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公共關(guān)系學(xué)自考題模擬6(總分:100.00,做題時(shí)間:90分鐘)一、
單項(xiàng)選擇題(總題數(shù):20,分?jǐn)?shù):20.00)1.人際關(guān)系的行為主體是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.個(gè)人√B.公眾C.組織D.群眾解析:2.公共關(guān)系學(xué)正式成為一門科學(xué)的時(shí)間是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.20世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代√C.20世紀(jì)30年代D.20世紀(jì)40年代解析:3.屬于非官方、非盈利的群眾性組織是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.公共關(guān)系部B.公共關(guān)系協(xié)會(huì)√C.公共關(guān)系策劃部D.社區(qū)關(guān)系部解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是公共關(guān)系協(xié)會(huì)。公共關(guān)系協(xié)會(huì)是公共關(guān)系的專業(yè)性社團(tuán)組織,是非官方、非盈利的群眾社團(tuán)組織。4.組織中主要負(fù)責(zé)提出公共關(guān)系活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃和方案,設(shè)計(jì)公共關(guān)系項(xiàng)目的專職人員是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.分析人員B.技術(shù)人員C.傳播人員D.計(jì)劃人員√解析:5.關(guān)系到組織生死存亡,決定組織成敗的公眾對(duì)象是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.個(gè)體公眾B.組織公眾C.首要公眾√D.順意公眾解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是首要公眾的含義。公眾可根據(jù)關(guān)系的重要程度,分為首要公眾和次要公眾兩類。首要公眾是指關(guān)系到組織生死存亡,決定組織成敗的公眾對(duì)象。這類公眾關(guān)系須投入大量的人力、物力與時(shí)間來(lái)維持與改善。6.在公共關(guān)系工作中,屬于“必爭(zhēng)之地”的是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.順意公眾B.逆意公眾C.邊緣公眾√D.目標(biāo)公眾解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是邊緣公眾。根據(jù)公眾對(duì)組織的態(tài)度分類,可將公眾劃分為順意公眾、逆意公眾和邊緣公眾三類。其中,邊緣公眾是指對(duì)組織持中間態(tài)度、觀點(diǎn)和意向不明朗的公眾對(duì)象,它是公共關(guān)系工作的“必爭(zhēng)之地”。7.認(rèn)為“教師文質(zhì)彬彬,商人唯利是圖”的心理定勢(shì)是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.定型作用√D.暈輪效應(yīng)解析:8.左右人的行為方向,在態(tài)度中具有調(diào)節(jié)作用的是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.認(rèn)知B.情感√C.意圖D.需求解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是態(tài)度構(gòu)成因素中情感的作用。態(tài)度一般由認(rèn)知、情感、意圖三個(gè)因素構(gòu)成,其中,情感以認(rèn)知為基礎(chǔ),左右著人的行為方向,在態(tài)度中具有調(diào)節(jié)作用。9.對(duì)于新的構(gòu)想比較慎重,但卻能相當(dāng)積極地追隨流行的人是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.早期采用者B.先驅(qū)者C.前期追隨者√D.后期追隨者解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是人們追求流行的分類。以革新性為標(biāo)準(zhǔn),可以把追求流行的人分為先驅(qū)者、早期采用者、前期追隨者、后期追隨者、落伍者,其中,前期追隨者對(duì)于新的構(gòu)想比較慎重,但是卻能相當(dāng)積極地追隨流行。10.二戰(zhàn)期間,建立了“流言診所”的國(guó)家是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.美國(guó)√B.英國(guó)C.法國(guó)D.日本解析:11.“意見領(lǐng)袖”這一重要概念來(lái)源于
