北京燕丹學(xué)校2022高三語文上學(xué)期期末試題含解析

北京燕丹學(xué)校2022高三語文上學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。樹下鐵凝自從兒子去北京念大學(xué)，一家人得全力以赴供應(yīng)兒子每月的開銷，老于連煙都戒了，哪兒還能擠出取暖的煤錢。又過了些時(shí)候，老同學(xué)項(xiàng)珠珠從省會(huì)調(diào)至老于的城市，做了這城市的副市長。自此，老于和家人常在電視屏幕上看見她。老于的老婆說，這個(gè)女市長和你不是同學(xué)么，能不能跟市長說說，給咱們找兩間有暖氣的房。老于說，怕不好開這個(gè)口。此時(shí)全家正吃晚飯，老于盯住女兒的雙手，手腫著，青一塊紫一塊的。再看看孩子的耳朵，也凍了。女兒前不久剛參加全省高中組奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，拿了個(gè)第二，回家后她對(duì)老于說，她的目標(biāo)是北大、清華，非這兩個(gè)學(xué)校不考。明年女兒高中畢業(yè)，最關(guān)鍵的一年，老于拿什么來支持女兒的關(guān)鍵時(shí)刻？也許真應(yīng)該去找老同學(xué)項(xiàng)珠珠市長。老于家中無電話，第二天他特意早些上班，趁同事們還沒進(jìn)教研室，他給項(xiàng)市長打了電話。電話里的項(xiàng)珠珠很熱情，問老于是不是有什么事找她。這邊老于連連說著沒事沒事真沒什么事，聲音挺大，就好像誰說有事誰就是誣陷了他似的。那邊項(xiàng)副市長說有事也沒關(guān)系只要她能幫忙。這邊老于仍高聲堅(jiān)持說沒事，只是想見面聊聊。這晚老于騎了五十分鐘自行車，從城郊趕到項(xiàng)副市長家。在項(xiàng)副市長溫暖的家中，項(xiàng)珠珠就穿了一件薄薄的開司米圓領(lǐng)衫。老于一下子意識(shí)不到這些，他甚至看不見客廳里都擺列了些什么。房間闊大，地板很亮，果盤里的水果鮮美，杯中的綠茶馨香……這些和老于無關(guān)，或者，越是置身此情此景，老于便越要使自己的談話配得上這氣氛和這氣氛中的女市長。他于是就談文學(xué)。他想起中學(xué)時(shí)的項(xiàng)珠珠是喜歡文學(xué)的，初次把陀思妥耶夫斯基介紹給她的正是他老于。果然，如今的項(xiàng)珠珠對(duì)文學(xué)仍然保持著并不虛假的愛好，她很輕易地就說出了一大串當(dāng)代作家的名字和他們的小說，并和老于探討這些作家的作品。老于談著自己的見解，他發(fā)現(xiàn)項(xiàng)珠珠臉上是信服的神態(tài)，她的表情使老于很滿意自己，當(dāng)他滿意自己的時(shí)候便也開始焦慮：房子呢？房子的請(qǐng)求他究竟什么時(shí)候才能開口呢。他滔滔不絕地講著，卻也發(fā)現(xiàn)自己越來越無法對(duì)付自己，心中的另一個(gè)老于在同他搗蛋。他的話題越是寬泛，他說出房子的可能就越是狹窄；他談話的內(nèi)容越是高雅，他的房子問題就越是俗不可耐；他越是想說出房子的事，就越是說不到房子上去。他不知道他這是怎么了，他在點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己槍斃自己，他同情自己又痛恨著自己，可是他必須一直往前講。時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)了，他的事還沒說呢，可他已經(jīng)沒有理由再坐下去了。他站了起來，項(xiàng)珠珠也站了起來。以她的經(jīng)驗(yàn)和洞察力，會(huì)猜出他是有求于她的，于是她又問老于真的沒有別的事么？沒有沒有沒有真的沒有……老于邊擺手邊大步向門口走，叫人覺得你若再問反而是你對(duì)他的不禮貌了。項(xiàng)珠珠沒有再問。出得門來，老于的腦子很亂。他解開棉襖領(lǐng)扣，讓冷風(fēng)吹一吹他那燥熱的心。他推起自行車在便道上走了幾步，站在一棵龍盤槐下。他是來求項(xiàng)珠珠解決兩間帶暖氣的房子的，可他一晚上都說了些什么呀！他不能再將這請(qǐng)求原封帶回家去。他應(yīng)該說出來，他必得說出來，他鼓動(dòng)著自己又朝龍盤槐靠近了一點(diǎn)兒，他把這棵樹想成了項(xiàng)珠珠，他對(duì)著樹說出了他那難以啟齒的請(qǐng)求。他把滿心的重負(fù)卸在了這棵樹下，然后騎車離開了它。老于回到家時(shí)，已是夜半時(shí)分。他站在院子里沒有立即進(jìn)屋，因?yàn)樗l(fā)覺自己又把另一個(gè)難以啟齒的請(qǐng)求帶回了家來：他準(zhǔn)備請(qǐng)求老婆和女兒再也別讓他去請(qǐng)求副市長了。（節(jié)選自《鐵凝作品集》）（1）下列對(duì)小說中關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）

A．老于想請(qǐng)中學(xué)同學(xué)項(xiàng)市長幫忙卻不好意思開口，但女兒正處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段又讓他覺得自己必須開口。整個(gè)故事就在這兩種心理的交叉沖突中展開。

B．作者運(yùn)用語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫來刻畫老于，如電話聯(lián)系項(xiàng)市長時(shí)“聲音挺大”，“高聲堅(jiān)持說沒事”，顯示出他說話時(shí)的自豪心理。

C．小說使用第三人稱全知全能式的視角，靈活的敘述方式，平實(shí)細(xì)膩的語言描寫，展現(xiàn)了老于內(nèi)心矛盾復(fù)雜的斗爭和辛酸無奈的心理。D．看到項(xiàng)市長家房間闊大，地板很亮，果盤里的水果鮮美，杯中的綠茶馨香……老于自感寒磣，為迎合項(xiàng)市長的愛好，只好大談文學(xué)。

E．老于最后對(duì)一棵龍盤槐傾訴，反映了知識(shí)分子維護(hù)自尊的心理，也直接批評(píng)了當(dāng)今項(xiàng)市長之類的干部目中無人、脫離群眾的現(xiàn)實(shí)。

