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建筑1542心得體會(huì)(三)為?期七天的測(cè)?量實(shí)習(xí)已經(jīng)?結(jié)束了,這?些天來(lái),雖?然每天都早?出晚歸,感?覺(jué)很累,但?是還是有很?多收獲的。?下面簡(jiǎn)要談?一談我的一?些測(cè)量實(shí)習(xí)?收獲以及自?己的一些收?獲感想。?兩個(gè)多月前?,我們剛經(jīng)?歷了大地震?。地震后的?場(chǎng)面現(xiàn)在還?猶如眼前。?到現(xiàn)在我還?記得災(zāi)區(qū)失?去親人的同?胞們撕心裂?肺痛哭時(shí)的?場(chǎng)面。到現(xiàn)?在還記得那?些壓在廢墟?中的孩子們?。還記得那?些等在廢墟?外的焦急的?家長(zhǎng)的表情?。作為一個(gè)?將來(lái)可能投?入到建筑業(yè)?的土木工程?專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?,我感到了?自己肩上責(zé)?任的重大。?那是一個(gè)個(gè)?鮮活的生命?啊,我為自?己無(wú)法保護(hù)?他們而感到?慚愧。同時(shí)?我下決心一?定要好好學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,將來(lái)做一?個(gè)有良知的?土木人。建?最安全的建?筑,建最安?全的房子。?在這里我不?想評(píng)論那些?所謂的專(zhuān)家?在電視屏幕?上說(shuō)什么學(xué)?校本身就比?較危險(xiǎn)的話?是否正確。?天災(zāi)不可避?免,我們能?做的只是把?天災(zāi)帶來(lái)的?損失降到最?小。地震后?,材料力學(xué)?老師給我們?普及了一點(diǎn)?地震方面的?知識(shí),同時(shí)?也在網(wǎng)上了?解到一些地?震方面的知?識(shí)。我了解?到我們?cè)诮?筑質(zhì)量方面?做的很差,?我為一些建?筑從業(yè)人員?感到慚愧。?當(dāng)我了解?到建筑結(jié)構(gòu)?專(zhuān)家在地震?救援中發(fā)揮?了很重要的?作用時(shí),我?感到無(wú)比的?自豪。建筑?的質(zhì)量是生?命攸關(guān)的大?事,任何一?個(gè)環(huán)節(jié)都必?須做到精益?求精。同樣?對(duì)土木行業(yè)?從業(yè)人員提?出了更高的?要求,不僅?要有很好的?技術(shù),專(zhuān)業(yè)?知識(shí)過(guò)硬,?同時(shí)還要做?事細(xì)心。當(dāng)?然有良知是?首要的。?測(cè)量是建筑?施工不可或?缺的環(huán)節(jié),?對(duì)施工的質(zhì)?量有很大的?影響。有極?其重要的意?義,舉些例?子,我們要?建造鐵路、?公路,我們?必須首先確?定一條經(jīng)濟(jì)?合理的路線?,我們必須?進(jìn)行路線勘?測(cè),進(jìn)行路?線設(shè)計(jì)。當(dāng)?我們建造橋?梁時(shí),在建?造橋梁之前?,必須要測(cè)?繪河流兩岸?的地形圖,?測(cè)量河床斷?面、水位、?流速、流量?和橋梁軸線?的長(zhǎng)度,以?便設(shè)計(jì)橋臺(tái)?和橋墩的位?置,最后將?設(shè)計(jì)位置測(cè)?設(shè)到實(shí)地。?總之,任何?工程建設(shè)都?離不開(kāi)測(cè)量?工作。對(duì)我?們土木建設(shè)?技術(shù)人員來(lái)?說(shuō),我們必?須掌握測(cè)量?學(xué)的基本知?識(shí)和基本技?能,只有這?樣,我們才?能更經(jīng)濟(jì),?更安全的施?工。為祖國(guó)?的建設(shè)事業(yè)?添磚加瓦。?測(cè)量技能對(duì)?我們今后工?作非常重要?,所以我們?一定要認(rèn)真?掌握,絕不?能敷衍了事?。其實(shí),?做測(cè)量實(shí)習(xí)?之前,我們?就已經(jīng)上過(guò)?了測(cè)量學(xué)的?理論知識(shí),?并且已經(jīng)作?了一些小實(shí)?驗(yàn)。這次測(cè)?量實(shí)習(xí)只是?將課堂上學(xué)?到的知識(shí)系?統(tǒng)的實(shí)踐一?下。沒(méi)做實(shí)?習(xí)以前,我?以為不就那?點(diǎn)知識(shí)嗎,?上課都學(xué)過(guò)?了,一定會(huì)?很簡(jiǎn)單的,?幾天下來(lái),?感覺(jué)理論和?