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文檔簡介
2015年信息化能力建設(shè)+科學素養(yǎng)和科研方法考試滿分卷一、判斷題
(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、阿里巴巴屬于BtoC電子商務(wù)模式()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
2、信息文化主導著人類文明,推動者社會快速前進,標志著人類文化革命性的變遷。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
3、不合理的信息資源定位機制和過于繁瑣的訪問渠道會影響到信息資源共享的效率。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
4、重大科學問題的提出者一定是該問題的解決者。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
5、公平意味著所有相關(guān)的個人的信息福利相等。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
6、表征域是科研問題基本結(jié)構(gòu)體系的形式要素。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
7、信息產(chǎn)業(yè)能產(chǎn)生最大的經(jīng)濟效益和社會效益。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
8、問題分析的高級層次是提煉問題。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
9、信息組織的過程是一個序化信息的過程。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
10、目前,Web主要用于文檔的傳遞,在Web應(yīng)用之間傳遞內(nèi)容仍然很困難。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
11、創(chuàng)新程度的最高級別是獨創(chuàng)。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
12、教務(wù)管理也是整個教學活動過程中不可或缺的一部分。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
13、在信息資源利用方面,任何利用者都可以同等程度的共享某一份信息資源。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
14、管理機制在信息產(chǎn)業(yè)運行機制中處于主要地位,貫穿其他機制運行的始終。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
15、一個課題的研究價值,是由其研究成果是否具有直接的、短期的實際意義所決定的。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
16、從生產(chǎn)力的發(fā)展、科學技術(shù)的進步層面而言,經(jīng)濟發(fā)展大致可以分為四個階段。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
17、信息技術(shù)不能與管理融為一體,就不可能取得信息化應(yīng)有的成效。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
18、語義信息組織是以信息的內(nèi)容或本質(zhì)特征為依據(jù)序化信息的方法。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
19、人口結(jié)構(gòu)是就業(yè)結(jié)構(gòu)形成的基本約束條件。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案
20、信息組織不是提供可供檢索的信息組織成果。()
本題得
2
分
正確
錯誤顯示答案二、單選題
(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1、“實驗是科學‘真理’的唯一鑒定者”,這個觀點提出的學者是()
本題得
2
分
A、雷內(nèi)?托姆
B、費曼
C、哈肯
D、毛澤東顯示答案
2、我國首個開展公眾科學素養(yǎng)調(diào)查的?。ㄊ校┦?)
本題得
2
分
A、上海市
B、廣州市
C、杭州市
D、北京市顯示答案
3、雷達設(shè)備用于機動車測速,屬于技術(shù)創(chuàng)新過程的哪個階段?()
本題得
2
分
A、創(chuàng)新技術(shù)擴散階段
B、研究開發(fā)階段
C、市場營銷階段
D、創(chuàng)意形成階段顯示答案
4、實施學術(shù)懲戒的前提是()
本題得
2
分
A、建立學術(shù)反腐監(jiān)控機制
B、建立學術(shù)舉報制度
C、建立學術(shù)成果的評審和推出機制
D、加強學術(shù)規(guī)范宣傳教育顯示答案
5、下列關(guān)于“指令性課題”的表述不準確的是()
本題得
2
分
A、采取公開招標方式落實項目
B、實效性強
C、要獲得該課題必須具有雄厚的研究實力
