育的客體B、受教育者是教育過程中“學(xué)”的主體C、教育者是教育過程中“教”的主體

D、教育者和受教育者是復(fù)合主體E、教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體【參考答案】ABCDE59.第二次世界大戰(zhàn)以后,新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂,包括(

)。A、生物工程B、光電纖維C、電子計(jì)算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC60.根據(jù)課程任務(wù),課程分為(

)。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎(chǔ)型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE61.測驗(yàn)是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗(yàn)有(

)。A、論文式測驗(yàn)B、客觀性測驗(yàn)C、問題情境測驗(yàn)D、主觀性測驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)【參考答案】ABCE62.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的(

)等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE63.制約課程改革的因素是(

)。

A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD64.從我國教師職務(wù)系列各試性條例的規(guī)定來看,擔(dān)任教師職務(wù)的任職條件一般包括(

)。A、具備各級各類相應(yīng)教師的資格B、遵守法紀(jì),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表,教書育人C、具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平,能全面、熟練地履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)D、具備學(xué)歷、學(xué)位以及工作年限的要求E、身體健康,能堅(jiān)持正常工作【參考答案】ABCDE65.“四書”中的《中庸》,指出學(xué)習(xí)的過程包括五個步驟,分別是(

)。A、博學(xué)之B、審問之C、慎思之D、明辨之E、篤行之【參考答案】ABCDE66.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是(

)。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD67.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面,下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是(

)。A、課堂自然條件B、教學(xué)設(shè)施C、空間布置D、課堂紀(jì)律E、課堂氣氛【參考答案】ABC68.泰勒提出的課程編制的步驟包括(

)。A、確定學(xué)生需要B、確定教育目標(biāo)C、選擇教育D、組織教育內(nèi)容E、評價教育效果【參考答案】BCDE69.現(xiàn)代教育所獨(dú)有的教育功能有(

)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE70.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(

)來實(shí)現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進(jìn)科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進(jìn)社會變革E、教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE71.溝通對于學(xué)校管理來說,有如下功能(

)。A、作出.評價B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE72.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括(

)。A、學(xué)生是獨(dú)立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人

E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE73.良好的師生關(guān)系,需要從以下哪些方面努力(

)。A、加強(qiáng)師德建設(shè),純化師生關(guān)系B、努力學(xué)習(xí)各方面知識,提高教師職業(yè)技能C、樹立民主教育思想,尊重學(xué)生D、了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀E、主動與學(xué)生溝通,掌握與學(xué)生交往的策略和技巧【參考答案】ACDE74.屬于談話法的基本要求是(

)。A、準(zhǔn)備好問題B、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃C、提問要明確,引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導(dǎo)E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE75.我國教育投資存在的問題(

)。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平E、教育投資領(lǐng)先教育事業(yè)發(fā)展【參考答案】ABC76.陳述性記憶處理陳述性知識,如(

)。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、怎樣騎車【參考答案】ABCD77.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng),即(

)。A、工作記憶B、瞬時記憶

C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE78.下列屬于元認(rèn)知策略的是(

)。A、計(jì)劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC79.評價良好測驗(yàn)的指標(biāo)包括(

)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實(shí)用性【參考答案】ABCDE80.學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在(

)。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD81.自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在(

)。A、適應(yīng)自然的教育的價值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C、影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC82.下面屬于班級授課的組織形式有(

)。

A、全班上課B、班內(nèi)小組教學(xué)C、個別輔導(dǎo)D、道爾頓制E、復(fù)式教學(xué)【參考答案】ABD83.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點(diǎn)有(

)A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機(jī)制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE84.義務(wù)教育的學(xué)制通常有(

)。A、“六三”學(xué)制B、“五四”學(xué)制C、“九年一貫制”D、“四二”學(xué)制E、“六年制”【參考答案】ABC85.中小學(xué)體育的主要任務(wù)是(

)。A、增強(qiáng)體育興趣,形成良好的精神品質(zhì)B、提高運(yùn)動素養(yǎng),傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽,選撥運(yùn)動人才D、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣,培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD86.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類,把學(xué)習(xí)分成了四類,分別是(

)。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)

E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE87.程序教學(xué)的原則有(

)。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強(qiáng)化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE88.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有(

