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特別闡明:《新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組》是由李傳牛教師依照最新課程原則,參照獨(dú)家內(nèi)部資料,結(jié)合自己頗具特色教學(xué)實(shí)踐和卓有成效綜合輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)精心編輯而成;本套資料分必修系列和選修系列及某些選修4系列。歡迎使用本資料!本套資料所訴求數(shù)學(xué)理念是:(1)解題活動是高中數(shù)學(xué)教與學(xué)核心環(huán)節(jié),(2)精選先進(jìn)試題兼有鞏固所學(xué)知識和檢測知識點(diǎn)缺漏兩項(xiàng)重大功能。本套資料按照必修系列和選修系列及某些選修4系列章節(jié)編寫,每章或節(jié)分三個級別:[基本訓(xùn)練A組],[綜合訓(xùn)練B組],[提高訓(xùn)練C組]建議分別合用于同步練習(xí),單元自我檢查和高考綜合復(fù)習(xí)。本套資料配有具體參照答案,特別值得一提是:單項(xiàng)選取題和填空題配有具體解題過程,解答題則按照高考答題規(guī)定給出完整而優(yōu)美解題過程。本套資料對于基本較好同窗是一套非常好自我測試題組:可以在90分鐘內(nèi)做完一組題,然后比照答案,對完答案后,發(fā)現(xiàn)本可以做對而做錯題目,要思考是什么因素:是公式定理記錯?計算錯誤?還是辦法上錯誤?對于個別不會做題目,要引起注重,這是一種強(qiáng)烈信號:你在這道題所涉及知識點(diǎn)上有欠缺,或是此類題你沒有掌握特定辦法。本套資料對于基本不是較好同窗是一種好幫手,結(jié)合具體參照答案,把一道題解題過程每一步理由捉摸清楚,常思考這道題是考什么方面知識點(diǎn),也許要用到什么數(shù)學(xué)辦法,或者也許涉及什么數(shù)學(xué)思想,這樣舉一反三,慢慢就具有一定數(shù)學(xué)思維辦法了。本套資料酌收復(fù)印工本費(fèi)。李傳牛教師保存本作品著作權(quán),未經(jīng)允許不得翻印!聯(lián)系方式:(移動電話),69626930李教師。(電子郵件)目錄:數(shù)學(xué)2(必修)數(shù)學(xué)2(必修)第一章:空間幾何體[基本訓(xùn)練A組]數(shù)學(xué)2(必修)第一章:空間幾何體[綜合訓(xùn)練B組]數(shù)學(xué)2(必修)第一章:空間幾何體[提高訓(xùn)練C組]數(shù)學(xué)2(必修)第二章:點(diǎn)直線平面[基本訓(xùn)練A組]數(shù)學(xué)2(必修)第二章:點(diǎn)直線平面[綜合訓(xùn)練B組]數(shù)學(xué)2(必修)第二章:點(diǎn)直線平面[提高訓(xùn)練C組]數(shù)學(xué)2(必修)第三章:直線和方程[基本訓(xùn)練A組]數(shù)學(xué)2(必修)第三章:直線和方程[綜合訓(xùn)練B組]數(shù)學(xué)2(必修)第三章:直線和方程[提高訓(xùn)練C組]數(shù)學(xué)2(必修)第四章:圓和方程[基本訓(xùn)練A組]數(shù)學(xué)2(必修)第四章:圓和方程[綜合訓(xùn)練B組]數(shù)學(xué)2(必修)第四章:圓和方程[提高訓(xùn)練C組](本份資料工本費(fèi):5.00元)新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組依照最新課程原則,參照獨(dú)家內(nèi)部資料,精心編輯而成;本套資料分必修系列和選修系列及某些選修4系列。歡迎使用本資料!輔導(dǎo)征詢電話:,李教師。(數(shù)學(xué)2必修)第一章空間幾何體[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.有一種幾何體三視圖如下圖所示,這個幾何體應(yīng)是一種()A.棱臺B.棱錐C.棱柱D.都不對2.棱長都是三棱錐表面積為()A.B.C.D.3.長方體一種頂點(diǎn)上三條棱長分別是,且它個頂點(diǎn)都在同一球面上,則這個球表面積是()A.B.C.D.都不對4.正方體內(nèi)切球和外接球半徑之比為()A.B.C.D.5.