2023年下半年技巧學(xué)科教研工作籌劃

第55頁共55頁2023年下半年技巧學(xué)科教研工作籌劃2023年下半年技巧學(xué)科教研工作籌劃。1、高中信息技巧、通用技巧瑞安市級晃蕩各2次。信息技巧上半學(xué)期為教研工作回想與瞻望論壇，下半學(xué)期為一般情況教研晃蕩。通用技巧上半學(xué)期為命題，即暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研究。下半學(xué)期是學(xué)生工程設(shè)計交換。此事必需要做，并且要開學(xué)初就安排，持續(xù)跟蹤。高中技巧老師上交教授教化籌劃表。2、中小學(xué)信息技巧上半學(xué)期是3年新老師會議，下半學(xué)期初中小學(xué)各一次晃蕩。解釋：前面空2字的，表示為瑞安的集體晃蕩，或瑞安以上級其余晃蕩。頂格的表示我安排的晃蕩大年夜型晃蕩。空一格表示參預(yù)的晃蕩或小型靈敏晃蕩。4、加強中小學(xué)學(xué)區(qū)教研晃蕩指導(dǎo)。周次時間活動內(nèi)容18.30～9.5老師報到，9月2日〔周四〕正式上課。29.6～9.12老師節(jié)溫州信息技巧教研員會議省信息技巧、通用技巧高考瑞安技巧老師功課表上交。本學(xué)期工作籌劃思路：3、加強調(diào)研，特別是近幾年新參加工作老師的調(diào)研。高中通用技巧老師上交參評命題。39.13～9.19溫州通用技巧教研員會議瑞安通用技巧命題審題會〔暑假命題，第２周上交，第3周審查，第7周研究〕4F132.9.20～9.26溫州通用技巧會考、高測驗題網(wǎng)上評論辯論〔qq群〕溫州通用技巧兩測驗卷質(zhì)量分析^p會、“設(shè)計專業(yè)常識與有效教授教化專題培訓(xùn)研究”溫州市信息技巧技能大年夜賽59.27～10.3瑞安市三年以內(nèi)教齡中小學(xué)技巧老師會議?！瞂X年7月今后參加工作的〕國慶節(jié)〔1-7日〕610.4～10.10省綜合理論初中學(xué)生結(jié)不雅評選瑞安市初中小學(xué)信息技巧學(xué)區(qū)教研組長會議710.11～10.17瑞安通用技巧命題研究會〔暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研究〕瑞安通用技巧上報學(xué)生設(shè)計工程與教授教化籌劃810.18～10.24溫州高中信息技巧教室教授教化研究會910.25～10.31瑞安市中小學(xué)信息技巧教研回想與瞻望論壇〔高中為主〕省中小學(xué)綜合理論論文評選1011.1～11.7溫州通用技巧命題評選晃蕩溫州各學(xué)科教授教化案例評選省中小學(xué)綜合理論晃蕩施行籌劃典范經(jīng)歷評選1111.8～11.14瑞安市初中信息技巧教室教授教化評選1211.15～11.21省勞動與技巧疑難問題解決專題研訓(xùn)省勞動與技巧優(yōu)質(zhì)課評選1311.22～11.281411.29～12.5瑞安初中綜合理論晃蕩－勞動與技巧教研會1512.6～12.12溫州通用技巧教授教化疑難問題網(wǎng)上研究〔qq群〕溫州初中信息技巧教室教授教化評選1612.13～12.19瑞安通用技巧師生設(shè)計工程交換研究會1712.20～12.26溫州小學(xué)信息技巧教室教授教化研究會1812.27～1.2瑞安市高中信息技巧教授教化研究會191.3～1.9元旦〔1-3日〕201.10～1.16瑞安市小學(xué)信息技巧教科研成長交換會211.17～1.23221.24～1.30【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴展閱讀2023年下半年教研處工作籌劃第六，重視總結(jié)教誨教授教化研究結(jié)不雅。每個教研組根據(jù)各學(xué)科的特點，制訂課題，要有組織機構(gòu)、介入人員，力爭出結(jié)不雅。每位老師要結(jié)合本身的教授教化實際，寫一篇以上的教授教化論文或教授教化領(lǐng)會。年關(guān)將優(yōu)良論文結(jié)集，結(jié)集的論文將在評優(yōu)、晉升考察中賜與響應(yīng)的考察分?jǐn)?shù)。四、重點工作三、詳細方法1、強化教授教化慣例治理。檢查與催促的內(nèi)容為期初各教研組、備課組、科任老師的學(xué)期籌劃，期中的教授教化情況座談與反應(yīng)，期末的教研組、備課組的工作總結(jié)，科任老師的經(jīng)歷總結(jié)〔或論文〕、慣例教授教化手冊、備課標(biāo)記、功課修改、老師聽課等。第五，加強青年老師培養(yǎng)工作。建立老師教授教化營業(yè)檔案，開展“一幫一”晃蕩，施行導(dǎo)師制，開展“教壇新秀”、“學(xué)科帶頭人”評選晃蕩，以創(chuàng)造和推廣先輩典范，發(fā)揮典范的示范和鼓勵感化；開展教授教化根本功達標(biāo)晃蕩，所有青年老師必須經(jīng)由過程通俗話等級測試和計算機等級測試，接收各類情勢的持續(xù)教誨。第一，大年夜興教誨教授教化研究之風(fēng)。今朝，各科教材已經(jīng)周全改版，且全國教材將打破傳統(tǒng)的大年夜一統(tǒng)格局，各年級組、教研組、備課組都要組織各位老師進展深化過細的研究，賣力研究“考綱”、“命題”、“兩綜”，增刪了哪些內(nèi)容，標(biāo)高有哪些變更，重可貴是否轉(zhuǎn)移，命題趨勢有哪些特點，一切要做到心中稀有。一、指導(dǎo)思想第二，積極探究高效教室教授教化形式。各位老師要賣力研究新的教授教化思想、教授教化理念，改變陳腐、落后的教授教化方法和手段，借鑒、進修先輩課改實驗黌舍的經(jīng)歷，充分應(yīng)用現(xiàn)代化的教授教化手段，積極探究自立、合作、互動、開放的新型教室教授教化形式。本學(xué)期懇求40歲以下的老師至少講一節(jié)表現(xiàn)新課改特點的探究課。在周全推動和施行本質(zhì)教誨的過程中，建立起一支具有高本質(zhì)的老師____，建立起新的教誨理論，探究和立異教誨方法，將課程改革的先輩理念實在有效地轉(zhuǎn)化為廣闊年夜老師的教授教化行動，解決課悛改程中賡續(xù)出現(xiàn)的一系列問題，使廣闊年夜老師的主體合作商量感化獲得有效發(fā)揮，老師作為老師教誨的資本獲得充分的看重和合理地開拓應(yīng)用，大年夜而有效地解決老師教誨的質(zhì)量與效力兼參謀題，促進我校老師人力資本開拓平衡成長和教誨教授教化質(zhì)量的同步晉升。第四，積極開展兩型“五課”晃蕩。每一位老師都要環(huán)繞課程、教室、教材、大年夜綱、學(xué)情，學(xué)會“設(shè)計一堂課、說好這堂課、上好這堂課、反思這堂課、評析這堂課”，在研究的狀況下進展工作，研究教授教化中的實際問題，促進老師成長的自我覺悟、自我開拓和自我晉升。規(guī)定每學(xué)期開展“五課”晃蕩，即引導(dǎo)干部講示范課、骨干老師講研究課、學(xué)科帶頭人講探究課、備課組長講報告請示課、青年老師講過關(guān)課。經(jīng)由過程公開課、研究課、隨堂聽課、跟蹤聽課等多種方法，鼓勵老師自發(fā)進展教誨教授教化研究，進步撇裉科研才能和教誨教授教化藝術(shù)程度。保持以科學(xué)成長不雅為指導(dǎo)，遵守教誨教授教化規(guī)律，盡力深化教誨教授教化改革，扎實推動本質(zhì)教誨，以深化推動高中新課程改革為重點，以探究優(yōu)質(zhì)高效教室教授教化形式為中間，保持面向全部、分層指導(dǎo)、團隊協(xié)助策略，促進老師專業(yè)化成長，積極推動校本教研、新課程教室教授教化形式探究、高考命題趨勢研究、備課組扶植等工作，盡力實現(xiàn)教誨教授教化質(zhì)量的周全進步。第七，加強教研組、備課組扶植。充分發(fā)揮教研組、備課組的感化，備課組每周起碼進展一次集體備課晃蕩，教研組每月必須組織一次全組教研晃蕩。