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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)?俗話說(shuō):活?到老,學(xué)到?老。只有不?斷的學(xué)習(xí),?才能有不斷?的進(jìn)步。近?期,我有幸?被上級(jí)選入?,參加了《?____年?國(guó)培計(jì)劃》?。專家的主?講培訓(xùn)內(nèi)容?,確實(shí)讓我?受益匪淺。?特別是在教?師職業(yè)道德?方面,感覺(jué)?自己領(lǐng)悟不?少。作為?一名教師,?特別是幼兒?園老師,須?具備有四心?:積極心,?感恩的心,?愛(ài)人心,樂(lè)?觀心。只有?熱愛(ài)幼教事?業(yè),才能盡?心盡責(zé);只?有愛(ài)孩子,?才能去了解?孩子,走進(jìn)?孩子的心?靈世界,才?能更清楚的?知道,孩子?真正想要什?么。根據(jù)孩?子的年齡特?點(diǎn)、個(gè)體差?異,從他們?的角度思考?問(wèn)題,從他?們的喜好出?發(fā),從而去?設(shè)計(jì)適合孩?子的教學(xué)?活動(dòng)。只有?愛(ài),你才能?投入其中。?為人師表,?應(yīng)以積極,?飽滿的精神?狀態(tài),熱情?對(duì)家長(zhǎng),愛(ài)?心獻(xiàn)幼兒。?學(xué)會(huì)感恩,?并獲得好心?情,提升自?身的心里品?質(zhì)。我們每?天面對(duì)不?同性格的孩?子,不同類?型的家長(zhǎng),?或許有時(shí)會(huì)?覺(jué)得很累。?這個(gè)時(shí)候,?何不去想想?這些孩子天?真的笑臉,?家長(zhǎng)滿意的?態(tài)度?出現(xiàn)?問(wèn)題,學(xué)會(huì)?樂(lè)觀、學(xué)會(huì)?鎮(zhèn)靜,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題,解?決問(wèn)題,積?累經(jīng)驗(yàn)。終?有一天,我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)自?己是一個(gè)多?么“富有”?的人!四心?缺一不可,?相輔相成。?聽(tīng)取了《?感恩中國(guó),?十大杰出師?德楷?!贰?—石利穎老?師的先進(jìn)事?跡,她以博?大的胸懷對(duì)?待每一個(gè)獨(dú)?特的個(gè)體。?無(wú)疑是給我?指出了一盞?明燈,引起?了我的深思?。并主動(dòng)找?出自己的缺?點(diǎn),努力將?其改進(jìn);發(fā)?現(xiàn)自己長(zhǎng)處?,戒驕戒躁?。在今后的?工作、生活?中,將其發(fā)?揮到極致。?2、團(tuán)隊(duì)?合作精神。?一所不斷?發(fā)展的幼兒?園,需要具?備一支優(yōu)秀?的教師隊(duì)伍?。我們需要?團(tuán)結(jié)一致,?共同進(jìn)步,?共同完成集?體的夢(mèng)想。?人說(shuō)一根筷?子輕輕就折?斷,而一把?筷子確折不?斷。團(tuán)隊(duì)合?作的力量之?大,不可輕?視。作為幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)者?,應(yīng)該重視?師德建設(shè),?從而實(shí)現(xiàn)教?師團(tuán)隊(duì)合作?的的效力。?這是一個(gè)?容易產(chǎn)生夢(mèng)?想,而又難?以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?,現(xiàn)實(shí)的發(fā)?展社會(huì)。人?在不同時(shí)期?都會(huì)有不同?