（2）作品的第五段是如何表現(xiàn)老于的心理的？請(qǐng)簡要分析。

（3）作品主人公老于是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)簡要分析。

（4）請(qǐng)結(jié)合全文，探究“樹”的深刻意蘊(yùn)。參考答案：（1）AC（2）文章第五段運(yùn)用對(duì)比手法展示了老于既自尊又自卑的矛盾心理。①一方面，他要維護(hù)自尊，在項(xiàng)珠珠同學(xué)面前大談文學(xué)，以顯示自己的文學(xué)功底；②另一方面，他向項(xiàng)市長提出請(qǐng)求的欲望在潛滋暗長，于是才會(huì)“話題越是寬泛，他說出房子的可能就越是狹窄”，才會(huì)有“點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一寸地折磨自己”的感覺。（3）答案：①老于是一個(gè)自尊心極強(qiáng)而又生活在底層的知識(shí)分子?，F(xiàn)實(shí)生活中感到困惑，心靈受到損傷。②老于深愛著自己的家人。為了供兒子念大學(xué)，老于連煙都戒了。想到今年是女兒高考的關(guān)鍵一年，他還是打算硬著頭皮去找老同學(xué)項(xiàng)市長請(qǐng)求解決兩間有暖氣的房子，以此來支持女兒。③做事猶豫不決。自認(rèn)為難以向項(xiàng)市長開口，為了家人還是決定去求項(xiàng)市長；打電話給項(xiàng)市長，但又堅(jiān)持說沒事，只是想見面聊聊；見了面又只談文學(xué)，始終沒說出房子的事情。

（4）答案：①樹是老于真實(shí)生存狀態(tài)的見證者。在這棵樹下，有著知識(shí)分子清高的人格。②樹是老于最好的傾訴對(duì)象。老于面對(duì)“龍盤槐樹”發(fā)泄自己的無望、無助的請(qǐng)求。③樹是老于“請(qǐng)求”的對(duì)象，有“遮蔽”“庇護(hù)”的作用。樹不僅能遮蔽物質(zhì)世界的傷害,還能滿足精神上的自尊。④樹象征“權(quán)力階層”。像項(xiàng)副市長一類的政府官員,應(yīng)該造就一棵濃蔭的“大樹”，使這些普通知識(shí)分子在“樹下”生活得更好。試題解析：（1）AC（B“顯示出他說話時(shí)的自豪心理”錯(cuò)，老于大聲說話是為了掩飾有求于人的心理。E“也直接批評(píng)了當(dāng)今項(xiàng)市長之類的干部目中無人、脫離群眾的現(xiàn)實(shí)”錯(cuò)，這個(gè)說法從原文來看，沒有依據(jù)。）

（2）本題考查小說的心理描寫。回答時(shí)注意把握好心理描寫的特點(diǎn)，結(jié)合人物的了老于既自尊又自卑的性格，分析概括作用。

（3）本題考查分析概括人物形象。分析時(shí)要從文章整體出發(fā)，全面概括。要注意抓好切入點(diǎn)：1、從人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)切入。2、從情節(jié)切入3、從環(huán)境切入等。

（4）本題考查對(duì)小說中重要意象的理解?；卮饡r(shí)注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面入手，結(jié)合文章人物形象、主題等全面分析。①樹是老于真實(shí)生存狀態(tài)的見證者。②樹是老于最好的傾訴對(duì)象。③樹是老于“請(qǐng)求”的對(duì)象，有“遮蔽”“庇護(hù)”的作用。④樹象征“權(quán)力階層”。答題模式要規(guī)范，使用總分式，文章具體內(nèi)容為依據(jù)，分條回答。

2.閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（25分）瞿秋白：觀念的精英何懷宏1935年春天，紅軍長征后留在中央蘇區(qū)的瞿秋白被捕，年僅36歲的他在獄中寫下了《多余的話》，之后不久即從容就義?！抖嘤嗟脑挕肥?0世紀(jì)革命文獻(xiàn)里罕見的一篇內(nèi)心獨(dú)白。瞿秋白不僅曾是中共中央政治局委員，還曾一度主持過政治局工作，是中國共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人。但他自認(rèn)政治能力薄弱，擔(dān)任政治領(lǐng)袖是一個(gè)“歷史的誤會(huì)”。他自認(rèn)骨子里是一個(gè)舊時(shí)代的“文人”，而這種“文人”是中國傳統(tǒng)社會(huì)的“殘余”。他說他實(shí)際上是一個(gè)“懦怯”的書生，殺一只老鼠都不會(huì)和不敢的，而真正的懦怯更在缺乏政治上的自信力，沒有為自己的見解奮斗的勇氣。經(jīng)常覺得對(duì)方說的話也有幾分道理，熟諳孔夫子的忠恕之道。當(dāng)時(shí)擔(dān)任第三國際領(lǐng)導(dǎo)人的布哈林曾經(jīng)為此批評(píng)過他。瞿秋白說，他自已有許多典型的“弱者的道德”——忍耐，躲避，講和氣，希望大家安靜些，仁慈些。故此，他覺得自己在政治舞臺(tái)上只是扮演一定的角色，而這畢竟不是自己的生活，他早已感到疲憊、厭倦。瞿秋白痛感自己是一個(gè)政治舞臺(tái)上的“多余人”，早該下場了。歷史上的精英或可分為兩種，一種是“觀念的人”，比如思想家、哲學(xué)家、藝術(shù)家等；還有一種是“行動(dòng)的人”，比如政治家、宗教領(lǐng)袖、軍事家等等。“觀念的人”對(duì)觀念、思想有一種很強(qiáng)的感悟甚至創(chuàng)造能力，但也常常因此思想復(fù)雜，從而影響到行動(dòng)的果決；有一種道德的潔癖，有的為了捍衛(wèi)自己的理念而不肯做出任何妥協(xié)。“行動(dòng)的人”則往往基本見解一旦形成就堅(jiān)定不移，敢于斗爭而又善于妥協(xié)，不害怕弄臟自己的手，也不害怕流他人的血。因此不論是瞿秋白，還是在他之前及之后擔(dān)任過黨領(lǐng)袖的前清秀才陳獨(dú)秀和留美學(xué)生張聞天，看來都還有較多的知識(shí)分子脾氣，他們對(duì)于政治權(quán)力似沒有很強(qiáng)烈的欲望，這種最高權(quán)力往往像是送上門來的，即使得到了它，他們也似乎沒有足夠的牢牢把持住它的強(qiáng)烈意志和欲望。瞿秋白看來更是相當(dāng)?shù)湫偷摹坝^念的人”而非“行動(dòng)的人”，且不是一種思想觀念的固執(zhí)者，而是一個(gè)深具懷疑精神的人，同時(shí)他又具有藝術(shù)家的氣質(zhì)，也是古代“讀書種子”的后裔。傳統(tǒng)社會(huì)曾經(jīng)是這種讀書人的天堂，而20世紀(jì)則成為他們的地獄，新的時(shí)代和社會(huì)已不再需要這種傳統(tǒng)的士大夫文人。但為什么瞿秋白還是一度進(jìn)入了政治局這一黨的權(quán)力中樞？這或許是因?yàn)樗吘惯€是一個(gè)認(rèn)真刻苦做事，包括認(rèn)真演好自己的角色的人。他屬于很早就到革命后的俄國去實(shí)地考察和留學(xué)的一批人，他雖然自認(rèn)讀馬列的書不多，但比其他黨的領(lǐng)導(dǎo)人還是讀的多。更重要的是，早期的中國共產(chǎn)黨還是以宣傳鼓動(dòng)為中心而不是以武裝斗爭為中心，“沒有革命的理論就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)”。所以，“觀念的精英”在一個(gè)動(dòng)員時(shí)代的早期還是顯示出一定的優(yōu)勢，但是，他們很快就要被“行動(dòng)的精英”擠到一旁。具有卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、行動(dòng)果斷、善于和三教九流打交道的人將占據(jù)上風(fēng)。除了極少的例外，原先思想啟蒙的“動(dòng)員者”將被暴風(fēng)驟雨般的斗爭所運(yùn)動(dòng)，原先的“改造者”也將被改造。比較好的一個(gè)辦法，也許就是各種人各得其所，就像瞿秋白所說的，“為什么每一個(gè)讀書人都要去‘治國平天下’呢？個(gè)人找一種學(xué)問或是文藝研究一下不好嗎？”魯迅是瞿秋白的摯友，曾手書一集聯(lián)句“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”來表示他對(duì)瞿秋白的推重和欣賞。瞿秋白的文學(xué)著譯相當(dāng)精彩，若有機(jī)會(huì)專心文學(xué)，又假以時(shí)日，未始不能取得如“郭魯茅巴”之一所取得的文學(xué)成就。但瞿秋白說，雖然他覺得自己枉費(fèi)了一生精力在自己所不感興趣的政治上，但“也不覺得后悔”。我們好歹得愛自己的命運(yùn)?！抖嘤嗟脑挕分饕菍?duì)自己政治生涯的心靈交代和自我解剖，瞿秋白在臨死前還思考了更深一層的靈魂問題，他在獄中贈(zèng)給一位醫(yī)生的照片上寫道：如果人有靈魂的話，何必要這個(gè)軀殼！但是，如果沒有的話，這個(gè)軀殼又有什么用處？(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（