各個教研組要成立一個課外晃蕩興趣小組，每學(xué)期必須組織一次學(xué)生第二教室晃蕩。每學(xué)年評選1—2個優(yōu)良教研組，黌舍賜與恰當(dāng)嘉獎。2、標(biāo)準(zhǔn)教室教授教化，進步教室教授教化質(zhì)量。深化各備課組聽課、評課，創(chuàng)造問題，要及時整改。搞好“以老帶新”和“一幫一”結(jié)對子晃蕩，培養(yǎng)有潛力的青年老師。第三，大年夜力推動“微型教研”、“問題教研”?！拔⑿徒萄小钡闹匾康牟辉谟隍炞C某個教授教化理論，而在于“改進”、解決教授教化中的實際問題，晉升教授教化效力，實現(xiàn)教授教化的價值?！皢栴}教研”主假如研究教授教化之內(nèi)的問題而不是教授教化之外的問題，是研究本身教室里產(chǎn)生的教授教化問題而不是別人的問題。只有如許，我們才能在日常教授教化過程中創(chuàng)造和解決問題，而不是讓老師將本身的日常教授教化工作放在一邊，到別的的處所做研究。是以，備課組要實在組織好每周一次固定的教研晃蕩，環(huán)繞教室教授教化理論中碰到的個案和問題來肯定我們要研究的“話題”。讓各位老師環(huán)繞“話題”來設(shè)計教授教化思路，開展集體研究，以進步校本教研的┞馮對性和實效性。二、工作目的5、高一、高二要抓好學(xué)科比賽的指導(dǎo)工作，本期開展一次學(xué)生小論文比賽晃蕩。7、確保申報兩項市級以上教研課題，力爭一項省級科研課題。3、積極開展“課內(nèi)比教授教化”晃蕩。截止XX年8月31日，凡男不滿57周歲，女不滿52周歲的所有在崗老師都應(yīng)根據(jù)教授教化進度講一節(jié)公開課并響應(yīng)撰寫一份說課稿，在校內(nèi)或教研組內(nèi)進展交換評選。XX年12月——XX年1月，各教研組推薦優(yōu)良老師參加全縣教授教化交手晃蕩。4、做好培優(yōu)工作，各年級、各班級、各學(xué)科要施行義務(wù)包干制，將培優(yōu)的詳細名額分派到小我，抓好高分層，使其“揚長補短”。6、為成長本質(zhì)教誨，本學(xué)期舉辦一次大年夜型體育藝術(shù)節(jié)。2023年下半年學(xué)科教研活開工作方案一、本學(xué)期教研工作重點：堅持體育教育“安康第一”的指導(dǎo)思想，緊跟課堂教學(xué)理論改革步伐“以學(xué)為中心”關(guān)注老師的教更多轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。尋求思路探究方法，進一步深化體育課程理念，在立足學(xué)生需求與才能的根底上，全面進步常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的體質(zhì)身心安康得到有效進步。1．圍繞教科研專題月活動，加強對中小學(xué)體育教研組，各課組，標(biāo)準(zhǔn)性建立的指導(dǎo)。促使老師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。2．繼續(xù)做好小學(xué)、初中以學(xué)區(qū)為單位校本教研聯(lián)盟，實在進步教科研活動的針對性和實效性。3．開展課堂變革實驗，以工程為抓手，施行基于有效學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建。4．堅持推門聽課，觀課議課活動開展以“賽”促學(xué)的嘗試，讓課堂教學(xué)“活”起來，讓學(xué)生積極主動地參加各項體育活動來進步自身的運動技能和體能。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研，推門聽課、座談研討課堂等形式，全面理解我縣中小學(xué)體育教學(xué)的根本情況和存在問題，開展有效的教研活動。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1．體育課堂教學(xué)有效性的討論2．中小學(xué)生體質(zhì)安康質(zhì)量監(jiān)控2023年下半年中小學(xué)體育與安康教研活動表周次日期內(nèi)容地點參加對象預(yù)備周8.26－9.1行政會議，老師報到，學(xué)生注冊，始業(yè)教育19.2－9.89月2日〔周一〕，正式上課29.9－9.15參加市教研員工作會議洞頭教研員39.16－9.22老師節(jié)縣體育中心組會議另定教研組長49.23－9.29縣教科研工作會議縣中小學(xué)生乒乓球賽獅山中學(xué)59.30－10.6國慶節(jié)610.7－10.13小學(xué)組集體調(diào)研710.14－10.20縣中小學(xué)生籃球賽縣中810.21－10.27溫州市第四屆普高選修課程評比縣教育標(biāo)準(zhǔn)管理對口檢查910.28－11.3市初中體育“以學(xué)為中心”工程教學(xué)研討會瑞安1011.4－11.10縣初中體育課堂教學(xué)有效性研討活動1111.11－11.17縣中學(xué)生排球賽龍二高1211.18－11.24初中組集體調(diào)研縣第三十屆田徑杯賽縣中1311.25－12.1縣小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性研討活動1412.2－12.8縣高中體育選修課研討活動1512.9－12.15縣職業(yè)高中專題調(diào)研1612.16－12.22理論基地有效性體育課堂教學(xué)專題研討骨干老師1712.23－12.291812.30－1.5元旦191.6－1.122023年度教研活開工作總結(jié)201.13－1.19期末考試211.20－1.26學(xué)期完畢后工作2023年下半年研訓(xùn)工作籌劃改進和完美校本教研軌制，立異校本教研的情勢和機制。做到有組織、籌劃、有施行、有記錄；明白主題，肯定貳言人，包管光陰，扎扎實實地開展好校本教研晃蕩。開展多種情勢的互聽、互教、互評晃蕩，形成名師帶動、老師互動的場面。經(jīng)由過程集體備課、教授教化不雅摩、評課反思交換、案例分析^p、專題研究等情勢深化教研，賣力組織開展好搜集教研晃蕩，盡力進步老師的現(xiàn)代化教授教化程度。以“三個代表”重要思想，以“科學(xué)成長不雅”為管轄，以“雙高”普九進步為重點，以構(gòu)建調(diào)和校園為主旋律，以深化課程改革為中間，保持“以工本錢，周全立異的重要思想為主旨，周全貫徹履行黨和國度的教誨方針、政策，落實黌舍的工作安排，本著求真、務(wù)實、立異、朝長進步的立場開展教誨教授教化工作。以扎實過細的教授教化治理為手段，以周全進步教授教化質(zhì)量為目的，加強教授教化研究，強化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，加強長途教誨設(shè)備的保護和長途教誨資本的應(yīng)用，積極推動我?，F(xiàn)代化教誨過程，促進黌舍的可持續(xù)成長和辦學(xué)品位的賡續(xù)晉升，漸漸形成辦學(xué)特點，辦進出平易近知足的黌舍。〔六〕、加強實驗教授教化和實驗室的治理，使實驗課開課率到達100%。各項記錄標(biāo)準(zhǔn)齊備。實驗室治理科學(xué)、合理。包管實驗用品充分。二、工作目的〔一〕、加強師資____扶植，嚴(yán)格按著師資____成長籌劃的懇求，加強師資____培訓(xùn)力度，扎實有效的開展教研晃蕩，晉升全部老師的營業(yè)程度和營業(yè)才能。進一步完美校本培訓(xùn)和校本教研機制，抓好“三個培訓(xùn)”工作，解決教誨教授教化中的實際問題。一、指導(dǎo)思想〔三〕、抓好六年級和九年級卒業(yè)班的教授教化，對待卒業(yè)班，黌舍引導(dǎo)要高度看重，親抓親管，加強教授教化和規(guī)律的檢查呵ネ督導(dǎo)，賣力同老師商討研究，周全進步教授教化成就，將全新的教授教化理念落實到詳細的教誨教授教化工作中。