黃岡市啟黃中學(xué)中考語文第一次模擬試題

13/132019年黃岡市啟黃中學(xué)中考語文第一次模擬試題2019年黃岡市中考模擬考試卷語文試題(三)(考試時(shí)間表120分鐘總分值120分)一、古詩詞名句填寫(共6分)1、折戟沉沙鐵未銷,_____________________。(杜牧?赤壁?)’2、___________________,舉杯消愁愁更愁。(李白?宣州謝朓樓餞別校書叔云?)3、洞庭湖氣勢磅礴,雄偉壯觀,孟浩然在?望洞庭湖贈(zèng)張丞相?中曾有一句描寫洞庭湖的詩備受后人贊賞,它是：“_________________,__________________〞。4、古詩中“月〞常被用作為詩人寄托思念家鄉(xiāng),思念親人感情的載體,如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還〞,蘇軾的“但愿人長久,_________________。〞5、人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫?望岳?中“_____________________,________________〞的雄心和氣概,就一定會(huì)欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。6、聽著南國的風(fēng)雨,夢中仿佛又回到了北方鐵騎奔馳的戰(zhàn)場,一句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,___________________〞道出了陸游的心聲。二、語言根底和語文實(shí)踐活動(dòng)(共21分)7、請工整標(biāo)準(zhǔn)地書寫在其下的田字格中。(2分)欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山8、下面各個(gè)詞語加點(diǎn)字的注音字形全對的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.風(fēng)騷(sāo)消逝(shì)微漾(àng)舐(tiǎn)犢深情B、分(fèn)外喧(xuan)響惘(wang)然毛毛剌剌(ci)C.暇(xiá)想寒噤(jìng)拮據(jù)(jié)氣沖斗(dǒu)牛D.腳踝(huái)摳(kōu)土襤褸(lǚ)一代天驕(jiāo)9、以下各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、今天這課上的,倆字兒：“郁悶〞!B、在很多情況下,我們的閱讀不可防止地具有明確的功利意識(shí)：為了考試,為了升職,為了追隨時(shí)尚等等。C、“他多年出門,統(tǒng)忘卻了。你應(yīng)該記得罷,〞便向我說：“這是斜對門的楊二嫂,……開豆腐店的。〞D、穿破陳年的枯葉,爛泥和冰水,一些錐子般鋒利的葦芽脫穎而出。10、以下各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。B、今年三月,黨中央作出了在全國農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的決定,廣闊人民群眾無不歡欣鼓舞。C、湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂女聲〞歌手大賽,選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。D、人類所生存的地球,不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。11、下面各句中,沒有語病表意清楚的是()(2分)A、受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型〞“專為中學(xué)生變〞等字樣的辭書,合格率缺乏10%左右。B、長期飲用純潔水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。C、學(xué)生在購置文具用品時(shí),要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。D、假設(shè)我們幸運(yùn)的讀到毛澤東的好書,那么,一生將受益無窮。12、以下各項(xiàng)判斷與分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A、“這把鎖銹死了〞和“這把鎖生銹了〞中的“銹〞字都是名詞。B、“制造〞、“報(bào)答〞、“提高〞、“尋求〞四個(gè)詞語詞性相同。C、“辛勤耕耘〞、“不斷發(fā)生〞、“禁止吸煙〞、“銷售方案〞四個(gè)詞中“銷售方案〞與其他三個(gè)結(jié)構(gòu)不同。D、“這是一部深刻、優(yōu)美的散文詩。〞的主干是“這是一部散文詩。〞13、語文實(shí)踐活動(dòng)。