在△ABC中,,若使繞直線旋轉(zhuǎn)一周,則所形成幾何體體積是()A.B.C.D.6.底面是菱形棱柱其側(cè)棱垂直于底面,且側(cè)棱長為,它對角線長分別是和,則這個棱柱側(cè)面積是()A.B.C.D.二、填空題1.一種棱柱至少有_____個面,面數(shù)至少一種棱錐有___(dá)____(dá)_個頂點(diǎn),頂點(diǎn)至少一種棱臺有___(dá)___(dá)__條側(cè)棱。2.若三個球表面積之比是,則它們體積之比是___(dá)___(dá)_______。3.正方體中,是上底面中心,若正方體棱長為,則三棱錐體積為___(dá)___(dá)____(dá)__(dá)_。4.如圖,分別為正方體面、面中心,則四邊形在該正方體面上射影也許是_______(dá)_____。5.已知一種長方體共一頂點(diǎn)三個面面積分別是、、,這個長方體對角線長是_______(dá)____;若長方體共頂點(diǎn)三個側(cè)面面積分別為,則它體積為__(dá)___(dá)__(dá)___(dá)_.三、解答題1.養(yǎng)路處建造圓錐形倉庫用于貯藏食鹽(供融化高速公路上積雪之用),已建倉庫底面直徑為,高,養(yǎng)路處擬建一種更大圓錐形倉庫,以存儲更多食鹽,既有兩種方案:一是新建倉庫底面直徑比本來大(高不變);二是高度增長(底面直徑不變)。(1)分別計算按這兩種方案所建倉庫體積;(2)分別計算按這兩種方案所建倉庫表面積;(3)哪個方案更經(jīng)濟(jì)些?2.將圓心角為,面積為扇形,作為圓錐側(cè)面,求圓錐表面積和體積新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第一章空間幾何體[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.假如一種水平放置圖形斜二測直觀圖是一種底面為,腰和上底均為等腰梯形,那么原平面圖形面積是()A.B.C.D.2.半徑為半圓卷成一種圓錐,則它體積為()A.B.C.D.3.一種正方體頂點(diǎn)都在球面上,它棱長為,則球表面積是()A.B.C.D.4.圓臺一種底面周長是另一種底面周長倍,母線長為,圓臺側(cè)面積為,則圓臺較小底面半徑為()A.B.C.D.5.棱臺上、下底面面積之比為,則棱臺中截面分棱臺成兩某些體積之比是()A.B.C.D.6.如圖,在多面體中,已知平面是邊長為正方形,,,且與平面距離為,則該多面體體積為()A.B.C.D.二、填空題1.圓臺較小底面半徑為,母線長為,一條母線和底面一條半徑有交點(diǎn)且成,則圓臺側(cè)面積為_____(dá)__(dá)__(dá)___。2.中,,將三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周所成幾何體體積為_____(dá)___(dá)____。3.等體積球和正方體,它們表面積大小關(guān)系是___(dá)4.若長方體一種頂點(diǎn)上三條棱長分別為,從長方體一條對角線一種端點(diǎn)出發(fā),沿表面運(yùn)動到另一種端點(diǎn),其最短路程是_____(dá)____(dá)____(dá)_。5.圖(1)為長方體積木塊堆成幾何體三視圖,此幾何體共由________塊木塊堆成;圖(2)中三視圖表達(dá)實(shí)物為____________(dá)_。6.若圓錐表面積為平方米,且它側(cè)面展開圖是一種半圓,則這個圓錐底面直徑為_____(dá)__(dá)_______(dá)_。三、解答題1.有一種正四棱臺形狀油槽,可以裝油,假如它兩底面邊長分別等于和,求它深度為多少?2.已知圓臺上下底面半徑分別是,且側(cè)面面積等于兩底面面積之和,求該圓臺母線長.新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第一章空間幾何體[提高訓(xùn)練C組]一、選取題1.下圖是由哪個平面圖形旋轉(zhuǎn)得到()ABCD2.過圓錐高三等分點(diǎn)作平行于底面截面,它們把圓錐側(cè)面提成三某些面積之比為()A.B.C.D.3.在棱長為正方體上,分別用過共頂點(diǎn)三條棱中點(diǎn)平面截該正方形,則截去個三棱錐后,剩余幾何體體積是()A.B.C.D.4.已知圓柱與圓錐底面積相等,高也相等,它們體積分別為和,則()A.B.C.D.5.假如兩個球體積之比為,那么兩個球表面積之比為()A.B.C.D.6.