圖書管理系統(tǒng)可行性研究報告

1.引言1.1編寫目的可行性研究報告的目的是說明實現(xiàn)該軟件項目在技術(shù)、經(jīng)濟、社會條件方面的可行性；評述為了合理地達到開發(fā)目標而可能選擇的各種方案。1.2背景a.大三第二學期實習內(nèi)容：圖書館管理系統(tǒng)b.項目開發(fā)小組成員：全潔、李剛、張琨、傅媛璐、鄧會、王甜、范雯、白軍芳c.用戶：各大圖書館d.項目開發(fā)環(huán)境：WindowsXP+SQLServer2000+Java1.3定義

圖書管理系統(tǒng)項目可行性分析方案效益1.4參考資料（1）

ftp：//列出的參考資料軟件需求說明書編寫規(guī)范。（2）

ftp：//列出的參考資料需求分析階段--數(shù)據(jù)要求說明書（3）

Java+SQLServer項目開發(fā)實踐

中國鐵道出版社

蘇年樂主編（4）

Java數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)項目開發(fā)實踐

科學出版社

周亞輝主編2.可行性研究的前提2.1要求主要功能：負責圖書的采購信息存檔、對圖書信息的查詢及編輯、對學生相關(guān)信息的管理、借閱圖書的管理。安全與保密要求：登陸系統(tǒng)時，需驗證身份和密碼，只有圖書管理員的身份才能進入系統(tǒng)進行信息的操作。完成期限：2007年7月9日至2007年7月29日2.2目標減少人力的投入；由系統(tǒng)對入庫圖書進行自動分類、歸類，學生信息整理、借閱情況登記入檔，提高信息處理的精度和準確度。2.3條件、假定和限制建議軟件壽命：5年硬件條件：PC機運行環(huán)境：Windows系列開發(fā)軟件：SQLServer、JAVA等開發(fā)限制：開發(fā)時間短2.4進行可行性研究的方法

通過對已有圖書管理系統(tǒng)的分析和研究比較的方法2.5評價尺度

費用的多少、各項功能的優(yōu)先次序、開發(fā)時間的長短及使用中的難易程度等等。3.對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析這里的現(xiàn)有系統(tǒng)是指北方信息工程學院圖書館管理系統(tǒng)，針對現(xiàn)有的圖書館系統(tǒng)沒有讀者查詢功能，進行分析，所以我們開發(fā)新的圖書館管理系統(tǒng)。3.1處理流程和數(shù)據(jù)流程1．進書拿到中圖公司的書目選書——抄下所選書名制成表單送至院辦公室敲章——辦公室向領(lǐng)導(dǎo)打報告——領(lǐng)導(dǎo)批了以后將定單寄至中圖公司——拿到書后寄錢。2．書籍入架按分類號和作者號對書籍進行分類——寫流通卡，敲章——入架（注：這一過程約兩星期）3．圖書借閱本科生，大專生只能在資料室閱讀，憑證件換取借書卡，還書后取回證件；碩士生，博士生，老師可外借（中文書兩星期，外文書一個月），其中碩，博須導(dǎo)師的擔保書，管理員登記圖書借閱情況。3.2工作負荷學院資料室只有一位老師管理，她負責圖書從進書，分類，入架，借閱，維護，衛(wèi)生打掃的所有事宜，完全靠人工，工作量很大。3.3費用開支a.基本建設(shè)投資25720元b.

其他一次性支出105600元c.

非一次性支出11200元綜上合計142520元3.4人員館長1名采編部3名流通閱覽部4名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部2名3.5設(shè)備l

服務(wù)器：PentiumIII500以上或更高，內(nèi)存:128M以上；硬盤：至少10G以上；CD－ROM：16倍速以上；網(wǎng)卡：10ＭＢ/100ＭＢ自適應(yīng)；l

工作站：PentiumII266以上微機；內(nèi)存：64MB硬盤：至少5G以上；CD－ROM：16倍速以上；網(wǎng)卡：10ＭＢ/100ＭＢ自適應(yīng)3.6局限性

處理時間緩慢、響應(yīng)不及時、效率低、數(shù)據(jù)存儲能力不足、沒有查詢處理功能。4.所建議的系統(tǒng)4.1對所建議系統(tǒng)的說明a.小巧而不失使用的功能，方便師生。b.

庫存圖書館功能，師生借閱信息管理。c.

財務(wù)信息的統(tǒng)計分析。d.

多種圖表統(tǒng)計，可統(tǒng)計每年，每月，每日的圖書借出和借入情況統(tǒng)計。e.

多種排行統(tǒng)計等。4.2處理流程和數(shù)據(jù)流程a.系統(tǒng)能對書籍信息進行管理。b.系統(tǒng)不需要管理借閱者除姓名以外的信息。對每一名借閱者最多可借閱的書籍數(shù)目為10本。c.借書時，管理人員記錄借書者的姓名、借閱書籍名稱和借閱日期。d.時間時，管理人員記錄還書者的姓名、歸還書籍名稱和還書日期。系統(tǒng)設(shè)定書籍的最長借閱時間為2個月。e.操作人員可以根據(jù)書籍名稱、作者、出版社三者之一或三者的任意組合查詢書籍信息。f.操作人員可以查詢借閱某書籍的所有借閱者的姓名；也可以查詢某借閱者借閱的所有書籍名稱；還可以根據(jù)借閱者的姓名、書籍名稱查詢借閱者的借書時間、還書時間。g.系統(tǒng)由圖書館工作人員操作。分為:系統(tǒng)管理員,書籍管理員和借閱管理員,每人對應(yīng)相應(yīng)的權(quán)限。h.報表的打印輸出。i.所有操作人員憑帳號和密碼登陸系統(tǒng)。4.3改進之處a.由于時間倉促，人力和物力資源缺乏，本系統(tǒng)存在諸多不完善之處。b.

整體系統(tǒng)不夠強，功能模塊需要添加和其他查詢功能。4.4影響a.對設(shè)備的影響：沒有什么特殊影響，信息量不大，一般PC機都能用。b.

