送法進(jìn)校園心得（一）

送法進(jìn)校園心得（一）法在身邊?我們同行?同學(xué)們：?大家好。?我是市人民?檢察院送法?進(jìn)校園宣講?團(tuán)。今天，?很高興有機(jī)?會(huì)來(lái)跟同學(xué)?們一同學(xué)習(xí)?一下，來(lái)自?我們學(xué)習(xí)和?生活中的法?律概念和常?識(shí)。在開(kāi)?始之前呢，?我想先提一?個(gè)問(wèn)題。大?家會(huì)寫(xiě)“法?”字嗎。?同學(xué)們臉上?露出了笑容?，大家一定?在想，“太?小看人了吧?。這么簡(jiǎn)單?的字，誰(shuí)不?會(huì)寫(xiě)啊?！?那么大家?看一看大屏?幕上這個(gè)字?，同學(xué)們認(rèn)?識(shí)嗎。這就?是我們古代?的“法”字?。同學(xué)們?都知道，我?們古代的字?，有象形的?，會(huì)意的，?對(duì)嗎。往往?一個(gè)字都是?和它的意思?密切相關(guān)的?，那么我們?來(lái)好好認(rèn)識(shí)?一下這個(gè)“?灋”字。這?就是一個(gè)會(huì)?意字。代?表什么呢。?聽(tīng)我慢慢講?來(lái)。這個(gè)字?的右邊上半?部分念“廌?”（zhi?），是傳說(shuō)?中的一種神?獸，頭上長(zhǎng)?了一個(gè)大犄?角，據(jù)說(shuō)它?能夠辨別曲?直，在審理?案件時(shí)，如?果誰(shuí)理虧，?誰(shuí)違反了制?度，就會(huì)用?它的犄角去?頂誰(shuí)。下半?部分的“去?”字，就是?挑選出來(lái)，?剔除出來(lái)的?意思。那?么___左?邊要用三點(diǎn)?水呢。就是?表示法律公?平如水的特?征。（《?說(shuō)文》。灋?，刑也。平?之如水。從?水，廌所以?觸不直者去?之，從去，?會(huì)意。）?如此一來(lái)，?同學(xué)們是不?是真正認(rèn)識(shí)?了我們?cè)缫?會(huì)寫(xiě)的這個(gè)?“法”字呢?。實(shí)質(zhì)上?，我們?cè)S多?知識(shí)就是從?不懂到懂，?從不會(huì)識(shí)別?到學(xué)會(huì)思辨?，從無(wú)意識(shí)?地懂得知識(shí)?與道理，到?有意識(shí)地學(xué)?習(xí)和敬畏，?法律也是這?樣，千萬(wàn)別?以為法律離?你有多遠(yuǎn)。?它就在你每?一天的生活?里。大家?想一想，是?不是這樣呢?。我們一起?來(lái)梳理一下?吧。在吃的?方面，我們?國(guó)家有《食?品衛(wèi)生法》?和《食品安?全法》，在?住的方面，?我們有《城?市房地產(chǎn)法?》、無(wú)論買(mǎi)?大東西，還?是小東西，?我們都有《?合同法》，?道路交通上?有《道路交?通安全法》?，就連我們?全日制學(xué)校?每周一次的?升旗儀式，?也是《國(guó)旗?法》明文規(guī)?定的。現(xiàn)?在上學(xué)是根?據(jù)《義務(wù)教?育法》的規(guī)?定，長(zhǎng)大后?，你們按照?《婚姻法》?的規(guī)定結(jié)了?婚，按照《?計(jì)劃生育法?》有了自己?的孩子，法?律仍然全方?位保護(hù)我們?的孩子。成?家立業(yè)后你?們別忘了，?父母已經(jīng)老?了。孝順父?母是我們中?華民族的傳?統(tǒng)美德，作?為成年子女?對(duì)父母的贍?養(yǎng)義務(wù)也是?必須的，我?國(guó)的《婚姻?法》、《老?年___益?保障法》都?有相關(guān)的規(guī)?定，如果你?不履行這項(xiàng)?義務(wù)，嚴(yán)重?的就是犯罪?。由此可?見(jiàn)，我們現(xiàn)?在之所以有?美好幸福的?生活，就是?因?yàn)樵谖覀?的周?chē)?，時(shí)?時(shí)刻刻、方?方面面都有?法律在保護(hù)?著我們。試?想一下，如?果沒(méi)有法律?的保護(hù)，我?們的生活會(huì)?變成什么樣?子呢。餐?桌上有“毒?饅頭”、“?三聚氰胺三?鹿奶粉”、?“肯德基的?速成雞”，?還有“地溝?油”、“_?__”、“?瘦肉精”等?等；走在路?上，大家都?隨意行走，?橫穿馬路、?翻越護(hù)欄；?三五成群邊?走邊聊天在?馬路上玩耍?、嬉戲；汽?車(chē)、自行車(chē)?、行人相互?搶道。這?