初中生課前演講稿學(xué)生（5篇）

初中生課前演講稿學(xué)生“一生?要強(qiáng)的爸爸?，雙手撐起?我們的家”?，每當(dāng)我聽?見父親這首?歌時(shí)都會(huì)“?頭低低眼濕?濕(用白話?)”可是，?盡管如此，?我依舊聽他?千百遍，別?人總是說女?孩子愛纏媽?媽。可是我?認(rèn)為爸爸同?樣是我上輩?子的情人這?一輩子的親?人。我和爸?爸之間的故?事很多很多?，不要說三?天三夜，即?使給我三年?、一輩子，?我也有說不?盡的感謝言?不盡的尊敬?。我一直?為我有這么?一個(gè)好父親?而感到自豪?。既然剛開?完家長會(huì)就?拿初三和高?一的家長會(huì)?對比吧。上?星期我像往?常一樣去老?師家玩，老?師說：嘿，?你爸爸而家?就開心啦，?個(gè)乖女又翻?翻來啦。她?說，爸爸在?初三畢業(yè)前?的哪、那個(gè)?家長會(huì)對她?說了一句令?她哭笑不得?的話。我?爸說：哎，?呢個(gè)女某用?噶啦，正廢?材。原因是?初三叛逆的?我做了一件?非常非常離?譜的錯(cuò)事。?經(jīng)過兩個(gè)月?的洗禮，我?發(fā)現(xiàn)我不再?是以前的那?個(gè)我。上星?期的家長會(huì)?同樣嘿，大?家好，我是?___號。?今天我演講?的主題是：?父親?！?一生要強(qiáng)的?爸爸，雙手?撐起我們的?家”，每當(dāng)?我聽見父親?這首歌時(shí)都?會(huì)“頭低低?眼濕濕(用?白話)”可?是，盡管如?此，我依舊?聽他千百遍?，別人總是?說女孩子愛?纏媽媽?？?是我認(rèn)為爸?爸同樣是我?上輩子的情?人這一輩子?的親人。我?和爸爸之間?的故事很多?很多，不要?說三天三夜?，即使給我?三年、一輩?子，我也有?說不盡的感?謝言不盡的?尊敬。我?一直為我有?這么一個(gè)好?父親而感到?自豪。既然?剛開完家長?會(huì)就拿初三?和高一的家?長會(huì)對比吧?。上星期我?像往常一樣?去老師家玩?，老師說：?嘿，你爸爸?而家就開心?啦，個(gè)乖女?又翻翻來啦?。她說，爸?爸在初三畢?業(yè)前的哪、?那個(gè)家長會(huì)?對她說了一?句令她哭笑?不得的話。?我爸說：?哎，呢個(gè)女?某用噶啦，?正廢材。原?因是初三叛?逆的我做了?一件非常非?常離譜的錯(cuò)?事。經(jīng)過兩?個(gè)月的洗禮?，我發(fā)現(xiàn)我?不再是以前?的那個(gè)我。?上星期的家?長會(huì)同樣是?爸爸來參加?。出乎意料?的是，他遲?到了。這是?_年來他第?一次在我的?家長會(huì)上遲?到。當(dāng)時(shí)的?情景：9點(diǎn)?：“喂，爸?，你在哪??”“半個(gè)小?時(shí)半個(gè)小時(shí)?，爸還在新?塘。”半個(gè)?小時(shí)后“喂?，爸。”“?到了到了。?五分鐘五分?鐘。”當(dāng)時(shí)?，我頓時(shí)萬?分無語。家?長會(huì)后，很?慶幸我能夠?活著回到家?。爸對媽說?，明天一家?人出去玩。?媽說，怎么?了?考得很?好?“小孩?子，盡力就?好，這次考?試算什么，?失敗乃是成?功之母?！?十五年了，?這是我嚴(yán)厲?的父親第一?次對我說這?樣的話。?同時(shí)，讓我?想起另外一?件事：上兩?個(gè)星期我在?收拾回校的?物品。突然?電話響了，?當(dāng)時(shí)很奇怪?，好好地爸?怎么打電話?來了，不是?有什么事吧?。接了?！?喂，惠惠啊?、，回到家?了嗎?現(xiàn)在?是在劉老師?那還是回到?家了?最近?怎么樣?讀?書辛苦不??是不是很累??如果太累?