2023年我眼中的老師演講稿800字未來教師演講稿3000字(5篇)

2023年我眼中的老師演講稿800字未來教師演講稿3000字(5篇)2023年我眼中的教師演講稿800字將來教師演講稿3000字篇一

大家好！我今日演講的題目是《我眼中的教師》?！靶r(shí)候，我以為你很漂亮，你總領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”聽著宋祖英唱的《長大后我就成了你》，知道了教師的職業(yè)是宏大的，是神圣的，是無法替代的。是誰教會(huì)我們學(xué)問？是誰教會(huì)我們怎么做人？是誰燃燒了自己照亮了我們……答復(fù)的不都是教師嗎。有人說：教師是位辛勤的園丁，澆灌祖國的下一代。還有人說：教師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！惫湃艘操潛P(yáng)教師的高尚品行。

我眼中的教師應(yīng)當(dāng)是一位對待學(xué)生溫順的、對待工作仔細(xì)的、對待同事和氣的……而恰恰，我就遇到了一位這樣的好教師——程教師。

一年級時(shí)，程教師成了我的班主任。她是一位溫順又仔細(xì)的教師：她每次都會(huì)犧牲自己課間休息的時(shí)間來教同學(xué)們做題、整理學(xué)習(xí)用品。

程教師不僅是我們的語文教師，還是我們的品德教師，她教會(huì)我們：父母是長輩，更是恩人，所以我們要盡自己最大的努力去回報(bào)他們；兄弟團(tuán)結(jié)友愛也是孝的一局部；不經(jīng)他人允許私自拿別人東西這種行為就是偷竊……這些道理將會(huì)在我人生道路上給我極大的幫忙。

程教師的朗讀也很好。記得那次詩歌朗讀競賽時(shí)，程教師總是一遍遍急躁的給我們演示，告知我們朗讀的技巧。每學(xué)一篇課文，程教師也要讓人起來朗讀課文，讀完后，程教師會(huì)訂正他的錯(cuò)誤，告知他那一點(diǎn)要用什么樣的語氣、語調(diào)來讀。

這就是我的程教師，她為了讓我們多讀書，還給我們推舉了很多名著、給我們創(chuàng)辦了讀書角……她給我們付出了好多好多。

我的演講到此完畢。感謝大家！

2023年我眼中的教師演講稿800字將來教師演講稿3000字篇二

大家好，我是來自高一（5）班的付海塵！要說我在江中第一眼看到的教師，那要屬我的班主任余燁斌教師了。

說起他來，話不短。記得在拿到江中錄用通知書的那一刻我就對高中生活布滿了期盼，我時(shí)常奇怪會(huì)遇見怎樣的教師？是嚴(yán)峻的？隨和的？幽默的？古板的？還是可以交心的？種種種種，但這絕不是我想多了。由于在這里，將會(huì)遇見你將來三年，乃至將來幾十年對你影響至深的人。以至于在得知分好班的那一刻，我便四處去打聽我的班主任是個(gè)什么樣的人。

傳聞中的他任職政教處主任，帶了六年的學(xué)軍班，共性標(biāo)簽“嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)峻”。據(jù)說同學(xué)們學(xué)習(xí)上什么事情都逃不過他的法眼，做事雷厲風(fēng)行。嗯，應(yīng)當(dāng)是個(gè)“大魔王”的狠角兒！這讓我一度有些惴惴擔(dān)心，但樂壞了我老媽?！斑@敢情好，嚴(yán)師出高徒啊，娘心甚慰，娘心甚慰哈！”

懷著一顆忐忑擔(dān)心、又有點(diǎn)小期盼的心，在開學(xué)報(bào)到這天，最終得見傳奇中的“三嚴(yán)教師”，我們高一（5）班的余燁斌教師。

余教師那天穿著白t，中等個(gè)子，體型微胖，小平頭，感覺上還有點(diǎn)憨憨的，這可和傳奇中的畫風(fēng)有點(diǎn)不一樣??！我怯怯一聲：“教師好！”他微微一笑：“先領(lǐng)寢具，再到寢室安排好，最終到教室。別焦急，我會(huì)在教室等你們！”那一瞬間，忽如一陣春風(fēng)來。折回教室，余教師給我們上了第一課?！拔医踢^6年學(xué)軍班，我這頭發(fā)就是這么一年年愁沒的……”同學(xué)們看著他沒什么蓬松空間的發(fā)型，有了竊竊笑聲。“我的一般話不是那么好，但我在講重要的事情的時(shí)候就不要笑，這樣會(huì)影響我布置班級事務(wù)的?！毙β暊繌?qiáng)剎車，他又對我們?nèi)甑母咧袑W(xué)習(xí)生活作了必要講解和簡要規(guī)劃。一節(jié)課后，同學(xué)們和他之間的距離一下子就被拉近了。

