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2023年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.2.下列歸類正確的是選項(xiàng)歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D3.為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a

下列判斷不正確的是()A.表中a的值為5.6B.此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型C.X一定不含氫元素D.X只含碳元素4.下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A.圖①表示實(shí)驗(yàn)室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時(shí)間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體5.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是()A.降低油的著火點(diǎn)B.讓油與空氣隔絕C.降低溫度至油的著火點(diǎn)以下D.清除了可燃物6.薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是A.薄荷醇的相對(duì)分子質(zhì)量為156gB.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%7.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外一般不會(huì)張貼的標(biāo)志是()A.禁止煙火 B.當(dāng)心爆炸C.劇毒 D.禁止拍照8.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A.量取液體 B.傾倒液體 C.加熱液體 D.稀釋液體9.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化B.該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)C.該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2:310.生活中處處充滿化學(xué)。下列說法正確的是A.木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點(diǎn)B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C.人體缺少維生素A會(huì)患?jí)难.炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素11.某密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),反應(yīng)前后A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量大小為如圖所示的“金字塔關(guān)系”。下列說法中,正確的是A.若A為氧氣,則該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.該反應(yīng)一定不是復(fù)分解反應(yīng)C.該反應(yīng)可表示為D.該反應(yīng)一定伴隨著明顯的現(xiàn)象12.下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法不正確的是A.①④化學(xué)性質(zhì)相似 B.④的微粒符號(hào)為NaC.③④屬于同種元素 D.②③形成的化合物為NaO13.物質(zhì)與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng).例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據(jù)上述觀點(diǎn),下列說法中不正確的是()A.NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3D.Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH314.物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.金剛石15.化學(xué)課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.溶液與人們的生活息息相關(guān)。在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是_____(填字母)。A燒堿B硝酸銨C氯化鈉甲乙丙三中固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題。①t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。②t2℃時(shí),甲和乙的溶解度_____(填“相等”或“不相等”)。③t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。(寫最簡(jiǎn)比)④t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙_____丙(填“〉”、“〈”或“=”)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)已知NaHCO3在270℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而Na2CO3受熱不分解?,F(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3,某興趣小組同學(xué)為了測(cè)定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案。方案一:樣品測(cè)定生成CO2的質(zhì)量。NaHCO3俗稱_______,本實(shí)驗(yàn)采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是_______。若無裝置E,在其他操作正確的情況下,_______(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。在其他操作正確的情況下,不能將分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸的原因是___________。方案二:樣品測(cè)定剩余固體質(zhì)量具體操作步驟如下:①取一只潔凈的坩堝,稱得質(zhì)量為21.2克,再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;②加熱盛有樣品的坩堝;③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是__________________。根據(jù)題目中的信息,寫出NaHCO3完全分解的化學(xué)方程式__________________。根據(jù)題意,計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)18.(8分)生活離不開水。某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究。要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是_____。完成(1)中的操作后,可用_____檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水。完成(2)中的操作后,測(cè)定水樣為硬水。日常生活中,當(dāng)水的硬度大并且擔(dān)心病菌過多時(shí),可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。ClO2是一種安全的飲用水消毒劑,生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl,方程式中X的化學(xué)式為_____。愛護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地B洗衣機(jī)洗衣服時(shí)不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過菜的水用來澆花D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一包固體銅的樣品粉末,其中可能混入了鋅、鐵中的一種或兩種物質(zhì)?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)這包樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1﹣﹣確定樣品成分提出猜想猜想1:樣品為銅、鋅猜想2:樣品為銅、鐵猜想3:樣品為銅、_____(填名稱)用磁鐵靠近該樣品,觀察到_____(填“有”或“無”)固體被吸引,則猜想1不成立。要繼續(xù)證明該樣品成分,另取樣品少許于試管中,應(yīng)加入的藥品為_____(填序號(hào))。A.硝酸鎂溶液B.硝酸鋁溶液C.硝酸鋅溶液D.硝酸亞鐵溶液觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,最終確定該樣品為銅、鐵混合物。實(shí)驗(yàn)2﹣﹣樣品性質(zhì)探究:將該樣品與過量的硝酸銀溶液混合。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定、溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀B.b點(diǎn)金屬單質(zhì)有三種,溶液中的溶質(zhì)有兩種C.圖上bc段發(fā)生的是銅和硝酸銀溶液的反應(yīng)D.c點(diǎn)和d點(diǎn)金屬單質(zhì)種類相同,溶液中的溶質(zhì)種類相同實(shí)驗(yàn)3﹣﹣測(cè)定該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)步驟:①稱取ag樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸。②取一張質(zhì)量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器。③待①中反應(yīng)充分后,過濾。④取濾渣連同濾紙烘干、稱量,質(zhì)量為cg。回答下列問題:整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_____、玻璃棒等。通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(用a、b、c表示)。小明測(cè)定的數(shù)據(jù)偏大,可能的原因是_____(填序號(hào))。A.過濾時(shí),漏斗中液面高于濾紙邊沿B.③、④之間,缺少洗滌濾渣的步驟C.稱量時(shí),將藥品和砝碼放反了(假定只有步驟④稱量時(shí)使用了游碼)D.步驟①中操作不當(dāng),所加鹽酸量不足