對用戶單位的影響：用戶單位現(xiàn)有符合國家管理行政，業(yè)務(wù)完全不變。其他機構(gòu)可以參考系統(tǒng)提示的要求做一定調(diào)整，該操作簡單，使用人員能基本操作計算機基本操作即可。4.4.1.對設(shè)備的影響服務(wù)器：PentiumIII500以上或更高，內(nèi)存:128M以上；硬盤：至少10G以上；CD－ROM：16倍速以上；網(wǎng)卡：10ＭＢ/100ＭＢ自適應(yīng)；打印機一臺，至少一臺服務(wù)器工作站：PentiumII266以上微機；內(nèi)存：64MB硬盤：至少5G以上；CD－ROM：16倍速以上；網(wǎng)卡：10ＭＢ/100ＭＢ自適應(yīng)，至少一臺工作站，使用TCP/IP協(xié)議的局域網(wǎng)。4.4.2.對軟件的影響B(tài)ookWork.jarBookWork系統(tǒng)的打包程序，由JAVA編譯4.4.3.對用戶單位機構(gòu)的影響在學校中要有良好的管理體系，管理業(yè)務(wù)標準化;需要組建一個管理應(yīng)用隊伍，需要體現(xiàn)出團隊的精神。4.4.4.對系統(tǒng)運行過程的影響WindowsXP+SQLServer2000+Java中運行4.4.5.對開發(fā)的影響在當前網(wǎng)絡(luò)信息時代下，計算機技術(shù)和軟件技術(shù)的不斷更新是圖書館管理系統(tǒng)需要更強大的功能，遠遠不能滿足將來現(xiàn)代化的社會，在管理上也可能需要人員調(diào)整。4.4.6.對地點和設(shè)施的影響基本的辦公條件，一臺電腦和若干參考書籍4.4.7.對經(jīng)費開支的影響圖書館在學?；虼笮凸妶龃嬖?，其經(jīng)濟成分比重相對比較適中，主要是支出的費用：其中包括基本建設(shè)費、軟件開發(fā)費用、管理和維護費、人員工資和培訓費等。在一個圖書館中實行統(tǒng)一操作，資源共享，前期的資金投入主要集中于購置圖書上。建立圖書信息庫，收集各方面的圖書信息，提高圖書管理的計劃性和預(yù)見性。開發(fā)完成運行后，為使用者帶來便利，為系統(tǒng)的進一步推廣創(chuàng)造了條件，經(jīng)濟收益將遠超過投資。從經(jīng)濟角度考慮,此系統(tǒng)開發(fā)可行。4.5技術(shù)條件方面的可能性技術(shù)上的可行性分析主要分析現(xiàn)有技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬件、軟件配置能否滿足開發(fā)者的需要，各類技術(shù)人員的數(shù)量，水平，來源等。圖書館管理系統(tǒng)的工作主要是在讀者和圖書館之間架起一座橋梁，能相互溝通信息和處理信息。所使用的語言是JAVA和SQL之間連接，這是大家還比較熟悉的內(nèi)容，可行性絕對可行。5.可選擇的其他系統(tǒng)方案5.1可選擇的系統(tǒng)方案1a.擬建系統(tǒng)的目標:1)

促進管理體制的改革和改進管理手段2)

提高和改進管理信息服務(wù)質(zhì)量3)

增強資源共享4)

減少人力和設(shè)備費用5)

加快信息的查詢速度和準確性b.系統(tǒng)規(guī)劃及初步方案管理系統(tǒng)建成后可以和校園網(wǎng)相連，提供網(wǎng)上服務(wù)。c.系統(tǒng)的實施方案本系統(tǒng)客戶端擬采用WindowXP操作系統(tǒng)，服務(wù)器采用Window操作系統(tǒng)，前端開發(fā)語言使用JAVA,使用SQLserver數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)d.投資方案此系統(tǒng)由北方信息工程學院投資e.人員培訓及補充方案由于人-機界面友好，操作簡單，幫助信息詳盡，一般人員都可以使用，故不需要專門的培訓5.2可選擇的系統(tǒng)方案2a.擬建系統(tǒng)的目標1)

促進管理體制的改革和改進管理手段2)

提高和改進管理信息服務(wù)質(zhì)量3)

減少人力和設(shè)備費用4)

用計算機代替手工勞動5)

加快信息的查詢速度和準確性b.系統(tǒng)規(guī)劃及初步方案管理系統(tǒng)使用單機作業(yè)，由專人輸入有關(guān)信息，可以選購書目，上報計劃。進行統(tǒng)計分析等，向財務(wù)處報盤進行結(jié)算。本系統(tǒng)擬采用奔騰Ⅳ處理器，256M內(nèi)存，硬盤80G。打印機一臺，UPS電源，光驅(qū)一個。c.系統(tǒng)的實施方案本系統(tǒng)客戶端擬采用Window98操作系統(tǒng)，服務(wù)器采用WindowXP操作系統(tǒng)，前端開發(fā)語言使用JAVA,使用MSSQLserver數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)d.投資方案此系統(tǒng)由北方信息工程學院投資.e.人員培訓及補充方案由于人-機界面友好，操作簡單，幫助信息詳盡，一般人員都可以使用，故不需要專門的培訓6.投資及效益分析6.1支出6.1.1基本建設(shè)投資計算機設(shè)備8臺8×3000=24000元數(shù)據(jù)通訊設(shè)備：（手機產(chǎn)生的實時花費）規(guī)定每人每月50共計8×50=400元辦公室對外通信電話包月8×40=320元環(huán)境設(shè)備（辦公室，人員住宿）辦公租房3000元，人員住宿1000元。6.1.2其他一次性支出開發(fā)軟件費用價值100000元調(diào)研（主要是圖書館的調(diào)研需若干次）調(diào)研費用1000元培訓費、差旅費、安裝費（請外面老師培訓等）400+4000+200=4600元6.1.3非一次性支出l