課改年級的課改老師液Ｚ嬋對長途教誨資本的閱讀，同時可以或許充分應(yīng)用長途教誨資本進展教授教化。六年級的各學(xué)科教授教化也要積極改變不雅念，在舊教材的根本上，積極開掘長途教誨資本和網(wǎng)上教授教化資本積極開展學(xué)科教授教化，表現(xiàn)新理念，為課改的周全鋪開奠定堅實的根本。〔四〕、打造一支師德崇高、營業(yè)優(yōu)良的師資____。培養(yǎng)操行兼優(yōu)，周全成長加特長的學(xué)生群體。1、加強老師綜合本質(zhì)培訓(xùn)，周全進步老師的大年夜教才能和程度?！捕场⒓訌娦抡n程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以大年夜教授教化案例的分析^p和開展教授教化反思晃蕩為沖破口，立異教室教授教化形式，加強對新課程的進修與理論，著有成效的開展校本教研晃蕩。①、加強黌舍的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，盡力進步全部老師的營業(yè)才能和大年夜教程度。②、強化自身教養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)教授教化行動，建立優(yōu)勝形象?！参濉?、加強和改進德育工作，培養(yǎng)優(yōu)勝的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開展豐富多彩的德育晃蕩，抓好主題班隊會，建立典范?！舶恕场⒓訌娊淌诮袒卫?，抓好日常的慣例檢查工作，將工作做實做細，嚴(yán)格落實考察細那么和獎罰軌制，使教授教化治理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。遵守黌舍的有關(guān)懇求，搞好“三個培訓(xùn)”。加強師德師風(fēng)扶植，組織老師進修老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、“十不準(zhǔn)”，開展好“內(nèi)強本質(zhì)，外樹形象”大年夜評論辯論晃蕩，引導(dǎo)全部老師爭做“名老師、骨干老師、學(xué)科帶頭人，懇求老師大年夜教行動標(biāo)準(zhǔn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。要做學(xué)生的典范和典范?！财摺场⒓訌娦畔⒓记山陶d，維修好設(shè)備，包管開課正常，到達規(guī)定節(jié)數(shù)。做好信息技巧設(shè)備和長途教誨設(shè)備的保護工作，確保設(shè)備的┞俘常應(yīng)用?！?〕課改培訓(xùn)：積極組織老師參加上級局部的各項課改培訓(xùn)晃蕩，成立課改老師檔案，并且由參加課改的老師組織對本校非課改老師的再培訓(xùn)工作，按期開展有關(guān)課改的教研晃蕩。做到晃蕩經(jīng)常性、進修專題性、方法多樣性。抓好課改年級“課改”教授教化，充分發(fā)揮教授教化光盤和音像材料的感化，組織老師不雅看研究，將全新的教授教化理念落實到詳細的教誨教授教化工作中。每名老師每學(xué)期必須推出一節(jié)新理念展時ｏ瘕。及時髦好教授教化反思，參加教授教化研究晃蕩?！?〕信息技巧培訓(xùn)：Ｚ嬋老師的信息技巧培訓(xùn)和校本教研，強化信息技巧在現(xiàn)代教誨中的重要感化，晉升教誨理念，充分發(fā)揮信息技巧在教授教化晃蕩中的地位和感化，進步信息技巧與教室教授教化的┞符合才能，進步教室教授教化效不雅。每周三下學(xué)后為信息技巧培訓(xùn)光陰。本學(xué)期要在前幾期培訓(xùn)的根本長進展綜合應(yīng)用，同時要讓老師初步控制，媒體播放軟件、flash、音像、視頻剪輯軟件的應(yīng)用。〔3〕搜集資本整合應(yīng)用培訓(xùn)：充分應(yīng)用長途教誨資本和搜集資本對老師進展培訓(xùn)，接收、閱讀、下載長途教誨資本，積極開掘長途教誨資本和網(wǎng)上教授教化資本積極開展學(xué)科教授教化，表現(xiàn)新理念。保持自立進修與集中培訓(xùn)相結(jié)合。理論培訓(xùn)與理論進步相結(jié)合。老師要記好進修標(biāo)記。③、加強校本研究，深化教室改革。九、持續(xù)完美學(xué)生養(yǎng)分餐工程，改進住宿學(xué)生的飲食構(gòu)造和養(yǎng)分搭配，促使學(xué)生安康快活成長。2023下半年技術(shù)學(xué)科教研工作方案范文說明：前面空2字的，表示為瑞安的集體活動，或瑞安以上級別的活動。頂格的表示我安排的活動大型活動?？找桓癖硎緟㈩A(yù)的活動或小型靈敏活動。本學(xué)期工作方案思路1、高中信息技術(shù)、通用技術(shù)瑞安市級活動各2次。信息技術(shù)上半學(xué)期為教研工作回憶與展望，下半學(xué)期為一般情況教研活動。通用技術(shù)上半學(xué)期為命題，即暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討。下半學(xué)期是學(xué)生工程設(shè)計交流。此事必需要做，而且要開學(xué)初就布置，持續(xù)跟蹤。2、中小學(xué)信息技術(shù)上半學(xué)期是3年新老師會議，下半學(xué)期初中小學(xué)各一次活動。3、加強調(diào)研，特別是近幾年新參加工作老師的調(diào)研。4、加強中小學(xué)學(xué)區(qū)教研活動指導(dǎo)。周次時間活動內(nèi)容18.30～9.5老師報到，9月2日正式上課。29.6～9.12老師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會議省信息技術(shù)、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)老師功課表上交。高中技術(shù)老師上交教學(xué)方案表。高中通用技術(shù)老師上交參評命題。39.13～9.19溫州通用技術(shù)教研員會議瑞安通用技術(shù)命題審題會〔暑假命題，第２周上交，第3周審查，第7周研討〕49.20～9.26溫州通用技術(shù)會考、高考試題網(wǎng)上討論〔qq群〕溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析^p會、“設(shè)計專業(yè)知識與有效教學(xué)專題培訓(xùn)研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽59.27～10.3瑞安市三年以內(nèi)教齡中小學(xué)技術(shù)老師會議?！