校園安全教育之防傳染病篇_第1頁
校園安全教育之防傳染病篇_第2頁
校園安全教育之防傳染病篇_第3頁
校園安全教育之防傳染病篇_第4頁
校園安全教育之防傳染病篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

校園安全教育之防傳染病篇第一頁,共二十五頁,2022年,8月28日傳染病的流行案例 1、1918年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達2000萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。2、1946年,歐洲出現(xiàn)鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。第二頁,共二十五頁,2022年,8月28日3、2003年的春天確實不同尋常,2002年11月我國廣東佛山開始出現(xiàn)傳染性非典型肺炎(簡稱SARS),已席卷了世界上30多個國家和地區(qū),截止到2003年8月5日,全球因非典人數(shù)為919人,病死率近11%。(1)“SARS”發(fā)病的主要癥狀是發(fā)熱、咳嗽(2)‘‘SARS”傳播的途徑是空氣、飛沫(3)為防止的傳播,采取的預防措施可分為控制傳播源、切斷傳播途徑,保護易感人群第三頁,共二十五頁,2022年,8月28日第四頁,共二十五頁,2022年,8月28日第五頁,共二十五頁,2022年,8月28日區(qū)別傳染病與非傳染病第六頁,共二十五頁,2022年,8月28日第七頁,共二十五頁,2022年,8月28日第八頁,共二十五頁,2022年,8月28日第九頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十三頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十四頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十五頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十六頁,共二十五頁,2022年,8月28日第十七頁,共二十五頁,2022年,8月28日預防傳染病的一般措施控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群經診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進行治療(A)(2)對病人的用具進行消毒(B)(3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望(D)(4)給附近的居民進行預防注射(C)請你指出這些措施各屬于哪一項?A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群D、A和C想一想?第十八頁,共二十五頁,2022年,8月28日認識幾個常見傳染病

病例一:結核病第十九頁,共二十五頁,2022年,8月28日第二十頁,共二十五頁,2022年,8月28日第二十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日第二十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日第二十三頁,共二十五頁,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論