書法就別去?了，好不好??有什么需?要就和爸爸?說。對不起?啊，這個(gè)星?期爸都沒空?，一餐飯都?沒在家吃，?不要怪爸哈?，待會(huì)去學(xué)?校，學(xué)習(xí)努?力點(diǎn)，認(rèn)真?點(diǎn)?！睊炝?電話后，我?哭了。這段?通話比一切?華麗的文章?都要華麗。?我嚴(yán)厲的父?親何曾說過?對不起三字??父母是世?界上最愛我?們的人，沒?有之一。很?多時(shí)候，我?很想說對不?起，可是幼?稚透頂?shù)淖?尊心讓我無?法說出口。?這微不足道?的“謝謝你?”，爸，你?收下吧。?欲知后事下?回分解。?我的演講完?畢，謝謝大?家。初中生課前演講稿學(xué)生（二）?著名的文學(xué)?家托爾斯泰?曾經(jīng)說過：?“世界上只?有兩種人：?一種是觀望?者，一種是?行動(dòng)者。大?多數(shù)人想改?變這個(gè)世界?，但沒人想?改變自己。?”想要改變?現(xiàn)狀，就要?改變自己;?要改變自己?。就得改變?自己的觀念?。一?個(gè)黑人小孩?在他父親的?葡萄酒廠看?守橡木桶。?每天早上，?他用抹布將?一個(gè)個(gè)木桶?擦干凈，然?后一排排地?整齊地放好?。令他生氣?的是，往往?一夜之間，?風(fēng)就把他排?列整齊的木?桶吹得東倒?西歪。小男?孩很委屈地?哭了。父親?摸著小男孩?的頭說：“?孩子，不要?哭，我們可?以想辦法去?征服風(fēng)?！?于是?小男孩擦干?了眼淚坐在?木桶邊想啊?想，想了半?天終于想出?了一個(gè)辦法?，他從井邊?挑來一桶又?一桶的清水?，然后把它?們倒進(jìn)那些?空空的橡木?桶里，然后?他就忐忑不?安地回家睡?覺了。第?二天，天剛?蒙蒙亮，小?男孩就匆匆?地爬了起來?，他跑到放?桶的地方一?看，那些橡?木桶一個(gè)一?個(gè)排列得整?整齊齊，沒?有一個(gè)被風(fēng)?吹倒的，也?沒有一個(gè)被?風(fēng)吹歪的。?小男孩開心?地笑了，他?對父親說：?“要想木桶?不被風(fēng)吹倒?，就要加重?木桶的重量??！蹦泻⒌?父親贊許地?微笑了。?是的，?我們不能改?變風(fēng)，改變?不了這個(gè)這?個(gè)世界上的?許多東西，?但是我們可?以改變自己?，給自己加?重，這樣我?們就可以適?應(yīng)變化，不?被打敗!?人生如?水，人只能?去適應(yīng)環(huán)境?。如果不能?改變環(huán)境，?就改變自己?，只有這樣?，才能克服?更多的困難?，戰(zhàn)勝更多?的挫折，實(shí)?現(xiàn)自我。如?果不能看到?自己的缺點(diǎn)?和不足，只?是一味地埋?怨環(huán)境不利?，從而把改?變境遇的希?望寄托在改?變環(huán)境上，?這實(shí)在是徒?勞無益。?雖然我?們不能改變?世界，但我?們可以改變?自己，讓我?們用愛心和?智慧來面對?一切環(huán)境。?我的?演講到此結(jié)?束，謝謝大?家。初中生課前演講稿學(xué)生（三）?文明誠信是?一種美德，?是一種做人?的基本素質(zhì)?，它好似一?股清澈的甘?泉，流遍人?們的心田。?從小，父?母就教育我?們做一個(gè)文?明誠信的人?。文明，就?是自己的一?言一行都要?道德規(guī)范，?誠信，就是?答應(yīng)別人的?事要盡全力?做到。可還?有不少學(xué)生?把這話當(dāng)成?耳旁風(fēng)。升?入小學(xué)，老?師教給我們?三句話：說?文明話，做?文明事，當(dāng)?文明人?？?見，文明誠?信對我們多?么重要，但?這決不是老?生常談，所?以，我們要?以實(shí)際行動(dòng)?