D、經(jīng)費額度較大顯示答案
6、首次提出“科學素養(yǎng)”概念的學者是()
本題得
2
分
A、顧志躍
B、布蘭斯科姆
C、柯南特
D、赫德顯示答案
7、系統(tǒng)方法的基本出發(fā)點是()
本題得
2
分
A、模型化
B、協(xié)調(diào)性
C、最優(yōu)化
D、整體性顯示答案
8、中國成為世界知識產(chǎn)權(quán)組織的成員國的時間是()
本題得
2
分
A、1985年
B、1980年
C、1982年
D、1978年顯示答案
9、在下列科學研究一般步驟中,直接決定了其是否具有創(chuàng)新性的階段是()
本題得
2
分
A、理論技術(shù)檢驗
B、獲取科技事實
C、提出假說設(shè)計
D、確立科研課題顯示答案
10、下列屬于利用概率論和數(shù)理統(tǒng)計方法建立而成的數(shù)學模型的是()
本題得
2
分
A、突變性數(shù)學模型
B、隨機性數(shù)學模型
C、模糊性數(shù)學模型
D、確定性數(shù)學模型顯示答案
11、首創(chuàng)工程控制方法的學者是()
本題得
2
分
A、申農(nóng)
B、維納
C、錢學森
D、貝塔朗菲顯示答案
12、近代信息組織階段,信息機構(gòu)存在的最終目的是()。
本題得
2
分
A、收藏
B、利用
C、保管顯示答案
13、1983年,日本科學技術(shù)與經(jīng)濟協(xié)會剪輯出版了哪本書,提出將信息產(chǎn)業(yè)分為了兩大產(chǎn)業(yè)群。()
本題得
2分
A、《信息經(jīng)濟》
B、《信息產(chǎn)業(yè)前景》
C、《數(shù)字經(jīng)濟2000年》
D、《信息化未來》顯示答案
14、日本信息商業(yè)化產(chǎn)業(yè)群有多少分支產(chǎn)業(yè)構(gòu)成?()
本題得
2
分
A、10個
B、8個
C、9個
D、7個顯示答案
15、下列不屬于創(chuàng)新思維基本特征的是()
本題得
2
分
A、靈活性
B、單一性
C、批判性
D、創(chuàng)新性顯示答案
16、美國、日本等經(jīng)濟發(fā)達國家早在()中后期就提出了經(jīng)濟信息化問題。
本題得
2
分
A、20世紀70年代
B、20世紀60年代
C、20世紀50年代顯示答案
17、我國首次公眾科學素養(yǎng)調(diào)查正式展開的時間是()
本題得
2
分
A、1993年
B、1991年
C、1992年
D、1990年顯示答案
18、()是一種有目的和組織化的信息存取活動,是對信息集合與需求集合的匹配與選擇。
本題得
2
分
A、服務(wù)能力
B、信息檢索
C、信息分析
D、信息組織顯示答案
19、下列不屬于創(chuàng)新研究型學習的是()
本題得
2
分
A、綜合研究
B、專題研討
C、準學術(shù)研究
D、多元闡釋顯示答案
20、從事科研工作的第一要件是指()
本題得
2
分
A、參加科研實踐
B、專業(yè)知識學習
C、專業(yè)技能培訓
D、明確研究動機顯示答案三、多選題
(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1、信息檢索包括()三個步驟。
本題得
2
分
A、信息輸出
B、檢索策略
C、信息獲取
D、需求分析顯示答案
2、美國著名的科學社會學的奠基人默頓提出的科研規(guī)范主要包括()
本題得
2
分
A、普遍性
B、個體性
C、無私利性
D、共有性
E、有理性的懷疑性顯示答案
3、領(lǐng)域信息化是要以()的方式,推進信息技術(shù)在社會各個領(lǐng)域的深入應(yīng)用。
本題得
2
分
A、信息化
B、網(wǎng)絡(luò)化
C、個性化
D、數(shù)字化顯示答案
4、問題表征的第二階段需要研究者具備的能力主要包括()
本題得
2
分
A、扎實的知識基礎(chǔ)
B、一定的創(chuàng)新能力
C、問題形式化的表述技能
D、良好的思維判斷能力
E、言語知識和言語理解能力顯示答案
5、如何利用科研選題優(yōu)勢性原則,一般可從以下哪些方面去把握?()
本題得
2
分
A、申請者所在的科研團隊的研究基礎(chǔ)是否具有優(yōu)勢
B、申請的課題是否具有深入、拓展、做大的潛力
C、研究成果的應(yīng)用情況如何
D、已取得的科研成果是否具有系列性
E、科研人員的結(jié)構(gòu)是否合理顯示答案
6、下列關(guān)于新老三論的關(guān)系闡述正確的是()
本題得
2
分
A、開放系統(tǒng)是新、老三論的共同的研究對象
B、新三論是對老三論的繼承和創(chuàng)新
C、協(xié)同論以突變論、控制論和信息論為基礎(chǔ)
D、耗散結(jié)構(gòu)論和協(xié)同論是系統(tǒng)論的深化和發(fā)展
E、非線性相互作用是新三論對系統(tǒng)論的提升顯示答案
7、美國政府分別于()提出了“全球信息基礎(chǔ)設(shè)施”.“數(shù)字地球計劃”。
本題得
2
分
A、1998年
B、1996年
C、1997年
D、1995年顯示答案
8、信息化發(fā)展期潛力的評價應(yīng)設(shè)立哪些指標?()
本題得
2
分
A、居住人口
B、人均電信投資
C、信息產(chǎn)業(yè)人數(shù)占就業(yè)人口的比重
D、在校大學生數(shù)
E、教育投入顯示答案
9、按照檢索對象的不同,信息檢索一般包括()。
本題得
2
分
A、視頻
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