有一種幾何體三視圖及其尺寸如下(單位),則該幾何體表面積及體積為:A.,B.,C.,D.以上都不對的二、填空題1.若圓錐表面積是,側(cè)面展開圖圓心角是,則圓錐體積是_____(dá)__。2.一種半球全面積為,一種圓柱與此半球等底等體積,則這個圓柱全面積是?.3.球半徑擴(kuò)大為本來倍,它體積擴(kuò)大為本來_______(dá)__(dá)倍.4.一種直徑為厘米圓柱形水桶中放入一種鐵球,球所有沒入水中后,水面升高厘米則此球半徑為___(dá)______厘米.5.已知棱臺上下底面面積分別為,高為,則該棱臺體積為____(dá)_______。三、解答題1.(如圖)在底半徑為,母線長為圓錐中內(nèi)接一種高為圓柱,求圓柱表面積2.如圖,在四邊形中,,,,,,求四邊形繞旋轉(zhuǎn)一周所成幾何體表面積及體積.新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組依照最新課程原則,參照獨(dú)家內(nèi)部資料,精心編輯而成;本套資料分必修系列和選修系列及某些選修4系列。歡迎使用本資料!輔導(dǎo)征詢電話:,李教師。(數(shù)學(xué)2必修)第二章點(diǎn)、直線、平面之間位置關(guān)系[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.下列四個結(jié)論:⑴兩條直線都和同一種平面平行,則這兩條直線平行。⑵兩條直線沒有公共點(diǎn),則這兩條直線平行。⑶兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行。⑷一條直線和一種平面內(nèi)無數(shù)條直線沒有公共點(diǎn),則這條直線和這個平面平行。其中對的個數(shù)為()A.B.C.D.2.下面列舉圖形一定是平面圖形是()A.有一種角是直角四邊形B.有兩個角是直角四邊形C.有三個角是直角四邊形D.有四個角是直角四邊形3.垂直于同一條直線兩條直線一定()A.平行B.相交C.異面D.以上均有也許4.如右圖所示,正三棱錐(頂點(diǎn)在底面射影是底面正三角形中心)中,分別是中點(diǎn),為上任意一點(diǎn),則直線與所成角大小是()A.B.C.D.隨點(diǎn)變化而變化。5.互不重疊三個平面最多可以把空間提成()個某些A.B.C.D.6.把正方形沿對角線折起,當(dāng)以四點(diǎn)為頂點(diǎn)三棱錐體積最大時,直線和平面所成角大小為()A.B.C.D.二、填空題1.已知是兩條異面直線,,那么與位置關(guān)系____(dá)_______(dá)___(dá)__(dá)____。2.直線與平面所成角為,,則與所成角取值范疇是_____(dá)____3.棱長為正四周體內(nèi)有一點(diǎn),由點(diǎn)向各面引垂線,垂線段長度分別為,則值為。4.直二面角--棱上有一點(diǎn),在平面內(nèi)各有一條射線,與成,,則。5.下列命題中:(1)、平行于同始終線兩個平面平行;(2)、平行于同一平面兩個平面平行;(3)、垂直于同始終線兩直線平行;(4)、垂直于同一平面兩直線平行.其中對的個數(shù)有___(dá)__(dá)___(dá)____(dá)_。三、解答題1.已知為空間四邊形邊上點(diǎn),且.求證:.2.自二面角內(nèi)一點(diǎn)分別向兩個半平面引垂線,求證:它們所成角與二兩角平面角互補(bǔ)。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第二章點(diǎn)、直線、平面之間位置關(guān)系[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.已知各頂點(diǎn)都在一種球面上正四棱柱(其底面是正方形,且側(cè)棱垂直于底面)高為,體積為,則這個球表面積是()?A.B.C.D.2.已知在四周體中,分別是中點(diǎn),若,則與所成角度數(shù)為()A.B.C.D.3.三個平面把空間提成某些時,它們交線有()A.條B.條C.條D.條或條4.在長方體,底面是邊長為正方形,高為,則點(diǎn)到截面距離為()A.B.C.D.5.直三棱柱中,各側(cè)棱和底面邊長均為,點(diǎn)是上任意一點(diǎn),連接,則三棱錐體積為()A.B.C.D.6.下列說法不對的是()A.