）（5分）A.歷史上的精英或可分為兩種，一種是“觀念的人”，一種是“行動(dòng)的人”。作者贊賞“觀念的人”而貶斥“行動(dòng)的人”，因?yàn)楹笳呱朴谕讌f(xié)，不害怕弄臟自己的手，也不害怕流他人的血。B．瞿秋白痛感自己是一個(gè)政治舞臺(tái)上的“多余人”，因此認(rèn)為早該下場了，表明他對(duì)自己枉費(fèi)了一生精力在自己所不感興趣的政治上有所后悔。C．瞿秋白1935年在獄中寫的《多余的話》是20世紀(jì)革命文獻(xiàn)里罕見的一篇內(nèi)心獨(dú)白，是對(duì)自己政治生涯的心靈交代和自我解剖。D．瞿秋白的文學(xué)著譯相當(dāng)精彩，很受魯迅的推重和欣賞。作者認(rèn)為，如果有機(jī)會(huì)讓瞿秋白專心文學(xué)，可能會(huì)取得如“郭魯茅巴”之一所取得的文學(xué)成就。E．瞿秋白、陳獨(dú)秀和張聞天有共同的特點(diǎn)：都曾擔(dān)任過黨的領(lǐng)袖，有較多的知識(shí)分子脾氣，對(duì)于政治權(quán)力沒有很強(qiáng)烈的欲望，典型的“觀念的人”而非“行動(dòng)的人”。(2)請(qǐng)概括瞿秋白這一人物形象特點(diǎn)。（6分）(3)為什么瞿秋白說自己擔(dān)任政治領(lǐng)袖是一個(gè)“歷史的誤會(huì)”？（6分）(4)歷史上的精英或可分為兩種，一種是“觀念的人”，比如思想家，哲學(xué)家，藝術(shù)家等；還有一種是“行動(dòng)的人”，比如政治家，宗教領(lǐng)袖，軍事家等。結(jié)合文章，談?wù)勀阈蕾p哪一種，為什么？（8分）參考答案：（1）答C給３分，答E給２分。

（2）①熟諳儒家的忠恕之道，具有傳統(tǒng)文人的特點(diǎn)。善良，忍耐，躲避，仁慈，講和氣。②對(duì)政治及權(quán)力缺乏興趣與強(qiáng)烈欲望，是觀念的精英，也是一個(gè)思想啟蒙者，同時(shí)又具有藝術(shù)家的氣質(zhì)與極高的文學(xué)造詣。③忠于革命不畏犧牲，并勇于解剖自己，坦然面對(duì)命運(yùn)。（每點(diǎn)2分）

（3）①他骨子里是個(gè)文人，缺乏政治上的自信，沒有為見解奮斗的勇氣。同時(shí)對(duì)政治權(quán)力沒有很強(qiáng)烈的欲望，沒有足夠的牢牢把持權(quán)力的強(qiáng)烈意志，屬于“觀念的人”。②在中國共產(chǎn)黨的早期，他憑著革命理論素養(yǎng)的深厚和思想啟蒙“動(dòng)員者”優(yōu)勢，被時(shí)代推到了政治權(quán)力的中心，而非積極爭?。ǚ乔逍训淖灾骶駬瘢蚨f是一個(gè)“歷史的誤會(huì)”。（每點(diǎn)3分）