人員工資：9人，月工資1200

年支出費用=9*1200=10800元l

維護費：單次100元每年4度維修1次

年支出費用=4*100=400元6.2收益6.2.1一次性收益學生每人一次辦卡5元按中小型學校預(yù)算10000人*5=50000元6.2.2非一次性收益在使用中有學生可能把卡丟失或損壞費用辦卡收費5元/次的收益。6.2.3不可定量的收益圖書在讀者借閱中超期或者損害的賠償。6.3收益/投資比收益50000元投資（含非一次性投資）142520元收益/投資比=50000/142520=0.356.4投資回收周期此系統(tǒng)回報周期在3.5年6.5敏感性分析電腦遭遇病毒的侵害是難以預(yù)料，不可估算。7.社會因素方面的可能性7.1.法律方面的可行性●合同責任：符合國家標準的合同，經(jīng)雙方簽字后生效●侵犯專利權(quán)：有●侵犯版權(quán)：有當今社會發(fā)展迅速，知識量的積累更是與日俱增，無論是學校的圖書館還是公司的資料庫，學生或員工的知識渴求的越顯強烈，書籍資料的借閱量也是越來越高，而逐漸顯現(xiàn)出來的讀者信息管理質(zhì)量問題是越來越嚴重。一方面，管理員為了將讀者的部分個人信息記錄下來，需要每一位新讀者自己填寫他們個人資料，并且能夠?qū)ψx者進行編號和排序，對他們的信息進行修改和查詢操作。另一方面，為了能夠使讀者信息更加安全，必須限制非管理員對讀者信息的訪問權(quán)。為了能夠解決這些問題，需要建立一個安全完善的管理平臺，能夠使讀者信息能夠快速完整地自動記錄在案，并且不能夠隨便被任何人非法竊取，這對學校和公司的讀者信息管理都有著非常重要的作用。7.2.使用方面的可行性●用戶單位的行政管理：自定●工作制度：自定●人員素質(zhì)等能否滿足要求：可以滿足從社會效益上看，隨著技術(shù)的發(fā)展，采用軟件管理圖書館日常工作，毫無疑問會在使用過程中產(chǎn)生新的需求和問題，這樣也會不斷地促進信息技術(shù)和軟件應(yīng)用的革新。用哲學的思維分析可概括為軟件應(yīng)用促進技術(shù)進步，技術(shù)進步反作用于軟件的應(yīng)用，從而雙方面同時促使社會不斷朝前。經(jīng)過研究，此系統(tǒng)的用戶無使用方面的問題。8.結(jié)論根據(jù)以上分析可知，開發(fā)該圖書館管理信息系統(tǒng)不僅有巨大的經(jīng)濟效益，而且有更大的社會效益，從而使該系統(tǒng)開發(fā)具有價值，也節(jié)省了大量資源，但是時間有限，該管理系統(tǒng)考慮不太健全，我們會在這方面加強學習和改進。所以,我們認為開發(fā)此系統(tǒng)的條件已經(jīng)具備,可以開始進行開發(fā)。校園卡管理系統(tǒng)改進項目可行性研究報告微軟用戶申報日期：二〇一三年六月三日執(zhí)筆撰寫：***目錄I. 前言 -3-1. 項目背景 -3-2. 項目目標 -3-II. 正文 -3-1.項目概況 -3-2.項目建設(shè)的必要性 -4-A) 現(xiàn)狀 -4-B) 需求描述 -6-C) 必要性分析 -9-3.建設(shè)目標與任務(wù) -10-A） 建設(shè)目標 -10-B） 建設(shè)任務(wù) -11-C） 建設(shè)條件 -11-4.建議方案 -12-A） 系統(tǒng)構(gòu)成 -12-B） 主要功能 -12-C） 技術(shù)方案及特點 -13-D） 系統(tǒng)配置 -14-E） 配套工程 -15-F） 投資估算 -16-5.方案論證 -17-A）可選方案 -17-B）方案比較 -17-6.可行性分析 -18-A)技術(shù)可行性分析 -18-B)經(jīng)濟可行性分析 -18-C)安全與保密可行性分析 -18-D) 運行管理可行性分析： -19-E) 風險分析： -21-7.建設(shè)與運行管理 -22-A）建設(shè)管理 -22-B）運行管理 -24-8.投資估算及資金籌措 -25-A)編制說明 -25-B)投資估算表 -26-C)資金籌措方案 -26-9.效益分析與評價 -26-A）經(jīng)濟效益分析 -26-B)社會和環(huán)境效益分析 -27-10.結(jié)論與建議 -28-A）歸納 -28-B)建議 -28-參考文獻 -30-前言項目背景伴隨著我國大學的擴招，學生人數(shù)逐漸呈上升趨勢，這使得大學校園的管理需求增加，管理難度加大。在此背景下，校園卡管理管理應(yīng)運而生。它能夠?qū)W生日常學習生活集中到一個IC卡管理系統(tǒng)中，無疑方便了學生的使用和學校的管理。在社會信息化蓬勃發(fā)展的今天，人們已經(jīng)不滿足于現(xiàn)有的校園卡功能，改進和完善校園卡管理系統(tǒng)，是迫在眉睫也是勢在必行。項目目標根據(jù)“一卡在手，走遍校園”的要求，在學校內(nèi)，凡使用現(xiàn)金或需要識別身份的場所均用校園卡來完成，并盡可能的精簡業(yè)務(wù)，減少消耗，為學生和教職工的學習工作生活，為服務(wù)部門的業(yè)務(wù)和學校的管理提供更多的便利，使整個系統(tǒng)做到高效、科學的傳遞信息，使校園現(xiàn)代化管理達到一個新的高度。正文1.項目概況項目的基本情況:校園卡項目所屬行業(yè)已經(jīng)具備較為完善的基礎(chǔ)條件，完整的工業(yè)配套體系，利好的政策背景，廣闊的市場空間，良好的社會經(jīng)濟環(huán)境，整體發(fā)展良好。項目名稱：校園卡管理系統(tǒng)改進項目主管部門：信息與教育技術(shù)中心、后勤服務(wù)總公司建設(shè)范圍：西南財經(jīng)大學柳林校區(qū)主要建設(shè)內(nèi)容：消費結(jié)算——交通、醫(yī)療、電費繳納充值服務(wù)——網(wǎng)銀2.項目建設(shè)的必要性現(xiàn)狀圖1是學?，F(xiàn)有的校園卡管理系統(tǒng)的管理功能結(jié)構(gòu)圖，通過它我們可以看到，校園卡扮演了購物卡、門禁卡、圖書卡等多重角色，并有著查詢、設(shè)置、充值等相關(guān)業(yè)務(wù)，是一個比較完整和系統(tǒng)的體系。從環(huán)境上看，應(yīng)用校園卡管理系統(tǒng)的組織是學校，而學校是服務(wù)性、規(guī)范性的組織，服務(wù)性要求其貫徹“以人為本”的思想，規(guī)范性要求管理的規(guī)范化和組織的系統(tǒng)性。在西財校園，這些都得到了實現(xiàn)，但終究有它不完善的地方，如校園卡覆蓋范圍不廣，暫未實現(xiàn)校園無現(xiàn)金流動模式；各個子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性差，信息不能及時的傳遞；人工服務(wù)為主，不符合自動化和智能化的發(fā)展趨勢等等。這些都對校園卡管理系統(tǒng)的改進和設(shè)計，提出了巨大的考驗。要徹底解決這些弊端，需要一個先進的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來支持，而本報告只針對上文的建設(shè)范圍進行討論。圖1校園卡管理功能結(jié)構(gòu)圖目前校園卡系統(tǒng)的發(fā)展趨勢，總體是安全、穩(wěn)定、高效，具體來說，可以從三個角度去分析：一是從終端用戶即持卡人的角度來看，要求校園卡更加智能化、多樣化，即子系統(tǒng)功能的不斷豐富和自助服務(wù)應(yīng)用；二是從學校管理的角度來看，期望校園卡系統(tǒng)便于運營維護，滿足學校方便管理的要求；三是從整個行業(yè)的角度來看，校園云計算和物聯(lián)網(wǎng)的興起，要求校園卡與行業(yè)卡進行互用，與校園內(nèi)外其它系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)越來越密切。