瞂X年7月以后參加工作的〕國慶節(jié)〔1-7日〕610.4～10.10省綜合理論初中學(xué)生成果評比瑞安市初中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)區(qū)教研組長會議710.11～10.17瑞安通用技術(shù)命題研討會〔暑假命題，第2周上交，第3周審查，第7周研討〕瑞安通用技術(shù)上報學(xué)生設(shè)計工程與教學(xué)方案810.18～10.24溫州高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會910.25～10.31瑞安市中小學(xué)信息技術(shù)教研回憶與展望〔高中為主〕省中小學(xué)綜合理論論文評比1011.1～11.7溫州通用技術(shù)命題評比活動溫州各學(xué)科教學(xué)案例評比省中小學(xué)綜合理論活動施行方案典型經(jīng)歷評比1111.8～11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比1211.15～11.21省勞動與技術(shù)疑難問題解決專題研訓(xùn)省勞動與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比1311.22～11.281411.29～12.5瑞安初中綜合理論活動－勞動與技術(shù)教研會1512.6～12.12溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問題網(wǎng)上研討〔qq群〕溫州初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評比1612.13～12.19瑞安通用技術(shù)師生設(shè)計工程交流研討會1712.20～12.26溫州小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討會1812.27～1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會191.3～1.9元旦〔1-3日〕201.10～1.16瑞安市小學(xué)信息技術(shù)教科研開展交流會211.17～1.23221.24～1.30中間校2023年下半年教誨工作籌劃3、完成學(xué)前教誨XX年度行動籌劃工作義務(wù)，創(chuàng)辦昊宇幼兒園為公辦縣級示范幼兒園，建成一所高質(zhì)量的公立中間幼兒園。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)成長不雅為指導(dǎo)，緊緊環(huán)繞“標(biāo)準(zhǔn)治理、彰顯特點、促進平衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的師長老師，建家長信賴的黌舍、辦人平易近知足的教誨”為總體目的，加強干部老師____扶植，重視內(nèi)涵成長，抓住時機，開拓立異，周全進步全鄉(xiāng)黌舍的辦學(xué)程度和教誨質(zhì)量，促進黌舍教誨事業(yè)持續(xù)、調(diào)和、安康成長。1、按照新一輪中小學(xué)構(gòu)造籌劃，下半年撤并西笆攀里和石佛營教授教化點。2、年內(nèi)完成創(chuàng)立義務(wù)教誨標(biāo)準(zhǔn)化黌舍3所義務(wù)，分別為一中、張灣中間小學(xué)、馬寨中間小學(xué)。三、詳細工作懇求(二)保持德育為首，抓好學(xué)生思想道德扶植。1、加強師德師風(fēng)扶植，出力進步老師____職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、沖動每一位家長”為根本懇求，嚴(yán)格履行《縣教誨局十不準(zhǔn)規(guī)定》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強化師德師風(fēng)考評工作，將考評結(jié)不雅作為老師聘請、獎懲、績效工資的重要根據(jù)。2.要把安然教誨納入黌舍的教誨教授教化內(nèi)容之中，周全培養(yǎng)學(xué)生的安然意識和自我保護意識，開展情勢多樣的生命和安然教誨，進步師生安然自救才能。準(zhǔn)時開展安然和突發(fā)事宜應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練，為學(xué)生的安康成長供應(yīng)文明、安然的優(yōu)勝情況。以黌舍德育為主渠道，以晃蕩促進教誨教授教化，依托家長黌舍、家長委員會，發(fā)動家長全員介入，建立、完美黌舍、家庭、社會三位一體的德育搜集。周全開展師德師風(fēng)扶植，尊師愛生，已初步形成優(yōu)勝的德育氣氛。1、要進一步完美黌舍安然、穩(wěn)定工作義務(wù)制、義務(wù)窮究制，安然治理日記和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定義務(wù)書，保持上好安然第一課，搞好安然教誨月晃蕩。按期開展安然大年夜檢查和安然專項整治晃蕩，創(chuàng)造問題，及時整改，確保校園安然萬無一掉。(三)保持質(zhì)量立校，加強校本教研。嚴(yán)格落實黌舍教授教化慣例治理及慣例量化考察軌制，確保教誨質(zhì)量穩(wěn)中有提。懇求各黌舍建立健全備課、上課、課后指導(dǎo)、功課修改、講評等教授教化慣例量化考察軌制，確保教授教化慣例治理過程的持續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。二、重點工作(四)____扶植。4、嚴(yán)控中小學(xué)生流掉，學(xué)生保有率有所進步。(一)保持科學(xué)成長不雅，再創(chuàng)安然文明安然校園。2、加強進修培訓(xùn)，進步教誨教授教化程度。制訂進修培訓(xùn)籌劃，健全培訓(xùn)治理軌制，把進修培訓(xùn)作為老師考察的重要內(nèi)容。中學(xué)2023年下半年社會思品教研組工作籌劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)成長不雅為指導(dǎo)，根據(jù)《國度中經(jīng)久教誨成長籌劃》、《浙江省中經(jīng)久教誨改革和成長籌劃綱領(lǐng)》精力，環(huán)繞縣教誨局教研室和學(xué)區(qū)以及黌舍教科研工作籌劃懇求，以“有效教授教化”為核心，研究課標(biāo)、研究教室、研究學(xué)生、研究教材，優(yōu)化教室教授教化，總結(jié)探究學(xué)科教授教化規(guī)律，實在進步我組教授教化程度。二、工作要點1、加強理論教養(yǎng)，促進老師專業(yè)成長。尤其要環(huán)繞“減負(fù)提質(zhì)”“有效教授教化”等熱點問題，結(jié)合社會思品教授教化理論，經(jīng)由過程專題進修和評論辯論，進步自身的理論素養(yǎng)，更新教誨教授教化不雅念，建立準(zhǔn)確的教誨不雅和學(xué)生不雅。2、加強老師教授教化慣例扶植。根據(jù)《永臨學(xué)區(qū)老師教授教化慣例細那么》的懇求，進一步標(biāo)準(zhǔn)老師上課、聽課、功課和指導(dǎo)等教授教化行動，以標(biāo)準(zhǔn)促進步。3、標(biāo)準(zhǔn)備課組扶植，優(yōu)化集體備課形式，實現(xiàn)“減負(fù)增效”。各備課組要包管集體備課的光陰和實效，各項晃蕩懇求做到有籌劃有目的，有步調(diào)有記錄，有落實有總結(jié)，確保各項義務(wù)有序地展開。4、有籌劃地組織好校級聽評課以及市區(qū)級的各項教研晃蕩和評選工程，促進老師專業(yè)化成長。5、積極開展多種情勢的學(xué)生活蕩，激發(fā)學(xué)生的進修興趣，并且多渠道地營造校園進修氣氛。6、鼓勵老師結(jié)合教授教化實際，積極撰寫論文、案例，尤其要進一步加強課題研究。7、保持準(zhǔn)確導(dǎo)向，抓好卒業(yè)班教授教化工作。組織九年級的老師賣力研究考綱，真正吃透中考改革的精力本質(zhì)，進步教室教授教化的實效性，把好中考質(zhì)量關(guān)。