2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿(9篇)

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿(9篇)2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇一

大家好!

首先祝各位領(lǐng)導、教師們節(jié)日歡樂!

今日，有幸作為優(yōu)秀班主任代表在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸，此時心里更多的是緊急和忐忑，由于我還是初出茅廬的新手，在更多的方面是需要我去學習和探究的。過去的一年，在領(lǐng)導的指導和任課教師的親密協(xié)作下，班級治理工作取得肯定的成績，班級學生的整體素養(yǎng)穩(wěn)步上升，各項活動也都表現(xiàn)突出。所以今日在這兒向各位領(lǐng)導、教師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，

當一位好教師、好班主任就是我的奮斗目標。__年調(diào)入__小學以來始終擔當班主任工作，當時沒有信念，也沒有治理思路，在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領(lǐng)導的關(guān)心鼓舞下，在老教師們的幫忙下，我慢慢的適應(yīng)了班主任這個角色。同時，我也漸漸找到了自信，工作時渾身也布滿了干勁和拼勁。在與學生接觸中，我深深的感受到，班主任對學生的影響很深，班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。尤其是對區(qū)分力量、自控力量較差的低年級孩子，影響較為突出。因此，在平常與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，教師先要做到”。比方，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說感謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來答復我。自此我明白了，想要感染學生，就要先作出典范，我信任身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生，所以我在要求學生的前提下先要求自己，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán)，以專業(yè)學問和仔細的工作態(tài)度去影響學生、感染學生。對待工作認仔細真，對待學生布滿愛心，讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態(tài)度。

做好班主任工作，首先要注意學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關(guān)懷，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操勞，每天下來我們常常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。其實不然，只要我們平常注意學生的養(yǎng)成教育，班級治理就變會得簡潔得多。如：學期初，我就依據(jù)班中的實際狀況，明確了各個崗位的負責人。紅領(lǐng)巾、校牌佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、學習檢查員、紀律檢查員等。然后以小組進展評比，優(yōu)勝小組嘉獎小旗一面。學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣，班級治理就會取得事半功倍的效果!同時，還教育學生要樹立正確的班級風氣，在全班形成一種互幫互助，團結(jié)競爭的學習風氣，這對全班學生都有感染力和道德上的約束力，由于學生最不情愿的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學生之間的關(guān)系和諧進展，避開了許多沖突的發(fā)生，形成一股強有力的班級分散力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁，假如學生能將正確的信息轉(zhuǎn)達給家長，將促進學生家長對教師的信任及對學校各項政策的認可與理解。

轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是父母離異，不正常的家庭教育造成的;有的是身心進展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤，因此常常受到教師們的批判，家長的指責，同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是教師的關(guān)懷，家庭、集體的暖和。作為班主任，我從不卑視，而是給他們更多的關(guān)愛。就拿我們班的后進生夏武同學來說，他內(nèi)向，學習積極性不高，不愛按時完成家庭作業(yè)，考試成績總在30分上下晃動。我思來想去，怎么幫他改掉這個壞習慣呢?我請他擔當小組長，檢查其他同學的作業(yè)。也許是肩上有了壓力，也開頭寫作業(yè)了。間或也有一兩次不寫，我先裝作不知道，在另外的一個同學告他的狀時，我有意裝出大吃一驚的樣子，深表不信，我對其他同學說：“可能是有什么其他緣由吧”。我邊說邊對夏能武看了幾眼，他心里已有了變化，由于他的臉已經(jīng)通紅。從今以后，他再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習慣，學習也有了上升。我作為一個班主任，常常利用課余時間了解學生，討論學生，在工作中不斷總結(jié)閱歷，做好后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，取得了不錯效果。同時我也做好留守孩子的治理和教育，帶著愛心以父母的胸懷鼓舞孩子，與孩子進展溝通。在日常生活中，我從各方面去關(guān)懷他們：在學習上熱忱地賜予指導，遇到困難時賜予真誠的幫忙，有了點滴進步準時鼓舞，犯了錯誤進展急躁地教育，使他們時時感到教師的愛惜與關(guān)懷，逐步改正錯誤和缺點，爭取更大的進步。

總之，班主任的工作還有許多方面，它是學校治理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié)、討論和探究，推動我們的工作。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱忱投入到班級治理工作中去，投入到教育教學中去，爭取做出更輝煌的成績。

最終祝福各位領(lǐng)導、各位教師工作順當、身體安康。

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導、親愛的教師們：

你們好!