(共9分)同學(xué)們,生活如同大海：時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,時(shí)而潮氣,時(shí)而潮落。也正是因?yàn)橛辛说?生命才更顯精彩。但是有的同學(xué)只能面對成功,鮮花和掌聲,卻無法面對失敗,挫折和眼淚。華英學(xué)校九(9)班開展了“微笑面對生活〞的主題活動(dòng),也請你微笑著答復(fù)下面的問題?！疚覀儗W(xué)會(huì)微笑】為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂觀的面對挫折,微笑面對生活,華英學(xué)校要求各班以不同的形式開展活動(dòng),請你給大家提供兩種方式。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【名人面對失敗】歷史上有許多名人能夠微笑的面對挫折與失敗,最終走向成功,請你列舉一例。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【我們談?wù)摯煺邸块喿x以下材料,說說你的看法(2分)材料一：2019年9月19日下午,江西省九江市三名10歲左右的女學(xué)生,相約跳樓后被送往醫(yī)院急救,她們跳樓的原因竟然是：“跳樓死了就不用寫作業(yè)了〞。材料二：宿州八中八年級(jí)5班學(xué)生殷光宇因沒有按時(shí)完成作業(yè),被班主任當(dāng)著全班學(xué)生的面毆打,孩子感覺無臉見人,一怒之下便從樓上跳下當(dāng)場身亡。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【我能排憂解難】你的班主任對工作十分負(fù)責(zé),對同學(xué)們也十分關(guān)心,只是脾氣急躁了一點(diǎn),這使局部同學(xué)對班主任有情緒。作為班長的你,該怎樣委婉的請求班主任改正自己的缺乏?該怎樣做同學(xué)們的安撫工作呢?(3分)你對班主任說：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。你對同學(xué)們說：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。三淺層閱讀理解(共27分)(一)請你閱讀古詩,完成后面14—15題。(共4分)夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。14、“秋〞字在詩中起到什么作用?(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、文中兩次寫“巴山夜雨〞,它們的內(nèi)涵有什么不同?(2分)____________________________________________________________________________(二)閱讀短文,完成后面16——17題。(共5分)秘訣小時(shí)候,和小伙伴們在一片樹林子里玩捉迷藏,遇到過這樣一位讓我不能忘記的放羊老人。那是一片茂密的林子,樹冠大而枝柯繁盛,常常一個(gè)人藏起來,別人半天也不容易找到。那天,一個(gè)小伙伴藏起來,我們正要去找,放羊老人一把拉住我們,告訴我們一個(gè)在樹林里玩捉迷藏的秘訣。他說,別人藏起來以后,不要急著去找,先爬到一棵高樹上看看,哪里有鳥撲棱棱飛起,那人就一定藏到那里去了。同樣,藏起來的,要注意地上的動(dòng)靜,如果哪個(gè)方向蟲鳴一下子停止了,那就意味著找的人已經(jīng)從那個(gè)方向來了,你該想著換個(gè)地方……我突然發(fā)現(xiàn),以前那么屢次的捉迷藏都是瞎玩,而那一刻,讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。以后多少年,我都讓自己的人生觸類旁通,因?yàn)槔先撕唵蔚脑捳Z讓我懂得了一個(gè)道理：____________________________________________________。(摘自?遼寧青年?作者馬德)16、結(jié)合語境,在文章的結(jié)尾句填一句恰當(dāng)?shù)脑抇____________________________________________________。(3分)17、“而那一刻,讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X〞請結(jié)合文段說說“醍醐灌頂?shù)母杏X〞是什么感覺?(2分)(三)閱讀下面說明文,完成后面18—19題。(共4分)④目前的電子紙已經(jīng)能夠做出與傳統(tǒng)紙張相近的薄厚及外觀,有著與印刷品一樣的質(zhì)感,并且初具傳統(tǒng)紙張的一些特性：亮度和分辨率較高,可在自然光下閱讀,室內(nèi)外均有較好的易讀性;視角廣,可從各個(gè)角度閱讀;重量小,便攜。適合移動(dòng)閱讀等。⑤電子紙還有傳統(tǒng)紙張不具備的優(yōu)點(diǎn)：其呈現(xiàn)的內(nèi)容不固定,它能隨意存取、屢次使用大量閱讀材料,且便于檢索。