學校元旦活動方案

第頁學校元旦活動方案學校元旦活動方案1

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校內(nèi)生活，提高學生的活動實力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校確定實行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

xxxx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二（2）班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參加面廣，學生的主動性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，詳細活動形式包括：

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

五、活動方法：

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動打算：

1、班主任剛好宣揚本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的打算工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、平安和衛(wèi)生的教化。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人平安。

七、留意事項：

1、班內(nèi)仔細組織，確?；顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整齊，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。

八、詳細活動流程

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。老師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10、老師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。

學校元旦活動方案2

1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特殊重要也是特殊有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設與豐富學院師生校內(nèi)生活文化而助推添力。

2、活動時間：

3、報名地點：

4、參加對象：全校師生

5、承辦單位：

6、人員調(diào)配：體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負責嬉戲主持

文藝部負責海報和宣揚，其他部門幫助。

7、活動內(nèi)容：

（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣揚

（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員支配，工作安排等。

（3）賽事支配：

時間：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內(nèi)容：四個小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學去服務臺領(lǐng)取游園卡。嬉戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參與人員：5人一組，多次嬉戲規(guī)則：參與人員按5人一組競賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人依據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百零一零一，嘉獎桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可賜予相應的嘉獎。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

嬉戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參與人員支配：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與競賽）嬉戲規(guī)則：嬉戲起先先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（留意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子削減一張，其余的人接著玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

嬉戲三：心心相印，我來比你來猜道具：嬉戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參與人員：兩人一組，可多組參與嬉戲規(guī)則：嬉戲起先表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為揣測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給揣測者看，當表演者表演完，揣測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（留意：動作者可以用語言來說明，但不能說出動作中的字）。

（題目：左右犯難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，心中有數(shù)，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

嬉戲四：踩氣球道具：氣球若干參與人員：多人嬉戲規(guī)則：參與人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"起先"時參與者起先相互追著跑，要想方設法的踩掉別人的氣球，直到最終一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為嬉戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x。

8、嘉獎支配：本子筆杯子圣誕帽小圍巾

學校元旦活動方案3

一、活動目的：

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲歡樂，祝愿20xx”為主題，使每一位少先隊員都充共享受成長的歡樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、活動地點：

本班教室

四、參與人員：

本班老師、全體同學

五、活動打算：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好打算。

3、學生打算節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友情地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色調(diào)。

六、活動過程：

全班齊唱《新年好》《友情地久天長》

開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時間;

女：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪;男：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，展示你的特長;

女：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!

男：xx小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在起先!

班主任致新年賀詞。(略)

嬉戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

活動一：個人才藝展示(略)

嬉戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

活動二：互送祝愿(將你對同學的祝愿寫在卡片上，送給對方)

結(jié)束語：

男：美妙的時間總是過得很快，就猶如盛開的花朵，剛剛望見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是勝利的一半，就讓我們在新的'一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的志向發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的細心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們敬愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的細心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們敬愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：xx小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次誠心地祝愿大家新年歡樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

學校元旦活動方案4

一、主題：

喜迎元旦，快樂歡樂，氣氛活潑，發(fā)揚XXXX團結(jié)向上的特點。

二、創(chuàng)意闡述

1、特色統(tǒng)一性：

這是在XXXX老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老摯友作為一種極具親和力的溝通方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清爽向上。

2、加強互動性：

以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后依次。

固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目（含內(nèi)容）和表演者名單，用的名字必需要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參加性：

邀請一些知名人士參與，比如：對XXXX作出杰出貢獻的老師，班組長。跟XXXX有親密關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富觀賞性：

參加節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核。固定節(jié)目數(shù)量限制在15—20個。

三、晚會流程

晚會時間：20xx年元月1日晚上20；00—0：00

晚會地點：XXXX一室

兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會起先后由嘉賓來演唱?！峨y忘今宵》在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和留意事項：