空間中,一組對邊平行且相等四邊形是一定是平行四邊形;B.同一平面兩條垂線一定共面;C.過直線上一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線與這條直線垂直,且這些直線都在同一種平面內(nèi);D.過一條直線有且只有一種平面與已知平面垂直.二、填空題1.正方體各面所在平面將空間提成___(dá)_________(dá)_某些。翰林匯2.空間四邊形中,分別是中點(diǎn),則與位置關(guān)系是_____(dá)___(dá)__(dá)___;四邊形是__(dá)___(dá)_____形;當(dāng)_____(dá)____(dá)__時,四邊形是菱形;當(dāng)___(dá)_____(dá)___時,四邊形是矩形;當(dāng)___(dá)________(dá)時,四邊形是正方形3.四棱錐中,底面是邊長為正方形,其她四個側(cè)面都是側(cè)棱長為等腰三角形,則二面角平面角為______(dá)______(dá)_。翰林匯4.三棱錐則二面角大小為____翰林匯5.為邊長為正三角形所在平面外一點(diǎn)且,則到距離為__(dá)__(dá)__(dá)。翰林匯三、解答題1.已知直線,且直線與都相交,求證:直線共面。2.求證:兩條異面直線不能同步和一種平面垂直;3.如圖:是平行四邊形平面外一點(diǎn),分別是上點(diǎn),且=,求證:平面(數(shù)學(xué)2必修)第二章點(diǎn)、直線、平面之間位置關(guān)系[提高訓(xùn)練C組]一、選取題1.設(shè)是兩條不同直線,是三個不同平面,給出下列四個命題:①若,,則②若,,,則③若,,則④若,,則其中對的命題序號是()A.①和②?B.②和③?C.③和④?D.①和④2.若長方體三個面對角線長分別是,則長方體體對角線長為()A.B.C.D.3.在三棱錐中,底面,則點(diǎn)到平面距離是()A.B.C.D.4.在正方體中,若是中點(diǎn),則直線垂直于()A.B.C.D.5.三棱錐高為,若三個側(cè)面兩兩垂直,則為△()A.內(nèi)心B.外心C.垂心D.重心6.在四周體中,已知棱長為,別的各棱長都為,則二面角余弦值為()A.B.C.D.7.四周體中,各個側(cè)面都是邊長為正三角形,分別是和中點(diǎn),則異面直線與所成角等于()A.B.C.D.二、填空題1.點(diǎn)到平面距離分別為和,則線段中點(diǎn)到平面距離為______(dá)____(dá)__(dá)___(dá)__.2.從正方體八個頂點(diǎn)中任取三個點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,其中直角三角形個數(shù)為_______(dá)。3.一條直線和一種平面所成角為,則此直線和平面內(nèi)不通過斜足所有直線所成角中最大角是___(dá)____(dá)_____(dá).

4.正四棱錐(頂點(diǎn)在底面射影是底面正方形中心)體積為,底面對角線長為,則側(cè)面與底面所成二面角等于_____。5.在正三棱錐(頂點(diǎn)在底面射影是底面正三角形中心)中,,過作與分別交于和截面,則截面周長最小值是____(dá)___(dá)_三、解答題1.正方體中,是中點(diǎn).求證:平面平面.2.求證:三個兩兩垂直平面交線兩兩垂直。3.在三棱錐中,△是邊長為正三角形,平面平面,、分別為中點(diǎn)。(Ⅰ)證明:⊥;(Ⅱ)求二面角--大?。唬á?求點(diǎn)到平面距離。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組依照最新課程原則,參照獨(dú)家內(nèi)部資料,精心編輯而成;本套資料分必修系列和選修系列以及某些選修4系列。歡迎使用本資料輔導(dǎo)征詢電話:,李教師。(數(shù)學(xué)2必修)第三章直線與方程[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.設(shè)直線傾斜角為,且,則滿足()A. B.?C. D.2.過點(diǎn)且垂直于直線直線方程為()A.B.C.D.3.已知過點(diǎn)和直線與直線平行,則值為()A.B.C.D.4.已知,則直線通過()A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第一、三、四象限?D.第二、三、四象限5.