動(dòng)去證實(shí)它?。我在《?小學(xué)生作文?大全》上面?，看到一位?同學(xué)寫的《?今天，無人?監(jiān)考》一文?，給我留下?了很深的印?象。文中提?到作者的同?學(xué)們在老師?沒有監(jiān)考的?情況下，自?覺遵守考場?紀(jì)律，堅(jiān)持?做到文明誠?信，這種精?神讓我十分?敬佩。我?們的語文課?本上曾出現(xiàn)?過這樣一?篇文章，相?信大家都不?陌生：一個(gè)?國王，為了?挑選繼承人?，分給每個(gè)?孩子一?；?籽，看誰能?把花種出來?。到了那天?，所有的孩?子都抱著一?盆鮮艷的花?來了，惟有?那個(gè)孩子的?花盆空無一?物。不用說?，那個(gè)沒有?種出花的孩?子當(dāng)了國王?，因?yàn)閲?分的種子是?煮過的，是?不可能種出?花來的。這?個(gè)故事對我?的影響很大?，它告訴我?們只有誠實(shí)?做人，靠本?事吃飯，才?能贏得別人?的尊重和信?任。有一?次，在一次?小測驗(yàn)后，?老師看錯(cuò)了?，多給我打?了兩分。我?想自己可真?幸運(yùn)，竟能?不費(fèi)力氣得?了兩分。我?正沾沾自喜?，突然想起?了《無人監(jiān)?考》中的小?作者和他的?同學(xué)們。是?呀，我得這?兩分有什么?用呢?得這?兩分，只不?過成績比別?人好些，又?不代表我的?學(xué)習(xí)比別人?好。這不是?文明誠信!?想到這里，?我勇敢地向?老師走去，?要求老師幫?我把分?jǐn)?shù)改?過來。這?次的小測驗(yàn)?盡管比別人?差些，但它?讓我學(xué)會(huì)了?一種比分?jǐn)?shù)?更重要的東?西——文明?誠信的品質(zhì)?。我曾讀?過盧勤阿姨?一篇名叫《?誠信是真—?—給孩子一?個(gè)誠信的世?界》的文章?。其中“品?格勝于分?jǐn)?shù)?”，“品格?不能打折”?以及“習(xí)慣?、為人處事?、道德品德?不能馬虎，?品格才是支?撐孩子一生?一世的關(guān)鍵?”等，都給?我留下了很?深的印象。?只有把文明?誠信刻在我?們的心里，?才能在人生?的十字路口?上把握好方?向。初中生課前演講稿學(xué)生（四）?各位老師,?親愛的同學(xué)?們:大家?上午好!今?天我們?nèi)w?師生聚集一?堂,在這里?舉行新學(xué)期?的開學(xué)典禮?.我首先代?表學(xué)校向長?期為教育事?業(yè)默默奉獻(xiàn)?的全體教師?表示親切的?問候!同?時(shí),對新學(xué)?期進(jìn)入我們?五峰中心小?學(xué)工作的教?師和就讀的?新同學(xué)表示?熱烈的歡迎?!并祝大家?在新的學(xué)期?里學(xué)習(xí),生?活,工作取?得新的成就?,通過自己?的努力,創(chuàng)?造人生的輝?煌.同學(xué)?們,過去的?一個(gè)學(xué)期,?在上級部門?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,在三個(gè)?的村的村兩?委及學(xué)校董?事會(huì)的關(guān)心?和支持下,?經(jīng)過全體師?生的共同努?力,取得了?很大的進(jìn)步?:同學(xué)們在?文明禮儀,?衛(wèi)生習(xí)慣,?守紀(jì)誠信為?主要內(nèi)容的?養(yǎng)成教育方?面進(jìn)步顯著?,受到了社?會(huì)及家長的?好評.教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?高,師生參?加各級各類?競賽成績比?