的生活、工?作目標(biāo),而?且變換無(wú)常?。我們更要?不斷努力,?去完成自身?定下的目?標(biāo)。不怕結(jié)?果失敗,就?怕在開(kāi)始前?止步。我的?目標(biāo)是一個(gè)?優(yōu)秀的幼兒?教師,從而?去苛求自己?,成為頗具?威信的領(lǐng)導(dǎo)?者。心有所?定向,就會(huì)?繼續(xù)努力,?不斷超越?。最后,?我深懷一顆?感恩的心,?感謝這次學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì),?讓我在自身?的基礎(chǔ)上,?又向前邁了?一步,腳踏?實(shí)地的一步?!培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)時(shí)間過(guò)?得真快啊,?好象轉(zhuǎn)眼之?間的事情,?在時(shí)代光華?的總裁培訓(xùn)?班培訓(xùn)馬上?就要結(jié)束了?,在這里,?我整理了一?下自己在學(xué)?習(xí)過(guò)程中的?一點(diǎn)感受和?思緒,送給?自己也是送?給一起學(xué)習(xí)?、生活過(guò)二?個(gè)月的老師?和同學(xué)們,?希望大家偶?爾可以和我?共同來(lái)回憶?這段美好的?時(shí)代光華時(shí)?光。(一?)我們最想?要的是什么?已經(jīng)聽(tīng)了?很多的課程?,巨大得知?識(shí)信息量已?經(jīng)讓我無(wú)法?分辨究竟哪?個(gè)觀點(diǎn)是出?自于哪位名?師了,但是?,我想這并?不重要,重?要的是這些?精髓的觀點(diǎn)?已經(jīng)深入到?我們的腦海?,已經(jīng)對(duì)我?們產(chǎn)生了作?用?!耙?時(shí)刻關(guān)注市?場(chǎng)所需要的?是什么,也?就是你的客?戶所需要的?是什么?!?這就是其中?一個(gè)讓我值?得去反復(fù)思?考的觀點(diǎn)。?我們總是在?企業(yè)管理中?碰到一些瓶?頸,總覺(jué)得?很多困難無(wú)?法去克服,?有時(shí),甚至?根本就不知?道問(wèn)題究竟?存在在哪里?,我們總是?在苦苦的冥?思:我們到?底要怎么做?才好,我們?最想要的是?什么?其實(shí)?,反復(fù)想來(lái)?,老師講的?這個(gè)觀點(diǎn)就?是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?答案,作為?一個(gè)企業(yè)來(lái)?講,最想要?的就是利潤(rùn)?、就是市場(chǎng)?,就是作為?市場(chǎng)主宰者?的客戶的滿?意度,那么?我們所要做?的無(wú)非也就?是要與時(shí)具?進(jìn)的了解客?戶的需求,?并滿足客戶?的需求,從?而獲得最高?的客戶滿意?度和市場(chǎng)占?有率,并同?時(shí)獲得更大?的利潤(rùn)。因?此,其實(shí)我?們?cè)谄綍r(shí)工?作中只需要?時(shí)刻把這個(gè)?觀念作為我?們解決問(wèn)題?的中心思想?,那么我想?我們所面臨?的很多困難?可能會(huì)變得?簡(jiǎn)單起來(lái)。?當(dāng)然,我們?還要學(xué)會(huì)分?清自己的面?對(duì)的“客戶?”都是誰(shuí)。?(二)上?善若水—?—上善若水?,水善利萬(wàn)?物而不爭(zhēng)。?很奇怪,?聽(tīng)了汪老師?二天的“精?益生產(chǎn)”的?課程,偏偏?對(duì)汪老師在?課堂上講到?的這句話,?久久不能忘?懷。有人曾?告訴我,在?時(shí)代光華的?學(xué)習(xí)課程中?,哪怕有一?句話讓你銘?記在心,并?能夠合適的?運(yùn)用到合適?地方,那么?你的學(xué)習(xí)就?是成功的。?我想,這也?