晚會起先前由舞清影班長宣布晚會留意事項

1：為保證晚會整場效果，請全部演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量運用閑聊室“靜靜話”功能（包括獻花，打字閑聊。）

3：請敬重他人也敬重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關(guān)好您自己的麥。

1、開場：

男：敬愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我團聚一堂，構(gòu)筑今宵快樂無眠之夜；今夜，星光絢麗，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿快樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：敬重的各位摯友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進XXXX，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲快樂的歌。

2、XX校長為晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣布晚會起先

5、演唱《新年好》

晚會正式起先（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結(jié)束語

8、整場晚會結(jié)束

主持人：xx

晚會節(jié)目：

1、歌曲《新年好》演唱：xx老師

2、歌曲《癡心肯定》演唱：歌手xx

3、朗誦《想掬一捧雪花送你，我的摯友》朗誦者：xx老師

4、歌曲《網(wǎng)絡情緣》演唱：xx

5、歌曲《長江之歌》演唱：xx

6、歌曲《長江謠》演唱：xx老師

7、歌曲《感恩的心》演唱：xx

8、歌曲《積累情感》演唱：xx

9、歌曲《雨蝶》演唱：xx

10、歌曲《南屏晚鐘》演唱：xxx

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱：xx

12、歌曲《愛的路上我和你》演唱：xx

13、歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱：xxx

14、歌曲《風中的眼睛》演唱：xxx

學校元旦活動方案5

一年的辛苦與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增加老師團隊凝合力，促進教職工之間的溝通，增進教職工之間的友情，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍，學校確定在12月31日晚實行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下：

一、活動主題：我們都是一家人

二、參與人員：27中全體教職工

三、活動內(nèi)容：冀南賓館會議廳實行聯(lián)歡晚會；到宴賓樓聚餐。

四、活動詳細支配：

文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：張曉李鄲張婕）

1、人員分組支配詳細見附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單

2、節(jié)目要求：每組打算兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、主動向上，形式力求多樣化。

3、獎項設置：按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設第一、二、三等獎，各組的全部教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應獎品；

4、評委支配：共設9名評委，每組選派兩名老師作為評委（評委不參與節(jié)目表演）。

5、節(jié)目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負責人處；

*溫馨提示：

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組細心組織，主動打算，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹林映）

為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參與為原則,自備精致禮品一份（請包裝好并寫好祝愿語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員打算好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝愿語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精致禮品一份，并獲其次次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣布節(jié)目競賽結(jié)果，請校領(lǐng)導進行現(xiàn)場頒獎。注：各組的全部教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補。

五、詳細工作支配：

1、節(jié)目嬉戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。

2、場地的.布置、抽獎環(huán)節(jié)的支配及抽獎道具、獎品的購買場地布置及獎品搬運相關(guān)工作人員：劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。

3、晚會上零食、水果、飲料的打算岳偉；

食品搬運相關(guān)工作人員：宋紅強、李鄲、賈小民。

4、現(xiàn)場工作人員：宋桂芝、李愛梅。

5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的支配呂娟；相關(guān)工作人員：馮惠惠王霞。

學校元旦活動方案6

20xx年已慢慢悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與幻想的一年。

在這辭舊迎新的時刻，我們根據(jù)學校要求實行元旦文藝晚會，希望同學們主動主動，共同參加。元旦晚會的詳細策劃如下：

一、晚會主題

青春揚帆，暖和前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。

二、晚會基調(diào)

喜慶、祥和、熱情。

三、晚會地點

教室。

四、晚會時間

依據(jù)學校支配確定。

五、晚會思路

1、晚會反映我班半年來所取得的成果，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節(jié)目要求

1、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充溢活力，反映老師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類：

(1)、主動向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。

(2)、具有校內(nèi)時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、塑身操、武術(shù)等。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類：

(1)、喜慶、喧鬧反映校內(nèi)生活的的相聲、小品。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目：x。

七、節(jié)目來源

全體同學必需全部并主動參加表演節(jié)目的上報，每位同學必需保證有一個節(jié)目，照實在沒有節(jié)目，須參與合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過x人。