樣生活你要?嗎。所以?啊，我們需?要法律，那?么法律除了?規(guī)則，還能?為我們做些?什么呢。如?果有人鋌而?走險(xiǎn)，嘗試?法律的底線(xiàn)?，法律又將?如何保護(hù)我?們呢。同?學(xué)們可能都?知道。__?_的染色饅?頭案件。三?名被告人回?收剩饅頭，?加上著色劑?染色之后，?再次銷(xiāo)往超?市。他們這?種行為已經(jīng)?構(gòu)成了我國(guó)?刑法規(guī)定的?生產(chǎn)、銷(xiāo)售?偽劣產(chǎn)品罪?，___市?寶山區(qū)人民?檢察院依法?向?qū)毶絽^(qū)人?民法院提起?公訴，最終?這三名被告?人被判處_?__年到_?__年不等?的有期徒刑?，并處__?_萬(wàn)到__?_萬(wàn)元人民?幣不等的罰?金。你們?看，法律就?是這樣通過(guò)?對(duì)違法犯罪?行為的嚴(yán)厲?打擊，從而?保護(hù)我們大?家身體健康?乃至生命安?全。作為?我們檢察機(jī)?關(guān)，當(dāng)然擔(dān)?負(fù)著打擊犯?罪的責(zé)任，?但是同時(shí)我?們打擊那些?傷害你們的?人，就是為?了能夠保護(hù)?大家的合法?權(quán)益，為你?們提供我們?所能提供的?一切幫助。?對(duì)于傷害?未成年人的?犯罪行為，?我們尤其重?視，不僅對(duì)?___從重?處理，另一?方面，我們?還會(huì)對(duì)受害?的未成年人?進(jìn)行心理?yè)?慰治療，幫?助其擺脫心?理陰影，繼?續(xù)快樂(lè)的生?活、學(xué)習(xí)。?同樣，對(duì)?于一時(shí)糊涂?犯下錯(cuò)誤的?失足少年，?我們也是本?著教育為主?，懲罰為輔?的原則，盡?可能的挽救?幫助。之?前辦理的一?個(gè)案件，就?是這樣。?一個(gè)___?歲的高一少?年，因?yàn)槟?親患有癌癥?，家庭困難?，在一次去?銀行取款時(shí)?，發(fā)現(xiàn)一張?別人遺落的?銀行卡，背?后寫(xiě)有__?_，其一時(shí)?心血來(lái)潮，?從中取出_?__元交給?母親，要為?母親看病，?在失主沒(méi)有?報(bào)案時(shí)，其?母親已主動(dòng)?歸還，按照?法律規(guī)定，?該同學(xué)已構(gòu)?成信_(tái)__?卡詐騙罪。?這時(shí)我們?檢察機(jī)關(guān)該?怎么辦，是?狠下心腸移?送法院判刑?，毀其前途?，還是給這?一個(gè)不懂法?，但至孝的?少年一個(gè)機(jī)?會(huì)，同學(xué)們?，你們說(shuō)怎?么辦。幫不?幫。好，?說(shuō)明你們的?內(nèi)心裝滿(mǎn)了?真善美，滿(mǎn)?滿(mǎn)的都是正?能量。我們?也是這么想?的，也是這?么做的，我?們通過(guò)家訪(fǎng)?調(diào)查之后，?對(duì)這個(gè)同學(xué)?進(jìn)行了心理?疏導(dǎo)、心理?撫慰，最終?我們檢察機(jī)?關(guān)對(duì)其作出?了相對(duì)不起?訴__決定?，給其一個(gè)?改過(guò)自新的?機(jī)會(huì)。然?而，這并不?是這件事情?的最終結(jié)果?，出乎我們?意料的是。?在我們對(duì)這?名少年作出?相對(duì)不訴決?定的___?個(gè)月后，他?在回老家的?路上，拾到?了___余?元人民幣后?，原地苦苦?等待并最終?歸還失主。?這個(gè)事情?讓我觸動(dòng)很?大，我們應(yīng)?該相信，人?本善良，我?們給別人一?個(gè)愛(ài)，別人?還給世界滿(mǎn)?滿(mǎn)的全是愛(ài)?。我們檢察?機(jī)關(guān)近年來(lái)?通過(guò)對(duì)未成?年的學(xué)生和?非學(xué)生進(jìn)行?分類(lèi)處理，?幫助學(xué)生回?歸校園，非?學(xué)生回歸社?會(huì)；給未成?年人以關(guān)愛(ài)?，達(dá)到教育?、感化、挽?救的目的，?最終把愛(ài)灑?向你們。所?以說(shuō)，今天?以后，遇到?困難，同學(xué)?們?cè)谡揖?叔叔的選擇?之外，你們?還可以找我?，我愿意成?為你們的檢?察姐姐。?同學(xué)們，說(shuō)?了這么多，?你們說(shuō)法律?是不是和我?們每一天的?生活密切相?關(guān)。這認(rèn)知?，大家都有?吧。所