一年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.1 6和7 人教新版 （含解析）

一年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-5.16和7一、單選題1.比較下面兩種圖形的多少．A.

長方形數(shù)量多

B.

長方形數(shù)量少

C.

月牙形數(shù)量多

D.

兩種圖形數(shù)量一樣多2.一共有（

）只小螞蟻。A.

5

B.

6

C.

7二、判斷題3.判斷．冰淇淋有6個．4.下圖中桃子比蘿卜多。5.判斷正誤．（1）從左數(shù)起，是第(2)個．（2）把從左邊數(shù)起的第6個水果圈起來．三、填空題6.從左數(shù)起，小山羊排在第________．

從右數(shù)起，小白馬排在第________．

一共有________個小動物．

7.在里填上正確的數(shù)。

8.比一比，填一填。（1）比多________個（2）比少________個9.在橫線上填上合適的數(shù)．3＋________＝6________＋2＝76－________＝510.仔細(xì)研究下圖表示數(shù)的方法．表示1；表示2；表示3；表示4；表示5；根據(jù)上圖回答：（1）表示________；（2）表示________．四、解答題11.圈一圈．12.比我小的數(shù)有哪些？請你從大到小寫出來。13.看圖寫算式

＝(個)五、綜合題14.數(shù)一數(shù)，畫一畫。（1）（2）（3）六、應(yīng)用題15.（1）一共有幾張卡片?（2）從左數(shù)卡片8排第幾?從右數(shù)卡片6排第幾?（3）數(shù)字“8”的卡片在幾和幾的卡片之間?

參考答案一、單選題1.【答案】D【解析】

2.【答案】B【解析】【解答】解：由圖可得：橫著看每行有3個螞蟻，有2行，一共有多少個螞蟻相當(dāng)于是求2個3的和是多少，即：3+3=6（個）。

故答案為：B?！痉治觥壳髱讉€幾的和是多少，我們可以用相同的數(shù)連加的方法進(jìn)行計算。

二、判斷題3.【答案】錯誤【解析】

4.【答案】錯誤【解析】5.【答案】（1）0

（2）0【解析】【解答】(1.)從左數(shù)起，是第(7)個．(2.)第(1)題左右的方向錯了，剛好相反．大多數(shù)人用右手寫字，因此在判斷左右方向時先想一想寫字的手在哪邊，哪邊就是右，另一邊就是左．第(2)題錯在沒有區(qū)分好序數(shù)和基數(shù)的含義，第6只能是一個，而不是6個．【分析】數(shù)物體時關(guān)鍵是明確幾個和第幾的含義，確定要數(shù)的方向很重要．三、填空題6.【答案】4；6；6【解析】【解答】從左數(shù)起，小山羊排在第4．

從右數(shù)起，小白馬排在第6．

一共有6個小動物．

【分析】從左數(shù)第幾個和從右數(shù)第幾個的意義是不同的．一共有6個小動物，表示總數(shù)．7.【答案】7,8,9【解析】8.【答案】（1）2

（2）2【解析】

9.【答案】3；5；1【解析】【解答】解答：3+3=6；5+2=7；6－1=5

【分析】本題可利用數(shù)的組成來填空10.【答案】（1）6

（2）7【解析】【解答】通過認(rèn)真看圖發(fā)現(xiàn)：這里的圖形都是以半圓代表一個數(shù)，且半圓的順序是按順時針方向：上、左、下、右，分別代表1、2、3、4，第一個圓結(jié)束后，第二個圓再依次類推．根據(jù)這種表示數(shù)的規(guī)律可推知表示6；表示7．【分析】這種類型題叫以圖代數(shù)，就是用圖形表示數(shù)．用一組圖形按一定規(guī)律順序排列，通過觀察、分析，發(fā)觀各個圖形分別代表1～9中的哪個數(shù)，再把圖形轉(zhuǎn)化為數(shù)．四、解答題11.【答案】【解析】

12.【答案】6，5，4，3，2，1，0【解析】

13.【答案】解：7－2－3＝2【解析】五、綜合題14.【答案】（1）

（2）

（3）【解析】六、應(yīng)用題15.【答案】（1）9（2）7；8（3）2；5【解析】【解答】答案是9;7,8;2,5或5,2，從左數(shù)起和從右數(shù)起的情況有所不同．左起排第幾，從左邊開始按1、2、3、4…的順序數(shù)數(shù)，數(shù)到卡片時是幾就是第幾個．相反，從右起排第幾，應(yīng)從右面按1、2、3、4…的順序數(shù)數(shù)，數(shù)到卡片