三、附件：橋頭鎮(zhèn)中學(xué)XX年下半年社會思品教研組晃蕩安排表橋頭鎮(zhèn)中學(xué)XX年下半年社會思品教研組晃蕩安排表日期活動內(nèi)容晃蕩地點參加對象18.29～9.4開學(xué)工作29.5～9.11縣教科研工作會議永嘉電大年夜39.12～9.18⑴學(xué)區(qū)教科研工作會議橋下中間小學(xué)相干人員⑵縣教研組長培訓(xùn)會巖頭鎮(zhèn)中學(xué)教研組長⑶黌舍教研組長會議教研組長49.19～9.25⑴初中思品選送省評選教授教化論文⑵校教研組內(nèi)會議教務(wù)處晃蕩室本組老師⑶“教授教化標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)“晉升行動專題調(diào)研實驗中學(xué)____中學(xué)實驗中學(xué)____中學(xué)⑷縣教授教化案例評選縣教研室參評師長老師⑸校各位老師教授教化籌劃、進度表上交59.26～10.2⑴校九年級備課組晃蕩相干師長老師⑵校教研組、備課組籌劃上交⑶市學(xué)業(yè)測驗與有效教授教化研究會待定全市老師代表⑷市初中時政小論文評選發(fā)文市教研院思品師長老師610.3～10.9⑴縣社會思品八年級教授教化研究會橋頭中學(xué)全縣八年級老師710.10～10.16⑴縣中小黌舍本教研先輩教研組評選相干師長老師⑵市初中社會優(yōu)質(zhì)課評選晃蕩平陽實驗中學(xué)相干師長老師參賽選手⑶校七八年級備課組晃蕩⑷備教材抽查810.17～10.23⑴學(xué)區(qū)社會學(xué)科集體備課晃蕩橋下三中局部社會師長老師⑵市社會思品學(xué)業(yè)測驗質(zhì)量分析^p會鹿城實驗中學(xué)九年級相干老師910.24～10.30⑴市疑難問題解決暨初中課改教授教化研究班晃蕩溫州濱海黌舍老師代表市課改研究班成員⑵縣學(xué)業(yè)測驗質(zhì)量分析^p會〔科、英、社思〕黃田中學(xué)九年級老師⑶校備教材、教研組、備課組材料檢查教務(wù)處全部師長老師1010.31～11.6⑴期中測驗，試卷、成就分析^p⑵報送市初中時政小論文縣教研室⑶校九年級老師解題才能比賽教務(wù)處相干師長老師1111.7～11.13⑴學(xué)區(qū)學(xué)科送教下鄉(xiāng)晃蕩昆陽中學(xué)相干師長老師⑵縣學(xué)科教研基地調(diào)研工作基地黌舍⑶校七年級公開課晃蕩⑷縣學(xué)業(yè)測驗質(zhì)量分析^p會待定相干人員1211.14～11.20⑴省初中社會優(yōu)質(zhì)課展示晃蕩溫州實驗中學(xué)⑵校八年級公開課晃蕩1311.21～11.27⑴市初中時政小論文評選市教研院教研員⑵縣學(xué)科命題比賽〔書面評審與辯論〕縣教研室相干老師⑶縣社會思品七年級教授教化研究會巽宅鎮(zhèn)中全縣七年級老師⑷校____年級學(xué)生汗青常識比賽參賽學(xué)生1411.28～12.4⑴市初中社會思品“百科“教授教化展示晃蕩〔主題：教授教化內(nèi)容的合理選擇與出現(xiàn)〕基地黌舍全市老師代表⑵黌舍命題比賽相干老師⑶黌舍備教材抽查教務(wù)處全部老師1512.5～12.11⑴期末命題教研室命題組⑵縣校本教研先輩教研組評估驗收相干黌舍⑶市學(xué)科命題比賽〔書面評審與辯論〕⑷校九年級公開課晃蕩橋頭中學(xué)九年級老師1612.12～12.18⑴學(xué)區(qū)社會思品學(xué)科聯(lián)校教研晃蕩待定相干師長老師1712.19～12.25⑴“名優(yōu)老師“送教下鄉(xiāng)晃蕩待定待定1812.26～1.1⑴元旦放假⑵市農(nóng)村初中黌舍“教授教化標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)”評估驗收191.2～1.8⑴黌舍教授教化慣例檢查以及情況上報抽查黌舍201.9～1.15⑴期末小我、教研組備課組總結(jié)上交⑵期末測驗，試卷分析^p，質(zhì)量分析^p，⑶校教研先輩教研組、備課組評選211.16～1.22學(xué)期停頓工作，成就單發(fā)放1月16日〔陰歷十二月二十三日〕寒假開端2023年下半年學(xué)生會工作籌劃范文四、晃蕩方面(3)每次晃蕩的籌劃書讓部員積極介入編寫并采取他們提出的新穎和立異的不雅點使組織晃蕩更有力。新學(xué)期伊始，我們計算機系學(xué)生會生活部又面對著新的義務(wù)和挑釁，我們將迎來全新的衛(wèi)生檢查工作以及信息工程學(xué)院第五屆臥室文化節(jié)等一系列晃蕩。我們將本著“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的“三個一切”的根本主旨，辦事于本系的各年級同窗，真正發(fā)揮生活部的特點。以豐富同窗的課長生活為目的，以錘煉同窗們自我立異為目的，以加強同窗們宿舍內(nèi)集團與協(xié)作意識為目的，開展一系列為同窗們喜聞樂見的晃蕩。為了積極合營學(xué)生會組織的各項晃蕩，有效地開展宿管會各局部的工作，特制訂以下籌劃：二、內(nèi)部扶植(3)在工作方法上要留意懇求部員講究效力，分工明白、職責(zé)明白、細心到位，以培養(yǎng)锫一屆的生活部的交班人。(2)經(jīng)由過程上學(xué)期的經(jīng)歷和缺乏加強本局部內(nèi)部扶植，讓干事們之間加強溝通與懂得，進修別人的長處，以到達互相促進、合營進步的目的，側(cè)重培養(yǎng)他們聯(lián)結(jié)協(xié)助的工作精力。三、衛(wèi)生檢查現(xiàn)任的生活部干事，要在這一學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)他們的工作才能，讓他們在組織中獲得錘煉。詳細方法(4)在各類晃蕩中，讓本局部的委員合營介入和組織，側(cè)重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查軌制，懇求部員不偏私，公平的給宿舍打分，在催促與鼓勵中創(chuàng)立文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈敏調(diào)劑。一、積極合營黌舍和系里的各項社會理論晃蕩，加強各局部的交換與合作，調(diào)動局部成員的工作積極性和主動性。六、賡續(xù)尋求立異，爭奪把生活部的晃蕩做到其他學(xué)院。(1)作好黌舍活動會等晃蕩的后勤保障工作，懇求部員以實足的熱忱投入個中，成為晃蕩的組織者與介入者之一。這才能談的上真正的┞方斗力與凝集力。(2)在信息工程學(xué)院第四屆臥室文化節(jié)中我們預(yù)備謀整潔個名為“心在一路”的大年夜型愛心晃蕩，并且在晃蕩中穿插一些具有生活部特點的比賽。(1)加倍完美下達例會軌制，側(cè)重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作立場和工作豪情。五、再過三個多月即將面對學(xué)院換屆的晃蕩，大年夜如今開端給每位干事竟可能多的時機，讓他們來表示本身，加強部內(nèi)人員對本部工作的熟悉，培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”，人人積極長進的優(yōu)良風(fēng)氣，以便利在換屆時有很好工作才能和工作立場的干事彌補到我們信息工程學(xué)院團總支如許優(yōu)良的____中。以上是我生活部的工作籌劃，假設(shè)無太大年夜更改將嚴(yán)格按籌劃施行。同時，我生活部在做好本身的工作時，積極合營學(xué)院和黌舍的各項工作，積極協(xié)助學(xué)生會和團總支各局部的各項工作，力爭把我院和我部的工作推上一個更大年夜的臺階。我們將以懂得與信賴為地基，熱忱與才干做房柱，勤奮與大膽做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將生活部工作開展的有條有理，可以或許真正起到活潑校園文化的感化，為同窗們撐起一少焉活的藍天，合營訂做屬于我們的天空。我們生活部的全部部長以及干事信賴在我們這個大年夜家庭所有成員的合營盡力下，等待我們的將是一片殘暴的明天!音樂學(xué)科教研籌劃XX學(xué)年xx區(qū)xx區(qū)教誨局教研室協(xié)助47中、xx中學(xué)示范高中音樂藝術(shù)教授教化評估工作.〔聽課備課〕《x省高中教授教化程度評估指標(biāo)體系》中，對沒有開足、開齊國度課程的黌舍一票否決。