實(shí)踐真的不?是一回事,?學(xué)理論知識(shí)?時(shí)是有老師?帶領(lǐng)著,你?不用去探索?只是接受老?師的知識(shí),?而實(shí)踐則是?要自己探索?,沒(méi)有人會(huì)?告訴你怎么?做,打控制?點(diǎn)位置的選?擇、控制點(diǎn)?的個(gè)數(shù)、閉?合導(dǎo)線、碎?步測(cè)量都要?自己考慮。?對(duì)鍛煉我們?的全局觀、?合理統(tǒng)籌安?排都有更高?的要求,同?樣測(cè)量需要?一個(gè)小組團(tuán)?隊(duì)合作完成?,而不是一?個(gè)人能夠單?獨(dú)完成的,?所以團(tuán)隊(duì)合?作在測(cè)量中?也非常重要?。下面簡(jiǎn)?要談一下這?些天我的一?些工作以及?我的一些收?獲。這些天?基本上整個(gè)?測(cè)量工作中?每個(gè)環(huán)節(jié)我?都嘗試著做?了一下,從?一開(kāi)始的選?擇控制點(diǎn)到?大閉合導(dǎo)線?測(cè)高程,再?到碎步測(cè)量?讀數(shù),從控?制導(dǎo)線的高?程、角度計(jì)?算及高程、?角度的改正?。同樣還調(diào)?平水準(zhǔn)儀、?對(duì)中調(diào)平經(jīng)?緯儀、扶尺?子。幾乎測(cè)?量的每個(gè)環(huán)?節(jié)都得到了?鍛煉,所以?這些天感覺(jué)?收獲很大,?真正起到了?實(shí)習(xí)的作用?。建筑1542心得體會(huì)(三)(二)?一、理論是?基礎(chǔ)實(shí)踐是?根本沒(méi)有?理論基礎(chǔ),?我們就不能?正確地分析?問(wèn)題,解決?問(wèn)題。所以?我們進(jìn)行測(cè)?量實(shí)習(xí)前,?這學(xué)期張老?師經(jīng)過(guò)對(duì)理?論知識(shí)精細(xì)?的講解,我?們踏踏實(shí)實(shí)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?,致使我們?很好地掌握?了理論知識(shí)?。對(duì)于學(xué)習(xí)?建筑工程技?術(shù)這一專(zhuān)業(yè)?的學(xué)生,我?們不僅要有?豐富的專(zhuān)業(yè)?理論知識(shí),?而且更應(yīng)當(dāng)?有過(guò)硬的實(shí)?踐操作能力?。無(wú)人不?知實(shí)踐是檢?查真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)。所?以在掌握理?論知識(shí)的基?礎(chǔ)上就是實(shí)?踐?!督ㄖ?工程測(cè)量》?是這樣,其?它的還是如?此。我們不?能紙上談兵?,必須樹(shù)立?起理論是基?礎(chǔ),實(shí)踐是?根本這一理?念。只有這?樣我們才能?真正做到_?__,為建?設(shè)中國(guó)特色?___而奉?獻(xiàn)自己的微?薄之力。?二、明確目?標(biāo)制定計(jì)劃?沒(méi)有航向?的船,永遠(yuǎn)?也無(wú)法到達(dá)?成功的彼岸?。當(dāng)然,沒(méi)?有目標(biāo)的工?作,永遠(yuǎn)也?無(wú)法品嘗成?功的喜悅,?所以我們這?次測(cè)量實(shí)習(xí)?首先明確了?我們的目標(biāo)?。我們這次?為期十天的?測(cè)量實(shí)習(xí)的?內(nèi)容主要有?三項(xiàng),地形?圖測(cè)繪、建?筑物放樣、?道路圓曲線?測(cè)設(shè)。明確?了目標(biāo),就?應(yīng)當(dāng)為之拼?搏。我們可?不能盲目地?拼搏,因?yàn)?凡事預(yù)則立?,不預(yù)則廢?。,所以我?們?cè)谶M(jìn)行測(cè)?量實(shí)習(xí)初就?對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)?的進(jìn)程做了?相關(guān)計(jì)劃。?終于讓我們?少走了許多?曲折之路。?比如,我們?每天實(shí)習(xí)都?有不同的內(nèi)?容和任務(wù),?那么我們準(zhǔn)?備儀器時(shí)就?只帶需要的?儀器,而并?非勞神、費(fèi)?力全都帶到?實(shí)習(xí)場(chǎng)地。?雖然這是在?實(shí)習(xí)期間的?親身體驗(yàn),?我們卻對(duì)此?受益終生。?三、樹(shù)立?起團(tuán)結(jié)協(xié)作?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?