（4）示例：我欣賞“觀念的精英”。（2分）①“觀念的人”對(duì)觀念、思想有一種很強(qiáng)的感悟甚至創(chuàng)造能力，深具懷疑精神，不盲從，深刻冷靜。（2分）②他們對(duì)權(quán)力沒有欲望，有一種道德的潔癖，有時(shí)為了捍衛(wèi)自己的理念而不肯做出任何妥協(xié)。（2分）③他們是思想啟蒙的“動(dòng)員者”，每個(gè)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步都離不開思想家的啟蒙，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)真理甚至付出生命的代價(jià)。（2分）我欣賞“行動(dòng)的精英”。（2分）①“行動(dòng)的人”有政治上的自信力，有為自己的見解奮斗的勇氣。（2分）②基本見解往往一旦形成就堅(jiān)定不移，敢于斗爭而又善于妥協(xié)，行動(dòng)果決，又講究策略。（2分）③具有卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，行動(dòng)果斷，善于和三教九流打交道。（2分）（1）解析：A項(xiàng)，“作者贊賞‘觀念的人’而貶斥‘行動(dòng)的人’”錯(cuò)；B項(xiàng)，“有后悔”不準(zhǔn)確；D項(xiàng)，“魯迅的推重和欣賞”的是人而不是對(duì)譯著（2）解析：回答本題首先要審題目——明確信息篩選的方向“概括瞿秋白這一人物形象特點(diǎn)”；然后審文本——文章2、3、4、5段；最后，形成答案，注意題干的暗示“6分”，應(yīng)該是三點(diǎn)。（3）解析：本題的回答要扣住“歷史”與“誤會(huì)”，被動(dòng)性而非自主性作答。從“歷史”的角度來說在中國共產(chǎn)黨的早期，他憑著革命理論素養(yǎng)的深厚和思想啟蒙“動(dòng)員者”優(yōu)勢，被時(shí)代推到了政治權(quán)力的中心，而非積極爭?。ǚ乔逍训淖灾骶駬瘢粡摹罢`會(huì)”的角度主要從他的性格特點(diǎn)來看他骨子里是個(gè)文人，缺乏政治上的自信，沒有為見解奮斗的勇氣。同時(shí)對(duì)政治權(quán)力沒有很強(qiáng)烈的欲望。（4）解析：首先審題干，你對(duì)“觀念的人”“行動(dòng)的人”著兩種人的看法；注意題干對(duì)這兩種人做了細(xì)化是幫助考生對(duì)兩種人概念的理解，不能具體的談對(duì)“思想家”“政治家”等的看法；然后，結(jié)合文章內(nèi)容談對(duì)兩種人的理解，再結(jié)合現(xiàn)實(shí)談自己欣賞的理由；注意答案具有開放性。12.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）不成樣子的懷念

王蒙在大六部口那個(gè)漂亮的四合院和陳設(shè)簡陋乃至寒酸的房間里，我們從來只談國家、世界、文藝大事。我說：“上個(gè)星期三，報(bào)紙上有一篇重要的報(bào)道……”

他說：“噢，不是星期三，是星期四?！?/p>

我為他的水晶般的清晰嚇了一跳。因?yàn)樗窍难埽任掖笕臍q，他加入中國共產(chǎn)黨的時(shí)候距離我出生人世還有七年。

他永遠(yuǎn)是那么敏捷，條理，言簡意賅，不打磕巴兒，不模糊吞吐，不哼哼哈哈，節(jié)奏分明而又迅疾，應(yīng)對(duì)及時(shí)而又一針見血。他的這些特點(diǎn)使你不相信他是一個(gè)年近百歲的人。

如果是第一次見面，你也許會(huì)為他的瘦削而吃驚，他這個(gè)人也像他的思想、語言一樣，刪除了一切枝蔓鋪排，只留下提煉到最后的精粹。然而，他總是明白透徹，一清見底。

他當(dāng)然是絕對(duì)的前輩，然而他從來不擺前輩的譜。他早就擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了，然而他從來不拿哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)官架子。說起待遇，他說五十年代有一回他出差到某市，當(dāng)?shù)匕凑账募?jí)別給他安排了房間，“那房間大得太可怕?！彼f的時(shí)候似乎還“心有余悸”。八十年代初期，有一次鄧友梅同志稱他與另一位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老作家為“首長”，他立即打斷，說：“不要叫首長?！?/p>

他真誠待人，渴望吸收新的信息，對(duì)一切新的知識(shí)新的動(dòng)向感興趣。在這方面，他永遠(yuǎn)不老。七十年代中期，與世紀(jì)同齡的他居然半夜里起床看足球并如數(shù)家珍地有所評(píng)論，這真是一絕。

我第一次聽他講話是他在第四次文代會(huì)上致閉幕詞。與一些官樣文章不同，夏老語重心長地講了反封建與學(xué)科學(xué)，字字出自肺腑，字字是畢生奮斗經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，寄大希望于年輕人，令人感奮不已。華藝出版社一九九○年出版了一個(gè)《當(dāng)代名家新作大系》。出版社領(lǐng)導(dǎo)要我求夏公給寫個(gè)序?？紤]到夏公的高齡，我起草了一個(gè)提綱供他參考。夏公給我寫了一封信，說是各人文章寫起來風(fēng)格不同，捉刀的效果往往不好，他無法使用我代為起草的提綱，他自己一筆一畫地另外寫了頗有見地而又清澈見底的序言。他還對(duì)一個(gè)我們都很熟悉的朋友說：“按王蒙的那個(gè)提綱去寫，人家一看，就是王蒙的文章么，怎么會(huì)是夏衍寫的呢!”就這樣，他老人家把我的提綱“槍斃”了。但為了“安慰”我，他聲稱他的序言里已經(jīng)吸收了我的提綱。我也就假裝得到了安慰和鼓勵(lì)，心中暗暗為老人喝彩叫絕。

在大六部口住所的院落里，有兩棵丁香樹，一紫一白。一九九○年開花時(shí)節(jié)，我去賞花，打從年輕時(shí)候我就喜歡丁香。夏老那天也高興，扶著拐杖出來看花，看小貓?jiān)诜可吓?，他還興致勃勃地說是它也喜歡石榴花。那場面很像是一幅水墨“新春行樂圖”。

今年元月初，我最后一次在他清醒的時(shí)候看望他。我們談?wù)摰氖巧鐣?huì)治安問題與《人民日?qǐng)?bào)》刊登的胡繩同志的文章《馬克思主義是發(fā)展的》。那天他精神很好，坐在椅子上談笑風(fēng)生。說曹操曹操就到，說著說著胡繩同志進(jìn)病房來看望夏公來了。據(jù)說那是夏公去夏病情不好住院以來情況最好的一天。

倒數(shù)第二次與夏公的見面是一九九四年十一月底。他那天十分疲勞，靜臥在病床上。他已經(jīng)臥床數(shù)日了。見此情況我稍事問候便起身告辭，以免打攪。夏公平躺著衰弱地說：“有一個(gè)擔(dān)心……”

我連忙湊過去，以為他有什么話要告訴我。

他繼續(xù)說：“現(xiàn)在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成為市場經(jīng)濟(jì)，而我們的青年作家太不熟悉市場經(jīng)濟(jì)了。他們懂得市場么？如果不懂，他們又怎么能寫出反映現(xiàn)實(shí)的好作品來呢？”