(分?jǐn)?shù):1.00)A.兩級(jí)傳播論√B.“3S”論C.把關(guān)人理論D.議題設(shè)置論解析:12.在下列公共關(guān)系活動(dòng)的方式中,以采集信息、輿論調(diào)查、民意測(cè)驗(yàn)為主的是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.宣傳型公共關(guān)系B.交際型公共關(guān)系C.社會(huì)活動(dòng)型公共關(guān)系√D.征詢型公共關(guān)系解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是征詢型公共關(guān)系。征詢型公共關(guān)系是以采集信息、調(diào)查輿論、民意測(cè)驗(yàn)為主的公共關(guān)系模式,它通過(guò)了解社情民意,為組織決策提供依據(jù)。13.發(fā)布新聞的原則是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.堅(jiān)持實(shí)事求是√B.追求新奇C.具有轟動(dòng)效應(yīng)D.強(qiáng)化感染力解析:14.市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者定位的戰(zhàn)略思想是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.先入為主√B.尋找空隙C.挑戰(zhàn)對(duì)手D.雙贏策略解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的定位策略。產(chǎn)品定位策略大致包括市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的定位策略、市場(chǎng)跟進(jìn)者的定位策略、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重新定位的策略。其中,市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者定位的戰(zhàn)略思想是以先入為主的原則作為思維主線,逐漸達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)定位的目的。15.人員推銷功能與其他營(yíng)銷傳播要素直接整合在一起是整合營(yíng)銷傳播中的
(分?jǐn)?shù):1.00)A.認(rèn)知整合B.形象整合C.功能整合D.協(xié)調(diào)整合√解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是整合營(yíng)銷傳播的發(fā)展層次。整合營(yíng)銷傳播的發(fā)展層次表現(xiàn)為:認(rèn)知的整合、形象的整合、功能的整合、協(xié)調(diào)的整合、基于消費(fèi)者的整合、基于風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)者的整合、關(guān)系管理的整合,其中,協(xié)調(diào)的整合是指把人員推銷功能與其他營(yíng)銷傳播要素直接整合在一起。16.企業(yè)對(duì)各種公益事業(yè)提供資金、物力等方面的支持,以社會(huì)服務(wù)形式進(jìn)行的公共關(guān)系活動(dòng)屬于(分?jǐn)?shù):1.00)A.展覽活動(dòng)B.慶典活動(dòng)C.贊助活動(dòng)√D.對(duì)外開放參觀解析:17.反映組織形象的鏡子是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.公眾√B.領(lǐng)導(dǎo)C.組織D.傳播媒介解析:18.口號(hào)、廠歌、廠旗屬于
(分?jǐn)?shù):1.00)A.文化形象的內(nèi)涵B.文化形象的外顯√C.標(biāo)識(shí)形象的內(nèi)涵D.標(biāo)識(shí)形象的外顯解析:19.公共關(guān)系危機(jī)的典型表現(xiàn)形態(tài)是