在教師節(jié)到來之際，我有幸站在這里作為學生代表發(fā)言，表達對教師對學校培育之恩的感謝，感謝學校給我這個時機。在此，我代表全體學生向我們尊敬的教師們表示最真摯的祝愿和由衷的感謝：教師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!

步入長水鄉(xiāng)中學兩年來，我們看到了學校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學習氣氛越來越深厚，校園里的秩序越來越安定。我們因長水鄉(xiāng)中學的日新月異的變化而傲慢，而這一切，離不開我們的全部的教師們。

金秋九月，是收獲的季節(jié)，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是教師幫我們答疑解惑;當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是教師帶著我們走出逆境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下健壯成長。一支粉筆，能點撥學問王國的迷津;三尺教鞭，能教導通向抱負的道路;一塊黑板，登記你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。你們帶著我們投入到學校的各項活動中去，運動會，演講競賽，書畫展，書法競賽，你們的辛苦付出讓我們得到全面的進展;你們帶著我們美化校園，為我們制造布滿生氣的校園環(huán)境。在學校里，我們看到的是你們時刻勞碌的身影，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，悄悄無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明白前進的道路;您是雨水，澆灌每一株幼苗.

您是馬達，推動每一個學生前進。

有人說：父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的暖和。在這里我更要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!

面對教師的恩情，面對家長的期望，面對學校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對教師對學校深深的愛，化作實際行動。

作為九年級的畢業(yè)生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“仔細”兩個詞，做好七年級、八年級同學學習上的典范;將用標準的行為標準約束自己，做好七年級、八年級同學紀律上的典范。我們將用堅韌的拼搏打造抱負，用無悔的汗水澆灌盼望，讓幻想在長水鄉(xiāng)中學開花，讓青春在長水鄉(xiāng)中學寫下漂亮的詩行，我們有信念以好成績回報教師，有決心成為長水鄉(xiāng)中學的傲慢!

最終，真心地祝愿教師們節(jié)日歡樂、幸福安康、桃李滿天下!

時間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級。首先，我要向各位教師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位教師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學問、啟迪我們的才智、標準我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但教師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求學問的少年立刻離開母校的初中生的一小教師。將來不管我們走到哪里，都會永久記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學問的海洋游覽，使生活布滿驚喜!

感謝您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——教師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

尊敬的教師們，你們的教導如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的教師們歲歲開心，年年快樂。

敬重的教師、親愛的同學們：

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會遺忘教師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有很多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳奇。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到學問，重要的是敬重教師，在我們求學的道路上，教師永久是奉獻的代名詞。教師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們悄悄的把自己的一生托付給光芒的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此宏大的教師，莫非不應(yīng)當?shù)玫轿覀兊木粗貑?孔子學徒三千，每一個都對教師倍加敬重，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生敬重教師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放快速進展的今日，我們雙樓職中以面對將來，面對現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支明麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應(yīng)當讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體狀況而言，大局部學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學根本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在教師們的關(guān)懷和協(xié)作下，我校尊師敬長的的氣氛正逐步形成，學生敬重師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來肯定的負面影響，同學們是否發(fā)覺，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有局部同學的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學遇見教師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不敬重教師的行為，更有甚者，竟然當眾頂撞教師，如此惡劣的行犯難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。

第一是在父母和子女之間，其次是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻留意自己的言行，協(xié)作教師的工作，以一顆熱誠的心去理解教師，把教師作為我們最敬重的人。在學校見到教師恭尊敬敬地道一句：教師好。這是對教師的敬重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的敬重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，標準自己的言行，尊師敬長、學做真人就應(yīng)當從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有長進，成大器。

同學們，就讓我們將心底的那份對教師、對學校的摯愛以最簡潔的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以抱負、信念為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

我的演講到此完畢，感謝大家!

敬重的各位領(lǐng)導、尊敬的教師，同學們：

你們好!

很快樂能有時機在這樣一個特別的日子里代表全體同學發(fā)言。還記得兩年前，帶著父母的吩咐，師長的關(guān)切，我滿懷奇怪和向往，伴著依舊稚嫩的笑臉走進了這所我憧憬已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真實地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的學問殿堂;與教師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什么叫奉獻，什么叫身正為師，學高為范。兩年里，我目睹了學校的規(guī)模越來越大，教學設(shè)施在不斷更新;目睹了校園環(huán)境越變越美，校園布局更加合理。兩年里，我們的教師和同學在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞;學姐學長們在高考中制造的成績更讓每個市中人為之傲慢。——我慶幸我選擇了市中!