直線傾斜角和斜率分別是()A.?B.?C.,不存在?D.,不存在6.若方程表達(dá)一條直線,則實(shí)數(shù)滿足()A.?B.?C.??D.,,二、填空題1.點(diǎn)到直線距離是_____(dá)___(dá)__(dá)______(dá).2.已知直線若與關(guān)于軸對稱,則方程為____(dá)_____(dá)_;若與關(guān)于軸對稱,則方程為_____(dá)__(dá)__;若與關(guān)于對稱,則方程為__(dá)_______(dá)__;3.若原點(diǎn)在直線上射影為,則方程為__(dá)____(dá)_____(dá)___(dá)____(dá)__。4.點(diǎn)在直線上,則最小值是______(dá)_______(dá)___.5.直線過原點(diǎn)且平分面積,若平行四邊形兩個頂點(diǎn)為,則直線方程為__(dá)___(dá)___(dá)_____(dá)___。三、解答題1.已知直線,(1)系數(shù)為什么值時,方程表達(dá)通過原點(diǎn)直線;(2)系數(shù)滿足什么關(guān)系時與坐標(biāo)軸都相交;(3)系數(shù)滿足什么條件時只與x軸相交;(4)系數(shù)滿足什么條件時是x軸;(5)設(shè)為直線上一點(diǎn),證明:這條直線方程可以寫成.2.求通過直線交點(diǎn)且平行于直線直線方程。3.通過點(diǎn)并且在兩個坐標(biāo)軸上截距絕對值相等直線有幾條?祈求出這些直線方程。4.過點(diǎn)作始終線,使它與兩坐標(biāo)軸相交且與兩軸所圍成三角形面積為.新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第三章直線與方程[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.已知點(diǎn),則線段垂直平分線方程是()A.B.C.D.2.若三點(diǎn)共線則值為()A.B.C.D.3.直線在軸上截距是()A.?B. C.?D.4.直線,當(dāng)變動時,所有直線都通過定點(diǎn)()A.?B.?C. D.5.直線與位置關(guān)系是()A.平行?B.垂直?C.斜交?D.與值關(guān)于6.兩直線與平行,則它們之間距離為()A.?B.?C.?D.7.已知點(diǎn),若直線過點(diǎn)與線段相交,則直線斜率取值范疇是()A.?B.?C.?D.二、填空題1.方程所示圖形面積為___(dá)_____(dá)_。2.與直線平行,并且距離等于直線方程是________(dá)___(dá)_。3.已知點(diǎn)在直線上,則最小值為4.將一張坐標(biāo)紙折疊一次,使點(diǎn)與點(diǎn)重疊,且點(diǎn)與點(diǎn)重疊,則值是__(dá)_________(dá)___(dá)____(dá)_。5.設(shè),則直線恒過定點(diǎn).三、解答題1.求通過點(diǎn)并且和兩個坐標(biāo)軸圍成三角形面積是直線方程。2.始終線被兩直線截得線段中點(diǎn)是點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)分別為,時,求此直線方程。2.把函數(shù)在及之間一段圖象近似地看作直線,設(shè),證明:近似值是:.4.直線和軸,軸分別交于點(diǎn),在線段為邊在第一象限內(nèi)作等邊△,假如在第一象限內(nèi)有一點(diǎn)使得△和△面積相等,求值。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第三章直線與方程[提高訓(xùn)練C組]一、選取題1.假如直線沿軸負(fù)方向平移個單位再沿軸正方向平移個單位后,又回到本來位置,那么直線斜率是()?A.?B.C.?D.2.若都在直線上,則用表達(dá)為()?A.B.C.D.3.直線與兩直線和分別交于兩點(diǎn),若線段中點(diǎn)為?,則直線斜率為()A.?B.?C.?D.4.△中,點(diǎn),中點(diǎn)為,重心為,則邊長為()?A.?B.?C. D.5.下列說法對的是?()?A.通過定點(diǎn)直線都可以用方程表達(dá)?B.通過定點(diǎn)直線都可以用方程表達(dá)?C.不通過原點(diǎn)直線都可以用方程表達(dá)?D.通過任意兩個不同點(diǎn)直線都可以用方程??表達(dá)6.