該項評估工作已納入到律例中履行。更大年夜化發(fā)揮搜集教研的感化〔完成音樂搜集資本扶植結(jié)題工作〕結(jié)合11所標(biāo)準(zhǔn)黌舍評估有針對性的贊助新老師調(diào)控教室的才能，與教授教化技能的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點在弱校、新老師。結(jié)合本區(qū)音樂學(xué)科實際，賣力貫徹市、區(qū)教研室提出的保持科學(xué)成長不雅，進一步進步進修、研究、辦事的才能與程度，重骨干培養(yǎng)，重推動教室教授教化器樂化為特點的周全、平衡、優(yōu)質(zhì)成長。在XX年中使藝術(shù)教誨教研有一個優(yōu)質(zhì)、有特點、可持續(xù)、高效的成長。二、本學(xué)期重要教研義務(wù)持續(xù)上學(xué)期未完成的十個工程：發(fā)揮集備感化、重點抓教室基于常識點的教授教化反思征集。，合營局工會持續(xù)抓好教工合唱團慣例練習(xí)與合唱教授教化輻射感化。XX年度x區(qū)音樂教研工作安排表〔下學(xué)期〕周次日期每周工作要點備注12．17-2．231．定教研工作籌劃2．周三下x小學(xué)聽課3．周四下x小學(xué)聽課4．周四下晝區(qū)教研晃蕩〔核心組、中間組、資本組骨干評論辯論修訂籌劃〔集體〕地點：x負(fù)責(zé)：x、抓好教研中間組、核心組扶植，發(fā)揮各片教研高質(zhì)量集體備課聽課晃蕩。持續(xù)開展攙扶送暖和晃蕩。一、指導(dǎo)思想看重教材歌曲教法學(xué)法及器樂伴奏整合教授教化質(zhì)量的進步推動〔4月全市、區(qū)調(diào)演評選檢查〕并輸送優(yōu)良____參加市“教材歌曲演唱”的決賽?！矘纷V伴奏不少于1/3〕高中音樂老師必須參加市音樂教研晃蕩。每次市里教研后將參加情況反應(yīng)給黌舍。推動我區(qū)高中音樂教授教化改革走向良性成長，加強對局部黌舍音樂課程所必備的教授教化師資、教授教化場地、設(shè)備、教授教化材料裝備的落實，加強對個別黌舍音樂課程未開足開齊的檢查與監(jiān)視。以教研室“一校三天”的“列表”檢查黌舍通知為準(zhǔn)，對黌舍開展音樂藝術(shù)教誨、教授教化質(zhì)量的調(diào)研評估，進展周全檢查。按時按質(zhì)按量完成調(diào)研總結(jié)申報，目的是重點加強黌舍科組內(nèi)涵扶植,高位實現(xiàn)義務(wù)教誨平衡成長。合營市進一步加強小學(xué)與初中教授教化連接的研究。欲望老師們賣力預(yù)備，爭奪更好的教授教化成就。下校視導(dǎo)和調(diào)研：市將征集“兒童歌曲配畫”作品。開展市器樂課題黌舍現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課教授教化交換及比賽。x22．24-3．11．周2-3視導(dǎo)47中〔高中〕2．周四一天視導(dǎo)44中〔高中〕3．周四下晝區(qū)中間組、科組長會議、區(qū)歌曲比賽抽簽4．周五合營局部標(biāo)準(zhǔn)黌舍評選下校備課、聽課。地點：區(qū)教研室四樓33．2-3．81．周二高中視導(dǎo)75中2．周三高中初中視導(dǎo)x中3．周四高中視導(dǎo)：x中、小學(xué)集備聽課等4．周五市高中音樂教材教法培訓(xùn)5．合營局部標(biāo)準(zhǔn)黌舍評選備課聽課-x等地點：x黌舍〕43．9-3．151．周二高中-視導(dǎo)x中學(xué)2．周三高中視導(dǎo)x中學(xué)3．周四下晝區(qū)小學(xué)音樂教研晃蕩〔不雅摩優(yōu)良課3節(jié)〕4．周四-五市組織區(qū)教研員〔兼職教研員等〕培訓(xùn)進修5．合營局部標(biāo)準(zhǔn)黌舍評選備課聽課。x東小學(xué)階梯室53．16-3．221．周五下晝：區(qū)中小學(xué)音樂教材歌曲比賽。2．合營局部標(biāo)準(zhǔn)黌舍評選備課聽課。63．23-3．291．搜集教研主題：結(jié)合本身教授教化談區(qū)音樂教材歌曲比賽不雅摩感觸。2．下校指導(dǎo)參加市比賽黌舍節(jié)目。3．x音樂資本扶植結(jié)題x小學(xué)73．30-4．51．參加市比賽____〔抽簽審查〕2．周二至周三去x小學(xué)、x中學(xué)調(diào)研84．6-4．121．周日x市中、小學(xué)音樂教材歌曲比賽〔6號一天〕2．周五下晝市高中音樂教材教法培訓(xùn)〔專家培訓(xùn)〕x會館x東94．13-4．191．周二上午小學(xué)調(diào)〔x小學(xué)〕2．片教研〔含各片根本功選手提拔〕1．搜集教研一年級至二年級上常識點3．104．20-4．261．周一至周二教授教化視導(dǎo)〔x中學(xué)〕2．周二上午x院小學(xué)視導(dǎo)114．27-5．3課錄像。五一假期125．4-5．101周五-市高中音樂高中音樂研究課不雅摩戲劇、跳舞模塊〔x中與x中出課〕。2周四小學(xué)音樂教研晃蕩。區(qū)音樂五項根本功比賽提拔x中135．11-5．171．搜集教研：二年級下至三年級常識點2、周四下晝區(qū)獲獎?wù)撐慕粨Q會3、周三市藝術(shù)實驗課不雅摩-春風(fēng)東小學(xué)東漖中學(xué)3中3中光陰周三14518-5．241．周二初中教授教化視導(dǎo)〔x中學(xué)〕、x中學(xué)聽課2．周五區(qū)參賽根本功選手練習(xí)。155．25-5．311、區(qū)初中音樂課教授教化交換。2、x中學(xué)〔高中〕聽課3周二下晝市器樂實驗課不雅摩4、全國電子白板教授教化參評x中學(xué)、浙江義烏166．1-6．71．周三：初中教授教化視導(dǎo)東圃中學(xué)2．周四下晝小學(xué)各片優(yōu)良課展示?！菜墓?jié)〕3．搜集教研：結(jié)合教授教化談小學(xué)、初中音樂教授教化的感觸感染1768-6．141、中間組、核心組、科組長晃蕩總結(jié)、表揚2、市音樂老師根本功比賽3、全國高考三天186．15-6．211．音樂學(xué)科測驗〔高中音樂模塊市抽測測驗、匯總〕2．市義務(wù)教誨課程實驗總結(jié)、3、各片、小我工作總結(jié)上繳學(xué)科XX學(xué)年工作總結(jié)196．22-6．281、全國“十一五”課題器樂實驗研究會207·51．市音樂工作總結(jié)〔上繳總結(jié)及相干材料〕教研部2023年下半年工作方案一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞市局xx年工作重點，在市教研室的全面指導(dǎo)下，以課程改革為核心，根據(jù)學(xué)區(qū)實際情況，加強學(xué)區(qū)教研建立，整合校際間的教研資，全面進步我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點和目的通過教研活動的開展，不斷改革和創(chuàng)新課堂教學(xué)，深化開展大力倡導(dǎo)和運用自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，著力解決老師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使老師提升駕馭課堂才能和施行新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色、有實效，教學(xué)工作上層次、升臺階。1、通過教學(xué)研討活動，力爭使學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度進步，在全市教學(xué)質(zhì)量抽測中學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)到達較高程度。