我感到驚訝。在臥床不起的情況下，夏公關(guān)心的仍然是中國的文學(xué)事業(yè)。⑴．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.本文作者寫了老前輩夏衍四十多年間感人心魄的言論思想、行為舉止、生活軼事，表現(xiàn)了夏公的品性氣度和高風(fēng)亮節(jié)。B.文中劃線句形象地寫出了夏衍身形的瘦削，更精微傳神地寫出了夏公的精神氣質(zhì)：思想純凈深刻，言語行事盡去蕪雜虛偽、唯求坦率精練。C.年逾古稀的夏衍竟然半夜里起床看足球并評(píng)論得一清二楚，這是他對(duì)一切新的知識(shí)新的動(dòng)向感興趣的明證，也是他熱愛生活的表現(xiàn)之一。D.夏衍第一次發(fā)表公開講話是在第四次文代會(huì)上致閉幕詞，所講的不是形式主義的空話，他闡述了畢生奮斗的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)年輕人給予了厚望。E.夏衍認(rèn)為各人寫文章風(fēng)格不同，加之按王蒙的提綱寫作寫出來的又不是自己的文章，因而寫序時(shí)只吸收了王蒙提綱的精神。

⑵.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括夏衍的形象。(6分)

⑶．(6分)①“不成樣子的懷念”在文中的含義是什么？(3分)

②文章通過哪些事例來具體表現(xiàn)“不成樣子的懷念”？(3分)

⑷．本文在選材上和結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)分別是什么？(8分)參考答案：（1）（5分）D、E（2）（6分）①夏衍是一位有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和文學(xué)事業(yè)心的前輩作家。②他思維敏捷、思想純真、言語坦率精練、平易近人而不居功自傲；③熱愛生活且充滿活力、做事認(rèn)真、更求實(shí)崇真。（3）①（3分）“不成樣子的懷念”是說相比較夏衍不平凡的生平與功績而言，自己的回憶文章僅僅是零散地記敘了與夏公交往的一些瑣事及印象，以及夏公的一些日常生活影像，實(shí)在是“不成鄭重懷念的樣子”。②（3分）文章通過以下事例來表現(xiàn)自己的懷念：與我多次率真親切地交談；出差時(shí)對(duì)級(jí)別待遇的“心有余悸”；半夜里起床看足球賽；婉拒捉刀，親自動(dòng)筆寫序言；扶杖賞花，看小貓嬉戲；病重時(shí)仍然關(guān)心著國家大事與文學(xué)界的發(fā)展動(dòng)向。（4）（8分）本文的選材的最大特點(diǎn)就是以小見大、見微知著。文章沒有以夏衍平生中的大事來展現(xiàn)他的形象，而是選取一些工作與生活上的平常小事來刻畫他感人的形象，表現(xiàn)他崇高的人格。（4分）本文結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是以言談交往串起追憶，用漫想跳躍的方法裁選往事，以剪影速寫的文筆刻畫形象。而且以“談話”開篇，又以“談話”收束懷念行文，首尾呼應(yīng)回環(huán)，給人一種言猶在耳、德容宛在的感慨和悵惘。（4分）二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀甲、乙兩則文字，完成23—24題。（7分）甲子曰：“不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進(jìn)取，狷者有所不為也?！?13.21)有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行：知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！?/p>

（1.12）

23．（1）孔子認(rèn)為應(yīng)該與什么樣的人交往？為什么？（2分）

（2）簡要分析“禮之用，和為貴”“有所不行：知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也”中體現(xiàn)的儒家思想。（2分）

乙子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！弊釉唬骸熬又芏槐?，小人比而不周?！保?.14）子游曰：“事君數(shù)，斯辱矣，朋友數(shù)，斯疏矣。”（4.26）子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之?！惫魅A曰：“由也問‘聞斯行諸’，子曰：‘有父兄在’，求也問‘聞斯行諸’，子曰：‘聞斯行之’。赤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐?，故進(jìn)之，由也兼人，故退之?！保?1.22）

