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文檔簡介
某某市初某某息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃〔試行〕某某市電化教育中心二〇一二年六月前言信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)學(xué)科,在當(dāng)今社會中的作用日益凸現(xiàn)。我市從上世紀(jì)九十年代開始開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作,自2001年起進(jìn)入全面普與階段,將信息技術(shù)學(xué)科列入中小學(xué)必修課。到05年我市初、高某某息技術(shù)學(xué)科教學(xué)開課率均達(dá)到100%。在這個(gè)過程中我們曾兩次制定和完善教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)當(dāng)前信息技術(shù)教育開展的需要,我們在廣泛征求一線教師意見的根底上重新擬訂了新的初中《信息技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃。這次修改中,我們?nèi)サ袅艘恍┮呀?jīng)過時(shí)了的計(jì)算機(jī)根底知識,同時(shí)升級了現(xiàn)有軟件版本,參加了對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程很有幫助且為學(xué)生喜聞樂見的機(jī)器人教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校與學(xué)科教師在執(zhí)行本教學(xué)計(jì)劃時(shí),可按照參考教材中指定的教材參考教學(xué)內(nèi)容,如無參考教材的,可自行尋找相關(guān)書籍或從網(wǎng)上下載相關(guān)知識進(jìn)展授課。針對于機(jī)器人內(nèi)容,由于是比擬新的知識,我們會開展相關(guān)培訓(xùn),使教師能夠更快的掌握此局部知識,引領(lǐng)學(xué)生深入到探索機(jī)器人和編程教與學(xué)的氣氛中去。機(jī)器人相關(guān)技術(shù)資料,我們會實(shí)時(shí)同步網(wǎng)上更新,并提供與技術(shù)資料配套的仿真軟件,供教學(xué)使用。同時(shí),由于機(jī)器人局部內(nèi)容實(shí)踐性與動(dòng)手操作性很強(qiáng),建議初中一年級信息技術(shù)課程安排時(shí),條件允許的學(xué)校每周兩課時(shí)連上;課時(shí)緊X的學(xué)校安排兩周一次,兩課時(shí)連上。參與本次信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃修改的人員有:王偉某某市電化教育中心李捷某某市第四十中學(xué)魏東霞某某市第四十一中學(xué)王艷華某某市第二十八中學(xué)X文濤某某市第八十五中學(xué)本教學(xué)計(jì)劃將于2012年9月起從七年級學(xué)生開始執(zhí)行,八年級學(xué)生仍按照原計(jì)劃進(jìn)展教學(xué)。自2013年9月起全面實(shí)施。編者2012年6月初中學(xué)段教學(xué)目標(biāo)1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識,了解信息技術(shù)的開展變化與其對工作和社會的影響。2、初步了解計(jì)算機(jī)根本工作原理,學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。3、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來堅(jiān)持其他課程的學(xué)習(xí),能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種任務(wù)。4、在他人幫助下學(xué)會評價(jià)和識別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。5、樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識,能夠遵照法律和道德行為的要求負(fù)責(zé)任的使用信息技術(shù)。注:*表示選學(xué)內(nèi)容執(zhí)行本教學(xué)計(jì)劃所需軟件版本說明1、操作系統(tǒng):windowsxpsp32、辦公軟件:office2003完全安裝3、二維動(dòng)畫:Micromediaflash85、機(jī)器人仿真:智能機(jī)器人模擬器robotsim〔提供下載供各學(xué)校免費(fèi)使用〕七年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃課程安排:第一學(xué)期:初某某息技術(shù)第一冊第1章、第2章、第5章、初某某息技術(shù)第二冊第2章〔約16課時(shí)〕第二學(xué)期:機(jī)器人根底知識〔約16課時(shí)〕七年級第一學(xué)期第1章信息技術(shù)根底知識說明:我們生活在信息社會,信息無處不在,我們每時(shí)每刻都離不開它,信息和信息技術(shù)將是我們必須學(xué)習(xí)的根底知識。