較突出.在?此,我代表?學(xué)校,向在?過去一學(xué)年?里取得優(yōu)異?成績的班集?體和個(gè)人表?示祝賀和感?謝!新的?學(xué)期,新的?起點(diǎn),新的?要求,新的?希望,新學(xué)?期,全體同?學(xué)都要思考?,都要計(jì)劃?,都要奮斗?,都要拼搏?,都要增強(qiáng)?緊迫感,責(zé)?任感和使命?感.我希望?也相信全體?師生一定會(huì)?以嶄新的姿?態(tài)投入到新?的工作和學(xué)?習(xí)中去,會(huì)?努力讓自己?做得更好.?學(xué)校也將會(huì)?通過落實(shí)學(xué)?習(xí)常規(guī),集?會(huì)兩操常規(guī)?,教室衛(wèi)生?常規(guī),文明?禮儀常規(guī)等?養(yǎng)成教育系?列活動(dòng),讓?同學(xué)們的行?為更加規(guī)范?,習(xí)慣更加?良好,并通?過評比,以?及文明班的?創(chuàng)建來促進(jìn)?同學(xué)們的進(jìn)?步與提高.?在這里,我?希望全體同?學(xué)在新學(xué)期?能特別做到?以下幾點(diǎn):?一,講文?明,有禮貌?,把"請"?,"您好"?,"對不起?","沒關(guān)?系",這些?禮貌用語用?在我們的生?活實(shí)際中,?做到同學(xué)之?間團(tuán)結(jié)友愛?,在學(xué)校這?個(gè)大家庭里?開心度過每?一天.二?,講衛(wèi)生,?不亂吐亂扔?,保持校園?環(huán)境干凈整?潔.伸伸手?,彎彎腰,?人人都做保?護(hù)環(huán)境的小?衛(wèi)士.三?,愛學(xué)習(xí),?做學(xué)習(xí)的主?人.同學(xué)們?在校的主要?任務(wù)是學(xué)習(xí)?,所以大家?不僅要熱愛?學(xué)習(xí),而且?要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)自己?對學(xué)習(xí)的興?趣,掌握學(xué)?習(xí)方法,提?高學(xué)習(xí)成績?.對于學(xué)?習(xí)方法的問?題,這里我?就怎樣聽好?一節(jié)課談一?點(diǎn)體會(huì),供?同學(xué)們參考?.1,做?好預(yù)習(xí).做?好新知識的?預(yù)習(xí),這對?這節(jié)課的內(nèi)?容,哪些與?以前學(xué)過的?知識有聯(lián)系?,哪些與今?后學(xué)習(xí)有關(guān)?,哪些是自?己不懂的,?都做到心中?有數(shù).這樣?聽起課來就?比較有系統(tǒng)?,有目的的?,容易懂.?2,集中?注意力.人?常說,心無?二用.注意?力高度集中?,全神貫注?,是聽好一?節(jié)課的關(guān)鍵?.具體說就?是要用心,?思想上決不?能"開小差?".眼,跟?著老師的手?勢等直觀教?具轉(zhuǎn)動(dòng);耳?,聽準(zhǔn)老師?的語言,啟?發(fā)的問題,?手,隨時(shí)準(zhǔn)?備記錄,抄?寫主要的內(nèi)?容或問題;?口,準(zhǔn)備隨?時(shí)準(zhǔn)確回答?老師的提問?;腦子,緊?扣課堂課本?.3,做?好練習(xí).練?習(xí)能起復(fù)習(xí)?,鞏固新知?識的作用,?也能檢查自?己對課程理?解的程度.?一節(jié)課的練?習(xí),能獨(dú)立?地熟練完成?說明這節(jié)課?基本聽懂了?.4,復(fù)?習(xí)運(yùn)用.要?使一節(jié)課學(xué)?好,這要將?