綜合上述發(fā)展趨勢，對比國內(nèi)其他學校，根據(jù)本報告討論的重點，有針對性地提出西南財經(jīng)大學校園卡管理系統(tǒng)的不足?！沮厔菀唬汗δ芎拖到y(tǒng)的不斷擴展與整合】由于校園卡自身功能不斷完善，以及校園卡與校園內(nèi)其它系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)或融合越來越緊密，為了避免重復(fù)投資和資源浪費，在已有校園卡平臺的基礎(chǔ)上，學校需要進行資源整合。一方面，對于校園卡系統(tǒng)的現(xiàn)有功能使其實現(xiàn)人機交互智能化，服務(wù)人性化;另一方面拓展新功能、接入其它系統(tǒng)、與其它行業(yè)卡進行對接等。【案例一：同濟大學校園卡系統(tǒng)——自助類應(yīng)用的推廣和普及】同濟大學大力推廣以卡片為載體的應(yīng)用拓展，并有選擇性地逐步將與消費和身份認證有關(guān)的應(yīng)用與校園卡系統(tǒng)進行了對接，實現(xiàn)了“一卡在手，走遍校園”的目標。同時，為方便師生，學校在自助服務(wù)領(lǐng)域積極開拓試點，先后推出了宿舍電控設(shè)備的自助購電、自助手機充值、自助復(fù)印、自助洗衣等多種便利措施。其中，自助購電模式改變了電控系統(tǒng)廠商的傳統(tǒng)思路，創(chuàng)新了應(yīng)用模式;學校在自助洗衣的應(yīng)用中引進了投資運營模式，既節(jié)省了學校的建設(shè)投資，又改善了洗衣服務(wù)的質(zhì)量，學生對洗衣機故障的投訴率比以往大幅度降低?！静蛔阋唬盒@卡與校內(nèi)其他系統(tǒng)相互獨立，各自為戰(zhàn)。】在消費類，我校校園卡系統(tǒng)已實現(xiàn)的主要功能有：食堂消費、超市消費、熱水消費、自助復(fù)印消費、自助洗衣消費等，這其中并不包括購電消費，醫(yī)療消費，且校車管理系統(tǒng)自成一體，有獨立的校車卡，不與校園卡管理系統(tǒng)對接。這造成了一定的重復(fù)建設(shè)和資源浪費，各個系統(tǒng)間的信息也難以及時有效的傳遞，在校園一體化管理的背景下，我校的校園卡管理系統(tǒng)就顯得十分落后?！沮厔荻航鹑诜?wù)手段的演變及延伸】在電子商務(wù)迅猛發(fā)展的今天，校園電子商務(wù)作為一個重要的組成部分，有著得天獨厚的發(fā)展條件，如信息化水平相對高，信息化設(shè)備普及率高，市場集中，客戶群體固定等。在支付手段上，突破了原有的持卡人刷卡的金融交易模式，采用了電子支付平臺，實現(xiàn)了網(wǎng)上“無卡支付”，完成了校園網(wǎng)與其他金融服務(wù)網(wǎng)站的完美對接。而在充值方式上，電子充值代替人工服務(wù)是大的發(fā)展趨勢，出現(xiàn)了網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬，手機支付等多種手段?！景咐何鞅惫I(yè)大學——網(wǎng)上繳費】盡管一卡通替代了各種卡證，實現(xiàn)了應(yīng)用集成，但實際操作仍嚴重依賴人工方式，管理模式受時間、地點、人員等多方面因素困擾?；谶@種考慮，西北工業(yè)大學提出基于一卡通平臺設(shè)計匯集各部門的業(yè)務(wù)入口的多媒體自助業(yè)務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)想。多媒體自助業(yè)務(wù)系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)，運用JSP技術(shù)控制Web頁面的生成，持卡人通過Web頁面向校園一卡通平臺發(fā)起各種業(yè)務(wù)請求，同時運用JDBC技術(shù)與后臺數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)交換操作，并向持卡人返回交互信息，從而完成各種業(yè)務(wù)的辦理。目前實現(xiàn)的功能有：圈存轉(zhuǎn)賬，即銀行卡向校園卡轉(zhuǎn)賬充值功能，實現(xiàn)自助轉(zhuǎn)賬。代理交費，可代理交納電費。【不足二：充值手段單一，人工充值的限制和落后】相比一些學校電子平臺的廣泛應(yīng)用，我校僅在五谷、三味、一粟三個食堂開設(shè)了人工充值服務(wù)點，且充值服務(wù)時間為周一至周五（上午10:30-13：00，下午16:00-18:30），周六至周日三味或一粟（上午11：00-12：30，下午17：00-18：30），五谷不提供充值業(yè)務(wù)。人工充值有很多弊端，如人力成本高，人為失誤和糾紛無法避免，糾正失誤投入大，高峰期排隊時間長，以及巨額資金帶來的人身和資金安全隱患等?？梢哉f，不管是使用者還是管理層，人工充值已經(jīng)無法滿足其需要，我們期待一種更完善、更先進的自主充值手段，譬如現(xiàn)階段的網(wǎng)銀充值。需求描述功能需求根據(jù)“西南財經(jīng)大學在校學生校園卡消費行為”的問卷調(diào)查，得出以下的數(shù)據(jù)分析：在充值業(yè)務(wù)方面學生大致的充值頻率為：由此可以看出，六成以上學生的充值頻率維持在一周或兩周，這也意味著，對充值服務(wù)的要求較高，以下是現(xiàn)有服務(wù)的滿意度調(diào)查：而對于網(wǎng)銀充值功能的開發(fā)，大部分人表示了需要：在消費業(yè)務(wù)方面針對本報告提出的幾點功能設(shè)計，調(diào)查結(jié)果如下：乘坐校車使用校園卡刷卡支付電費和醫(yī)藥費由此可見，新充值手段和新消費功能的開發(fā)和應(yīng)用，對于人數(shù)龐大的用戶群體——學生而言，是有很大需求的。性能需求系統(tǒng)整體性校園卡管理系統(tǒng)作為校園管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，必須服從全校的數(shù)字化建設(shè)需要，處理好與其它子系統(tǒng)之間的連接關(guān)系；校園卡管理系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)工作，提高安全性和效率性。系統(tǒng)實用性校園卡管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍應(yīng)該覆蓋每一個校區(qū)，在各個校區(qū)內(nèi)，所有涉及消費結(jié)算、身份識別的網(wǎng)點，校園卡均可使用。方便學生學習生活和學校安全管理。系統(tǒng)先進性校園卡管理系統(tǒng)應(yīng)該具有技術(shù)先進性，充分借鑒其他管理信息系統(tǒng)所采用的先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，在軟硬件配置、系統(tǒng)功能、開發(fā)技術(shù)和管理方法等方面，都要具有先進水平。必要性分析宏觀形勢校園卡管理系統(tǒng)從單一系統(tǒng)的應(yīng)用階段到統(tǒng)一集成的應(yīng)用階段，如今是擴展提升的應(yīng)用階段，即全局性深入應(yīng)用階段。更加強調(diào)對學校人、財、物的資源整合與共享，更加關(guān)注對學校管理者和終端持卡人服務(wù)價值的體現(xiàn)。學校發(fā)展作為教育部直屬的國家“211”工程重點建設(shè)的大學，我校一直貫徹“以人為本的”辦學理念。隨著數(shù)字化校園建設(shè)進程加快，學校服務(wù)觀念加強。