若動點(diǎn)到點(diǎn)和直線距離相等,則點(diǎn)軌跡方程為()A.B.C.D.二、填空題1.已知直線與關(guān)于直線對稱,直線⊥,則斜率是___(dá)___(dá).2.直線上一點(diǎn)橫坐標(biāo)是,若該直線繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)得直線,則直線方程是.3.始終線過點(diǎn),并且在兩坐標(biāo)軸上截距之和為,這條直線方程是___(dá)___(dá)__(dá)__.4.若方程表達(dá)兩條直線,則取值是.5.當(dāng)時,兩條直線、交點(diǎn)在象限.三、解答題1.通過點(diǎn)所有直線中距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)直線方程是什么?2.求通過點(diǎn)直線,且使,到它距離相等直線方程。3.已知點(diǎn),,點(diǎn)在直線上,求獲得最小值時點(diǎn)坐標(biāo)。4.求函數(shù)最小值。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組依照最新課程原則,參照獨(dú)家內(nèi)部資料,精心編輯而成;本套資料分必修系列和選修系列以及某些選修4系列。歡迎使用本資料輔導(dǎo)征詢電話:,李教師。(數(shù)學(xué)2必修)第四章圓與方程[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.圓關(guān)于原點(diǎn)對稱圓方程為()A.?????B.C.? ??D.2.若為圓弦中點(diǎn),則直線方程是()A.?B.C.?D.3.圓上點(diǎn)到直線距離最大值是()A.B.C.D.4.將直線,沿軸向左平移個單位,所得直線與圓相切,則實(shí)數(shù)值為()A.?B. C. D.5.在坐標(biāo)平面內(nèi),與點(diǎn)距離為,且與點(diǎn)距離為直線共有()A.條B.條?C.條D.條6.圓在點(diǎn)處切線方程為()A.B.C.D.二、填空題1.若通過點(diǎn)直線與圓相切,則此直線在軸上截距是____(dá)____(dá)____(dá)___(dá)___(dá).2.由動點(diǎn)向圓引兩條切線,切點(diǎn)分別為,則動點(diǎn)軌跡方程為。3.圓心在直線上圓與軸交于兩點(diǎn),則圓方程為.4.已知圓和過原點(diǎn)直線交點(diǎn)為則值為____(dá)________(dá)____。5.已知是直線上動點(diǎn),是圓切線,是切點(diǎn),是圓心,那么四邊形面積最小值是___(dá)__________(dá)__(dá)_。三、解答題1.點(diǎn)在直線上,求最小值。2.求覺得直徑兩端點(diǎn)圓方程。3.求過點(diǎn)和且與直線相切圓方程。4.已知圓和軸相切,圓心在直線上,且被直線截得弦長為,求圓方程。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第四章圓與方程[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.若直線被圓所截得弦長為,則實(shí)數(shù)值為()A.或B.或C.或D.或2.直線與圓交于兩點(diǎn),則(是原點(diǎn))面積為()A.B.C.D.3.直線過點(diǎn),與圓有兩個交點(diǎn)時,斜率取值范疇是()A.B.?C.?D.4.已知圓C半徑為,圓心在軸正半軸上,直線與圓C相切,則圓C方程為()?A.?B. C.?D.5.若過定點(diǎn)且斜率為直線與圓在第一象限內(nèi)某些有交點(diǎn),則取值范疇是()A.B.C.D.6.設(shè)直線過點(diǎn),且與圓相切,則斜率是(?)A.????B.???C.???D.二、填空題1.直線被曲線所截得弦長等于2.圓:外有一點(diǎn),由點(diǎn)向圓引切線長______3.對于任意實(shí)數(shù),直線與圓位置關(guān)系是__(dá)__(dá)_____(dá)4.動圓圓心軌跡方程是.5.為圓上動點(diǎn),則點(diǎn)到直線距離最小值為_______(dá).三、解答題1.求過點(diǎn)向圓所引切線方程。2.求直線被圓所截得弦長。3.已知實(shí)數(shù)滿足,求取值范疇。