在電子紙上屢次寫入內(nèi)容有兩種方式：一種是用手直接寫入,另一種是用復(fù)制的方法(包括網(wǎng)絡(luò)下載)來刷新內(nèi)容。只要你隨身攜帶電子紙,還可以隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)查詢、下載各種信息。此外,電子紙可調(diào)節(jié)字體大小,保護(hù)視力,圖文刷新后不耗電,節(jié)能。⑥雖然有上述很多優(yōu)點(diǎn),但目前電子紙還不完善：一是電子紙不能顯示彩色內(nèi)容;二是不能彎曲、折疊;三是其內(nèi)容資源比擬貧乏,需要更多的內(nèi)容提供商,包括報(bào)紙、期刊、圖書出版等行業(yè)都在電子紙平臺(tái)上出售內(nèi)容產(chǎn)品,并實(shí)現(xiàn)版權(quán)保護(hù),共同來豐富電子紙的內(nèi)容資源。⑦電子紙會(huì)給人們的生活帶來許多方便。例如,用電子紙閱讀報(bào)刊,可以更及時(shí),閱讀的種類可以更多,就像許多報(bào)刊都隨時(shí)帶在身邊一樣。而閱讀傳統(tǒng)報(bào)刊在時(shí)間上不夠及時(shí),我們必須等報(bào)刊郵遞到手上,或是擺上報(bào)攤才能讀到,對那些身邊沒有的報(bào)刊,我們就無法閱讀。用電子紙閱讀不用帶沉重的書包,下載非常便捷,電子紙?zhí)焐姆糯蠊δ芤矔?huì)使它受老年人和有視覺障礙的人的青睞……這種新技術(shù)也會(huì)帶來很多有益的社會(huì)影響。例如,大大降低傳統(tǒng)紙張的使用量,從而減少樹木的砍伐,大大減少發(fā)行和運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用等?？梢韵胍?電子紙會(huì)翻開數(shù)字化生活的嶄新一頁。(節(jié)選自?百科知識(shí)?有刪改)18、選文第⑥段中加點(diǎn)詞“目前〞不能刪去,請你說明理由。(2分)19、選文第⑦段劃線句運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(2分)(四)【古典文學(xué)】閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成后面20—24題。(共14分)【甲】于是入朝見威王,曰：“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之,王之蔽甚矣!〞王曰：“善。〞乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。〞令初下,群臣進(jìn)諫,門庭假設(shè)市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自?鄒忌諷齊王納諫?)【乙】三年①春,帝親祀南郊。禮畢,喟然問隸校尉劉毅曰：“朕可方漢之何帝?〞對曰：“桓、靈。〞帝曰：“何至于此?〞對曰：“桓、靈賣官,錢入官庫②;陛下賣官,錢入私門。以此言之殆③不如桓靈也。〞帝笑曰：“桓、靈之世,不聞此言;今朕有直臣,固為勝之。〞(選自?資治通鑒•晉紀(jì)?)注釋：①三年：晉武帝(司馬炎)太康三年。②官庫：公家的庫房。③殆：幾乎。20.解釋以下句中加點(diǎn)的詞或短語。(4分)(1)期年之后：(2)皆朝于齊：(3)喟然：(4)固為勝之：21、用∕劃分句子節(jié)奏,劃兩處。(2分)以此言之殆不如桓靈也。22、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(6分)(1)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;________________________________________________________________________(2)朕可方漢之何帝?_________________________________________________________________________23、閱讀【甲】【乙】兩文,以下對文章分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.甲、乙兩個(gè)選段都告訴我們作為臣子要向君王進(jìn)諫。B.甲、乙兩個(gè)選段中進(jìn)諫的語言都很生動(dòng)感人,打動(dòng)了君王的心。C.鄒忌與劉毅在進(jìn)諫時(shí)都是講究策略、方式,從自身作比,用類比的方法,從側(cè)面相勸諫。D.甲段中的威王是個(gè)明君,乙段中的司馬炎是個(gè)昏君。四、深層閱讀賞析(共16分)閱讀下面一篇散文,完成文后24--28題尋春①迎著早春的輕寒,或野游,或山行,多么好啊。也許,早春的景色過于素淡了;可也正因?yàn)檫€沒有萬紫千紅的撩撥,才更宜于漫步、沉思……②趁個(gè)假日,我出了城,徑自尋春去了。③“山帶去年雪,春來何處峰?〞眼前,薊塞披沙,燕山負(fù)雪,該上哪里去尋春呢?又尋春的什么呢?