24．上述材料均體現(xiàn)了儒家的中庸之道，請(qǐng)選擇其中的一個(gè)角度，談?wù)効鬃釉谌粘Ｐ袨橹惺窃鯓迂瀼刂杏怪赖模浚?分）參考答案：23．⑴（共2分）參考答案：孔子認(rèn)為應(yīng)該與中道之士結(jié)交，（1分）至少也該和狂狷的人結(jié)交，因?yàn)樗麄冏鍪路e極向上，不做壞事，能對(duì)交往的人有一種正面的引導(dǎo)作用。（1分）⑵（共2分）參考答案：儒家認(rèn)為禮的運(yùn)用，最高境界是和諧。（1分）但是在實(shí)際生活中我們不能為了和諧而放棄原則，一味求和，我們應(yīng)該把握好做事的尺度，求和諧而不能無原則的混同。（1分）24．略5.閱讀下面的文言文，完成小題。蕭韓家奴，字休堅(jiān)，涅剌部人，中書令安摶之孫。少好學(xué)，弱冠入南山讀書，博覽經(jīng)史。統(tǒng)和十四年始仕。家有一牛，不任驅(qū)策，其奴得善價(jià)鬻之。韓家奴曰：“利己誤人，非吾所欲?！蹦藲w直取牛。統(tǒng)和二十八年，典南京栗園。重熙初，同知三司使事。四年，帝與語，才之，命為詩友。嘗從容問曰：“卿居外有異聞乎？”韓家奴對(duì)曰：“臣惟知炒栗：小者熟，則大者必生；大者熟，則小者必焦。使大小均熟，始為盡美。不知其他?！鄙w嘗掌栗園，故托栗以諷諫。帝大笑。時(shí)詔天下言治道之要，制問：“徭役不加于舊，征伐亦不常有，年谷既登，帑廩既實(shí)，而民重困，豈為吏者慢、為民者惰歟？今之徭役何者最重？何者尤苦？何所蠲省則為便益？補(bǔ)役之法何可以復(fù)？盜賊之害何可以止？”韓家奴對(duì)曰：“臣伏見比年以來，高麗未賓，阻卜猶強(qiáng)，戰(zhàn)守之備，誠不容已。乃者，選富民防邊，自備糧糗。道路修阻，動(dòng)淹歲月；比至屯所，費(fèi)已過半；只牛單轂，鮮有還者。其無丁之家，倍直傭僦，人憚其勞，半途亡竄，故戍卒之食多不能給。求假于人，則十倍其息，至有鬻子割田，不能償者?；蝈鸵鄄粴w，在軍物故，則復(fù)補(bǔ)以少壯。其鴨淥江之東，戍役大率如此。臣聞唐太宗問群臣治盜之方，皆曰：‘嚴(yán)刑峻法?！谛υ唬骸鼙I所以滋者由賦斂無度民不聊生今朕內(nèi)省嗜欲外罷游幸使海內(nèi)安靜則寇盜自止’由此觀之，寇盜多寡，皆由衣食豐儉，徭役重輕耳。愿陛下裁之。”擢翰林都林牙，詔諭之曰：“授卿以翰林之職。朕之起居，悉以實(shí)錄?！弊允侨找娪H信，每入侍，賜坐。遇勝日，帝與飲酒賦詩，以相酬酢，君臣相得無比。韓家奴知無不言，雖諧謔不忘規(guī)諷。韓家奴每見帝獵，未嘗不諫。會(huì)有司奏獵秋山，熊虎傷死數(shù)十人，韓家奴書于冊(cè)。帝見，命去之。韓家奴既出，復(fù)書。他日，帝見之曰：“史筆當(dāng)如是。”帝問韓家奴：“我國家創(chuàng)業(yè)以來，孰為賢主？”韓家奴以穆宗對(duì)。帝怪之曰：“穆宗嗜酒，喜怒不常，視人猶草芥，卿何謂賢？”韓家奴對(duì)曰：“穆宗雖暴虐，省徭輕賦，人樂其生。終穆之世，無罪被戮，未有過今日秋山傷死者。臣故以穆宗為賢?！钡勰弧＃ㄟx自《遼史·蕭韓家奴傳》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內(nèi)省嗜/欲外罷游/幸使海內(nèi)安靜/則寇盜自止B.寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內(nèi)省嗜/欲外罷游幸/使海內(nèi)安/靜則寇盜自止C.寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內(nèi)省嗜欲/外罷游幸/使海內(nèi)安靜/則寇盜自止D.寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內(nèi)省嗜欲/外罷游/幸使海內(nèi)安/靜則寇盜自止11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.弱冠，古代男子二十歲行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。后人用“弱冠”稱二十歲左右的男子。B.帑廩，糧倉錢庫的意思。在古代，“帑”指官府儲(chǔ)藏糧食的倉庫，“廩”指官府收藏錢財(cái)?shù)膸旆俊.史筆，既是歷史記載的代稱，也可以指史家記敘史實(shí)的筆法，還可以指執(zhí)史筆的人，即史官。D.穆宗，廟號(hào)。帝王死后在太廟立室奉祀，并追尊以名號(hào)，如某祖、某宗，如武丁稱高宗。漢以后，歷代帝王都有廟號(hào)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.蕭韓家奴品行高潔，為人著想。他的奴仆用高價(jià)賣了家中的牛，他擔(dān)心別人會(huì)受到損害，便退錢領(lǐng)回了牛；對(duì)皇上知無不言，雖諧謔卻不忘規(guī)諷。B.蕭韓家奴學(xué)識(shí)淵博，善于進(jìn)諫。他年少時(shí)好學(xué)，博覽經(jīng)史。他借炒栗之事諷諫皇上要掌握火候，才能使事情盡善盡美。C.蕭韓家奴熟悉國情，洞察時(shí)勢。在陳述治國之道時(shí)，他引用唐太宗和大臣的對(duì)話，巧妙地告訴皇上，治理盜賊的關(guān)鍵不是嚴(yán)刑峻法，而是減輕賦稅。D.蕭韓家奴堅(jiān)守職責(zé)，不卑不亢。秋山狩獵致死傷數(shù)十人，皇上命他刪掉相關(guān)記錄，他當(dāng)即表示堅(jiān)決不刪；他直言穆宗英明的原因，讓皇上默然。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）求假于人，則十倍其息，至有鬻子割田，不能償者?；蝈鸵鄄粴w，在軍物故，則復(fù)補(bǔ)以少壯。（2）穆宗雖暴虐，省徭輕賦，人樂其生。終穆之世，無罪被戮，未有過今日秋山傷死者。臣故以穆宗為賢。參考答案：10.C

11.B

12.D

13.（1）向人借貸，則要附加十倍的利息，以致有人出賣子女、割讓田地，都不能償還。有的逃役不回，有的在軍中死去，就用年輕力壯之人補(bǔ)充。（2）穆宗盡管兇狠殘暴，但能減省徭役，減輕賦稅，人人都過得很快樂。總計(jì)穆宗一朝，無罪而被殺的，還沒有超過這次秋山狩獵的死傷之?dāng)?shù)。我因此認(rèn)為穆宗賢明?！?0題詳解】本題考查文言文斷句能力。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞，根據(jù)其在句子文中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔?，可以判斷出斷句的正確劃分；同時(shí)注意句子中對(duì)仗的地方，根據(jù)句式特點(diǎn)斷句是最簡潔的方法?！皟?nèi)省嗜欲”與“外罷游幸”結(jié)構(gòu)對(duì)稱，中間斷句，“幸”后斷句，排除AD；“安靜”一個(gè)詞語，不要斷開，排除B。故選C。句子翻譯為：盜賊之所以滋生，是因?yàn)闊o限制地征收賦稅，以致民不聊生?，F(xiàn)在我在內(nèi)節(jié)制嗜欲，在外停止巡游，使天下安靜，那么盜賊自然就沒有了?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。B選項(xiàng)“在古代，“帑”指官府儲(chǔ)藏糧食的倉庫，“廩”指官府收藏錢財(cái)?shù)膸旆?。”錯(cuò)誤，在古代，“廩”指官府儲(chǔ)備糧食的倉庫?！班敝腹俑詹劐X財(cái)?shù)膸旆俊９蔬xB?！?2題詳解】本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。選項(xiàng)內(nèi)容多是命題者對(duì)原文的概括、轉(zhuǎn)述和分析，所以首先要理解文意，通過對(duì)比法把選項(xiàng)與原文進(jìn)行細(xì)致的對(duì)比、分析，從中發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文意思不一致的地方，進(jìn)而找出選項(xiàng)的干擾之處。D選項(xiàng)“他當(dāng)即表示堅(jiān)決不刪”說法錯(cuò)誤，由原文為“帝見，命去之。韓家奴既出，復(fù)書?！笨芍噬厦麆h去，他先是刪了，出宮之后又記錄了下來。故選D?！?3題詳解】此題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。賦分點(diǎn)：（1）假：借；鬻：賣；逋：逃；物故：死去（2）暴虐：兇狠殘暴。終：總計(jì)。戮：殺。過：超過?！军c(diǎn)睛】文言文翻譯記清兩原則，一是直譯為主，字字落實(shí)。所謂“直譯”就是字字落實(shí)，不可憑大意去翻譯。所謂“字字落實(shí)”，就是在翻譯時(shí)，要將文言語句中的每個(gè)詞都落實(shí)到譯文中去，這是文言文翻譯的最基本的要求。“直譯為主”是文言文翻譯最基本的方法，也是保證達(dá)到“字字落實(shí)”這一基本要求的最佳方法?！爸弊g為主”是說對(duì)于大多數(shù)句子、大多數(shù)詞語，可以采取直接翻譯的方式來進(jìn)行。二是意譯為輔，文句通順。所謂“意譯為輔”就是在難以直譯或直譯后難以表達(dá)原文意蘊(yùn)的時(shí)候，酌情采用意譯作為輔助手段。文句通順是語言表達(dá)的一般要求，凡是語言表達(dá)都必須遵從?？忌欢ㄒB(yǎng)成推敲語句的習(xí)慣。翻譯成現(xiàn)代漢語以后一定要讀一讀，看看是否通順、流暢。如果不通順、不流暢，就要對(duì)它進(jìn)行修改、潤色，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行意譯。