近年來，柳林校區(qū)加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力營造優(yōu)良的辦學環(huán)境。技術(shù)進步信息化環(huán)境的飛速發(fā)展，云計算和物聯(lián)網(wǎng)、移動支付等新技術(shù)新應(yīng)用的出現(xiàn)，使校園卡管理系統(tǒng)面臨新的發(fā)展機遇。而校園卡管理系統(tǒng)經(jīng)過不斷的應(yīng)用和發(fā)展，在高校和一卡通廠商的共同探索和推進下，技術(shù)更加成熟、功能更加完善、服務(wù)更加人性。可能取得的效益校園卡管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的對接，減少了業(yè)務(wù)流程和管理人員，提高了效率，方便了使用。部分子系統(tǒng)實現(xiàn)學生自助服務(wù)，并有詳細記錄，方便了管理。同時，提高了校園網(wǎng)使用率和設(shè)備利用率，在一定程度上彌補了學校改進系統(tǒng)所投入的費用?？傊?，該項目的投入能有力地推動相關(guān)產(chǎn)品的供應(yīng)能力，推動行業(yè)進一步發(fā)展，提升行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力。3.建設(shè)目標與任務(wù)建設(shè)目標充分考慮終端用戶目前的使用需要；采用先進、成熟、主流的技術(shù)與產(chǎn)品；遵循“人性化、智能化、多樣化”的原則；節(jié)省投資，做到技術(shù)先進，投資合理。建設(shè)任務(wù)建設(shè)范圍：西南財經(jīng)大學柳林校區(qū)主要建設(shè)內(nèi)容：消費結(jié)算——交通、醫(yī)療、電費繳納充值服務(wù)——網(wǎng)銀建設(shè)規(guī)模：校園卡管理系統(tǒng)覆蓋到校車站、校醫(yī)院及電費充值窗口，在每個業(yè)務(wù)服務(wù)點配備IC卡消費機；并實現(xiàn)校園卡管理系統(tǒng)與銀行系統(tǒng)的對接。建設(shè)條件基礎(chǔ)設(shè)施：校園卡信息采集設(shè)施，校園卡信息網(wǎng)絡(luò)，校園卡數(shù)據(jù)中心；信息資源：校園卡數(shù)據(jù)庫；業(yè)務(wù)應(yīng)用：校園一卡通管理系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡(luò)鏈路、路由器、交換機、服務(wù)器、PC、外設(shè)等各種網(wǎng)絡(luò)及硬件設(shè)備；組織機構(gòu)：信息與教育技術(shù)中心負責系統(tǒng)的開發(fā)和維護，后勤服務(wù)總公司負責系統(tǒng)的應(yīng)用和反饋；人才隊伍：信息與教育技術(shù)中心的工作人員，經(jīng)濟信息工程學院的學生。4.建議方案系統(tǒng)構(gòu)成圖2新開普數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖圖2是新開普數(shù)字化校園一卡通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，以此為參考，可以看出校園卡管理系統(tǒng)各部分的邏輯關(guān)系及物理分布，建議方案需要應(yīng)用的網(wǎng)元如下：門戶服務(wù)器——通過防火墻或者專網(wǎng)為網(wǎng)內(nèi)外用戶訪問。完成商戶WEB自服務(wù)、用戶WEB自服務(wù)和運營商管理的功能。WEB門戶服務(wù)器具有負載均衡功能，可通過擴展服務(wù)器主機線性擴容。根據(jù)業(yè)務(wù)訪問量，各門戶服務(wù)可分散部署到不同主機，也可集中部署在一臺主機。平臺服務(wù)器——提供校園消費應(yīng)用并可與校內(nèi)原有管理系統(tǒng)做接口實現(xiàn)相應(yīng)功能，如電費繳納、醫(yī)藥費支付等。消費POS機——根據(jù)一定的交易邏輯和ID卡與支付平臺進行交互，完成聯(lián)機交易和脫機交易。主要功能如圖3所示，建設(shè)方案的主要功能如下：增加了充值服務(wù)的類型：用戶可以用網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的功能充值，也可以查詢充值記錄；擴大了消費結(jié)算的范圍：用戶可以利用校園卡結(jié)算電費、醫(yī)藥費、校車交通費。技術(shù)方案及特點圖4一卡通銀行轉(zhuǎn)賬子系統(tǒng)如圖4，“一卡通”銀行轉(zhuǎn)賬子系統(tǒng)提供通過圈存機由銀行借記卡向校園卡轉(zhuǎn)賬的功能。圈存機通過校園網(wǎng)絡(luò)連接“一卡通”銀行轉(zhuǎn)賬前置機，銀行轉(zhuǎn)賬前置機通過專線連接銀行內(nèi)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)器，利用“一卡通系統(tǒng)”與銀行之間的通道，遵照銀行提供的網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬借口，開發(fā)了網(wǎng)銀向校園卡轉(zhuǎn)賬的程序運用于銀行轉(zhuǎn)賬前置機，實現(xiàn)了使用網(wǎng)銀向校園卡充值轉(zhuǎn)賬的功能。此外，還有消費結(jié)算功能的改進，因為只是覆蓋范圍的擴大，因而不予贅述。該項目的技術(shù)方案，有以下特點：實用性：方案以滿足用戶需求為最終目標，最大限度地滿足用戶提出的功能需求，力求實用，操作簡單，維護方便。先進性：整個系統(tǒng)采用本領(lǐng)域的主流技術(shù)和產(chǎn)品，與同類系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展趨勢相吻合，保證系統(tǒng)整體的先進性。開放性：系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)具有可擴展性，能夠隨著技術(shù)進步和形勢發(fā)展擴容，支持多種應(yīng)用平臺，提供多種用戶接口，預(yù)設(shè)多模塊升級。系統(tǒng)配置一、pc服務(wù)器（包括數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和應(yīng)用服務(wù)器）1.軟件兼容性要求：（1）支持當前主流的主機系統(tǒng):Linux與UNIX、Windows（2）支持主流數(shù)據(jù)庫Oracle與Informix72．硬件兼容性要求：（1）支持目前流行的光纖交換設(shè)備（2）支持服務(wù)器集群功能3.主機應(yīng)具備較強的健壯性，在計算機硬件、操作系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng)業(yè)務(wù)進程出現(xiàn)故障時，能迅速響應(yīng)并進行應(yīng)用的切換；4.主機應(yīng)支持千兆以太網(wǎng)接口或百兆以太網(wǎng)接口；5．主機的硬盤、網(wǎng)絡(luò)接口、網(wǎng)絡(luò)連接及電源均應(yīng)考慮足夠的冗余；6.主機的處理能力要求滿足本期工程業(yè)務(wù)規(guī)范所要求的所有業(yè)務(wù)應(yīng)用和用戶規(guī)模的需求，且需考慮全部系統(tǒng)的開銷及應(yīng)用切換時性能余量。