……嗯,春的影子么,該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。④不上田間小路,我只朝著曠野走去。⑤微風(fēng)挾著寒意,卷地而來。這大概是朔氣的余威了?！把啾钡睾葸t〞,低眉所見,盡是些隔冬的衰草,誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找見……⑥穿疏林,過小橋,橋下流水無聲,慢吞吞的,仿佛剛剛?cè)跊]了最后一片殘冰,那滿懷凝凍的遲疑,還沒散盡……我不禁責(zé)怪起自己來：雖說是早春之游,也未免太早了。但是,既來之,那么安之——走吧。⑦漸漸地,云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下,有大石如臥。近前轉(zhuǎn)身坐定了,無意間,向著來路抬眼一望……怎么?遠(yuǎn)處,小橋頭,疏林邊,那曠地上,竟泛出一片新綠!仔細(xì)看去,還含著幾分鵝黃——好嫩,好新鮮?？赡菚绲?清楚是我才經(jīng)過的,來時(shí)沒見一芽新草。莫非不早不遲,正當(dāng)我才上了小橋那陣兒,就在我背后,(A)春天,悄悄兒地飛落在林邊了?……我猛地站起來,朝著那片草色奔去。⑧小橋下,流水依然遲遲的;林邊曠地,又在腳下了。仍舊是幾許衰草,一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅,剛落腳,竟又?jǐn)y著她那青青的影子,一同飛去了?⑨哦,這不正是“草色遙看近卻無〞!⑩重又跑回山腳下,大石跟前;轉(zhuǎn)身再放眼望去,可不,那疏林邊,草色依稀,似乎比剛剛又濃了些,也擴(kuò)展了些?！安萆b看近卻無〞。這早春草色,為什么只可遙看呢?回想一路所見——是了,說是來尋春,卻只低眉順目,眼界自然僅限于咫尺間了?！把嗖萑绫探z〞,走三五步難見一兩芽,何況還有衰草雜陳呢。假設(shè)是放眼望去,那些萌芽,就算是一個(gè)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)吧,那么,這十里平川,盡收眼底,那質(zhì)點(diǎn),也該不可勝數(shù)了。無數(shù)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn),橫行縱漫,就密了,草色也濃了——瞧那邊,好一抹新綠。衰草的憔悴,被欣欣然的生機(jī)淹沒了。⑾(B)一霎間,這一抹新綠似乎浸潤了我的全身,染綠了我的每一個(gè)細(xì)胞。我似乎尋到了春天的步履。⑿真的,就連野游,都需要揚(yáng)眉放眼,才能從無數(shù)點(diǎn)剛剛破土的萌芽上面,看到無邊的春色。那么,對于生活呢……在人生的道路上,在斗爭的歷程中,總會(huì)有陰霾、霜雪,但是,盡管朔氣如磐,時(shí)間卻沒有一瞬的凝固?！敖癯D月春意動(dòng)〞。這是詩意,也是萬古不滅的規(guī)律。而正當(dāng)風(fēng)雪彌天的時(shí)刻,誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠,用自己的心去暖它,催促它,誰就會(huì)擁有一個(gè)芳草連天、艷陽滿地的內(nèi)心世界。心里有一個(gè)春天,那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席〞,哪怕真是“大如席〞的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上,也將立刻消融。如果誰的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了,那就把步子邁得再大些。這樣的步子,每一落地,都會(huì)鏗鏘作響;路旁的花蕾呢,也將應(yīng)聲怒放。24、根據(jù)提示,將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(2分)徑自尋春去了：心情急迫→看到衰草：____________→遙見草色：_____________25、品讀下面句子,體會(huì)他們的表達(dá)效果。(4分)①春天,悄悄兒地飛落在林邊了?……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②一霎間,這一抹新綠似乎浸潤了我的全身,染綠了我的每一個(gè)細(xì)胞。_______________________________________________________________________________26、第12段“心里有一個(gè)春天,那就往前走吧〞,這里的“春天〞指什么?(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27、第⑤段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?〞這句話表現(xiàn)了“我〞的什么愿望?(3分)____________________________________________________________________