翻譯：蕭韓家奴，字休堅(jiān)，涅剌部人，中書令蕭安摶之孫。少年時(shí)好學(xué)，成年后到南山讀書，博覽經(jīng)史，通曉遼、漢文字。統(tǒng)和十四年（996）開始出任官職。家中有一頭牛，不聽使喚，其奴仆得到好價(jià)錢將它賣了。韓家奴說：“自己得利，讓別人受害，我不能這么做．”便退了錢取回了牛。二十八年（1010），為右通進(jìn)，主管南京栗園。重熙初年，同知三司使事。四年（1035），遷天成軍節(jié)度使，徙為彰愍宮使?；噬细徽?，覺得他有才，讓他做個(gè)詩友。曾經(jīng)從容地問他“：你在京外做官有特別的見聞嗎？”韓家奴說：“臣僅僅只知炒栗子：小的熟了，那么大的一定是生的；大的熟了，則小的一定焦了。要讓大栗小栗都熟，這才是盡善盡美。別的事我就不知道了?！币?yàn)樵乒芾鯃@，所以借炒栗之事諷諫?；噬洗笮ΑＴt令做《四時(shí)逸樂賦》，皇上夸獎(jiǎng)他做的好。當(dāng)時(shí)詔令天下陳說治國之道的關(guān)鍵，制問：“徭役不曾比從前增加，征伐之事也不常有，谷子豐收了，府庫倉廩也充實(shí)了，然而百姓受到重重困擾，難道是做官的怠慢疏忽，做百姓的懶惰嗎？現(xiàn)在的徭役哪一種最重？哪一種尤其煩苦？將哪一項(xiàng)減省則能得益？用什么辦法可以恢復(fù)補(bǔ)役之法？用什么辦法可以防止盜賊的蠹害？”韓家奴回答說：“臣伏見近年以來，高麗不曾賓服，阻卜仍然強(qiáng)大，備戰(zhàn)防守之舉，實(shí)在不能停止。前者選派富民防邊，自備糧草。道路甚遠(yuǎn)，又多險(xiǎn)阻，動(dòng)輒積年累月；等到到達(dá)屯所，費(fèi)用已用去過半；一頭牛一駕車，只見人去，很少有回來的。沒有男丁的家庭，要用兩倍的耗費(fèi)去雇人租車，人們都害怕勞苦，半途逃亡，所以戍卒的軍糧多數(shù)不能得到供應(yīng)。向人借貸，那么要附加的利息之高，以至于有賣兒子、割讓田地而不能償還者。有的逃役不回，有的在軍中死去，那么就以少壯之人補(bǔ)充。在鴨綠江以東，戍役情況大抵如此。況且又有渤海、女真、高麗的合縱連橫，以至于不時(shí)要去征討。富家從軍，貧窮的人當(dāng)探子。加上又有水災(zāi)旱災(zāi)，大豆和谷子歉收，百姓因此日益困苦。這大概要算是外部條件造成他們這樣的了?！碧嵘秊楹擦侄剂盅馈⒓嫘迖?。又下詔曉諭之：“文辭之職，乃是國家之榮耀，非才子不得擔(dān)任。以你的文才學(xué)識(shí)，堪稱一時(shí)大儒，所以我將翰林之職授予你。我的起居狀況，都要據(jù)實(shí)記錄?！睆拇巳找娪H信，每當(dāng)入內(nèi)侍候，都要侍坐。遇到節(jié)慶之日，皇上同他一起飲酒賦詩，相互敬酒，君臣之互相投合為人所不及。韓家奴知無不言，即使是詼諧戲謔之言，也不忘做規(guī)勸諷諫之語。韓家奴每次見到皇上出獵，沒有一次不加以勸諫的。適逢有司上奏，皇上狩獵于秋山，熊、虎致傷致死數(shù)十人。韓家奴將此事記于史冊(cè)上，皇上見到，命他去掉．韓家奴出宮之后，又記了下來。后來一日，皇上見到了，說“：史筆就該是這樣?！被噬蠁栱n家奴：“我們國家創(chuàng)業(yè)以來誰可以算是賢主？”韓家奴回答說是穆宗，皇上奇怪，問：“穆宗貪酒，喜怒無常，將人命視如草芥，你為什么說他賢明呢？”韓家奴回答說：“穆宗盡管暴虐，但能減省徭役，減輕賦稅，人人都過得很快樂?？傆?jì)穆宗一朝，無罪而被殺的，還沒有超過現(xiàn)在秋山田獵的死傷之?dāng)?shù)．所以我就認(rèn)為穆宗賢明了?！被噬蠠o言以對(duì)。6.閱讀下面兩段文字，完成后面題目。（5分）甲子路曰：“不仕無義。長幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣。”（節(jié)選自《論語·微子》）乙許由喟然嘆曰：匹夫結(jié)志，固如盤石。采山飲河，所以養(yǎng)性，非以求祿位也；放發(fā)優(yōu)游，所以安己不懼，非以貪天下也。（節(jié)選自漢蔡邕《琴操·河間雜歌·箕山操》）1．面對(duì)出仕與否，子路和許由各有什么不同的選擇？（2分）2．簡要評(píng)價(jià)這兩種人生觀。（3分）參考答案：1．面對(duì)出仕與否的選擇，子路認(rèn)為“不仕無義”，許由卻堅(jiān)決表明“非以求祿位”“非以貪天下”的志向。（用自己的話闡釋也可以。）2．子路以天下為己任、勇于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感。（1分）許由拒絕榮祿、謙讓隱退，聽從內(nèi)心呼喚，回歸自然。（1分）都是個(gè)人追求，無所謂對(duì)錯(cuò)。（1分）（意思對(duì)即可給分）三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句中，沒有語病的一句是A.美軍繼續(xù)向韓半島派遺重要戰(zhàn)略武器，意在朝鮮接連發(fā)起的挑釁發(fā)出強(qiáng)烈的警告信號(hào)，重申協(xié)防韓國的決心。B.2016年“招工難”問題再次引發(fā)人們熱議。因?yàn)椤巴獬鰟?wù)工工資不高”“外出工作壓力大”“老家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有潛力”等原因，多數(shù)農(nóng)民工選擇留鄉(xiāng)發(fā)展。C.根據(jù)我國老齡社會(huì)的特點(diǎn)和我國的國情，結(jié)合發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，政府提出實(shí)行多元化退休政策的建議。D.近日,2016年中國慈善藍(lán)皮書發(fā)布。報(bào)告顯示去年中國慈善公益事業(yè)取得豐碩成果,總社會(huì)捐贈(zèng)量達(dá)到近千億余元。參考答案：C試題分析：A項(xiàng)，成分殘缺,缺少必要的介詞可在“朝鮮接連發(fā)起的挑釁”前加“向”。B項(xiàng)，句式雜糅“因?yàn)椤颉眱煞N句式雜糅在一起。D項(xiàng)，不合事理近”和“余”矛盾保留一個(gè)。點(diǎn)睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對(duì)象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項(xiàng)B“因?yàn)椤颉眱煞N句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂。8.某省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)每周一舉行社團(tuán)活動(dòng)，一位學(xué)生按照學(xué)校要求積極參加了校話劇社。家長知悉，以高考不考為由，要孩子敷衍了事。如果你是這位學(xué)生，將如何勸說家長？（不超過50字）（3分）