在第32個教師節(jié)到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的教師們說一聲：“你們辛苦了!感謝你們!”尊敬的教師，您踏著朝露伴著月色，行色匆忙，日復一日;您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，悄悄無聞，年復一年。為了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們學問，還教我們做人的道理，您是我們生命中不行缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美妙的祝愿獻給親愛的教師，獻給我們的學校：祝教師們節(jié)日歡樂!祝我們的學校永葆青春活力。

還有九個月，我們將告辭朝夕相處的教師和同學，承受祖國的選擇。在這段日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教導，連續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實根底，提高力量;同時熬煉身體，強健體魄。我們知道，勝利的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清晰：不經(jīng)受風雨怎么能見彩虹!想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節(jié)!

最終請允許我對全部辛勤培育我們的園丁，說一句“教師，您們辛苦了!師恩難忘!”

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!今日我要演講的題目是《感謝您，我的教師》。

今日，是第__個教師節(jié)。我代表七年級全部學生向教師致以最親切的問候，并獻上一首頌歌，祝福全部教師節(jié)日歡樂!

人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們盼望的光線。是您教師!

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中。教師，您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，

您卻給了我整個海洋，在您的呵護下，我揚帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達我對您由衷的仰慕!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!

是誰絢爛的笑容中寫滿慈愛?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。。。是您啊!王教師，同學們說：“您像我們的娘”!

是誰幽默幽默的課堂《把大家領(lǐng)進了語文的殿堂?是誰諄諄教導，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊，羅教師!是您滿懷真情的句句鼓舞教大家學會了頑強。

是誰用那淵博的學問，讓我們感受文明與盼望?是誰用那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧教師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。

是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的幻想?又是誰讓我們愉悅的沉醉在學問的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。

假設(shè)我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假設(shè)我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣;假設(shè)我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

由于您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芳香。可我又怎能把我們尊敬的教師，一一頌揚。

外校，這是一片大海的世界，吸取一點養(yǎng)分，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種顏色，我們將編織明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……教師，我的心在喊著您，在向您敬禮!

三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您漂亮的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

教師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光芒的故事，您用您的熱血譜寫了一段段漂亮華章，您用您的熱忱造就了一座座歷史豐碑!

我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風的墻!

我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進的航向!

師恩浩蕩，師恩難忘!

尊敬的教師們，你們的教導如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的教師們歲歲開心，年年快樂。

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇三

教師節(jié),一個專屬于教師的職業(yè)性節(jié)日,承載著中國幾千年來尊師重教的傳統(tǒng)。接近教師節(jié)，在升旗儀式上發(fā)言，表達對教師的感恩，該說些什么內(nèi)容呢?以下有三篇范文可供參考：

1

敬重的教師們，同學們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，教師——您永久都是最值得我們敬重和感恩的人。在第26個教師節(jié)降臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的教師們致以誠心的感謝和真誠的慶賀。

教師，您是最值得我們敬重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富有，卻情系祖國的將來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保存的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡，您——宏大的教師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風一般溫暖，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而暖和;您的愛，高潔而宏大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?6個教師節(jié)降臨之際，請允許我代表全班學生在這個特別的日子里，向我們敬重的教師誠心地說一聲：“教師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氣氛。我們決不辜負教師的期望：從身邊小事做起，仔細聽好每位教師的每一堂課，完成好每位教師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到喜愛教師，關(guān)懷教師，敬重教師。影響身邊的親人朋友，為制造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻!

最終再一次祝福全體教師身體安康，青春永駐!

感謝大家。

2

敬重的教師、親愛的同學：

大家好!我是七年級一班的顏潔同學，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學向全體教師表示節(jié)日的慶賀，祝教師們，節(jié)日歡樂，身體安康，萬事如意!

經(jīng)過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學期，又回到了熟識而漂亮的校園。新學期里養(yǎng)成好的習慣是取的好成績的保證，在此我向同學們發(fā)出以下建議：

一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。

緊急的學習已經(jīng)降臨，各位同學要進展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證其次天有充足精力投入學習。做到按時到校，聽從教師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追逐先進同學。

新的學期里，每個同學都要有新規(guī)劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信念，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫忙，共同提高。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學必需推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔馳，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學按時回家，節(jié)、假日不任憑外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特殊是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間請相互監(jiān)視。

五、要樹立環(huán)境愛護意識，要愛惜學校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!

同學們，讓我們從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成好的習慣，信任只要我們努力，在新的學期里我們肯定能取得優(yōu)異成績，感謝大家!