系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)考慮至少30%的性能冗余；7.CPU和內(nèi)存容量的配置要考慮到主機正常運行狀態(tài)下利用率不應(yīng)大于70%，保證系統(tǒng)在業(yè)務(wù)高峰時仍具有較強的抗沖擊能力；8.主機系統(tǒng)設(shè)備應(yīng)具有適當?shù)臄U充能力，包括CPU數(shù)量的擴充、內(nèi)存容量的擴充、I/O能力的擴充和節(jié)點數(shù)的擴充等；并可支持CPU模塊的升級和群集內(nèi)節(jié)點的平滑擴充；應(yīng)保證系統(tǒng)滿足最終用戶數(shù)時，仍可依舊使用。二、消費POS終端（1）該消費機識別M1卡和IC卡，適合各種消費場所的環(huán)境要求；（2）雙面LCD/LED顯示，能夠顯示消費金額和余額；（3）讀卡距離在40mm以上，卡感應(yīng)時間在0.5s以下；（4）正常和異常情況有語音提示；（5）支持脫機運行，脫機一萬條消費記錄；（6）交易流水存儲均采用加密方式，防止非法偽造芯片內(nèi)流水數(shù)據(jù)；（7）系統(tǒng)采用TCP/IP方式走線聯(lián)網(wǎng)，可以利用現(xiàn)有的電腦網(wǎng)絡(luò)，還可以使用無線集線器組成無線網(wǎng)絡(luò)。配套工程項目地址本項目所涉及的地點包括校車站、校醫(yī)院、電費充值窗口，后兩者可在消費結(jié)算處直接配置一卡通消費機，而前者可在校車站建設(shè)校園卡刷卡點，代替原有的校車上刷校園交通卡。供電工程消費功能和充值功能的實現(xiàn)，以及數(shù)據(jù)的輸入輸出，必須依賴于各種服務(wù)器和消費終端，而這些又依賴著電源的接入，因而完善學校供電系統(tǒng)，避免故障的發(fā)生，是必不可少的重要條件。網(wǎng)絡(luò)工程校園卡管理系統(tǒng)，是建立在網(wǎng)絡(luò)平臺上的數(shù)據(jù)庫，且新系統(tǒng)加入了網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬的功能，需要學校完成校園網(wǎng)和網(wǎng)上銀行的對接，這些需要學校進行網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，提高區(qū)域網(wǎng)安全性和效率性。投資估算設(shè)備費用購進一卡通系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)消費機，以深圳利聯(lián)電子有限公司為例，設(shè)備價格為800元/臺，擬在電費充值窗口、校醫(yī)院掛號室和校車站各配備2臺，共計為800*6=4800元。建設(shè)費用在校車站建設(shè)崗?fù)?，將校園卡消費機配置在此處，如上面右圖，阿里巴巴上熱銷一款不銹鋼崗?fù)r格為3800元，估算建設(shè)成本（包括材料費和勞務(wù)費）大約為6000元。人工費用擬配備技術(shù)人員2名，工資3000/人；網(wǎng)銀充值系統(tǒng)的開發(fā)，確定合作對象為與我校長期合作的中國農(nóng)業(yè)銀行，與其約定交易接口，約定過程中的勞務(wù)費用和管理費用，假設(shè)為4000元。電費每臺消費機的功率≦2W，這些單位的工作時間大約為10小時，電費是0.42元/度，（2W*10*30）/1000=0.6，即每月用0.6度電，故6臺消費機每月的電費為0.6*0.42*6=1.512元。綜上述，初步估算投入資本為24600元（電費部分太少，可略去）。5.方案論證A）可選方案【可選方案一】參照公交車刷卡系統(tǒng)，在每輛校車上配備校園卡消費機，學生可在上車后刷卡，刷卡后入座，其優(yōu)點是秩序井然，便于管理?！究蛇x方案二】購進提供校園卡和銀行卡對接所必須的圈存機，學生可持校園卡和銀行卡在此設(shè)備上完成轉(zhuǎn)賬交易，其優(yōu)點是操作簡單，方便快捷。B）方案比較對比可選方案一：首先，我校有34輛校車，在每輛校車上配備消費機，大概投資為800*34=27200元，成本較高；相比較，建議方案在低投入基礎(chǔ)上保持了秩序性和效率性，且使用年限長，維護成本低；其次，校車坐滿發(fā)車，分輛收集信息并無必要，不如將信息流通的環(huán)節(jié)簡化，直接在校車站建立校園卡消費系統(tǒng)，由校車站反饋數(shù)據(jù)到校車管理中心。對比可選方案二：首先，在我校的14個公寓園中配置校園卡和銀行卡對接所必須的圈存機，最少投入資本為42000元，成本高昂；其次，自助服務(wù)機相比于網(wǎng)絡(luò)平臺，使用年限低，維護成本高；再次，系統(tǒng)開放性差，不能隨著技術(shù)進步升級。對比之下，應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)平臺之上的網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)，開發(fā)成本低，且便于管理和維護；存儲量大，可靠性高，數(shù)據(jù)恢復(fù)能力強，業(yè)務(wù)續(xù)航能力強，順應(yīng)現(xiàn)代數(shù)字化校園建設(shè)趨勢。6.可行性分析A)技術(shù)可行性分析我校現(xiàn)已在食堂、超市、印務(wù)中心等消費點配備了校園卡消費機，因而在校醫(yī)院、校車站和電費充值窗口配置此設(shè)備，并不存在技術(shù)壁壘。實現(xiàn)網(wǎng)銀向校園卡的轉(zhuǎn)賬交易，需通過TCP/IP協(xié)議進行對接，服務(wù)方偵聽某端口，客戶端發(fā)起連接。交易均采用短連接方式，每個交易都包含連接、發(fā)送、接收、關(guān)閉4個步驟。交易數(shù)據(jù)包所有內(nèi)容均是ACSⅡ字符。中國銀行與山東大學合作，實現(xiàn)由網(wǎng)銀向校園卡轉(zhuǎn)賬的功能，可以看到，這方面同樣不存在技術(shù)障礙。建議的系統(tǒng)相對簡單，只是在原有系統(tǒng)上增加了新的功能，并且考慮了兼容性，能夠隨著技術(shù)的發(fā)展不斷升級。B)經(jīng)濟可行性分析上文已經(jīng)做了簡單的投資估算，大約為24600元；而本方案系統(tǒng)簡單，維護方便，并可依賴于現(xiàn)有的維護人員，初步估計運行維護費用及折舊費用為5000/年。學校資金來源的主要渠道有：（1）財政渠道（2）稅收渠道（3）學費渠道（4）社會渠道（5）基金渠道（6）科研渠道（7）信貸渠道（8）投資渠道這些收入的具體數(shù)據(jù)，暫時沒有得到，但網(wǎng)易新聞2007年的報道顯示，西南財大“每年總收入近4億元，其中財政撥款約占40％，學校創(chuàng)收約占15％，學費收入約占45％。而每年維持日常運轉(zhuǎn)的各項支出約3億元。因此，每年可支配的節(jié)余資金將近1億元?！睂W校的收支結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，應(yīng)該不會在近年內(nèi)發(fā)生巨大變化，因而認定，學校有節(jié)余資金來投入此項目。C)安全與保密可行性分析校園卡消費機黑名單設(shè)置，可在校園卡掛失后及時凍結(jié)賬戶，保障校園卡的安全；支持脫機運行，脫機保存1萬條消費記錄，可保證突發(fā)情況（如斷電）下信息的完整性和安全性；交易流水存儲均采用加密方式，防止非法偽造芯片內(nèi)流水數(shù)據(jù)，確保整個消費系統(tǒng)的安全。