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故錯(cuò)誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯(cuò)誤;D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物,故錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。2、C【解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。3、D【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中,應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多,物質(zhì)X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物,水和二氧化碳是生成物,X未知。【詳解】A、通過分析可知,丙烷和氧氣是反應(yīng)物,反應(yīng)物的總質(zhì)量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質(zhì)量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多,作為生成物,而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確;B、通過分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種,生成物有三種,該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確;C、通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。那么丙烷中,氫元素的質(zhì)量為:4.4g×=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過C選項(xiàng)分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質(zhì)量為:。則剩余碳元素的質(zhì)量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來源于氧氣,則氧元素的質(zhì)量為:12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中,水中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質(zhì)量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應(yīng)該含有氧元素,所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,反應(yīng)前MnO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0,故圖①錯(cuò)誤,不符合題意;B、水通電電解一段時(shí)間,生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8,故圖②錯(cuò)誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應(yīng)一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質(zhì)量就開始上升,故圖③錯(cuò)誤,不符合題意;D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應(yīng)之前水的質(zhì)量不為0,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成水和硫酸銅,反應(yīng)開始,水的質(zhì)量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng),水的質(zhì)量停止增加,氧化銅過量,水的質(zhì)量不增加,故圖④正確,符合題意【點(diǎn)睛】該題為圖像題,解題關(guān)鍵:(1)注意橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的含義;(2)弄清折點(diǎn)的含義,一般認(rèn)為每一折點(diǎn)代表一個(gè)反應(yīng)的開始或結(jié)束;(3)理解曲線的變化或趨勢(shì)5、B【解析】試題分析:燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣,故選B。考點(diǎn):滅火的原理6、D【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常省略不寫,故A錯(cuò)誤;B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的,1個(gè)薄荷醇分子是由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×20):(16×1)≠10:20:1,故C錯(cuò)誤;D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×1012×【點(diǎn)睛】結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義中解題的關(guān)鍵。7、D【解析】試題分析∶實(shí)驗(yàn)室可以拍照,煙火,爆炸,劇毒都是必須注意的。故D正確??键c(diǎn)∶考查易燃易爆物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。8、C【解析】

A、讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,并使視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面,正確;B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處,正確;C、給試管中液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過試管容積的1/3,C圖示錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸,為應(yīng)防止酸液飛濺,可將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入,并用玻璃棒不斷攪拌,正確。故選C。9、A【解析】

根據(jù)微觀過程可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!驹斀狻緼、由方程式可知,碳元素由0價(jià)變成了+2價(jià);氫元素由+1價(jià)變成了0價(jià);因此該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,說法不正確;故符合題意;B、由方程式可知,需要高溫的條件,說明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng),說法正確;故不符合題意;C、由方程式可知,該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣,氫氣是最清潔的能源,說法正確;故不符合題意;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物C:H2O的質(zhì)量比是:12:18=2:3;說法正確;故不符合題意;故選A10、D【解析】

A、木材著火用水澆滅是降低了木材周圍的溫度,使其周圍溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下,從而,澆滅大火,著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性,只與壓強(qiáng)、物質(zhì)種類有關(guān),不能隨意改變,因此,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、霉變會(huì)致癌,因此,不能用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥,不患?jí)难Y,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素,選項(xiàng)說法正確,故符合題意。11、C【解析】

由題意可得,A、B增多為生成物,C、D減小為反應(yīng)物,所以該反應(yīng)為C+D→A+B。【詳解】A、若A為氧氣,則生成物中有氧氣,故不是氧化反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、兩種反應(yīng)物相互交換組分,生成另外兩種反應(yīng)物,復(fù)分解反應(yīng)滿足上述反應(yīng)模式,故有可能是復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,符合C+D→A+B的反應(yīng)特點(diǎn),質(zhì)量變化符合題意,選項(xiàng)C正確;D、酸堿中和反應(yīng)符合該反應(yīng)類型,但是該反應(yīng)類型不伴隨明顯的現(xiàn)象,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加,由此判斷反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的種類。12、D【解析】