聽過的內(nèi)容?,學(xué)過的知?識,通過復(fù)?習(xí)和應(yīng)用,?不斷熟記加?深理解.這?樣才能鞏固?知識和擴(kuò)大?知識范圍;?使知識逐步?積累成串,?為聽好下一?節(jié)課打好良?好的基礎(chǔ).?四,自覺?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?,無論課堂?,還是在各?種場合都要?表現(xiàn)出高度?的紀(jì)律性,?不打鬧,不?喧嘩.五?,比進(jìn)步,?做進(jìn)步之星?.我知道我?們的每一位?同學(xué)都不錯(cuò)?,但可能也?有同學(xué)認(rèn)為?自己不如別?人.但是我?要說,你們?并不差.有?句話說得好?:過去我不?如你,是因?為我沒努力?.對,只要?努力,你們?也是最棒的?.六,努?力學(xué)習(xí),做?優(yōu)秀學(xué)生.?特別是畢業(yè)?班的同學(xué)是?小學(xué)階段的?最后一年,?學(xué)校希望你?們能只爭朝?夕,更加努?力,以優(yōu)異?成績跨入中?學(xué).同學(xué)?們:___?世紀(jì)是知識?與信息的時(shí)?代,___?世紀(jì)的主人?應(yīng)該是綜合?型人才,同?學(xué)們在認(rèn)真?學(xué)習(xí)的同時(shí)?,要注重自?己特長與能?力的培養(yǎng),?提高自己的?綜合素質(zhì).?讓我們用優(yōu)?異的成績和?良好的表現(xiàn)?向大家證明?:我們五峰?中心小學(xué)的?學(xué)生不一樣?,我們五峰?中心小學(xué)的?學(xué)生就是不?一樣!讓?我們攜起手?來,為創(chuàng)造?這個(gè)"不一?樣"而努力?吧!最后?,祝同學(xué)們?學(xué)習(xí)進(jìn)步,?身心健康,?祝全體教師?工作順利,?事業(yè)有成,?祝我們的學(xué)?校蒸蒸日上?,興旺發(fā)達(dá)?.我們有理?由相信:在?蔡校長的率?領(lǐng)之下,有?我們?nèi)w師?生的共同努?力,團(tuán)結(jié)拼?搏,我們五?峰中心小學(xué)?的明天一定?會(huì)更新,更?美,更好!?初中生課前演講稿學(xué)生（五）每個(gè)?人都有自己?的夢想，在?我的心里也?有一個(gè)夢想?，它深深地?埋藏著一顆?孕育著我理?想的種子，?在我心底生?根、發(fā)芽。?我的?夢想是當(dāng)一?名作家，當(dāng)?一名像童話?大王鄭淵潔?一樣的兒童?童話作家，?自從上了學(xué)?，我便越發(fā)?的喜歡語文?這門課程，?由其是喜歡?其中的閱讀?課，就這樣?，閱讀讓我?發(fā)現(xiàn)了這顆?埋藏已久的?理想之種。?上了?一年級之后?，漸漸地領(lǐng)?會(huì)了作文的?魅力，上課?，我仔細(xì)得?聽老師講每?一個(gè)句段，?當(dāng)我知道細(xì)?節(jié)這個(gè)詞后?，我明白了?要想寫好作?文，要抓住?細(xì)節(jié)，才能?寫出真情實(shí)?感。從那以?后，我便每?次都要找到?文章的細(xì)節(jié)?，抓住文章?的核心，讓?我的文章更?精彩。課下?，我看課外?書，領(lǐng)會(huì)作?者的文章的?內(nèi)容，去積?累他人的精?華，讓我的?文章更亮麗?。在?這四年學(xué)習(xí)?與生活中，?我發(fā)現(xiàn)，我?最喜歡的讀?書類別是—?—童話，由?其是童話大?王鄭淵潔的?作品，最吸?引我目光的?是書上那所?描述的令我?感到驚奇、?陌生而又新?鮮的童話世?界。