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文檔簡介
第央視“天宮課堂第三課”心得感悟7篇 每一節(jié)《天宮課堂》,都給了大家心靈和視覺上的震撼,激發(fā)了學生們對太空探索的熱情。下面是給大家?guī)淼难胍暋疤鞂m課堂第三課”心得感悟7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!天宮課堂第三課心得感悟篇1
2022年10月12日,陳冬、劉洋和蔡旭哲三位宇航員為我們教授了一節(jié)太空科普課。
在課堂開始之前,主持人和宇航員帶領我們一起回顧了之前天宮課堂的講述內(nèi)容,包括浮力消失實驗,以及太空冰雪實驗等等。同時,也提到了神舟十四會開展多次醫(yī)學實驗,并檢測宇航員的身體健康狀況,充分體現(xiàn)了對宇航員身體健康情況的重視。
隨后我們便與空間站中的三位宇航員取得了聯(lián)系,他們用簡單易懂的方式,向我們介紹了一些有趣又實用的原理。比如在水球變“懶”的實驗中,加入小球會使流體的速度變慢;毛細效應實驗表明在不同重力下,液柱的上升速度不同;太空中喝水的方式因重力等因素而和地球上截然相反;旋轉(zhuǎn)實驗中,扳手會因為不同方式、不同質(zhì)量分布而在旋轉(zhuǎn)時出現(xiàn)調(diào)頭的現(xiàn)象。同時,我們也近距離地觀摩了利用MR眼鏡進行擬南芥樣本的采集,從而對宇航員的工作及工作環(huán)境又多了一些了解。
在之后的解惑環(huán)節(jié),同學們都踴躍提問,很多問題都問出了我的心聲。有人問道:植物的生長周期是否會改變?對此,宇航員們的回答是,在微重力的條件下,一些植物的生長周期會發(fā)生改變,如擬南芥。關于植物能否接受充分自然光照,答案則是,植物可以接受充分的人工光照,而自然光照仍是一個亟待解決的問題。
在此次課堂中,我了解到了空間站宇航員們的工作內(nèi)容以及工作環(huán)境,也清楚地認識到了我們需要努力的方向。
天宮課堂第三課心得感悟篇2
10月12日下午15時45分,“天宮課堂”第三課開講,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲航天員老師面向廣大青少年進行了太空授課。他們傳授給我們很多科學知識,帶我們參觀了他們的太空家園,原來遙不可及的太空能變得觸手可及!
航天員老師們首先向我們展示介紹問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等設施設備。真可謂“麻雀雖小,五臟俱全?!逼浯?,航天員老師們向我們展示了毛細效應實驗和水球變“懶”實驗。原本劇烈晃動的水球加了一顆空心的鋼珠后,再受到?jīng)_擊后就不會變得那么劇烈晃動了,真是神奇極了!
緊接著,航天員老師們又向我們展示了太空趣味飲水,展示在微重力環(huán)境下,使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象;會調(diào)頭的扳手,展示微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象以及植物生長研究。最后又進行了有趣的學生問答。這一切對于我來說,無不彰顯著太空的奧秘。但更讓我深有體會的,則是中國科技力量的強大。
想想當年,中國還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”,任人宰割,隨時都有亡國滅種的危機。但中國人民矢志不渝,砥礪前行,在一次又一次的災難之中,為了實現(xiàn)中華民族偉大復興,中國人民在一場又一場戰(zhàn)爭中奪回國家尊嚴,實現(xiàn)了中國從站起來到富起來強起來的飛躍!
“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛?!币粋€國家、一個民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登到怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長征路上,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,未來在祖國建設的各行各業(yè)甘做“孺子?!?、勇做“拓荒?!薄⒊W觥袄宵S?!保斡洺跣?,不辱使命,始終保持“越是艱險越向前”的闖勁和“風雨無阻向前進”的韌勁,不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔高度!
“星空浩瀚無比,探索永無止境?!毕嘈旁谖磥恚覀儽貙⒛軇?chuàng)造更多的航天奇跡,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記!
天宮課堂第三課心得感悟篇3
“星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第三課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進行授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課。
本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流。
一個小實驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力,沒有他們艱苦奮斗,克服重重困難、跨過道道險關,怎能從無到有發(fā)展起我國的航天事業(yè)呢?
我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。
天宮課堂第三課心得感悟篇4
今天是天宮課堂的第二講。這一次的觀看讓我深有感觸。
首先是一些簡單的小實驗。把水瓶扎口,然后從高處扔下,水不會繼續(xù)流出來。這個實驗非常令我奇怪,怎么也沒想到水居然會停下不再流淌。后來經(jīng)過老師的一番解釋,我終于理解了這個奇怪而神奇的現(xiàn)象,不由得在心里面感嘆我所熱愛的,偉大的科學!
雖然有了上一次的震撼體驗,但看到宇航員的臉出現(xiàn)在屏幕上,我還是不由得驚嘆于祖國科技的強盛。連宇宙中的人都能和地球上的人進行通話,真不愧是我所熱愛的,偉大的科學家們的努力成果!
看著宇航員們在空間站里被我們講解科學知識,看著宇航員們認真回答我們的問題,看著來自不同地區(qū)的同學提問,看著學校特別安排課表讓我們看直播,看著這么多人為我們看天宮課堂付出努力,真不愧是我所熱愛的,偉大的祖國!
熱愛代表了什么?代表著我偉大的祖國。我所熱愛的,偉大的即是祖國的一切。此生無悔入華夏,來世還做中國人!
天宮課堂第三課心得感悟篇5
今天老師帶我們觀看了神舟十三號的課程,各個地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟南,山東等地方。神舟十三號創(chuàng)造了許多個第一。令我印象最深刻的就是那個水膜因為沒有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大,越來越大。以前跟乒乓球那么大,現(xiàn)在都有手掌那么大了。
葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身,可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個轉(zhuǎn)身,結果他只是跳了起來,沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。
這個實驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢想,希望祖國越來越強大。我們生在紅旗下,長在春風里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。
天宮課堂第三課心得感悟篇6
今天,我們觀看了《天宮課堂》,通過這次觀看,讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。
當神舟十三號成功到達太空時,與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的,還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的,哦!原來是因為在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目,比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中,我們所見的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里,乒乓球沒有像在地球一樣上浮,而是像石頭一樣下沉,這就是浮力消失的實驗。
這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣,也開闊了我的視野。同時我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達崇高的敬意:“感覺良好”隊,您們是我學習的榜樣,在我長大之后,一定也要向您們一樣效忠祖國,為祖國美好未來貢獻自己的一份力量。
天宮課堂第三課心得感悟篇7
王永志先生說,“我們?nèi)缤\動員在起跑線上晚了一步,我們唯一能做的,就是以比別人更大的步伐、更快的速度來追趕?!蔽覀儑业暮教焓聵I(yè)一直秉承著這句話,一步一個腳印地前進。過程中,有我們宇航員堅持不懈的努力,技術人員的開拓創(chuàng)新,所有航天人對夢想的執(zhí)著。從嫦娥奔月的神話,到擁有自己空間站的事實,是讓多少中國人熱血沸騰的偉大飛躍。楊利偉在太空中說的那一句“為了世界的和平與進步,中國人來到了太空”,是多少人日夜兼程所取得的成就。
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