網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)對比圈存機充值將銀行卡和校園卡信息存放在第三方公司的系統(tǒng)平臺中，使持卡人信息存在泄露風險，網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬充值在安全性上有相當?shù)膬?yōu)勢——它是通過訂單形式向銀行發(fā)起支付請求的，具體操作如下：某個校園卡請求充值時，校園卡系統(tǒng)會生成一個唯一與該校園卡本次充值對應(yīng)的訂單號，校園卡系統(tǒng)只向銀行方發(fā)起訂單號和需要支付金額數(shù)目的請求，然后直接轉(zhuǎn)向銀行支付系統(tǒng)，用戶通過銀行的支付系統(tǒng)，自主選擇通過個人賬戶進行支付充值，選擇和驗證都是通過銀行系統(tǒng)實現(xiàn)的。銀行只會將某訂單充值支付是否成功的結(jié)果返還給校園一卡通系統(tǒng)，而絕對不會將學生的銀行卡信息發(fā)給一卡通系統(tǒng)的。同樣，一卡通系統(tǒng)也是通過訂單號和學生校園卡關(guān)聯(lián)的，也不存在著將校園卡信息發(fā)給銀行方。因此可以確保學生銀行卡信息和校園卡信息的安全。徹底解決了銀行卡和校園卡信息相互泄露的問題。以中國銀行與山東大學“校園一卡通”的合作為例，“校園一卡通”銀行轉(zhuǎn)賬前置機與銀行網(wǎng)絡(luò)通過專線連接，交易數(shù)據(jù)傳輸采用標準DES算法加密。交易接口采用兩個密鑰，PNKEY和MACKEY，前者用于對密碼域的加密，后者用于對整個報文的校驗處理，充分保證了系統(tǒng)安全。運行管理可行性分析：（一）組織機構(gòu)：可利用我?，F(xiàn)有的組織機構(gòu)，核心管理機構(gòu)為信息與教育技術(shù)中心、后勤服務(wù)總公司，下文建設(shè)與運行管理會做詳細描述。（二）業(yè)務(wù)流程：在校醫(yī)院、校車站和電費充值窗口，采用校園卡進行消費，業(yè)務(wù)流程參照學?，F(xiàn)有消費點的流程，流程圖如下：在校園網(wǎng)自助服務(wù)系統(tǒng)中，增加校園卡充值功能，并與銀行系統(tǒng)對接，參考中國銀行——校園卡網(wǎng)上充值操作指南，網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬流程如下：（三）業(yè)務(wù)人員對系統(tǒng)的適應(yīng)性：消費機的安裝和使用——負責安裝消費機的后勤服務(wù)人員，有過安裝經(jīng)驗，能夠熟練地安裝新設(shè)備；該設(shè)備操作簡單，業(yè)務(wù)人員能夠迅速適應(yīng)。網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)的開發(fā)、使用、維護——已有現(xiàn)成的網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)作參考，且不需要太多技術(shù)要求，管理與教育技術(shù)中心的業(yè)務(wù)人員，完全可以勝任系統(tǒng)的開發(fā)和維護；我校的學生基本人手一臺電腦并使用校園網(wǎng)，且該系統(tǒng)操作簡便，適應(yīng)性很強。（四）系統(tǒng)對組織的整體貢獻：（1）先進性與實用性：該系統(tǒng)順應(yīng)當代校園一卡通管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢，并滿足終端用戶的使用需求和學校的管理需求。（2）降低成本，節(jié)約資源：相比較同類可選方案，該建議方案在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，做到控制投入資本，遏制資源浪費。（3）人力資源的管理：該方案并未投入過多的人力成本，都是利用了學校現(xiàn)有的人力資源，并盡量優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，做到良性循環(huán)。（五）運行費用籌措及管理：根據(jù)學校的實際情況，建議方案的運行費用應(yīng)主要來自三個渠道：一是國家財政撥款，包括預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)撥款和專項資金撥款；二是學生學雜費，主要是雜費即學校的管理費用；三是投資渠道，即通過后勤服務(wù)單位和學校直接經(jīng)營管理所取得的收入。所籌措的資金，因由學校財務(wù)處統(tǒng)一管理；劃撥項目建設(shè)和投資的費用到后勤服務(wù)總公司和信息與教育技術(shù)中心，由它們分別進行管理；因有其各自的資金來源，運行和維護費用可自行支付；大額支出（如地震、雷電等意外情況導(dǎo)致的嚴重損失）可申報學校，經(jīng)批準后財政處劃撥款項，?？顚Ｓ谩ｏL險分析：技術(shù)風險所作需求調(diào)查有限，未能清晰定義用戶需求與期望，從而未選擇最合適的技術(shù)；未能恰當評估建議項目，比較忽視軟硬件的后續(xù)能力，即能夠隨著技術(shù)的發(fā)展升級，在這些方面可能產(chǎn)生風險。預(yù)算風險建議方案對成本的估算比較保守，在項目實施過程中，資金的使用可能會超過預(yù)算；此外，金融市場的波動導(dǎo)致通貨膨脹或緊縮，也有可能使資金使用與預(yù)算不符，產(chǎn)生預(yù)算風險。管理風險此建議方案的實施部門是后勤服務(wù)總公司和信息與教育技術(shù)中心，這兩個部門并無直接聯(lián)系，因而可能會導(dǎo)致資源分配不均，項目進度不一等問題，可以說，管理風險是無法避免的，只能盡量降低。進度計劃風險當進度慢于計劃時，實施部門為趕進度,必將增加人力、物力,那么投入資本必然增加,項目質(zhì)量也易出現(xiàn)問題。而未按項目進度計劃實施，可能會導(dǎo)致資金的時間價值的損耗。安全風險安全風險主要體現(xiàn)在校園網(wǎng)的安全風險上：系統(tǒng)存在安全漏洞，容易受到病毒的侵入和外來網(wǎng)絡(luò)用戶的攻擊，破壞數(shù)據(jù)；非授權(quán)訪問和冒充合法用戶干擾合法用戶的正常使用；網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄，缺乏完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。7.建設(shè)與運行管理A）建設(shè)管理依據(jù)學?，F(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)，進行校園卡管理系統(tǒng)改進項目的建設(shè)管理，其組織機構(gòu)圖如下：根據(jù)上文的投資估算（24600元），擬投入資本25000元，其中，10000元劃撥給信息與教育技術(shù)中心，15000元劃撥給后勤服務(wù)總公司，由信息與教育技術(shù)中心的綜合辦公室與后勤服務(wù)總公司的行政、財務(wù)兩部分別統(tǒng)籌分配。節(jié)余資金可劃入運行維護費用，短缺資金可向?qū)W校財務(wù)處申請報銷。暫定于2013年9月實施該項目，建設(shè)周期約為3個月，工期進度如下：B）運行管理運行管理同樣依托于學?，F(xiàn)有的組織機構(gòu)，不需要額外的組織機構(gòu)的建立和人力資本的投入，組織結(jié)構(gòu)圖如下：信息與教育技術(shù)中心：主任、副主任、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運行維護助理各1名，各部門主管1名，副主管1至2名，業(yè)務(wù)人員7—10名。