(分?jǐn)?shù):1.00)A.品牌危機(jī)B.形象危機(jī)C.信譽(yù)危機(jī)D.輿論危機(jī)√解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是公共關(guān)系危機(jī)的典型表現(xiàn)形態(tài)。公共關(guān)系危機(jī)是對(duì)組織的公共關(guān)系管理系統(tǒng)及組織與公眾的傳播與溝通活動(dòng)造成威脅,使組織的聲譽(yù)和形象受損,在時(shí)間和不確定性極高的情況下迅速做出決策的事件。它的本質(zhì)是形象危機(jī)、信譽(yù)危機(jī),其典型的表現(xiàn)形態(tài)是輿論危機(jī)。20.目前大多數(shù)政府公共關(guān)系機(jī)構(gòu)都采用
(分?jǐn)?shù):1.00)A.新聞代理模型B.公共信息模型√C.雙向非對(duì)稱模型D.雙向?qū)ΨQ模型解析:二、
多項(xiàng)選擇題(總題數(shù):10,分?jǐn)?shù):20.00)21.組織內(nèi)設(shè)公共關(guān)系部門的基本模式大致有
(分?jǐn)?shù):2.00)A.部門隸屬型√B.部門并列型√C.高層領(lǐng)導(dǎo)直屬型√D.專門技術(shù)型E.公關(guān)委員會(huì)√解析:22.培養(yǎng)公共關(guān)系人員應(yīng)堅(jiān)持的原則有
(分?jǐn)?shù):2.00)A.科學(xué)理論知識(shí)與思想品德教育相結(jié)合√B.理論與實(shí)踐相結(jié)合√C.因人施教√D.因材施教√E.專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)相結(jié)合√(4)專解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是公共關(guān)系人員培養(yǎng)的原則。在我國(guó),公共關(guān)系教育、培養(yǎng)的原則必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向,符合社會(huì)主義的教育規(guī)律,還必須遵循以下原則:(1)科學(xué)理論知識(shí)與思想品德教育相結(jié)合;(2)理論與實(shí)踐相結(jié)合;(3)因材施教、因人施教;業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)相結(jié)合。23.“全員PR管理”要求組織上下必須達(dá)到
(分?jǐn)?shù):2.00)A.領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈的公共關(guān)系意識(shí)√B.領(lǐng)導(dǎo)必須抓住每一個(gè)公共關(guān)系環(huán)節(jié)√C.全員加強(qiáng)公共關(guān)系配合D.每個(gè)員工都成為職業(yè)公共關(guān)系人員E.營(yíng)造良好的公共關(guān)系氛圍√解析:24.制約知覺選擇性的客觀因素有
(分?jǐn)?shù):2.00)A.知覺對(duì)象本身的特征√B.知覺對(duì)象的組合√C.人的需要與興趣D.知覺對(duì)象和背景的差別√E.人的性格解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是制約知覺選擇性的客觀因素。知覺選擇性受客觀因素和主觀因素所制約,客觀因素包括知覺對(duì)象本身的特征、對(duì)象和背景的差別、對(duì)象的組合,主觀因素包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、性格、氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。25.團(tuán)體成員是否從眾的決定因素有
分?jǐn)?shù):2.00)A.團(tuán)體方面√B.個(gè)人方面√C.問題本身√D.外來(lái)壓力E.外來(lái)影響解析:26.社會(huì)活動(dòng)型公共關(guān)系的特點(diǎn)是
(分?jǐn)?shù):2.00)A.社會(huì)活動(dòng)面窄B.社會(huì)參與面廣√C.社會(huì)影響力強(qiáng)√D.形象投資費(fèi)用低E.形象投資費(fèi)用高√解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)活動(dòng)型公共關(guān)系的特點(diǎn)。社會(huì)活動(dòng)型公共關(guān)系主要是以組織的名義發(fā)起或參與社會(huì)性的活動(dòng),在公益、慈善、環(huán)保、文化、體育、教育等社會(huì)活動(dòng)中充當(dāng)主角或熱心參與者,在支持社會(huì)事業(yè)的同時(shí),擴(kuò)大組織的整體影響。社會(huì)活動(dòng)型公共關(guān)系的特點(diǎn)是社會(huì)參與面廣,與公眾接觸面大,社會(huì)影響力強(qiáng),形象投資費(fèi)用高,能同時(shí)有效地提高知名度和美譽(yù)度。27.一項(xiàng)較完整的廣告策劃,一般包括