我們《建?筑工程測(cè)量?》實(shí)習(xí)并非?單___匹?馬就能完成?任務(wù),必須?由大家共同?努力才能完?成。比如,?在進(jìn)行碎部?點(diǎn)的測(cè)量時(shí)?,在同一時(shí)?間我們需要?立尺人員立?足、觀測(cè)人?員讀取數(shù)據(jù)?、記錄人員?記錄數(shù)據(jù)、?繪圖人員繪?制草圖等。?為此,我們?需要讓組員?們樹(shù)立起團(tuán)?結(jié)協(xié)作的意?識(shí),早日?qǐng)A?滿完成實(shí)習(xí)?任務(wù)。由此?,我真的領(lǐng)?悟到了人心?齊,泰山移?。的內(nèi)涵了?,正如抗日?戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,?沒(méi)有國(guó)、共?兩黨的合作?,沒(méi)有統(tǒng)一?戰(zhàn)線的形成?,也許抗日?戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持?續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間?。如果我們?這次測(cè)量實(shí)?習(xí)沒(méi)有組員?齊心協(xié)力地?奮進(jìn),我們?也根本不可?能按時(shí)、按?質(zhì)、按量地?完成實(shí)習(xí)任?務(wù)。因此,?團(tuán)結(jié)協(xié)作是?我們必然要?做出的選擇?。四、老?師指導(dǎo)同學(xué)?探討我們?在實(shí)際操作?過(guò)程中,離?不開(kāi)同學(xué)們?的相互學(xué)習(xí)?和探討,更?離不開(kāi)張老?師頂著烈日?不畏艱辛仔?細(xì)、耐心給?我們的正確?指導(dǎo)。讓我?們才茅塞頓?開(kāi),思維也?更加開(kāi)闊,?最終取得優(yōu)?異的成績(jī)。?五、吃苦?耐勞自強(qiáng)不?息大家都?明白一點(diǎn),?我們學(xué)習(xí)建?筑工程技術(shù)?專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?以后的工作?地方一般大?多是室外露?天工作,遇?到風(fēng)吹日曬?是再所難免?。正如我們?這次測(cè)量實(shí)?習(xí)一樣,由?于時(shí)間是夏?季,所以天?氣炎熱。于?是我們?cè)S多?時(shí)候都是利?用早、晚的?這一段時(shí)間?工作,這就?要求我們?cè)?出晚歸。雖?然不習(xí)慣,?但這是我們?必然的選擇?。選擇吃苦?耐勞,選擇?自強(qiáng)不息。?終于一份耕?耘,一份收?獲,我們組?員用十天辛?勤的漢水換?回了實(shí)習(xí)工?作的圓滿結(jié)?束。一個(gè)?測(cè)量工作是?這樣,其它?的還是要求?我們這樣做?啊。因?yàn)槿?此,才有新?的希望。一?場(chǎng)突如其來(lái)?的特大汶川?地震的降臨?,沒(méi)有壓到?我們。這歸?功于黨和國(guó)?家的(范本?)科學(xué)發(fā)展?,更是我們?擁有吃苦耐?勞的品質(zhì)和?自強(qiáng)不息的?精神為我們?打下了堅(jiān)定?的信念中國(guó)?加油,中國(guó)?雄起。六?、嚴(yán)格要求?求真務(wù)實(shí)?沒(méi)有規(guī)矩,?不成方圓。?我們?cè)谶M(jìn)行?儀器操作時(shí)?,務(wù)必按照?正規(guī)的操作?進(jìn)行測(cè)量實(shí)?習(xí)。我們實(shí)?習(xí)時(shí),也務(wù)?必按照一定?的程序進(jìn)行?。否則,我?們將走許多?曲折之路。?這就告訴我?們必須將時(shí)?代性與規(guī)律?性相結(jié)合,?運(yùn)用創(chuàng)造性?思維思考問(wèn)?題,解決問(wèn)?題。當(dāng)然,?我們?cè)趪?yán)格?要求的同時(shí)?還應(yīng)求真務(wù)?實(shí)地不斷進(jìn)?取。七、?存在問(wèn)題不?斷完善我?們這些天的?實(shí)習(xí)取得可?喜可賀的成?績(jī),但還是?存在一些問(wèn)?題。因?yàn)槲?們是團(tuán)隊(duì)工?作,所以在?___協(xié)調(diào)?人員任務(wù)時(shí)?還有少許不?足。有些儀?器操作生疏?,測(cè)量誤差?大等問(wèn)題。?有問(wèn)題不可?怕,可怕的?是不去解決?
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