)。A、開放性和群眾性B、實(shí)用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補(bǔ)償性【參考答案】ABE89.下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育”特點(diǎn)的有(

)。A、“平等的”開放式教育B、興趣選擇C、跨年齡段教育D、跨時空教育E、“金字塔”型的教育【參考答案】ABCD90.“拔苗助長”違背了什么教學(xué)原則(

)。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進(jìn)原則D、因材施教原則E、盡力性與量力性相結(jié)合的原則【參考答案】CE91.教學(xué)與智育的關(guān)系是(

)。A、在一定程度上,教學(xué)等同于德育B、智育是教學(xué)活動所要達(dá)到的目的之一

C、教學(xué)包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學(xué)來實(shí)施【參考答案】BDE92.教學(xué)策略的主要類型有(

)。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD93.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)法的論述,正確的是(

)。A、實(shí)驗(yàn)法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運(yùn)用得較多B、它不僅有利于學(xué)生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術(shù)D、要求目的明確,精選內(nèi)容E、重視語言指導(dǎo),重視教師示范作用【參考答案】ABDE94.布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括三個過程,其中包括(

)。A、知識的獲得B、知識的再認(rèn)C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD95.教師的基本素質(zhì)成分包括(

)。A、知識結(jié)構(gòu)B、個性品質(zhì)C、教學(xué)能力D、教育觀念E、教育內(nèi)容【參考答案】ABCD96.教育目的規(guī)定著(

A、各級各類學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求B、教育所要培養(yǎng)人的社會性質(zhì)和方向C、教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)D、教育內(nèi)容和方法E、各級各類學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)【參考答案】BC97.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法,主要包括(

)。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE98.教師的人格特征是指(

)。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC99.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有(

)。A、采取中性立場,虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD100.教師的科研活動權(quán)包括(

)。A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點(diǎn)B、有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體C、有權(quán)確定科研課題的科研方法D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容E、有權(quán)為改善實(shí)踐而研究

【參考答案】ABCE判斷題101.課程是隨著社會的發(fā)展而演變的,不受學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的制約。(

)【參考答案】錯誤102.備課不重要,關(guān)鍵是在上課時發(fā)揮得好。(

)【參考答案】錯誤103.學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握直接知識為主。(

)【參考答案】錯誤104.素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。(

)【參考答案】正確105.對于取得教師資格的公民而言,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;高級中

學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。(

)【參考答案】正確106.簡答式試題又被稱為論文式試題。(

)【參考答案】錯誤107.赫爾巴特在《教學(xué)與發(fā)展》論述了教學(xué)的四階段:明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法。(

)【參考答案】錯誤108.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識素養(yǎng)。(

)【參考答案】錯誤109.教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。(

)【參考答案】正確110.教育心理學(xué)不研究具體的學(xué)科內(nèi)容。(

)【參考答案】錯誤111.綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心,直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā),綜合展開的教學(xué)策略。(

)【參考答案】錯誤112.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中,關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法,盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機(jī)會。(

)【參考答案】錯誤113.班級通常由老師、一群學(xué)生及環(huán)境組成。(

)【參考答案】正確114.《愛彌兒》主要體現(xiàn)了紳士教育。(

)【參考答案】錯誤115.全面發(fā)展的人,是人格健全的人,擁有大眾個性的人。(

)【參考答案】錯誤116.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切,在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。(

)【參考答案】錯誤117.外部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi),按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組。(

)【參考答案】錯誤118.我國于

1903年廢除科舉考試制度。(

)【參考答案】錯誤119.教育目的受社會政治經(jīng)濟(jì)制度的制約,因此不受生產(chǎn)力的制約。(

)【參考答案】錯誤120.可以說,即使沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,也會產(chǎn)生各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段。(

)【參考答案】錯誤121.庫姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【參考答案】錯誤122.凝聚力是衡量一個班集體成功與否的重要指標(biāo)。(

)【參考答案】正確123.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的前提。(

)【參考答案】正確124.“危險期”或“心理斷乳期”出現(xiàn)在人生的兒童期。(

)【參考答案】錯誤125.教學(xué)中,對難度較大的概念、公式等應(yīng)先講解后板書。(

)【參考答案】錯誤126.德育就是思想政治教育。(

)【參考答案】錯誤127.一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,管人要管心,心誠則靈。(

)【參考答案】正確128.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分:教

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