參考答案：（3分）參加話劇團(tuán)能培養(yǎng)自己的各種能力，提高自己的綜合素養(yǎng)（1分），有利于參加自主招生，還可以加分，與高考并不矛盾（1分），高分低能要不得（1分）

略9.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是①高中承載著青年一個(gè)特殊的人生階段，既帶有一定的不確定性，又充滿無限可能，因此成為青春記憶中特有的吉光片羽。②第51分鐘，曼薩諾用周挺換下徐云龍，這是一個(gè)早已安排好的決定，曼薩諾是在用自己的節(jié)奏按部就班地準(zhǔn)備亞冠比賽。③已經(jīng)一天一夜沒有吃過東西，當(dāng)他好不容易回到家里，盡管眼前只有一個(gè)青菜一個(gè)番茄炒蛋，他卻滿心歡喜，甘之如飴。④歷代學(xué)者都很重視資料的整理，但若像1985年還出版了專著的孫楷第（1898－1986）那樣皓首窮經(jīng)，海內(nèi)外學(xué)界實(shí)無二人。⑤由于過去幾年虧損嚴(yán)重，焦頭爛額的索尼東京總公司正考慮出售其電影和電視部門，目前正與幾位金融家商討出售事宜。⑥圍棋的布局非常重要，棋手一定要根據(jù)自己的特長把問題想全面，絕不能因?yàn)檠矍暗木植坷娑繜o全牛，不顧及長遠(yuǎn)。A.①②⑥

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案：B試題分析：題干是“下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是”。本題考查成語的辨析和修改。②④⑤成語使用正確。②“按部就班”：原指寫文章按照內(nèi)容需要來安排章節(jié)、選詞、定句。后多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。此處使用正確。④“皓首窮經(jīng)”：一直到年老頭白之時(shí)還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。此處使用正確。⑤“焦頭爛額”：本形容救火時(shí)被火燒灼致傷。引伸比喻遇事不順,處于困擾和疲憊不堪的境地。此處使用正確。①③⑥成語使用錯(cuò)誤。①“吉光片羽”：吉光，古代傳說中的神獸；吉光片羽指神獸的一毛；比喻殘余僅見的文章或書畫等藝術(shù)珍品。此處用來形容“高中”，此處誤用對(duì)象，錯(cuò)誤。③“甘之如飴”：形容甘愿承受艱難、痛苦。此處望文生義，呼和語境“已經(jīng)一天一夜沒有吃過東西，當(dāng)他好不容易回到家里，盡管眼前只有一個(gè)青菜一個(gè)番茄炒蛋，他卻滿心歡喜……”。錯(cuò)誤。⑥“目無全?！保貉壑袥]有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容技藝已達(dá)到非常純熟的地步。此處望文生義，不合語境“棋手一定要根據(jù)自己的特長把問題想全面，絕不能因?yàn)檠矍暗木植坷娑活櫦伴L遠(yuǎn)。”錯(cuò)誤。綜上，該題選B項(xiàng)。點(diǎn)睛：本題考查正確使用成語的能力，采用了六選三的測試形式，這種考查方式是2016年課標(biāo)卷出現(xiàn)的新題型。這類題目測試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對(duì)象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語，五語境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累，注意從整體上把握成語的含義，注意區(qū)分形似神異的成語，注意成語的感情色彩，注意有雙重含義的成語。本題采用的是獨(dú)立辨析形式，指向明確，所選成語皆是常用常見易誤成語，難度不大。10.下列各句中，沒有語病的一句是()A.一些國際主流媒體持續(xù)跟蹤報(bào)道中國反腐工作的進(jìn)展、成效，認(rèn)為中國反腐工作體現(xiàn)了中共懲治腐敗的決心和信心，增強(qiáng)了公眾對(duì)中共的相信。B.目前的國學(xué)熱雖然還是主要分布在大眾教育和國學(xué)知識(shí)傳播方面，但是營造這樣一種傳統(tǒng)文化熱的氛圍，對(duì)傳承中華文化、培育民族精神都是很有意義的。C.一系列中國承諾和中國行動(dòng)，正通過國民的生活點(diǎn)滴釋放著令人羨慕的經(jīng)濟(jì)、文化推動(dòng)力，同時(shí)也為相關(guān)國家提供了觀察自己的窗口和改善民生的借鑒。D.那些獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，不論它們關(guān)注了什么事，也不論它們具體圍繞哪個(gè)階層的人為中心來展開，能夠肯定的是，它們都深切關(guān)注了人生。參考答案：C試題分析：本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)?！霸鰪?qiáng)”與“相信”不搭配，把“相信”改為“信任”。B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，應(yīng)把“雖然”提到“目前的國學(xué)熱”前。D項(xiàng)，句式雜糅，“圍繞……”和“以……為中心”雜糅，可改為“具體圍繞哪個(gè)階層的人來展開”或“具體以哪個(gè)階層的人為中心來展開”。六、寫作（60分，共1題）11