2、調(diào)動廣闊老師參與教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進步老師教育教學(xué)的理論程度、教研才能及論文、總結(jié)的撰寫才能，進步老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)始教研工作新場面。3、探究“生本課堂”形式，打造高效課堂、魅力課堂，給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生幸福成長。4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校都爭取擁有一到兩門優(yōu)勢學(xué)科、兩名以上教研型名師，在全市有一定的影響。三、詳細方法與措施(一)制定方案，完善制度，明確職責(zé)學(xué)區(qū)制定實在可行的教研工作方案，明確教研員的職責(zé)，制定《教研管理施行方案》和《老師隊伍分層培養(yǎng)方案》，并將上述方案和方案落到實處，促進教學(xué)質(zhì)量進步。(二)打造高效課堂，進步教學(xué)質(zhì)量1、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，進步課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)歷，及時交流。2、指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)老師優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，充分挖掘各種教學(xué)資，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲。3、精心設(shè)計作業(yè)，實在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，根據(jù)學(xué)生的實際，做到難易適度，減少機械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。4、重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)方案，扎扎實實做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有本質(zhì)性的進步。5、充分利用遠程教育資和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮其作用，實現(xiàn)教學(xué)思想的更新，推動教學(xué)內(nèi)容的變革，促進教育教學(xué)質(zhì)量的進步(三)加強檢查評估，促進教學(xué)質(zhì)量的進步1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等形式對老師的教學(xué)進展評價，并及時反應(yīng)。組織的聽課要及時評課，做好評課議課工作。要求每個老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。2、根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，認(rèn)真、客觀地進展質(zhì)量分析^p，及時向老師反應(yīng)檢測結(jié)果，以改進教學(xué)。3、學(xué)區(qū)對隨時各校進展作業(yè)抽檢，對作業(yè)修改進展進一步標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，相關(guān)老師要及時進展整改，進步作業(yè)的效度。(四)開展豐富多彩的教研活動，全面提升老師的教學(xué)程度1、認(rèn)真組織老師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動，外出學(xué)習(xí)的老師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)及時匯報交流。2、組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青老師每學(xué)期上好1節(jié)研討課，認(rèn)真聽取同行意見，不斷改進教學(xué)方法，進步教學(xué)程度。3、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，骨干老師每學(xué)期上交一個優(yōu)秀課件。4、組織骨干老師每學(xué)期進展一次專題講座或觀摩教學(xué)、研討課。5、開展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。四、主要工作安排九月份1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作方案2、制定學(xué)區(qū)教研工作方案3、組織各學(xué)校開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材、教法培訓(xùn)4、全區(qū)教學(xué)常規(guī)大檢查5、教學(xué)副校長工作例會十月份1、制定個人專業(yè)開展方案2、開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(小學(xué)：語文、英語中學(xué)：數(shù)學(xué)、物理)3、教學(xué)常規(guī)抽查4、教學(xué)副校長工作例會十一月份1、參加學(xué)校的集體備課，促進以課代訓(xùn)的校本教研的深化2、建立老師培訓(xùn)檔案3、觀看教學(xué)錄像并研討4、各學(xué)?！敖萄虚_放周”，展示老師教學(xué)風(fēng)采5、教學(xué)副校長工作例會十二月份1、小學(xué)語文學(xué)科、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動2、到各校聽課并進展師生問卷調(diào)查3、中小學(xué)青年老師課堂教學(xué)調(diào)研4、“我的課堂教學(xué)一得(失)”征文活動5、教學(xué)副校長工作例會元月份1、召開學(xué)區(qū)老師教學(xué)經(jīng)歷交流會2、檢查老師讀書學(xué)習(xí)情況3、聽英語、音樂老師的課堂教學(xué)，進展分析^p總結(jié)4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動5、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作，并進展教學(xué)質(zhì)量分析^p2023年下半年綜合組教研工作方案一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹教育教學(xué)改革，全面施行素質(zhì)教育，根據(jù)省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“進步教育教學(xué)質(zhì)量”和“進步老師業(yè)務(wù)程度”兩大重點，履行教研部門“研究、指導(dǎo)、效勞、管理”四項職責(zé)，為老師專業(yè)開展和進步教育質(zhì)量助力，為瑞安教育提供更加優(yōu)質(zhì)、更加豐富、更具特色的效勞。二、工作要點1、深化課改，大力開展有效教學(xué)研究。精心組織新課程學(xué)科培訓(xùn)與調(diào)研活動。