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第六單元測試卷1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.嬉戲(xī)呈報(chénɡ)赫赫有名(hè)B.爵士(jué)澄澈(chēnɡ)踉踉蹌蹌(qiànɡ)C.妥當(dāng)(tuō)炫耀(xuàn)杞人憂天(qǐ)D.滑稽(jī)女媧(wā)莽莽榛榛(mánɡ)2.選出下列各組詞語中沒有錯別字的一項()A.愛慕虛榮縹緲御騁頭銜B.神通廣大氣慨籠罩凱歌C.駭人聽聞炫耀鍍金暴燥D.眉開眼笑勛章精致?lián)胶?.下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.他上課經(jīng)常早退,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。4.下列句子中標(biāo)點符號運用無誤的一項是()A.雕像者回答說:“假如你買了那兩個,這個算添頭!白送!”B.“對,我已經(jīng)穿好了?!被实壅f,“這衣服合我的身嗎”?C.女媧給她心愛的孩子取了一個名字,叫作“人”。D.“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠實的官員說:“陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩!”5.下面語段中的句子有兩處存在語病,請找出并改正。(4分)①當(dāng)今時代,文化的地位越來越重要,作用越來越突出,影響越來越深化。②反映到產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品上,就是一種文化對產(chǎn)品競爭和價值的貢獻(xiàn)有日益“看小漲”的趨勢。③我們?nèi)绻话盐?、不了解這樣一種時代趨勢,肯定就會“落后挨打”。(1)第①句,修改:(2)第③句,修改:6.古詩默寫。(4分)(1)自古逢秋悲寂寥,。[劉禹錫《秋詞》(其一)](2)君問歸期未有期,。(李商隱《夜雨寄北》)(3),秋風(fēng)吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關(guān)》)(4)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中表明作者老來處境艱難,尚思報國的詩句是。7.名著填空。“東勝神州海外有一國土,名曰傲來國。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精華,遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎,一日迸裂,……”這段話出自四大名著之一的《》,魯迅先生稱之為,林庚先生稱之為。作品前七回講,第八回到第十二回講。8.綜合性學(xué)習(xí)?!懂T越》是溫州市初中文學(xué)社聯(lián)盟主辦的文學(xué)刊物。為了使刊物更貼近生活,編輯部邀請同學(xué)參加編輯工作。(1)此圖是溫州市初中文學(xué)聯(lián)盟標(biāo)志圖案,圓環(huán)內(nèi)的拱形象征天空,下方是一本打開的書,中間是三個張開雙臂的人。請用簡潔的語言向同學(xué)們說說圖案的寓意。(45字以內(nèi))(2)刊物新增的欄目要擬一個欄目名,請根據(jù)入選作品的類型,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?)入選作品《守望生命的麥田——我讀塞格林〈麥田里的守望者〉》《三毛的“撒哈拉”:沙漠中的人生綠洲》《圣潔的情感,深邃的意境——讀泰戈爾〈吉檀迦利〉有感》A.成長筆記B.名作品悟C.咬文嚼字D.社會萬象(3)刊物中刊登一些學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們提高閱讀文學(xué)作品的能力。你喜歡哪一種,談?wù)勀愕南敕?。資料一:古人的“五之”學(xué)習(xí)法:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記·中庸》)意思是要廣泛地學(xué)習(xí),仔細(xì)地探究,謹(jǐn)慎地思考,明確地辨別,最后要切實地去實行。資料二:陶淵明的“不求甚解”讀書法:“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食?!币馑际谴种笠?,不細(xì)摳字眼;先擴大知識面,暫不究知識點;只搜集所需信息,暫不問信息來源;只抓取基本思想內(nèi)容,不一定賞析表達(dá)形式。資料三:魯迅“隨便翻翻”讀書法:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者翻一遍目錄,或者讀幾頁內(nèi)容?!彼J(rèn)為這樣可防止受某些壞書的欺騙。同時,還有開闊視野、增長知識等諸多好處。閱讀(一)宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。9.解釋下列加點的詞語。(1)常一人居外()(2)及其家穿井()(3)丁氏對曰()(4)國人道之()10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)宋君令人問之于丁氏。(2)聞之于宋君。11.宋君是怎樣知道“丁氏穿井得一人”這個消息的?12.丁氏是怎樣向宋君解釋的?13.“穿井得一人”這個故事原來是一場誤會,造成這個誤會的原因是什么?你從中得到什么啟
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