是有道理的?,畢竟做“?學(xué)問(wèn)”并不?是像做選擇?題一樣有標(biāo)?準(zhǔn)答案的,?每個(gè)人所處?的立場(chǎng)、時(shí)?間和空間的?不同,自然?會(huì)產(chǎn)生不同?的答案,這?也許就是我?對(duì)“上善若?水”情有獨(dú)?鐘的原因吧?!其實(shí),?每個(gè)人在自?己特定的空?間內(nèi)和時(shí)間?下,都會(huì)處?不同的態(tài)勢(shì)?,但是,不?是每個(gè)人都?會(huì)根據(jù)自己?所處的空間?和時(shí)間的不?同,來(lái)改善?自己的思想?和行動(dòng),這?往往就會(huì)使?我們陷入困?難的境地。?正如老子?所說(shuō):“處?眾人之所惡?”時(shí),我們?要“古幾于?道”,正所?謂“地底成?海,人低成?王”,然而?,“天下莫?柔弱于水,?而攻堅(jiān)強(qiáng)者?莫之能勝”?,這也就是?“以柔克剛?”,以“以?弱盛強(qiáng)”的?道理所在。?水善利萬(wàn)物?,卻也更可?擁有水勢(shì),?這也許是我?們?cè)谶@個(gè)社?會(huì)中,無(wú)論?是在為人處?事之道,還?是職業(yè)發(fā)展?之路上,都?應(yīng)該可以好?好借鑒之處?。(三)?赤子之心?——大人者?,不失其赤?子之心者也?。我想,?這也許就是?對(duì)我們班每?個(gè)同學(xué)最好?的詮釋。因?為我們領(lǐng)導(dǎo)?力培訓(xùn)班的?同學(xué)們與其?他普通的班?級(jí)有所不同?,大家都來(lái)?自全國(guó)各地?,不同行業(yè)?,擁有不同?的背景、年?齡和經(jīng)歷,?所以大家能?夠像一個(gè)整?體一般的凝?聚在一起,?想必是必須?要擁有一顆?赤子之心的?。在我看來(lái)?,赤子之心?是回歸自身?的一種表現(xiàn)?,人首先要?對(duì)自己真誠(chéng)?、坦然;善?待自己,才?能善待別人?。赤子之心?是開(kāi)放的心?,不存在成?見(jiàn)的心;赤?子之心更是?開(kāi)闊、寬容?、真誠(chéng)、溫?暖、欲求的?自然表露。?我們?nèi)魏?一個(gè)人雖不?能都稱得上?是都經(jīng)歷過(guò)?大風(fēng)大浪,?但也是經(jīng)過(guò)?社會(huì)洗禮的?人,能夠在?時(shí)代光華校?園內(nèi)洗盡鉛?華,用這樣?一顆赤子之?心來(lái)學(xué)會(huì)善?待自己,善?待他人,我?想這也許就?是就是我們?此次學(xué)習(xí)最?大的收獲吧?!相聚太原?、武臺(tái)之行?、杏花村暢?飲、一路的?歡聲笑語(yǔ)、?把酒當(dāng)歌,?給我記憶留?下了太多美?好的烙印,?我有太多的?感動(dòng)在里面?。每個(gè)人鮮?活性,在這?個(gè)集體中得?到了淋漓盡?致的發(fā)揮,?這不但不讓?我們覺(jué)得突?兀,反而讓?我們每個(gè)人?更覺(jué)得自然?、親切,大?家可以像親?人一樣擁抱?哭泣、可以?像孩子一樣?嬉笑怒罵、?更可以像知?己一樣促膝?長(zhǎng)談。分?別即將來(lái)臨?,雖然我的?心中充滿的?不舍,但是?,我還是一?再的告訴自?己:分別是?意味著再一?次的相聚。?雖然我們?cè)?今后很長(zhǎng)的?一段時(shí)間里?,可能很難?再像現(xiàn)在這?樣相聚在一?起,也可能?很難再擁有?這樣一份純?真而溫暖的?感情,但我?卻有勇氣相?信,只要我?們每個(gè)人都?帶著這顆赤?子之心,無(wú)?論走到何方?,依然會(huì)感?覺(jué)到溫暖常?在!培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)(三)經(jīng)過(guò)?公司舉行的?這次培訓(xùn),?讓我們體驗(yàn)?