八、晚會參報節(jié)目要求

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新奇，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。

九、節(jié)目報名時間及要求

時間：x月x日一天時間。

要求：節(jié)目報名時間任何人員不得大聲喧嘩，不得因看法不統(tǒng)一而影響班級紀律。除宿管部人員以及x等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

十、對宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長負責在x日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目干脆報到x處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報到x處。由x再進行整理。

十一、晚會主持人要求

1、女生、男生各x名。

2、語言流利、一般話標準，現(xiàn)場應變實力強，須有晚會主持閱歷。

3、報名時間：x月x日

4、主持人由文藝部負責選拔。

十二、晚會選購

鮮花、禮品、請?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。選購 所需款物班級人員自籌。

十三、籌備組相關(guān)負責人員

總組長：(負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長：x。

晚會選購 組：(負責所需物品的選購 ，要保存好選購 賬目)選購 人員需請假。

晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

平安保衛(wèi)組：x。

十四、其余事項

1、由x同學負責晚會版面的書寫。

2、由男寢x全體同學在晚會結(jié)束時清理教室。

3、主持人應提前打算好臺詞和節(jié)目支配依次。

4、x同學全程參加我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行支配。

學校元旦活動方案7

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校內(nèi)生活，學校細心打算了一系列精彩的活動，通過“歡樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快歡樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參加的原則，要求全部的老師及學生全部參與，從而真正達到師生歡樂度元旦。

一、活動名稱：

喜迎元旦，歡樂游園

二、活動時間：

20xx年12月31日上午13：00—15：00

三、活動地點：

學校操場及個別教室

四、活動目的及意義：

活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質(zhì)量，同時也通過這次游園活動增加學生對校內(nèi)的感情，促進師生感情。

五、活動對象：

全體老師及學生

六、嬉戲規(guī)則及人員支配

嬉戲一∶背人過障

負責人員：

活動場地：籃球場

活動場地：

活動規(guī)則：兩人為一小組參與嬉戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規(guī)定路途由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

打算：劃分競賽區(qū)域及候場區(qū)域

嬉戲二：緊急運輸

負責人員：

動場地：勞技室

活動規(guī)則：每次競賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

留意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

打算：彈珠若干，4雙筷子

嬉戲三：海獅頂球

負責人員：

活動場地：一年級教室

活動規(guī)則：

1、室內(nèi)設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪競賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。

打算：籃球2個，劃分競賽區(qū)及候場區(qū)

嬉戲四：百發(fā)百中

負責人員：

活動場地：二年級教室

活動規(guī)則：

1、競賽一次6人參與，設6個賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

打算：6個水桶，若干乒乓球

嬉戲五：我心翱翔

負責人員：

活動場地：四年級教室外走廊

活動規(guī)則：

1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3米)者獲2分，超越其次條線(4米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

留意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

打算：紙飛機6架

嬉戲六：心靈相通

負責人員：

活動地點：三年級教室

活動規(guī)則：

1、室內(nèi)設2個賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔肯定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不行說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

打算：題紙，劃分競賽區(qū)及候場區(qū)

嬉戲七：同心協(xié)力

負責人員：羅紅艷向杰

活動地點：音樂教室

活動規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面對前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出競賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

打算：一個籃球，兩根一米長的木棍。

七、兌獎

負責人：

兌獎時間：12月31日9：00-11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

兌獎規(guī)則：

1.獎券上必需寫上自己的年級、姓名。

2.兌換獎品后,獎券將回收。

八、安全

平安巡察：

本次元旦游園活動旨在消遣為主，但也不解除平安隱患。如在嬉戲與兌獎的過程中，出現(xiàn)擁擠，出現(xiàn)平安問題。

防范措施：

1、各班在參與活動前要進行一次平安教化。特殊是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教化學生有序地參與游園活動。要按先后依次排隊等候活動。各室要按須要支配肯定數(shù)量的學生維持秩序。