4.已知兩圓,求(1)它們公共弦所在直線方程;(2)公共弦長。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組(征詢)(數(shù)學(xué)2必修)第四章圓與方程[提高訓(xùn)練C組]一、選取題1.圓:和圓:交于兩點(diǎn),則垂直平分線方程是()A.B.C.D.2.方程表達(dá)曲線是()A.一種圓B.兩個半圓C.兩個圓D.半圓3.已知圓:及直線,當(dāng)直線被截得弦長為時,則()A.?B. C. D.4.圓圓心到直線距離是()A.B.C.D.()A.B.C.D.6.圓上點(diǎn)到直線距離最小值是()A.6B.4C.5D.17.兩圓和位置關(guān)系是()A.相離B.相交C.內(nèi)切D.外切二、填空題1.若點(diǎn)在軸上,且,則點(diǎn)坐標(biāo)為2.若曲線與直線始終有交點(diǎn),則取值范疇是_____(dá)______(dá);若有一種交點(diǎn),則取值范疇是________(dá);若有兩個交點(diǎn),則取值范疇是____(dá)___(dá);3.把圓參數(shù)方程化成普通方程是___(dá)____(dá)___(dá)___(dá)___(dá)______.4.已知圓方程為,過點(diǎn)直線與圓交于兩點(diǎn),若使最小,則直線方程是_____(dá)___________。5.假如實(shí)數(shù)滿足等式,那么最大值是____(dá)___(dá)_。6.過圓外一點(diǎn),引圓兩條切線,切點(diǎn)為,則直線方程為____(dá)____。三、解答題1.求由曲線圍成圖形面積。2.設(shè)求最小值。3.求過點(diǎn)且圓心在直線上圓方程。4.平面上有兩點(diǎn),點(diǎn)在圓周上,求使取最小值時點(diǎn)坐標(biāo)。新課程高中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題組參照答案(征詢)數(shù)學(xué)2(必修)第一章空間幾何體[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.A從俯視圖來看,上、下底面都是正方形,但是大小不同樣,可以判斷是棱臺2.A由于四個面是全等正三角形,則3.B長方體對角線是球直徑,4.D正方體棱長是內(nèi)切球直徑,正方體對角線是外接球直徑,設(shè)棱長是5.D6.D設(shè)底面邊長是,底面兩條對角線分別為,而而即二、填空題1.符合條件幾何體分別是:三棱柱,三棱錐,三棱臺2.3.畫出正方體,平面與對角線交點(diǎn)是對角線三等分點(diǎn),三棱錐高或:三棱錐也可以當(dāng)作三棱錐,顯然它高為,等腰三角形為底面。4.平行四邊形或線段5.設(shè)則設(shè)則三、解答題1.解:(1)假如按方案一,倉庫底面直徑變成,則倉庫體積假如按方案二,倉庫高變成,則倉庫體積(2)假如按方案一,倉庫底面直徑變成,半徑為.棱錐母線長為則倉庫表面積假如按方案二,倉庫高變成.棱錐母線長為則倉庫表面積(3),2.解:設(shè)扇形半徑和圓錐母線都為,圓錐半徑為,則;;第一章空間幾何體[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.A恢復(fù)后原圖形為始終角梯形2.A3.B正方體頂點(diǎn)都在球面上,則球?yàn)檎襟w外接球,則,4.A5.C中截面面積為個單位,6.D過點(diǎn)作底面垂面,得兩個體積相等四棱錐和一種三棱柱,二、填空題1.畫出圓臺,則2.旋轉(zhuǎn)一周所成幾何體是覺得半徑,覺得高圓錐,3.設(shè),4.從長方體一條對角線一種端點(diǎn)出發(fā),沿表面運(yùn)動到另一種端點(diǎn),有兩種方案5.(1)(2)圓錐6.設(shè)圓錐底面半徑為,圓錐母線為,則由得,而,即,即直徑為三、解答題1.解:2.解:空間幾何體[提高訓(xùn)練C組]一、選取題1.A幾何體是圓臺上加了個圓錐,分別由直角梯形和直角三角形旋轉(zhuǎn)而得2.B從此圓錐可以看出三個圓錐,3.D4.D5.C6.A此幾何體是個圓錐,二、填空題1.設(shè)圓錐底面半徑為,母線為,則,得,,得,圓錐高2.3.4.5.三、解答題1.解:圓錐高,圓柱底面半徑,2.