針對初中、小學(xué)綜合學(xué)科課程的落實情況和課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，以及高中深化課改等進展重點培訓(xùn)和調(diào)研。幫助學(xué)校認(rèn)真落實綜合學(xué)科的課程方案、幫助老師貫徹落實課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學(xué)”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效評價”等開展課堂教學(xué)研究。2、根據(jù)校情打造體育、藝術(shù)為特色的品牌學(xué)校。大力支持各直屬學(xué)校、各學(xué)區(qū)進展集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)合適校情的校本教研指導(dǎo)和推進。更好地促進校本教研的開展及體育、藝術(shù)特色學(xué)校品牌的開發(fā)。3、努力抓好骨干老師培養(yǎng)工作。認(rèn)真組織好學(xué)科中心組和骨干老師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)理論活動，以“上課、說課、聽課、評課”為核心，不不斷探究教研工作新方式，努力推進青年老師的專業(yè)化開展。舉行教學(xué)評比活動和送教下鄉(xiāng)活動，深化學(xué)校，與老師面對面交流，聽取意見，幫助解決老師在工作中遇到的實際問題，努力進步老師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年老師的成長搭建理論的平臺，為廣闊老師搭建交流的平臺，更好地為課改效勞。4、加強自身修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動。以學(xué)科專題研討為主要形式，繼續(xù)抓好市級課題的施行和結(jié)題工作，結(jié)合教研課題組織主題式學(xué)科教學(xué)研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質(zhì)完成課題研究任務(wù)，力爭推出課題研究成果，努力實現(xiàn)教研工作課題化，更好地為老師開展效勞，為教學(xué)改革理論效勞。xx年下半年綜合組教研工作行事歷周次日期教研工作安排預(yù)備周—8月29日老師報到8月30-31日始業(yè)教育1—1、xx屆高三學(xué)生通用技術(shù)第一適應(yīng)性測試2、溫州市教研員會議2—老師節(jié)，1、浙江省高考三項考試2、瑞安市高中體育學(xué)科課改指導(dǎo)教研活動3、中小學(xué)音樂組長學(xué)期方案部署暨小學(xué)歌唱教學(xué)文本解讀研討會4、溫州綜合理論活動教研員會議3—1、通用技術(shù)各縣〔市、區(qū)〕教研員工作會議；2、瑞安市中、小學(xué)體育學(xué)科教研組長會議3、中小學(xué)美術(shù)組長學(xué)期方案部署暨小學(xué)水墨畫教學(xué)研討會4、溫州初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動第一次籌備會議、浙江省中小學(xué)美術(shù)學(xué)科攜手行動6、通用技術(shù)高考閱卷7、瑞安綜合理論活動第1次常規(guī)教學(xué)方案指導(dǎo)會暨優(yōu)質(zhì)課評比8、通用技術(shù)全體老師、綜合理論活動中心組提交功課表9、溫州市義務(wù)教育信息技術(shù)質(zhì)量監(jiān)測10、瑞安市義務(wù)教育階段信息技術(shù)教研組長會議4—1、全市綜合理論活動優(yōu)質(zhì)課評比活動2、直屬中小學(xué)音樂、美術(shù)課堂教學(xué)輪查系列活動一3、全國美術(shù)老師專業(yè)根本功比賽4、溫州會考與高考試題qq群研討5、通用技術(shù)中心組及西部聯(lián)片教研活動：市七中學(xué)科調(diào)研共2頁，當(dāng)前第1頁126、瑞安市高中信息技術(shù)教研組長會議5—國慶節(jié)〔9月30日～10月7日，放假調(diào)休〕6—1、溫州市高中新課程培訓(xùn)2、瑞安市體育老師試課評比活動3、溫州通用技術(shù)①xx年會考、高考試卷質(zhì)量分析^p會②深化新課改學(xué)科疑難問題解決專題培訓(xùn)〔珊溪〕4、溫州高中音樂、美術(shù)新課程培訓(xùn)5、市美術(shù)教研員專業(yè)根本功培訓(xùn)活動6、省初中優(yōu)質(zhì)參評課第一次磨課7—1、瑞安綜合理論活動第2次常規(guī)教學(xué)方案指導(dǎo)會2、高中音樂新課程培訓(xùn)8—1、全國中小學(xué)體育觀摩展示活動2、高中美術(shù)新課程培訓(xùn)3、省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動第二次籌備會議4、義務(wù)教育階段信息技術(shù)學(xué)科調(diào)研9—1、溫州高中新課程優(yōu)秀課例評比2、瑞安市職高體育學(xué)科教學(xué)研討會3、小學(xué)中低段多聲部教學(xué)“送教下鄉(xiāng)”4、美術(shù)送教下鄉(xiāng)市美術(shù)校園巡展10—1、溫州市體育老師試課評比活動2、溫州通用技術(shù)學(xué)科學(xué)生小論文評比3、省初中優(yōu)質(zhì)參評課第二次磨課、省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動第三次籌備會議4、綜合組音樂學(xué)科組活動一5、小學(xué)美術(shù)目的與過程設(shè)計有效性教學(xué)研討6、通用技術(shù)從日常備課到高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計主題培訓(xùn)會7、省高中信息技術(shù)課堂評比11—1、瑞安市高中體育學(xué)科選項教學(xué)研討會2、溫州市小學(xué)體育送教下鄉(xiāng)活動3、溫州高中命題競賽評比活動〔書面評審〕4、瑞安綜合理論活動第3次常規(guī)教學(xué)方案指導(dǎo)會12—1、省勞動與技術(shù)課堂教學(xué)評比暨換屆年會2、瑞安市初中體育學(xué)科教學(xué)研討會3、省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比〔承辦〕4、義務(wù)教育信息技術(shù)質(zhì)量監(jiān)測命題培訓(xùn)13—1、溫州市教研基地學(xué)校啟動及第一次活動2、農(nóng)村初中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提升行動中期展示活動3、綜合組美術(shù)學(xué)科組活動二4、瑞安市高中信息技術(shù)教研會14—1、瑞安市小學(xué)體育教學(xué)主題研討會2、瑞安市初中體育學(xué)科聯(lián)片教研3、通用技術(shù)學(xué)生設(shè)計大賽4、以理論和體驗為主題的美術(shù)教學(xué)研討活動5、高中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動6、瑞安市義務(wù)教育階段信息技術(shù)教學(xué)研討會15—1、溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問題qq群研討2、溫州市教研基地建立交流研討會3、省書法教學(xué)研討會4、綜合組音樂學(xué)科組活動二5、溫州高中命題競賽評比活動〔答辯〕6、溫州綜合理論活動基于