分?jǐn)?shù):2.00)A.市場(chǎng)調(diào)查√B.廣告定位√C.廣告創(chuàng)意√D.廣告媒介安排√E.廣告效果測(cè)定√解析:28.市場(chǎng)挑戰(zhàn)者為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重新定位的策略的特點(diǎn)有
(分?jǐn)?shù):2.00)A.否定性√B.系統(tǒng)性C.強(qiáng)制性√D.突然性√E.靈活性解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是市場(chǎng)挑戰(zhàn)者為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重新定位的策略的特點(diǎn)。產(chǎn)品定位策略大致包括市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的定位策略、市場(chǎng)跟進(jìn)者的定位策略、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重新定位的策略。其中,市場(chǎng)挑戰(zhàn)者為其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手重新定位的策略具有否定性、強(qiáng)制性、突然性的特點(diǎn)。29.下列選項(xiàng)中,屬于組織的環(huán)境形象因素的有
(分?jǐn)?shù):2.00)A.櫥窗√B.廠服C.展覽室√D.商標(biāo)E.辦公室√解析:[考點(diǎn)]本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是組織的環(huán)境形象包括的內(nèi)容。本題可采用排除法。選項(xiàng)B屬于組織的文化形象,故排除;選項(xiàng)D屬于組織的標(biāo)識(shí)形象,故排除30.下列有可能引起危機(jī)的突發(fā)事件有
(分?jǐn)?shù):2.00)A.大地震√B.傳染病流行√C.瓦斯爆炸√D.重大盜竊案件√E.產(chǎn)品自身存在嚴(yán)重缺陷解析:三、簡(jiǎn)答題(總題數(shù):6,分?jǐn)?shù):30.00)31.公共關(guān)系中的形象具有的更為深層的意義有哪些?(分?jǐn)?shù):5.00)正確答案:()解析:(1)公共關(guān)系所說(shuō)的形象其本質(zhì)是信譽(yù),重視組織形象實(shí)質(zhì)上是重視組織信譽(yù)。(2)公共關(guān)系將建設(shè)和完善組織形象的內(nèi)涵放在第一位,然后才考慮建構(gòu)組織形象的外觀。(3)公共關(guān)系塑造的是組織的整體形象,而不僅僅限定在個(gè)別的、具體的產(chǎn)品形象或人員形象要素上。(4)公共關(guān)系形象是通過(guò)組織的傳播活動(dòng)去影響公眾的觀念和態(tài)度而形成的,這種傳播活動(dòng)雖然也借用各種直觀設(shè)計(jì)的方法和視覺的效果,但不是單純靠感官的刺激,而要靠理性的說(shuō)服、靠思想的溝通、靠情感的交流去影響人心。32.與非正式團(tuán)體相處時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些?(分?jǐn)?shù):5.00)正確答案:()解析:(1)對(duì)于積極型或正面型的非正式團(tuán)體,應(yīng)采取支持和保護(hù)的原則。(2)對(duì)于中間型非正式團(tuán)體則應(yīng)持慎重的態(tài)度,注意引導(dǎo)和爭(zhēng)取。(3)對(duì)于消極型非正式團(tuán)體則應(yīng)采取必要措施以防其進(jìn)一步質(zhì)變和惡化,總的原則是教育、改造。33.簡(jiǎn)述報(bào)紙傳播的優(yōu)缺點(diǎn)。(分?jǐn)?shù):5.00)正確答案:()解析:優(yōu)點(diǎn):(1)可充分處理論題。(2)選擇性強(qiáng)。(3)易于保存、易于檢索。(4)專業(yè)性強(qiáng)。(5)經(jīng)濟(jì)性。缺點(diǎn):(1)時(shí)效性差。(2)讀者的受局限性。(3)報(bào)紙的現(xiàn)場(chǎng)感、形象感較差。34.