解:第二章點(diǎn)、直線、平面之間位置關(guān)系[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.A⑴兩條直線都和同一種平面平行,這兩條直線三種位置關(guān)系均有也許⑵兩條直線沒有公共點(diǎn),則這兩條直線平行或異面⑶兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線三種位置關(guān)系均有也許⑷一條直線和一種平面內(nèi)無數(shù)條直線沒有公共點(diǎn),則這條直線也可在這個平面內(nèi)2.D對于前三個,可以想象出僅有一種直角平面四邊形沿著非直角所在對角線翻折;對角為直角平面四邊形沿著非直角所在對角線翻折;在翻折過程中,某個瞬間浮現(xiàn)了有三個直角空間四邊形3.D垂直于同一條直線兩條直線有三種位置關(guān)系4.B連接,則垂直于平面,即,而,5.D八卦圖可以想象為兩個平面垂直相交,第三個平面與它們交線再垂直相交6.C當(dāng)三棱錐體積最大時,平面,取中點(diǎn),則△是等要直角三角形,即二、填空題1.異面或相交就是不也許平行2.直線與平面所成角為與所成角最小值,當(dāng)在內(nèi)恰當(dāng)旋轉(zhuǎn)就可以得到,即與所成角最大值為3.作等積變換:而4.或不妨固定,則有兩種也許5.對于(1)、平行于同始終線兩個平面平行,反例為:把一支筆放在打開課本之間;(2)是對;(3)是錯;(4)是對三、解答題1.證明:2.略第二章點(diǎn)、直線、平面之間位置關(guān)系[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.C正四棱柱底面積為,正四棱柱底面邊長為,正四棱柱底面對角線為,正四棱柱對角線為,而球直徑等于正四棱柱對角線,即,2.D取中點(diǎn),則則與所成角3.C此時三個平面兩兩相交,且有三條平行交線4.C運(yùn)用三棱錐體積變換:,則5.B6.D一組對邊平行就決定了共面;同一平面兩條垂線互相平行,因而共面;這些直線都在同一種平面內(nèi)即直線垂面;把課本書脊垂直放在桌上就明確了二、填空題1.分上、中、下三個某些,每個某些分空間為個某些,共某些2.異面直線;平行四邊形;;;且3.4.注旨在底面射影是斜邊中點(diǎn)5.三、解答題1.證明:,不妨設(shè)共面于平面,設(shè),即,因此三線共面2.提醒:反證法3.略第二章點(diǎn)、直線、平面之間位置關(guān)系[提高訓(xùn)練C組]一、選取題1.A③若,,則,而同平行同一種平面兩條直線有三種位置關(guān)系④若,,則,而同垂直于同一種平面兩個平面也可以相交2.C設(shè)同一頂點(diǎn)三條棱分別為,則得,則對角線長為3.B作等積變換4.B垂直于在平面上射影5.C6.C取中點(diǎn),取中點(diǎn),7.C取中點(diǎn),則,在△中,,二、填空題1.或分在平面同側(cè)和異側(cè)兩種狀況2.每個表面有個,共個;每個對角面有個,共個3.垂直時最大4.底面邊長為,高為,5.沿著將正三棱錐側(cè)面展開,則共線,且三、解答題:略第三章直線和方程[基本訓(xùn)練A組]一、選取題1.D2.A設(shè)又過點(diǎn),則,即3.B4.C5.C垂直于軸,傾斜角為,而斜率不存在6.C不能同步為二、填空題1.2.3.4.可當(dāng)作原點(diǎn)到直線上點(diǎn)距離平方,垂直時最短:5.平分平行四邊形面積,則直線過中點(diǎn)三、解答題1.解:(1)把原點(diǎn)代入,得;(2)此時斜率存在且不為零即且;(3)此時斜率不存在,且不與軸重疊,即且;(4)且(5)證明:在直線上。2.解:由,得,再設(shè),則為所求。3.解:當(dāng)截距為時,設(shè),過點(diǎn),則得,即;當(dāng)截距不為時,設(shè)或過點(diǎn),則得,或,即,或這樣直線有條:,,或。4.解:設(shè)直線為交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),得,或解得或,或?yàn)樗?。第三章直線和方程[綜合訓(xùn)練B組]一、選取題1.B線段中點(diǎn)為垂直平分線,2.A3.B令則4.C由得對于任何都成立,則5.B6.D把變化為,則7.C二、填空題1.方程所示圖形是一種正方形,其邊長為2.,或設(shè)直線為3.最小值為原點(diǎn)

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