3、各活動室內(nèi)的布置要留出肯定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

4、對設置的嬉戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調(diào)留意的事項，強調(diào)平安第一的重要性和必要性。

6、平安巡察員時刻留意各活動的秩序剛好發(fā)覺并處理平安隱患。

九、場地布置

1、場地劃分。各嬉戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的打算。

2、顯示屏：喜迎元旦，歡樂游園

3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標記。

其余布置要有助于嬉戲的開展，盡量切實、美觀。

學校元旦活動方案8

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校內(nèi)生活，提高學生的活動實力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校確定實行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參加，讓每一個學生在精彩的活動中快歡樂樂迎接新年，感受濃濃的校內(nèi)文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月27日下午2：00-4：00

三、活動對象：--小學全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參加面廣，學生的主動性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節(jié)目支配

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：-等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：--、-等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年級學生

5、《校內(nèi)幽默》小品表演者：--等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：--等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：--、-等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：-等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：--、--等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：--老師

16、《我是一名老師》表演者：--小學老師

六、活動打算：

1.班主任剛好宣揚本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的打算工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、平安和衛(wèi)生的教化。

4.活動過程中請負責平安的老師班主任負責好學生的個人平安。

七、活動過程人員詳細支配

總負責：-

總指揮：-負責現(xiàn)場布置

總策劃：-負責選拔主持人

現(xiàn)場指導：-負責學生的進場、出場及節(jié)目間的連接

器材調(diào)試：-

平安保衛(wèi)：-及1-6年級班主任老師

后勤服務：-

學校元旦活動方案9

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校內(nèi)生活，提高學生活動實力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校確定實行“喜迎新年，歡樂過元旦”為主題的元旦慶?；顒?。

一、活動目的

本次活動要求人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快歡樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。

二、活動主題：喜迎新年，歡樂成長。

三、活動

（一）班級喜迎新年活動

1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30

2、活動方式：各中隊自行組織

3、活動地點：本班教室

4、活動內(nèi)容

各中隊依據(jù)實際狀況，可以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動。

5、活動留意事項

（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現(xiàn)在黑板上）

（2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關(guān)講解，并做好活動時的紀律、平安和衛(wèi)生的教化。

（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人平安，并仔細組織，確?；顒佑行蜷_展。

（4）活動結(jié)束后，對教室內(nèi)外要進行清掃工作。

6、活動要求

（1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結(jié)束。

（2）活動結(jié)束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

（3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發(fā)送到大隊部。

（二）黑板報評比

1、班刊主題：喜迎新年，歡樂成長

2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發(fā)送）

學校元旦活動方案10

即將過去的一年，我們的師生、家人、摯友或許志得意滿，更上一層樓，也可能歷經(jīng)坎坷，遭受短暫的挑戰(zhàn)，這都是現(xiàn)實生活的給予。但無論怎樣每個人都會有值得回味的事和暖和瞬間。新的一年，也會有新的愿望和期盼。讓我們一起在20xx回味述說中，再啟程20xx。

一、活動宗旨

講解并描述暖和故事記錄難忘歷程呈現(xiàn)師生風采祝愿明年更好

二、活動內(nèi)容與形式

1內(nèi)容

以“我的20xx”為主題，題目自擬，字數(shù)、形式不限，或講解并描述發(fā)生在我們師生、親人、摯友身邊的事，或贊美學校的發(fā)展、家鄉(xiāng)的巨變、祖國的變遷，或瞻望未、祝愿明天更出彩。

2形式

有獎征。評比出的優(yōu)秀稿將在學校網(wǎng)站、校報、官方微信、微博媒體刊登。

三、截稿時間：20xx年12月2日

四、投稿郵箱：xx

五、投稿要求：各年級老師投稿至少10篇，學生投稿至少每班1篇。學生稿要寫上姓名、班級、輔導老師。由各年級收交后集中投稿。

六、嘉獎方法：分老師類、學生類評比，屆時評比一等獎、二等獎、優(yōu)秀輔導老師若干名，并依據(jù)各年級獲獎狀況評比優(yōu)秀組織獎1名。凡獲獎老師和年級將頒發(fā)證書和獎品，獲獎學生將頒發(fā)證書。