3

敬重的教師、親愛的同學：

大家好!我是七年級一班的顏潔同學，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學向全體教師表示節(jié)日的慶賀，祝教師們，節(jié)日歡樂，身體安康，萬事如意!

經(jīng)過一個暑假的休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學期，又回到了熟識而漂亮的校園。新學期里養(yǎng)成好的習慣是取的好成績的保證，在此我向同學們發(fā)出以下建議：

一、自我調(diào)整，按時到校，把精力集中到學習上來。

緊急的學習已經(jīng)降臨，各位同學要進展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證其次天有充足精力投入學習。做到按時到校，聽從教師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追逐先進同學。

新的學期里，每個同學都要有新規(guī)劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信念，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫忙，共同提高。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學必需推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔馳，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩，放學按時回家，節(jié)、假日不任憑外出。

四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特殊是校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間請相互監(jiān)視。

五、要樹立環(huán)境愛護意識，要愛惜學校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂涂，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!

同學們，讓我們從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成好的習慣，信任只要我們努力，在新的學期里我們肯定能取得優(yōu)異成績，感謝大家!

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：

大家早上好!

今日是我國的第xx個教師節(jié)。在此，請允許我代表廣闊的同學們向全部辛勤工作的教師們道一聲：節(jié)日歡樂!一提起教師，大家都會很自然的聯(lián)想到很多贊美性的比方，比方園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師，一支粉筆，能點撥學問王國的迷津;一條教鞭，教導通向抱負的道路;一塊黑板，登記你們的”無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花，每一縷陽光。教師節(jié)對我們xx師范來說，更是一個重要的日子?！皩W高為師，身正為范?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字，但它是我們高師人的真實寫照。xx師范的一切都是為了兩代師表的終身進展，xx師范同時也確立了

“把xx師范辦成省內(nèi)外一流的高等師范院校”的遠大目標，確立了“治理、規(guī)模、隊伍、文化、民生”五大工程的進展策略。xx師范還實現(xiàn)了“三大突破”，分別是：招生人數(shù)的重大突破，外地生源首次超過茂名地區(qū)生源的重大突破，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率突破90%、而20xx年的就業(yè)率更是到達98.4%。我們還特別榮幸的見證xx師范收獲了“三大成效”，分別是：制度的大完善、環(huán)境的大轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的大提高。想想今日的就業(yè)形勢，比照我校良好的就業(yè)勢頭。回憶剛?cè)雽W的學習生活，再看看今日的和諧校園。多大的變化啊?這離得開高師領(lǐng)導的關(guān)愛嗎?這離得開高師園丁們的辛勤嗎?面對今日的高師校園，我們百感交集。在此，請允許我代表高師的同學們向親愛的教師們道一聲：感謝您!

馬上成為人民教師的我們，預備好了嗎?在此，我向全體畢業(yè)生發(fā)出以下建議：

1、轉(zhuǎn)變觀念，提高熟悉現(xiàn)代社會飛速進展，科學日新月異，學問層出不窮。而教育也要與時俱進，因而，教育改革順應(yīng)時代潮流而動，新《課程標準》應(yīng)運而生，課改也進展的如火如荼。教師“作為學問的傳授者，學生學習的引導者，教學活動的參加者”。在新的形式下，我們必需具有新的觀念，對教育教學有更新的熟悉，才能適應(yīng)不斷進展的社會需要，才能適應(yīng)教育教學改革的需要，才能更好的做好將來的教育教學工作。

2、加強教育教學理論的學習，提高專業(yè)水平教師的教育教學力量是在教育理論指導下，在進展制造性勞動實踐上逐步提高的。

“教師的教育對象是學生，是一個個有思想和感情的人?！绷私鈱W生，就必需懂得教育學和心理學以及相關(guān)的學問。正如《心理學》所指出的：“心理學學問有助于教師依據(jù)學生個體形成和進展的規(guī)律進展教育，促進德智體的全面進展，為祖國的四化建立培育出更多的共性全面進展的人才?！?/p>

3、提升現(xiàn)代教育技術(shù)力量現(xiàn)代科學高速進展，現(xiàn)代科學學問和現(xiàn)代技術(shù)已逐步走入課堂。

因此，我們必需具備現(xiàn)代科技學問和把握相關(guān)的教育技術(shù)，這不但有益于我們在教學中，調(diào)動學生的視聽等感覺器官，引發(fā)學生的學習積極性、提高學生的興趣，啟發(fā)學生的思維，產(chǎn)生學習欲望，而且也有益于我們轉(zhuǎn)變觀念，科學合理地駕馭教學的整個過程，從而有效促進我們的專業(yè)水平的提高和教育教學力量的進展。同學們，行動起來吧!讓我們一起辛勤耕耘，去澆灌那祖國的花朵!