通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生了解信息技術(shù)的應(yīng)用、掌握計(jì)算機(jī)的組成與各部件的作用,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的根本能力。本單元課時(shí)安排:第1課信息與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的根本組成第1課信息與信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的根本組成教學(xué)內(nèi)容:第一冊第1章1課時(shí)教學(xué)目的:1、了解信息的含義,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的根本能力。2、了解計(jì)算機(jī)的開展史,掌握計(jì)算機(jī)的組成原理與各部件的作用。教學(xué)重點(diǎn):1、了解信息與信息技術(shù)的概念與應(yīng)用,能合理地使用信息技術(shù)。2、認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成,并記住各局部的名稱。教學(xué)建議:本課可在機(jī)房進(jìn)展,對于了解計(jì)算機(jī)的開展史局部可讓學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)展搜索;注意區(qū)分原理中計(jì)算機(jī)各局部與實(shí)物計(jì)算機(jī)各局部的區(qū)別第一冊第2章根本操作說明:目前計(jì)算機(jī)中最普遍的操作系統(tǒng)軟件是Windows,通過本章學(xué)習(xí)應(yīng)使學(xué)生掌握Windows操作系統(tǒng)的根本操作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐等各種能力。為了防止學(xué)生遺忘學(xué)過的知識,請教師們每節(jié)課安排既往知識的復(fù)習(xí)本單元課時(shí)安排:第1課初識WindowsXP1課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)第2課鍵盤與其操作、漢字輸入第3、4課文件和文件夾管理第1課初識WindowsXP教學(xué)內(nèi)容:計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)和關(guān)閉,結(jié)合窗口的根本操作練習(xí)鼠標(biāo)的使用方法。設(shè)置桌面、任務(wù)欄,了解Windows文件的存放形式。教學(xué)目的:1、掌握Windows的啟動(dòng)與退出方法2、熟悉Windows的桌面結(jié)構(gòu),知道圖標(biāo)、桌面、任務(wù)欄等概念。3、能夠熟練使用鼠標(biāo)〔移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)〕4、能熟練進(jìn)展窗口操作〔移動(dòng)、最大化、最小化、關(guān)閉、調(diào)整大小〕5、學(xué)會修改桌面背景,能設(shè)置屏幕保護(hù),設(shè)置個(gè)性化的Windows界面。6、學(xué)會對任務(wù)欄的調(diào)整。7、了解Windows中文件的存放形式;8、學(xué)會瀏覽框的使用〔能尋找自己所需要的圖片文件〕教學(xué)重點(diǎn):鼠標(biāo)操作、窗口操作;設(shè)置個(gè)性化的Windows界面。教學(xué)難點(diǎn):在瀏覽框中尋找自己所需要的文件。教學(xué)建議:1、為了讓學(xué)生能夠盡快記住上面的名詞術(shù)語,要求教師在以后的教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語。練習(xí)鼠標(biāo)的使用方法可使用windows附件中的小游戲。2、設(shè)置的桌面背景應(yīng)選擇學(xué)生機(jī)素材庫內(nèi)的圖片,讓學(xué)生熟練操作“瀏覽〞對話框的使用,為今后的保存文件、打開文件打好根底。3、屏幕保護(hù)程序中的“設(shè)置〞對話框盡可能的讓學(xué)生自己操作試驗(yàn)第2課鍵盤與其操作、漢字輸入教學(xué)內(nèi)容:第一冊第2章第3、4節(jié)教學(xué)目的:1、認(rèn)識鍵盤分區(qū)與常用鍵的功能。2、熟練掌握鍵盤的使用方法,英文打字要求達(dá)到一定的速度3、讓學(xué)生熟練掌握一種中文輸入方法。教學(xué)重點(diǎn):1、鍵盤操作與其熟練度2、特殊拼音的漢字和中
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