到了軍事生?活,也進(jìn)一?步了解到公?司的企業(yè)文?化,發(fā)展目?標(biāo),和規(guī)劃?等,同時(shí)也?學(xué)習(xí)到作為?銷售人員所?必備的產(chǎn)品?知識(shí),在培?訓(xùn)老師講?的幾個(gè)細(xì)節(jié)?,以及列舉?的案例,?對(duì)我們幫助?很大,使我?受益匪淺所?以,我要求?自己在工作?中努力學(xué)習(xí)?,在實(shí)踐中?慢慢成長(zhǎng)。?首先公司?為我們按?排了兩天的?軍訓(xùn),體現(xiàn)?了公司對(duì)員?工素質(zhì)培訓(xùn)?的注重,以?及團(tuán)隊(duì)建設(shè)?理念的注重?,在這兩天?里,我體驗(yàn)?了做為一名?軍人的榮耀?,從站軍姿?,行軍禮,?到跑步,每?一個(gè)動(dòng)作?都要做到位?,做到統(tǒng)?一規(guī)范,隊(duì)?列整齊,口?號(hào)響亮,特?別是大集合?時(shí),每一名?隊(duì)員都要以?最快迅速到?位,案經(jīng)過(guò)?這兩的訓(xùn)?練,我們能?明顯的感受?到自己的進(jìn)?步,做事有?組織性,不?單獨(dú)行動(dòng),?也培養(yǎng)了我?們吃苦耐勞?的精神,同?時(shí)也磨練?了堅(jiān)強(qiáng)的意?志力和執(zhí)行?力,在軍訓(xùn)?期間教官組?織我們唱歌?,做游戲,?不僅增加我?們同事之間?的團(tuán)結(jié)友?愛(ài),也更明?白了團(tuán)隊(duì)的?力量是最大?的,只有我?們團(tuán)一致才?能更好的完?成任務(wù)。?其次公司安?排了四天的?企業(yè)文化培?訓(xùn),以及時(shí)?間管理,工?商法律相?關(guān)知識(shí),潤(rùn)?華之歌的學(xué)?習(xí),更重要?的是董事長(zhǎng)?座談,讓我?深深體會(huì)到?企業(yè)對(duì)我們?新員工的重?視,在培訓(xùn)?期間我更加?了解企業(yè)的?創(chuàng)業(yè)史,發(fā)?展史以及?公司未來(lái)也?就是第三次?創(chuàng)業(yè)的總體?目標(biāo),讓我?們更明確了?在潤(rùn)華發(fā)展?的奮斗目標(biāo)?,做好個(gè)人?定位,在?欒總座談會(huì)?上給我更多?的是感動(dòng)和?意外,感動(dòng)?的是欒總在?百忙之中抽?出時(shí)間參加?這次座談,?并且在每回?答一個(gè)問(wèn)題?都會(huì)站起來(lái)?,問(wèn)一句“?我這樣回答?你們是否滿?意”意外?的是欒總是?那么的有激?情,那么的?和謁可親,?一點(diǎn)也沒(méi)有?那種和成功?人士在一起?的壓迫感,?在這期間欒?總給我們談?公司的創(chuàng)業(yè)?經(jīng)厲及以后?的發(fā)展方向?,回答了?我們提出了?一些問(wèn)題,?讓我們對(duì)公?司的企業(yè)文?化以及第三?次創(chuàng)業(yè)有了?更深的認(rèn)識(shí)?,最后在欒?總離開(kāi)時(shí),?我們體人員?為欒總演唱?潤(rùn)華之歌,?雖然只學(xué)了?不到兩天,?但我們都?努力做到最?好,功夫不?負(fù)有心人,?我們得到了?欒總的認(rèn)可?。最后四?天我們學(xué)習(xí)?了產(chǎn)品知識(shí)?。我是做銷?售的,在這?次培訓(xùn)中,?產(chǎn)品知識(shí)的?培訓(xùn)是非?常豐富的,?從汽車基本?知識(shí),到展?廳接待需求?分析,以及?裝具的相關(guān)?業(yè)務(wù)等課程?,讓我們更?加認(rèn)識(shí)到做?為一銷售人?

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