接下來的幾天，他每天6點(diǎn)一刻會(huì)準(zhǔn)時(shí)的消失在班上，站在講臺上不怒自威，眼光掃視一遍仿佛在說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)可要上心、專心、急躁??！”這時(shí)，我們5班晨讀的書聲愈加瑯瑯了。而后陪我們到軍訓(xùn)場上操練。這時(shí)候的他，會(huì)在一隅舉著手機(jī)悄悄拍照，再上傳至班級群，用以解慰家長們的相思之苦。原來余教師嚴(yán)峻有余溫情也可呀！

迎新晚會(huì)報(bào)節(jié)目的事情更是印證了這點(diǎn)。剛來幾天，同學(xué)們還沒有熟識起來，青春期的懵懂與大方讓我們誰都不情愿舉手上臺展現(xiàn)才藝。這時(shí)余教師便用不是那么好的一般話即興發(fā)表了一通演講。他說，步入高中最是需要舞臺來展現(xiàn)自己，這樣你才能吸引別人對你的關(guān)注，你才能為自己爭取到更多時(shí)機(jī)；時(shí)機(jī)不會(huì)在那里等你，它往往是要在一次次的表現(xiàn)中爭取來的，所以同學(xué)們不要藏拙，可能時(shí)間一長自己真變拙了；不管是學(xué)習(xí)還是生活，事情有些時(shí)候不要總想著做七分好八分好，既然做了，就要盡自己最大努力把它做到最好……正是聽了這番話語，才有了我在迎新晚會(huì)上表演的高光時(shí)刻。

這就是我第一眼中的余教師，是嚴(yán)峻的也隨和的，是嚴(yán)厲的也有溫情的，是幽默的也是可以交心的……還是印象不錯(cuò)的！

在后來和別班同學(xué)的溝通中，我得知余教師只是江中優(yōu)秀教師的縮影。許很多多的江中教師，他們以愛為船，破曉時(shí)來，夜深時(shí)歸，在學(xué)問的海洋里悄悄擺渡，做著“擺槳迎風(fēng)成公去，渡盡洶涌上岸來”的壯舉。這才有了名師的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，有了江中的聲名遠(yuǎn)播。

親愛的同學(xué)們，在我們身后有著這么一群擺渡人的悄悄守望，我們堅(jiān)信，在江中這塊臥虎藏龍地，三年厲兵秣馬，江中少年定不負(fù)凌云志！

我的演講完畢，感謝大家。

2023年我眼中的教師演講稿800字將來教師演講稿3000字篇三

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。

今日我演講的題目是《粉筆無言寫春秋》。

不知在座的同學(xué)有沒有接到剛剛這樣的電話：“喂，是姜妲達(dá)同學(xué)嗎？恭喜你已經(jīng)被江中錄用了！盼望你在假期里再接再厲，不忘學(xué)習(xí)，為接下來的三年高中生活做好預(yù)備，加油！”

這可是我第一次聽到江中教師的聲音。雖未見其人，只聞其聲，但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切，暖和，鼓舞，甚至還有一絲絲神奇感。作為最高學(xué)府的江中教師是什么樣的？是高、是矮、是胖、還是瘦？是才華橫溢、幽默幽默，還是大方激揚(yáng)、理智嚴(yán)謹(jǐn)呢……在這漫長而又奇怪的等待中，8月，帶著似火的熱忱，披著綠色的盛裝走來；8月，滿懷著金色的盼望，手捧著感動(dòng)的心走來。那一天，推開教室的門，霍教師已經(jīng)端坐在講臺桌上，溫文爾雅地迎接著我們的到來。軍訓(xùn)開頭了，他每天早晨天還沒有亮就從家里往學(xué)校趕，跟我們一起跑操，盯我們上早自習(xí)；晚上聽完講座完又和我們講校紀(jì)校規(guī)，讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；深夜回到家，為了讓我們父母放心，每天堅(jiān)持制作美篇，匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不知犧牲了多少休息時(shí)間……“做有溫度的教育?！边@就是霍延坤教師秉承踐行的教育格言?；艚處熥屛艺业搅舜鸢?。我第一眼的江中教師是“有溫度”的教育者。

“古之成大事者，不唯有創(chuàng)世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”；“讀書使人沉淀，思索使人進(jìn)步”；“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”；“用教師的才智點(diǎn)燃學(xué)生的才智火花?！薄痪渚溏H鏘有力的教導(dǎo)讓我找到了答案。我第一眼的江中教師是“堅(jiān)韌、好學(xué)、有愛心、布滿才智”的教育者。

同學(xué)們，假如說小學(xué)和初中教師是陽光，用一種樸實(shí)的愛，一種真摯的愛照亮我們。那高中的教師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，他們以深厚的學(xué)識，敏捷的教學(xué)、恒久的熱忱與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞。有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)課件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲乏，每天給我們一個(gè)個(gè)絢爛的笑容。我第一眼的江中教師是“學(xué)識深厚，教學(xué)敏捷、熱忱恒久”的教育者。