最終，再次感謝教師們的諄諄教導，祝教師們身體安康、工作順當、萬事如意。祝將來的教師們，學業(yè)有成，前程似錦!感謝!

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇五

敬重的各位教師：

下午好！

我是xx學院20xx級碩士討論生xx。本科也就讀于我校數(shù)學學院，20x年x畢業(yè)后報名參與了“大學生志愿效勞西部規(guī)劃”志愿者活動，在xx省xx市xx縣第一中學擔當初中物理教師。兩年后我的學生初中畢業(yè)了，我也有幸再次回到了xx大學就讀。

以前是做學生，做了兩年教師，現(xiàn)在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過許多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的教師是怎么做的。

在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟掌握論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業(yè)的時候去找這位教師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴厲的問我：“你當時上經(jīng)濟掌握論課程的時候，為什么不請假就沒來上課？”他始終對學生很平易近人的，但那次，我感受到了x教師的不怒自威。

“教不嚴，師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中，一名優(yōu)秀的教師，肯定是對學生要求嚴格的教師。在財大承受本科教育期間，我就是在教師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優(yōu)秀品質(zhì)，將其帶入我的教學工作中。

在我兩年的執(zhí)教生涯當中，始終會遇到學生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開頭的時候，我很生氣，只是一味的嚴峻批判，但最終發(fā)覺并沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學著去轉(zhuǎn)變自己的表達方式，和學生多溝通，和學生有了相互信任的根底之后，嚴格要求學生，他們就會漸漸學著去遵守這些規(guī)章。

俗話說，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。昨天，我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟學院xx教授的文章，x教師說：教師最重要的是能為學生指明一個有進展?jié)摿Φ挠懻摲较?，介紹好的書籍文獻。最關(guān)鍵的是能否傳授給學生真正的學問。

在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“教師，你能不能給我推舉一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書？”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我明顯沒能通過考核。

在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間里，每次遇到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三其次學期，才有大局部學生把握了。

在那篇采訪文章里我看到，學生評價xx教師說：x教師講那么簡單的數(shù)學，用那么清楚和明白的思路講解出來，我收獲很大。

我自己親身體會了以后，才知道，我的教師們在講臺上的風采，用通俗易懂的語言方式，敘述清晰簡單的學問，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的學問儲藏為支撐的，而不是簡潔的技巧。兩年的支教經(jīng)受中，站在講臺上的我，學問儲藏還遠遠不夠。

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇六

今日，在這樣一屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一口杯：假設(shè)在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更珍貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)當走在時間的前面。

一架天平：我們應(yīng)當經(jīng)常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面進展。

一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一布滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于承受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭，我們就必需穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”轉(zhuǎn)變不了環(huán)境但可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變不了事實但可以改度，轉(zhuǎn)變不了過去但可以轉(zhuǎn)變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快歡樂樂。

親愛的教師們，誠心希望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一勝利又歡樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在將來實幼進展的征程中，我肯定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的舍命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼制造的進展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅強品行的塑造者，做高尚師德的力行者，做素養(yǎng)教育的開拓者。

播種盼望與歡樂，使我們的笑容絢爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與將來，使我們的名字永恒而高尚;提倡真誠與效勞，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德標準》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內(nèi)涵進展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加絢爛的明天!

最終，祝大家身體安康、工作順當、生活幸福、節(jié)日歡樂!

2023年教師節(jié)主題升旗儀式演講稿2023年小學生升旗儀式演講稿篇七

甲：敬重的教師，

乙：親愛的同學們：

合：大家早上好!

甲：是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室，教給我們豐富的學問?

乙：是您!教師!

您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰——

把淘氣的我們，教育成能愛護幫忙別人的人?

乙：是您!教師!

您的關(guān)心就好像溫暖的春風，暖和了我們的心靈。

甲：是誰——

把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?

乙：是您!教師!

您的愛護讓我們安康成長。在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

甲：教師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

甲：但今日，我們想大聲說出來。

乙：讓我們大家一起說:教師,節(jié)日歡樂!

甲：下面升旗儀式開頭。

乙：第一項，全體肅立。

甲：其次項，奏國歌、升國旗。

乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡送。

甲：第四項，由張教師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡送。

乙：第五項，升旗儀式完畢。