學校元旦活動方案11

一．活動目的：

1．讓學生感受新年的快樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3．使學生在活動中得到熬煉，增進同學之間的友情。

二．活動地點：

主會場：階梯教室。

分會場：二（3）班教室。

二．活動打算：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2．主持人做好打算。

3．打算好活動器材和獎品。

三．活動過程：

1．儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2．班主任致新年賀詞。

敬愛的小摯友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年歡樂，身體健康，學習進步。

3．齊唱《新年歡樂》。

4．新年習俗學問小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．嬉戲：

（1）、甲：成語連珠,

（就是先說個成語每個組或每個人用最終一個字接成語，接不上的看著懲罰就可以了,挺有意思.）

（2）、乙：沖破封鎖線

（在會場中間拉許多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

(3)、甲：猜猜看

（事先打算一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）

（4）、乙：小九九嬉戲，挺好玩的！

（站上一圈人，從其中一個起先說，49，下一個抓緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）

（5）、甲：踩氣球。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到肯定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）

（6）、乙：報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精致。）

（7）、甲：你快樂，我快樂

（發(fā)兩張紙。每人寫下今日最快樂的事情和最不快樂的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）

6．儀式：退旗，敬禮。

四。紙條送祝愿。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祝愿內(nèi)容。

五。班主任總結(jié)。

小摯友們，今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來，向往將來，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進步。

學校元旦活動方案12

活動意圖：

新年將至，結(jié)合本月主題活動《迎新年》的開展，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓幼兒在相識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增加幼兒對民族文化的愛好。此次活動我們以親子的形式開展，旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教化，融入到我們的主題活動之中，拉近家長與我們的距離。

活動對象：

一班、三班全體幼兒和家長

活動時間：

20xx年12月30日上午9點

活動地點：

活動中心

活動流程：

1、全體家長隨音樂入場。

2、幼兒表演開場舞《恭喜》

3、觀看短片，了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。

4、請廚師示范餃子的制作方法。

5、請個別家長示范餃子的不同包法。

6、家長競賽活動：

1)1分鐘搟餃子皮

2)3分鐘包餃子

7、家長與幼兒共同包餃子。

8、觀賞幼兒新年寄語的錄象。

9、品嘗餃子。

10、集體舞：愛像一陣風。

活動反思：

在此次活動中，無論家長、幼兒還是我們老師，每一個參加到活動中的人都始終沉醉在歡樂聲中，歡樂始終縈繞在整個活動中，這也是我們整個活動的目的。

而且我們將教學內(nèi)容與活動有機的結(jié)合在一起，在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式，學習并親身體驗了包餃子的樂趣，幼兒的`動手實力得到了熬煉。在嬉戲環(huán)節(jié)中，家長們主動參加，還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中，在活動組織的細微環(huán)節(jié)上還存在一些不足，老師之間的相互協(xié)作還欠缺，這是在以后活動中有待完善的，我們將引以為戒。

學校元旦活動方案13

1。講笑話：___同學

2。搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再削減一個椅子。如此循環(huán)，直到最終一人勝出。

嬉戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，嬉戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，嬉戲者馬上搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪嬉戲，凳子依次削減，最終一人勝出。

3。運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

4。猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5。歌曲：___

伴奏演唱《__》。

6。找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼依據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7。成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦歡樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8。變魔術(shù)：__、___

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球：全體學生

依據(jù)實際狀況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

關(guān)于學校元旦活動方案

一、活動目的

1。結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增加民族驕傲感。

2。通過歌頌形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生供應呈現(xiàn)才華的舞臺。

3。通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝愿和快樂。

二、活動對象

_小學全體學生

三、競賽形式

以班級為單位參與合唱競賽。

四、活動時