感謝您，尊敬的教師！您的教導(dǎo)已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光，沉潛內(nèi)心，用信念和信念去努力拼搏，用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。

一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁學(xué)問的海洋；一間教室，放飛我們美妙的幻想。您的溫度、您的學(xué)識、您的堅(jiān)韌、您的才智、您的愛心必將讓我們——x級的我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?/p>

教師，您好！

2023年我眼中的教師演講稿800字將來教師演講稿3000字篇四

敬重的教師，同學(xué)們，

大家好!今日我要演講的內(nèi)容是“我眼目中的好教師‘’。

首先，我眼目中的教師還是一個(gè)博學(xué)多才、見多識廣的人。應(yīng)當(dāng)是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂表達(dá)著她豐富的教學(xué)閱歷，表達(dá)著不知不覺的親和力，使不情愿聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少眼血和才智啊!我想，教師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，教師沒有一桶水甚至一缸水的學(xué)問容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我盼望眼目中的好教師不滿意現(xiàn)狀，積極改良每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而布滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生把握科學(xué)學(xué)問，在歡樂中我們安康成長，這樣的高手教師誰不喜愛呢?可見，寓教于樂是一位好教師永久的追求目標(biāo)。

還有，我眼目中的教師是那種不管是差學(xué)生還是好學(xué)生都能一視同仁。能夠教用真眼、真誠、真情去關(guān)愛每一位學(xué)生的教師

大家都知道，疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著把自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)眼愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生人格，愛護(hù)學(xué)生安全，關(guān)眼學(xué)生安康，公平公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。不挖苦、挖苦、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中，有些教師教書意識太濃，育人觀念較薄，對學(xué)生實(shí)施眼理懲處的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進(jìn)生和淘氣生面前總是一副冷面孔;有的對犯了錯(cuò)的學(xué)生不給改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)等。其實(shí)，教師和學(xué)生的地位在人格上是公平的，所以學(xué)生的自尊眼、人格和正值的興趣愛好，應(yīng)當(dāng)受到充分的`敬重和確定。假如學(xué)生對教師的敬重?fù)Q不來敬重，而是對敬重的侵害，學(xué)生就不會(huì)再信任我們的教育，那要想得到學(xué)生的愛戴只能是夢想。

其次，、我眼目重的教師要成為學(xué)生眼理安康的維護(hù)者

記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：假如一個(gè)學(xué)生生活在批判之中，他就學(xué)會(huì)了責(zé)備;假如一個(gè)學(xué)生生活在鼓舞之中，他就學(xué)會(huì)了自信;假如一個(gè)學(xué)生生活在挖苦之中，他就學(xué)會(huì)了自卑;假如一個(gè)學(xué)生生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感謝;假如一個(gè)學(xué)生生活在恐驚之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮;假如一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必需成為學(xué)生眼理安康的維護(hù)者，要親密關(guān)住學(xué)生的眼理進(jìn)展，幫忙學(xué)生克制種種眼理失調(diào)。只有把握學(xué)生眼理進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，才能勝利地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展眼理調(diào)整和疏導(dǎo)。

另外，我眼目中的教師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們在生活中遇到困難時(shí)，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時(shí)，我們也會(huì)伸出救濟(jì)之手。可以和我們一起爭論如何提高課堂效率，如何克制生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。

總之，這就是我眼目中的優(yōu)秀教師。必需真眼誠意把每一個(gè)學(xué)生放在眼上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到眼中有陽光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上無微不至關(guān)眼。

2023年我眼中的教師演講稿800字將來教師演講稿3000字篇五

敬重的各位教師、親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今日，我演講的題目是——《我眼中的好教師》!

在我開頭演講之前，請?jiān)试S我先給在場的全部教師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：全部獻(xiàn)身榮耀的、神圣的教育事業(yè)的教師們!

說真的，我的眼情很沉重，由于，今日——我眼目中的好教師并不在場!縱然有些圓滿，但這——并不影響她在我眼目中的根深蒂固!

黃昏的校園，寧靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

她——就是我曾經(jīng)的班主任!

剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?教師就像變了一個(gè)人，好像很憔悴。

教師往講臺一站，吵鬧的教室馬上寧靜下來。她用有些嘶啞而抖動(dòng)的聲音說：“同學(xué)們——上課!“

與她以往銀鈴般的聲音相比，我的眼不禁一沉：教師怎么啦?

教師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫，而是那樣的消沉，眉頭間還不時(shí)伴隨苦痛。

我難以聚精會(huì)神，翻開的筆記本雪白的躺在課桌上，一門眼思的想著：教師畢竟怎么啦?

我的眼飛出了教師：是教師家里鬧沖突啦，還是教師生病了，還是我們班那些個(gè)淘氣大王讓她生氣啦……

我盯著教師胡思亂想，發(fā)覺她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子好像搖搖欲墜的樣子。講課的時(shí)候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。

我最終發(fā)覺了，教師的右腮、右下頜好像比左面要肥厚一些——教師真的是生病了!