廣告與公共關(guān)系的聯(lián)系表現(xiàn)在哪些方面分?jǐn)?shù):5.00)正確答案:()解析:從企業(yè)對(duì)外傳播的角度來(lái)看,廣告與公共關(guān)系的聯(lián)系是十分緊密的,表現(xiàn)為以下四個(gè)方面:(1)都以企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略為依據(jù)。(2)都以目標(biāo)公眾為對(duì)象。(3)都以傳播信息為手段。(4)都以形象的塑造為使命。35.簡(jiǎn)述標(biāo)志在VIS中的特性。(分?jǐn)?shù):5.00)正確答案:()解析:標(biāo)志在VIS中具有如下的特性:(1)識(shí)別性。(2)領(lǐng)導(dǎo)性。(3)同一性。(4)時(shí)代性。(5)延伸性。(6)系統(tǒng)性。36.簡(jiǎn)述公共關(guān)系危機(jī)的類型。(分?jǐn)?shù):5.00)正確答案:()解析:公共關(guān)系危機(jī)的類型劃分主要有如下幾個(gè)方面:(1)按淵源劃分。從公共關(guān)系危機(jī)發(fā)生的淵源劃分,可以有兩種類型的危機(jī):自然原因?qū)е碌暮腿藶橐蛩貙?dǎo)致的,也即通常所說(shuō)的“天災(zāi)”和“人禍”。(2)按組織類別劃分。公共關(guān)系危機(jī)按組織類別劃分主要是指依據(jù)行業(yè)屬性劃分,可以分為企業(yè)公共關(guān)系危機(jī)、政府公共關(guān)系危機(jī)、非營(yíng)利性組織公共關(guān)系危機(jī)等。(3)按性質(zhì)劃分。按公共關(guān)系危機(jī)性質(zhì)劃分,可以分為產(chǎn)品危機(jī)、服務(wù)危機(jī)、信任(譽(yù))危機(jī)、輿論(媒體關(guān)系)危機(jī)、形象危機(jī)、品牌危機(jī)等。四、論述題(總題數(shù):2,分?jǐn)?shù):20.00)37.試述馬斯洛需要理論的要點(diǎn)。(分?jǐn)?shù):10.00)正確答案:()解析:需要理論的要點(diǎn)是:(1)人類有五種基本需要。即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2)需要是有層次的。對(duì)一般人來(lái)說(shuō),這五種需要由低到高依次排成一個(gè)階梯,當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰@得相對(duì)的滿足后,下一個(gè)需要就占據(jù)了主導(dǎo)地位,成了驅(qū)動(dòng)行為的主要?jiǎng)恿Α?3)行為是由優(yōu)勢(shì)需要決定的。馬斯洛認(rèn)為,在同一時(shí)間、地點(diǎn)、條件下,人存在多種需要,其中有一種占優(yōu)勢(shì)地位的需要決定著人們的行為。38.試述確定廣告主題應(yīng)注意的事項(xiàng)。分?jǐn)?shù):10.00)正確答案:()解析:在選定廣告主題時(shí),應(yīng)當(dāng)共同注意以下方面:(1)引人注目。選擇廣告主題的最大標(biāo)準(zhǔn),就是要選擇那些能夠引人注目的主題,也即能夠吸引目標(biāo)受眾注意的主題,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取盡可能多地引起人們的注意。(2)淺顯易懂。當(dāng)廣告主題在把廣告概念換成語(yǔ)言和圖像時(shí),從某種意義上說(shuō)是進(jìn)行了“加工”,通過(guò)選擇淺顯易懂的廣告主題,向消費(fèi)者正確地傳遞概念。(3)整體統(tǒng)一。廣告主題應(yīng)著力體現(xiàn)商品和公司的整體統(tǒng)一性。(4)獨(dú)特個(gè)性。在確定廣告主題的過(guò)程中,要盡可能避免以下一些情況:(1)泛化。由于目前市場(chǎng)上充斥大量生產(chǎn)、大量推銷的情況,互相模仿的情況也較普遍,因此廣告主題應(yīng)防止泛化。(2)分散。這是指在一個(gè)廣告內(nèi)有太多的主張,什么都想說(shuō),內(nèi)容分散,不得要領(lǐng),給消費(fèi)者的印象零散。此外,在一個(gè)廣告片或一個(gè)廣告畫面上,充斥了過(guò)多的語(yǔ)言或文字,傳達(dá)的信息龐雜,沖淡了廣告主題,從而分散了消費(fèi)者的注意力。(3)共享。即廣告主題所選取的形象代言人為不同公司或產(chǎn)品共同使用的情況。五、
案例分析題(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):10.00)39.2004年春節(jié)剛過(guò),北京密云燈展就拉開了
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