①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個(gè)電子,④鈉原子最外層有1個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)相似;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、④表示鈉原子,微粒符號(hào)為Na;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、③表示鈉離子,④表示鈉原子,質(zhì)子數(shù)相等,都屬于鈉元素;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、②表示氧離子帶2個(gè)點(diǎn)位負(fù)電荷,③表示鈉離子帶1個(gè)單位正電荷,形成的化合物為Na2O;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。13、C【解析】

根據(jù)題意信息:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì),所以將物質(zhì)分為陰離子和陽離子兩部分,陽離子和氫氧根結(jié)合即為產(chǎn)物,陰離子和氫離子結(jié)合即為產(chǎn)物.【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確;B、CaO2與H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確;C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3,,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應(yīng),,屬于復(fù)分解反應(yīng),為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道信息給定題,注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用,屬于開放式的題目,難度不大.14、D【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故A錯(cuò)誤;B.氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子,故B錯(cuò)誤;C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;D.金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子,故D正確;答案為D。點(diǎn)睛:明確常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒是解題關(guān)鍵,根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可。15、C【解析】試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì),用蒸發(fā)溶劑的方法;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據(jù)溶解性表,可以判段是否有沉淀產(chǎn)生;C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無關(guān);D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘?,從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點(diǎn):得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A丙>乙>甲相等3:10<【解析】

(1)A、盛有水的燒杯中加入燒堿時(shí),由于燒堿溶于水會(huì)放出熱量,所以溶液的溫度會(huì)升高,故符合題意;B、盛有水的燒杯中加入硝酸銨時(shí),由于硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量,所以溶液的溫度會(huì)降低,故不符合題意;C、盛有水的燒杯中加入氯化鈉時(shí),由于氯化鈉溶于水無明顯的熱量變化,所以溶液的溫度變化不明顯,故不符合題意。故填:A;(2)①由圖知,t1℃時(shí),甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:丙>乙>甲,故填:丙>乙>甲;②由圖知,t2℃時(shí),甲和乙的溶解度曲線是相交的,說明兩者的溶解度相等,故填:相等;③由圖知,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g,所以甲物質(zhì)在此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30g:100g=3:10,故填:3:10;④由圖知,t3℃時(shí),乙和丙兩物質(zhì)的溶解度相同,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降低到t1℃時(shí),乙的溶解度減小,所以有乙物質(zhì)析出,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,而丙的溶解度變大,所以丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以在t1℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙<丙,故填:<。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、小蘇打濃硫酸不能鹽酸具有揮發(fā)性,D中的堿石灰既吸收生成的CO2,還會(huì)吸收揮發(fā)出來的HCl氣體,使測(cè)定結(jié)果偏大使碳酸氫鈉完全分解2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑84%【解析】(1)根據(jù)NaHCO3俗稱為小蘇打解答,根據(jù)堿石灰會(huì)吸收水分和二氧化碳進(jìn)行分析;(2)根據(jù)E的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入D解答;(3)根據(jù)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,可以使碳酸氫鈉完全分解進(jìn)行分析;(5)根據(jù)根據(jù)題目中的信息,寫出NaHCO3完全分解的化學(xué)方程式解答;(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中減少的質(zhì)量是水和二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行分析。(1)NaHCO3俗稱為小蘇打;堿石灰會(huì)吸收水分和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)在用堿石灰吸收二氧化碳之前,需要將氣體干燥,C中盛放的物質(zhì)是濃硫酸;(2)E的作用是防止空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入D,否則,若無裝置E,在其他操作正確的情況下,不能準(zhǔn)確測(cè)定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(3)堿石灰是堿性干燥劑,鹽酸具有揮發(fā)性,D中的堿石灰既吸收生成的CO2,還會(huì)吸收揮發(fā)出來的HCl氣體,使測(cè)定結(jié)果偏大;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,可以使碳酸氫鈉完全分解;(5)NaHCO3完全分解的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(6)實(shí)驗(yàn)過程中減少的質(zhì)量是水和二氧化碳的質(zhì)量,固體減少質(zhì)量為41.2g-35g=6.2g;設(shè)樣品中含有碳酸氫鈉為x。

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

固體減少

168

62

x

6.2g

x=16.8g

樣品中碳酸氫鈉為41.2g-21.2g=20g

所以樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=84%答:樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。18、過濾肥皂水加熱Cl2C、D【解析】(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是過濾;(2)檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;(3)在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸;(4)根據(jù)X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2個(gè)鈉原子、

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