后勤服務(wù)總公司：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理各1名，各部門經(jīng)理1名，副經(jīng)理1名，業(yè)務(wù)人員若干。實施該系統(tǒng)的業(yè)務(wù)人員有，電費充值窗口業(yè)務(wù)人員兩名，校醫(yī)院掛號處業(yè)務(wù)人員1—2名，校車站業(yè)務(wù)人員1—2名。初步估算該系統(tǒng)的運行維護管理經(jīng)費為5000元/年，包括運行過程中支付的電費、網(wǎng)費，以及正常的損耗和維修費用。該部分經(jīng)費的主要來源應(yīng)是后勤服務(wù)總公司和信息與教育技術(shù)中心經(jīng)營管理所得的費用，隸屬部門日常開支。運行維護管理措施：第一，所有固定資產(chǎn)設(shè)備由學校設(shè)備處統(tǒng)一采購、管理，購置的所有設(shè)備，其所有權(quán)歸屬學校，各單位擁有使用權(quán)；第二，為確保系統(tǒng)設(shè)備的正常運行，需保持設(shè)備及周圍環(huán)境整潔；第三，建立運行日志、設(shè)備檢修記錄、測試記錄、設(shè)備技術(shù)規(guī)范等記錄；第四，定期對投入設(shè)備進行巡查、檢修，檢